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成長的故事作文

時間:2024-07-18 12:16:51 [第七單元]成長的故事 我要投稿

成長的故事作文(優(yōu)選)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的成長的故事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的故事作文(優(yōu)選)

成長的故事作文 篇1

  上周體育課,我在操場邊上的樹上看到一只灰灰的蜘蛛嵌在樹枝里,我以為那是化石,于是異常興奮地想我竟然在活的實體中發(fā)現(xiàn)了化石!我第一時間想要找人分享我的驚喜,可回頭卻發(fā)現(xiàn)方圓一米之內(nèi)并沒有人,頓時熱情減半,再把頭轉(zhuǎn)回來時,那只蜘蛛不滿地動了一下,以此來抗議我所提出的荒謬的化石理論。

  同樣的事情曾兩次發(fā)生在我的小時候。第一次我叫來了爸媽,他們佯裝對此感興趣,第二次我叫來了朋友,朋友說好惡心應(yīng)該踩死它。沒人分享我的驚喜,無論是對蜘蛛蚯蚓還是西瓜蟲。

  全社會都在譴責(zé)我們這一代人自我中心,但這難道全是我們的錯嗎?我們從小就只有一個人,一個人發(fā)現(xiàn)這個世界,一個人享受這種發(fā)現(xiàn)的驚喜,因此我們也只會從自己的角度來看待問題。比如我曾經(jīng)無意地吃進(jìn)一只小飛蟲,我嘗到那是甜的,于是我固執(zhí)地認(rèn)為蟲都是甜的,因為并沒有任何人和我探討蟲是否是甜的,也沒有人會進(jìn)而告訴我拉美地區(qū)盛行食用昆蟲,只會有人說:你怎么干這么惡心的事!

  我們靠著自己學(xué)會很多事情,無論那是對的或者錯的。

  小時候相當(dāng)個木匠,覺得擺弄手工是件快樂的事,可是因為怕大人說我沒出息,因而信誓旦旦地說要當(dāng)科學(xué)家。長大后想學(xué)修理樂器,基于同樣的理由我對外宣稱時省去了修理二字。十幾年的應(yīng)試教育把我擺在了一個急功近利的位置,周圍的人不是想成為百萬富翁就是想嫁給百萬富翁,我的關(guān)于手工藝人的夢想只能就此深埋,然后路出一個淑女的笑容,告訴別人我要靠個好大學(xué)嫁個好老公。其實我只是想當(dāng)個小手工藝人,有大量時間可以給我研習(xí)古籍經(jīng)典,靜聽高山流水之音。獨生子女背負(fù)了太多的希冀,多的已容不下自己的'夢想。

  我一直為此難過。

  讓我難過的有許多事。幾年前弄堂附近來了四五個瞎子,他們不停地奏著很俗的音樂來乞討,我走出弄堂的時候給了他們一點錢,回來時再次停下腳步,可我發(fā)現(xiàn)有個瞎子睜開了眼,看到我在看他,又馬上閉上了眼。我頓時無比難過,不是氣憤,是難過。

  今年五月,我和幾位教友陪同一位法國神父前往重慶南路的教堂,路過天橋時遇到不少乞丐,那位法國神父給了他們很多錢,一位教友想阻止他,他十分清楚他們是騙子,但我及時攔住了他,我知道那位好心的神父知道真相后一定會非常難過的,一如幾年前的我。

  走下天橋時我郁悶無比,瞥見盧灣區(qū)的小洋房在陽光的沐浴下驕傲的看著我,在柵欄外的法國梧桐和柵欄里的香樟樹的遮掩下若隱若現(xiàn),一付春深似海的架勢。我忽然很慶幸沒有生在這樣的地方,而是生在了一個魚龍混雜的弄堂,不然我很可能只會關(guān)心施華洛奇的手提包卡迪亞的首飾露華濃的粉底范思哲的衣服香奈爾的香水以及去北海道旅游。現(xiàn)在的我,學(xué)會的更多。

  我向上帝祈禱擁有一切事物,以便能享受人生。

  可上帝卻賜給我生命,好讓我享受一切事物。

  《圣經(jīng)》中寫:凡是包容,凡是相信,凡是盼望,凡是忍耐。愛是永不止息。

  生活是海洋,驚喜是波浪,如果掙扎會下沉,那放松才可以徜徉。命運讓我遇到這些事,我會順從,會銘記,并且相信,我會得到命運的回報。

成長的故事作文 篇2

  成長的故事 童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住,童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠放在口中。!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜! 記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說:“這東西小孩可喝不得,喝了會‘醉人’的!卑职衷绞悄菢诱f,我越認(rèn)為那是好東西。有一天,家中只有我一人機(jī)會來了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后,糟糕,我感覺人像是浮了起來,頭重腳輕,渾身乏力。就在這時,媽媽回來了,她見我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的.酒瓶,什么都明白了!笆裁床缓脤W(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺去!”媽媽氣不打一處來,板著臉,嚴(yán)肅地說道。 那天,我一連睡了十三個小時,醒來之后還覺得頭暈,惡心呢,就像剛生過一場大病似的,唉,原來!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦! 雖然它只是我成長故事中的一個小插曲,但是我從中明白了一個道理,大人說不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。

