成長(zhǎng)的故事作文7篇（合集）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
每個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷迥然不同，有人是在黑暗中獨(dú)立成長(zhǎng)；有人則是在幸福美滿(mǎn)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中養(yǎng)成不同的個(gè)性。
就拿我來(lái)說(shuō)，我是在一個(gè)溫暖且幸福的家庭中成長(zhǎng)的，有著父母得呵護(hù)、有著兄弟姐妹之間的溫暖，所以我的個(gè)性不會(huì)是孤僻的，也不會(huì)寂寞。我的成長(zhǎng)過(guò)程中，之所以能夠化失敗為成功， 都是因?yàn)楸澈笥屑胰说闹С�，所以即使遇到挫折，我也能夠�?jiān)強(qiáng)走過(guò)；即使跌倒，我也能勇敢爬起來(lái)。雖然我們的生活并不富裕，但我們過(guò)的非�？鞓�(lè)！對(duì)我來(lái)說(shuō)， 我的'成長(zhǎng)過(guò)程，是比別人都還要來(lái)的快樂(lè)得多，即使遇到多么難過(guò)的事,也是一下就過(guò)去了,在我成長(zhǎng)當(dāng)中，學(xué)習(xí)著樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……以及種種大家都要學(xué)習(xí)的事物，和增加知識(shí)的教育。我成長(zhǎng)的過(guò)程中，都是家人陪我度過(guò)的。
總而言之，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程是可以改變的，無(wú)論是孤單，還是溫暖，都是一個(gè)人的必徑過(guò)程。所以要為自己的成長(zhǎng)加油，相信自己能夠成功，也要感謝在背后支持的家人！
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
每個(gè)人在成長(zhǎng)時(shí)總會(huì)有磕磕絆絆，或許成長(zhǎng)時(shí)的一些事情已經(jīng)不記得了，或許有一些成長(zhǎng)時(shí)的事情給我們留下了深刻的印象，但是愛(ài)我們的爸爸媽媽一點(diǎn)會(huì)記得的，而愛(ài)我的媽媽告訴了兩件我早被我遺忘了的，而她卻還記得的事情。
就讓我先來(lái)說(shuō)第一件事吧。大概是我五歲時(shí)我的爸爸晚上帶我到小區(qū)后面的花園去散步，當(dāng)我和爸爸走到了金華聯(lián)超市時(shí)，我被櫥窗內(nèi)的變形金剛所迷住。這是爸爸看見(jiàn)了，笑著問(wèn)我：“想要嗎?”我一聽(tīng)連連點(diǎn)頭嘴里還在不停地說(shuō)：“想要，想要�！边@是爸爸又說(shuō)道：“想要沒(méi)問(wèn)題你只要能回到爸爸的問(wèn)題并回答對(duì)爸爸就給你買(mǎi)�！蔽乙宦�(tīng)原本開(kāi)心的心情立刻仿佛被玻璃一盆冷水，我又看了看櫥窗內(nèi)的變形金剛，它仿佛在向我招手，我立刻堅(jiān)定了下來(lái)對(duì)老爸說(shuō);“沒(méi)問(wèn)題來(lái)吧!”“好，請(qǐng)聽(tīng)題小剛和小明一起湊錢(qián)想買(mǎi)一個(gè)玩具。小剛的口袋里有50元小明的口袋里的錢(qián)比小剛少15元他倆錢(qián)數(shù)加起來(lái)離那個(gè)玩具還差他們的的錢(qián)加起來(lái)的錢(qián)。問(wèn)這個(gè)玩具多少錢(qián)?”我思考了片刻，想不出我又看了看那個(gè)變形金剛。心里想我不能放棄，我有思考了片刻突然一道靈光閃過(guò)我的腦海里。我頓時(shí)就明白了，我看著了爸爸答道：“小剛有50元錢(qián)小明的錢(qián)比小剛的少15元所以拿50-15=35.35就是小明的錢(qián)數(shù)而他們的錢(qián)加起來(lái)就是50+15=75.75就是他們的錢(qián)加起來(lái)。而還差他們的的錢(qián)加起來(lái)的.錢(qián)也就是75元，而75+75=150元而這150就是這個(gè)玩具的錢(qián)。爸爸我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!”