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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2024-04-22 17:17:55 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文3篇(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的故事作文3篇(優(yōu)選)

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蹦銈円欢ㄓ凶约旱某砷L(zhǎng)故事,我來(lái)給你們講我的成長(zhǎng)故事。

  記得有一次,媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜給我和哥哥吃。我邊吃邊說(shuō):“哥哥,西瓜好吃嗎?甜嗎?”哥哥說(shuō):“好吃,很甜!本驮谶@個(gè)時(shí)候,我把西瓜籽給吞了。哥哥說(shuō):“你把西瓜籽給吞了,你的.肚子里就會(huì)長(zhǎng)出無(wú)數(shù)個(gè)西瓜”我嚇得直冒汗地說(shuō):“媽媽呀,我頭上長(zhǎng)大西瓜了。”我心想要告訴爸媽?zhuān)墒俏遗滤麄儑樀沽恕?/p>

  我晚上睡覺(jué)都心里不安,就很晚才睡下去。在睡夢(mèng)中我照著鏡子看到了頭上長(zhǎng)出了一個(gè)又大又重的西瓜。所有人都不喜歡跟我玩,連爸媽都不要我了。我蹲在樹(shù)的旁邊哇哇大哭。昆蟲(chóng)、風(fēng)、螞蟻、樹(shù)都想來(lái)安慰我,可它們不知道怎么安慰我。這時(shí),媽媽聽(tīng)到了哭聲急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了,兒子?”我說(shuō):“我頭上漲了一個(gè)大西瓜!眿寢屨f(shuō):“那是哥哥騙人的!蔽艺f(shuō):“下次碰到你,看我怎么拆穿你!

  記得還有一次,媽媽帶我去游泳館游泳,在那兒我看到熱鬧非凡想趕緊去游泳的人們。我先去換裝房換衣服,再到游泳池,。我?guī)狭擞斡剧R,再憋著氣去游泳,有幾次差點(diǎn)被水淹死。爸媽又好氣又好笑,手把手教我:慢慢進(jìn)入水里然后腳往后蹬,就像青蛙游泳,手往前劃。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

  我的成長(zhǎng)故事,有趣吧,恐怖吧,刺激吧!還有很多等著你呢!

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  童年是美好的,是令人難忘的,記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  小時(shí)候,媽媽不辭辛勞地工作,沒(méi)有人陪伴我。在她休班的時(shí)候,也是在做家務(wù),只有我自己孤獨(dú)地玩耍。我不理解她為什么一直在忙,不能陪我。

  隨著我漸漸地長(zhǎng)大,知道了媽媽的辛勤,并且決定要去幫助她分擔(dān)一些家務(wù)?墒俏铱偸菐蛬寢尩牡姑,我想:為什么我已經(jīng)五歲了,還不會(huì)做家務(wù),這是為什么呢?看到媽媽頭上冒出了豆大的汗珠,我更加焦急地想幫媽媽分擔(dān)一些,可怎么也幫不上忙,只能為媽媽擦汗,可是媽媽卻說(shuō)謝謝。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@么小的活,您也說(shuō)謝謝呢?”媽媽笑著說(shuō):“你現(xiàn)在還沒(méi)長(zhǎng)大,卻懂得了媽媽的辛苦,我就心滿意足了!

  現(xiàn)在我終于長(zhǎng)大了,可以讓媽媽去休息,我來(lái)完成各種家務(wù)。當(dāng)看到媽媽的笑容時(shí),我心里美滋滋的。

  也許,這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的'旅途是一段一段的,每個(gè)時(shí)期在媽媽的陪伴下,我慢慢成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  我總是害怕自己在語(yǔ)文課上答錯(cuò)問(wèn)題,有時(shí)被叫到了,連話都說(shuō)不清。于是,語(yǔ)文課我總是不敢舉手。

  有一次,上《跨越海峽的生命橋》這一課。老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“為什么要說(shuō)這橋是生命橋?”我因?yàn)轭A(yù)習(xí)充分,難得舉手一次。許老師看見(jiàn)我舉起了手,馬上把我叫起來(lái)讓我回答。

  我因?yàn)榫o張語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)了一大堆,沒(méi)想到等我說(shuō)話,徐老師馬上贊賞了我 ,說(shuō):“剛才范佳恬整個(gè)回答質(zhì)量真高。要是以后 也這樣積極舉手,回答再慢點(diǎn),話再講清楚點(diǎn),那是非常優(yōu)秀的了!

  這次舉手后,我的膽子慢慢大了起來(lái),上課舉手次數(shù)也慢慢多了起來(lái),也不再那么緊張了。

  一天飯后,我把這事從頭到尾跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“對(duì)呀,你能回答的`問(wèn)題一定要積極舉手。就算你回答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系,至少說(shuō)明你是在認(rèn)真聽(tīng)課積極動(dòng)腦筋。不能只坐在那里等別人來(lái)回答。”

  聽(tīng)了媽媽的話,我明白了:“只有把真正的自己表現(xiàn)出來(lái),才能讓自己變得更加聰明!”我對(duì)自己越來(lái)越充滿了自信。

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