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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2024-03-25 17:05:36 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

(熱)成長(zhǎng)的故事作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文5篇,歡迎大家分享。

(熱)成長(zhǎng)的故事作文5篇

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  在平時(shí)生活中,我早上起床頭發(fā)亂蓬蓬的,都是媽媽幫我梳頭發(fā)。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,個(gè)子也快要有媽媽高了。每次看見(jiàn)媽媽早晨為我梳頭發(fā)急急忙忙的樣子,我就暗下決心:以后自己一定要學(xué)會(huì)疏頭。這樣一來(lái)媽媽早晨就不用那么急急忙忙了,并且其它時(shí)候發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂了,自己也有能力弄一下。

  暑假里的'一天,我照著媽媽梳頭發(fā)的樣子學(xué)了起來(lái)。我站到鏡子前先把皮筋解下來(lái)。拿著梳子照著媽媽的樣子試著整理起頭發(fā)來(lái),用梳子把頭發(fā)之間打結(jié)的地方梳整齊,把頭發(fā)扎成一束。梳著梳著我發(fā)現(xiàn)雖然把左邊凸起的地方梳平,而右邊的頭發(fā)又凸起來(lái)了。我心想:“你們這些壞頭發(fā),天天和我作對(duì),真是不讓人省心!”就這樣,我慢慢地梳著,但總是梳不好。最后梳得我膀子都酸透了,頭發(fā)上冒出一個(gè)個(gè)小汗珠!拔也桓闪!”我氣憤地說(shuō),然后把頭發(fā)弄散了。這時(shí),媽媽就耐心地教導(dǎo)我:“做什么事情都要有耐心和恒心,而不能半途而廢!

  我聽(tīng)了后就耐著性子,按照媽媽教我的口訣做了起來(lái)。雖然一次次失敗了,但一次比一次扎得更好。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了梳頭發(fā)。雖然扎得不怎么樣,但是我相信如果我繼續(xù)努力,一定會(huì)扎得跟媽媽一樣好。這件事讓我懂得:“做什么事情不要輕易放棄,要有耐心和恒心,不怕失。 

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  我成長(zhǎng)中的故事像沙漠里的一匹駱駝。

  頂著驕陽(yáng)似火,頂著高溫,誕生讓我感受到生命的來(lái)之不易。

  我邁出了旅途的第一步。。∵@廣闊無(wú)垠的沙漠!我感受著苦澀的'沙,感受著巨熱的痛,腳步變得沉重,不!我要前進(jìn)。聽(tīng)!駝鈴從似有似無(wú)變得越來(lái)越近,越來(lái)越響亮,節(jié)奏!讓我踏出悠遠(yuǎn)的步伐。

  日日夜夜,身上的貨物越來(lái)越多,心中卻沒(méi)有填上一份憂愁。我走啊走啊……終點(diǎn)在何方?突然,一抹綠色出現(xiàn)在遠(yuǎn)處——沙漠與天空相交的地方,我看到了希望。

  我看到了開(kāi)花的仙人掌,這沙漠填了鮮艷的色彩;我看到了滾動(dòng)的沙蓬在,這沙漠前行的腳步;我看到了沙柳和胡楊,這綠洲的守衛(wèi)者。一塊小小的綠洲似乎讓我懂了生命和行走的意義……

  我再啟程,再上路,做一個(gè)沙漠中的行者。走啊,走啊……尋找我心中的綠洲。

  綠洲一次一次映入我的眼簾,一次又一次從我眼前消失。當(dāng)我走不動(dòng)了,浩瀚的沙漠張開(kāi)溫暖的懷抱接引我,我無(wú)聲地投入到他的懷抱,沒(méi)有快樂(lè),也沒(méi)有悲哀。假如有一天依然驕陽(yáng)似火,假如有一天我又來(lái)到沙漠,我仍然愿意為了心中的那片綠洲走著,走著……但我不敢收來(lái)生,也不敢信來(lái)生。

  我只愿做今生的行者,用自己的步伐去丈量和宇宙的廣度。宇宙無(wú)疆,行者無(wú)疆,這就是我的成長(zhǎng)故事。

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  時(shí)光飛濺,在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了十年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,有一件讓我終身難忘的事,那就是20xx年暑假我獨(dú)自一人參加的“日本北海道訪問(wèn)團(tuán)”。

  讓我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。帶隊(duì)老師安達(dá)老師把我們領(lǐng)進(jìn)原始森林后,指著一片不知道被什么東西咬得整整齊齊的樹(shù)葉,問(wèn)我們?nèi)~子是被誰(shuí)咬的。我們有的說(shuō)熊,有的說(shuō)蟲(chóng)子,答案各種各樣,五花八門。安達(dá)老師又問(wèn):“蟲(chóng)子能咬的那么整齊嗎?”我們便說(shuō):“熊!熊!肯定是熊!”這時(shí),安達(dá)老師說(shuō):“錯(cuò)了,是蟲(chóng)子!薄笆裁矗蠋焺倓傔說(shuō)蟲(chóng)子不可能咬得那么整齊的呀!”我們說(shuō)。

  安達(dá)老師把他的胸章摘下來(lái),把一篇老樹(shù)葉卷起來(lái),刺了一個(gè)小洞,在把葉子攤開(kāi)來(lái),只見(jiàn)葉子上出現(xiàn)了幾個(gè)整齊的`小洞!安達(dá)老師說(shuō):“蟲(chóng)子先在新長(zhǎng)出來(lái)的葉子上咬了一個(gè)小洞,等葉子長(zhǎng)大了就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小洞。”哦,原來(lái)是這樣。這讓我又懂得了植物學(xué)的一個(gè)道理。

  一個(gè)星期的時(shí)間很快就過(guò)去了,我已經(jīng)掌握了不少科學(xué)道理,跟親近地接觸了大自然。感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!