成長的故事作文 篇3

  在我這些年的成長過程中,發(fā)生的事情豐富多彩,數(shù)不勝數(shù),而唯獨這一件事讓我流連忘返,印象非常的清晰。

  有一天,我來到商場,在那里看到了一輛我夢寐以求的自行車,我纏著爸爸媽媽給我買,可他們就是不肯,最后在我死纏爛打的`攻勢下,他們還是同意了。我終于有了一輛真正意義上的自行車。我?guī)е膼鄣淖孕熊噥淼搅藦V場上,迫不及待地騎了上去,還沒坐穩(wěn),就立馬摔了下來,我抽泣著說:“你這車子,怎么能恩將仇報呢!”于是,我又繼續(xù)爬了上去,小心翼翼地騎了起來,我得意洋洋地抬起頭正想好好威風(fēng)一番,可出乎意料又摔了個“狗啃泥!钡沁@么小小的挫折我是不會屈服的。我又努力的站了起來,心里五味雜陳,既害怕又激動,我?guī)缀跞砩舷露奸_始冒冷汗。在我的不斷嘗試下,車子跟著我的腳步一步一步地動了起來。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在是越騎越順了,我開心地大叫起來:“我成功了,我成功了。”

  “世上無難事,只怕有心人!”這次的事情告訴我們,凡事再困難,只要我們盡力去做,終究會有成功的一天。這就是那個令我終身都無法忘記的故事了,那一天,我過得很開心!

成長的故事作文 篇4

  看完結(jié)局的那一刻,眼角的濕潤無聲的落下……

  滴下慢慢的曼延開來,像一朵就要開放的花……

  一成不變的陽光里,一成不變的笑容里,一成不變的光年里,一成……我依舊要過著躲在眼淚背后的天天。是的,此刻我要很勇敢的承認(rèn)。我是躲在眼淚的背后。

  在全世界的春天里,我把自己叫做影子。那是誰也不知道的地方,就算知道,我也已經(jīng)把清理掉。

  一年多了,依舊想著都會疼痛的'青春記憶。

  我不能自己,我只能每天在本子上寫著加油。

  我不能自己,我只能每天對著別人笑。

  我不能自己,我總是要欺騙自己過去了,模糊了。

  我不能自己,我還是一成不變的陽光的我。

  我不能自己,我總是想著就要心臟被輕輕的揪著。

  我不能自己,我總是想著眼眶就要發(fā)紅。

  我不能自己,說好了忘記,可總是失眠。

  ……

  我是呼吸的癢氣,渴望無人不拒,卻偏偏總是像個玩偶似,總是別人難過后的藥品。

  我愛米砂,因為她的專一,傾盡所有的對待一切所有。而我,卻像她。

  我恨米砂,也恨自己。因為我不能像她一樣那么的偉大,那么的心胸寬廣。因為被人傷害后卻選擇了逃走與放棄。

  或許,是我不能遺忘……

  故事,一直都是用“……”這個符號來描述。我的心里藏著一個小小又疼痛的秘密。回憶里的時間走得好慢,就算我加快了腳步還是不能趕過它。

  在這片夾著藍(lán)色的明媚天空里,惟獨我一個人被藍(lán)色包圍。你看,她們又笑了,那么那么的燦爛,那么那么的大聲。我偷偷的去看了她們的眼睛,那里沒有我的影子。

  心像沙子一樣碎成了兩片……

  可,我還是跟著笑了……

  永遠(yuǎn)都是靜靜的等待與默默的付出,還有傾聽。

  為什么人會讓原本不安定的心變得如此失望,落漠。

  突然,有種讓人有種想哭的感覺。究竟要怎么樣才能完全變得美好。

  當(dāng)春天到來的時候,我已經(jīng)離開。

  像風(fēng)箏飛向藍(lán)天一樣……

成長的故事作文 篇5

  我上幼兒園大班時,有一位老師姓蘇,我很喜歡她。

  那時,我們在學(xué)習(xí)寫一些較大的數(shù)字,一邊學(xué),一邊寫。平時只寫十來個,我每次都寫得挺快。

  一個陽光明媚的下午,老師把正在玩耍的`我們叫回教室,說:“我們現(xiàn)在來寫數(shù)字,從一寫到一百,寫完的就給老師檢查,檢查了到院子里玩。好不好?”我們齊聲回答:“好!”

  說完,我就拿出本子開始寫了。我邊寫邊想,今天我肯定第一個寫完。我不時瞟著旁邊的同學(xué),看他們寫到了哪兒!28、29、30……”我越來越坐不住了。

  時間一分一秒地過去了,我急躁起來!55、56、57……”我的手心里沁出了點點汗珠,不時放下手中的鉛筆,用衣襟擦著手。

  已經(jīng)有一半同學(xué)寫完出去了,我抬起頭,看見他們在院子里快活地玩,心想:“快寫,你也可以的。”雖然這樣想,但手上就來不了,寫的數(shù)字就像一條條歪歪扭扭的蛇。

  只剩下五、六個同學(xué)了,老師注意到了我,輕輕地走過來,用大手拍了拍我的肩膀,我抬起頭來,發(fā)現(xiàn)正是蘇老師!蘇老師親切地對我說:“不要緊張,要有耐心,慢慢寫,要寫好哦!边@短短話,讓我有了信心,我又拿起筆,寫起來。

  “87、88、89……”我不斷鼓勵自己:“加油,快寫完了!

  在我的努力下,終于寫完了。當(dāng)我給老師檢查時,和蘇老師目光相遇,兩人都會心地笑了。

  從那以后,我懂得了一個道理,做事要有毅力,有耐心,才能做好事。

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