爸爸看了看我臉上掛滿(mǎn)了笑容，把我抱起來(lái)笑著對(duì)我說(shuō);沒(méi)錯(cuò)，對(duì)了爸爸兌現(xiàn)承諾帶你去買(mǎi)那個(gè)變形金剛。”“老爸萬(wàn)歲!”我開(kāi)心的拿著變形金剛。回到了家我拿著變形金剛，跑到了媽媽的跟前拿著爸爸給我買(mǎi)的變形金剛對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽你快看我的新的變形金剛�！眿寢屢豢磫�(wèn)道;“你哪來(lái)的變形金剛?”就在這時(shí)爸爸講道;“我給他買(mǎi)的�！卑职职盐冶У剿耐壬蠈�(duì)媽媽說(shuō);“我剛擦帶她出去散步走到金華聯(lián)超市的時(shí)候，他看著這個(gè)變形金剛我看出他想買(mǎi)，我就對(duì)她說(shuō)你只要能回到爸爸的問(wèn)題并回答對(duì)爸爸就給你買(mǎi)結(jié)果我出了一個(gè)一年級(jí)的題目他竟然答對(duì)了我就個(gè)他買(mǎi)了這個(gè)變形金剛�！薄罢娴膯�?”媽媽看著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽開(kāi)心極了。
第二件事是我六歲時(shí)，我和媽媽大公園里去玩，突然我沒(méi)看清路摔了媽媽看到后趕緊準(zhǔn)備過(guò)來(lái)扶我，可就在這時(shí)我竟然自己從地上爬起來(lái)了。媽媽跑了過(guò)來(lái)幫我撣了撣身上的灰塵問(wèn)我疼嗎?我笑著對(duì)媽媽說(shuō)不疼一點(diǎn)都不疼。媽媽笑了等在公園玩完回家后媽媽在爸爸的面前夸我長(zhǎng)大了。并把今天的事情告訴了爸爸，爸爸摸了摸我的頭說(shuō)：“我們的兒子長(zhǎng)大了哈哈哈哈!
這就是愛(ài)我的媽媽告訴我的兩件事，或許這兩件事情對(duì)別人來(lái)說(shuō)不是很重要，但是這兩件事情對(duì)愛(ài)我的媽媽來(lái)說(shuō)是兩件非常重要的事情。沒(méi)錯(cuò)，這就是我成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又過(guò)了一年。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是對(duì)應(yīng)的，它們互相交流。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，他們腦中儲(chǔ)存著煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣。可我卻不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的極端：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)，你錯(cuò)過(guò)了嗎?
匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣!學(xué)校組織冬運(yùn)會(huì)，玩得好高興啊!還去體育館看打籃球，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè)，其他同學(xué)總是比我的速度快一倍，我都還沒(méi)有做完，別人已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有期末得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中大步流星地追趕成長(zhǎng)的腳步，掌握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我盡收囊中。就像得到糖果似的滿(mǎn)足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。成長(zhǎng)中的`煩惱，是喜是憂?
每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加平坦，寬敞。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著要媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話;老師還像以前那樣關(guān)心我，有了越來(lái)越多的理解……可是我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)!