成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  結(jié)束了一個(gè)學(xué)期愉快的學(xué)習(xí),我們迎來(lái)了又一個(gè)寒假。這個(gè)寒假,我們的“龍城”迎來(lái)了幾十年來(lái)最“生猛”的一場(chǎng)暴雪。而我,則在大雪中感受到了一縷幸福與愛(ài)。

  星期天早上,我打著哈欠拉開(kāi)了窗簾,只見(jiàn)天上還不斷飄落下鵝毛般的大雪,可奇怪的是,樓前小路卻十分干凈。是誰(shuí)?我穿好衣服,出門一探究竟。一出門我才發(fā)現(xiàn),不僅僅是樓前的一段路干凈了,連旁邊的一些小道也是鏟得干干凈凈。我不禁也扛起鐵鍬去尋找那位好心人。走了一會(huì)兒,就發(fā)現(xiàn)一位阿姨與一個(gè)小女孩正在空曠的路上認(rèn)真地鏟雪呢。她們的臉紅紅的,鼻尖上頂著汗珠!白屛液湍銈円黄痃P吧!”我說(shuō),那個(gè)阿姨高興地說(shuō):“好。g迎你加入”。我們一邊干活,一邊唱歌,時(shí)不時(shí)還吟兩句古詩(shī),不知不覺(jué)竟鏟完了三、四條街?粗迩逅慕值,看著大家臉上開(kāi)心的笑容,我好象被一縷陽(yáng)光溫暖著,心底里有種說(shuō)不出的幸福感。

  “啊--累死了!”我一屁股坐在了路沿石上。唉,沒(méi)想到哇,鏟雪可真夠累人的。我這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已近中午了,路上來(lái)往的車輛行人也多了起來(lái),每當(dāng)人們從我們面前經(jīng)過(guò)都會(huì)夸贊上幾句,我心里甜滋滋的。這時(shí),從路的另一頭走來(lái)了一位步履蹣跚的'老奶奶。不好,要出事!果然,她正走在那頭還沒(méi)鏟過(guò)的路上,結(jié)果拐杖一滑,重重地摔在了地上。我和那個(gè)小女孩沖了上去,一人一邊把老奶奶架了起來(lái),那位阿姨也趕緊跑過(guò)來(lái)給老奶奶撿起來(lái)拐杖。老奶奶過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái),不住地朝我們點(diǎn)頭道謝,“好人啊,太謝謝你們啦……”。當(dāng)我們把她攙到已鏟的干干凈凈的路上時(shí),老人家激動(dòng)地說(shuō):“你們?cè)谧龊檬,是有奉獻(xiàn)精神吶,現(xiàn)在我們國(guó)家就是需要這種有這種精神的人!”?粗夏棠痰谋秤昂蛠(lái)來(lái)往往的行人,我心里充滿了自豪感,原來(lái),勞動(dòng)與奉獻(xiàn)真的可以得到幸福啊!

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心,得到陽(yáng)光。幸福如一股暖流,時(shí)刻溫暖著我的心。

成長(zhǎng)的故事作文 篇5

  成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又過(guò)了一年。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

  快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是對(duì)應(yīng)的,它們互相交流。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂(lè),以為沒(méi)有煩惱,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè),命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,他們腦中儲(chǔ)存著煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的'模樣?晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的極端:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè),你錯(cuò)過(guò)了嗎?

  匆匆忙忙地過(guò)了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事,一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織冬運(yùn)會(huì),玩得好高興啊!還去體育館看打籃球,那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè),其他同學(xué)總是比我的速度快一倍,我都還沒(méi)有做完,別人已經(jīng)在看課外書了!還有期末得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中大步流星地追趕成長(zhǎng)的腳步,掌握住璀璨的年華。

  想到這里我咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我盡收囊中。就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。成長(zhǎng)中的煩惱,是喜是憂?

  每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加平坦,寬敞。突然從夢(mèng)中醒來(lái),我哭著要媽媽,媽媽說(shuō),我長(zhǎng)大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我,還經(jīng)常說(shuō)我的壞話;老師還像以前那樣關(guān)心我,有了越來(lái)越多的理解……可是我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí):堅(jiān)強(qiáng),理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無(wú)窮。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。不管是快樂(lè)還是煩惱,都灌溉著我的成長(zhǎng),都是我需要的營(yíng)養(yǎng)!

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