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
還未長(zhǎng)大的，從前的你，那一夜，你真的長(zhǎng)大了嗎？
——題記
未長(zhǎng)大的你：
你，還快樂(lè)么？或許，你早已不在了，但在我的心中，仍有你的存在。
你忘了從前的記憶沒(méi)？
呵，應(yīng)該忘了吧！忘得一干二凈，但我沒(méi)忘，已長(zhǎng)大的我沒(méi)忘。
那段記憶，他在我心中獨(dú)一無(wú)二的存在著。
……
小時(shí)候。
你輕輕走過(guò)那里，多么柔軟而舒服的沙子；你邁著那小小的小碎步，將小小的腳在沙灘之上踩個(gè)腳�。�；你幼稚的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)寢專(zhuān)⌒◆~(yú)們它們會(huì)說(shuō)話嗎？”“當(dāng)然會(huì)拉！但你必須要懂它們的心，懂它們的痛�！眿寢屛⑿Φ卣f(shuō)著，把你抱了起來(lái)。
那時(shí)候，你知道么，你好可愛(ài)，也好幼稚。你，果然是未長(zhǎng)大的你。
但是，卻在那一夜，你好像不是從前的你了，你好像長(zhǎng)大了。你成為現(xiàn)在的那個(gè)我了。
那天，天下著蒙蒙細(xì)雨，你嘟著小嘴，快步跑回了家。一進(jìn)家門(mén)，家中一陣詭異的氣氛。
“那個(gè)……女兒……你……你的……姥姥，，她，她……她去世了。”媽媽紅著眼，支支吾吾的說(shuō)著。
你頓時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，急促的`呼吸著。眼淚不住的流著，你死死咬著嘴唇，眼里滿(mǎn)是失落和痛苦。你低下了頭，“姥姥……”你跑回了房間，鎖上門(mén)，目光呆滯。
夜晚，哭泣。
待你走出房間，無(wú)人在哭泣。你輕輕地走入姥姥的房間。
姥姥安靜的躺在床上，絲毫察覺(jué)不出姥姥已死。你蹲下來(lái)，仔細(xì)的端詳著姥姥。姥姥蒼老的臉上被刻滿(mǎn)了歲月無(wú)情的皺紋，姥姥早已百歲，行動(dòng)不便，而姥姥不愛(ài)笑，唯獨(dú)對(duì)你愛(ài)笑。
你伏在姥姥冰冷的尸體上，小聲地啜泣著。
“雪兒，如果姥姥不在了，你可以乖乖的，不讓爸爸媽媽操心，好嗎？”
“不好不好，姥姥，你有一天真的會(huì)不在雪兒身邊了嗎？”
“是��！姥姥總有一天會(huì)離開(kāi)你的！”姥姥笑著逗著你，但你卻不知道姥姥眼神中那淡淡的憂傷。
姥姥，我聽(tīng)你的，會(huì)乖乖的。你心里默默的說(shuō)著。
出門(mén)時(shí)，你忘了一眼姥姥——你竟然發(fā)現(xiàn)姥姥的臉上有著淡淡的微笑，好淡，好淡。
或許那一夜，你真的沒(méi)有騙我，你真的成長(zhǎng)了。
但愿吧，你真的成長(zhǎng)了，真正的成為現(xiàn)在的我了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
打開(kāi)成長(zhǎng)的檔案，里面記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是我第一次打掃地。我握著掃把，三下兩下就掃完了。我回頭一看，咦？地上怎么還是臟臟的？我急了，握著掃把在地上使勁地掃，但地上不但沒(méi)有變干凈，反而更臟了——掃把上的灰掉了下來(lái)。媽媽看著我氣急敗壞的樣子，笑了：“掃地要仔細(xì)，不能著急��！”“噢，知道了。”我十分不屑地說(shuō)。媽媽知道我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，于是給我做起了示范。媽媽先把屋子里的灰都掃出來(lái)，把每個(gè)角落都掃一下。這時(shí)，我打了一個(gè)哈欠。媽媽又把灰以及臟東西掃到一起。我又打了一個(gè)大哈欠……等到媽媽掃完地時(shí)，我已經(jīng)很困了。我想：好困啊，還是先睡一覺(jué)再說(shuō)吧。但是看著媽媽剛剛掃過(guò)的地干干凈凈，整個(gè)房間的'地板像新的一樣，亮晶晶的。我想：不能放棄，如果我放棄了，房間的地板就是臟兮兮的，看著就難過(guò)。我打消了這個(gè)念頭。于是我拿起掃把認(rèn)真仔細(xì)地掃起來(lái)，可是，地板上有的地方被我做手工的不干膠貼住了，怎么也掃不掉，一旁的媽媽看見(jiàn)了，就會(huì)笑吟吟地把拖把遞給我，讓我把不干膠擦掉。半個(gè)小時(shí)后，家里就干干凈凈的了，地板像鏡子一樣閃閃發(fā)亮！
“其實(shí)……掃地也沒(méi)有那……那么難，”我累極了，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)，“堅(jiān)持……就是成功。”
我知道，我成長(zhǎng)的檔案里，又多了一件讓我驕傲的事。
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
我的成長(zhǎng)故事我成長(zhǎng)的故事如同沙灘上的貝殼一樣，有的閃閃發(fā)光，有的黯然失色，而有些很特別……這特別的貝殼有幾顆使我永遠(yuǎn)都忘不了，其中之一有關(guān)于我舉手發(fā)言的。
我是個(gè)性格內(nèi)向，缺乏自信的男孩。入學(xué)后沒(méi)多久，班主任劉教師對(duì)我媽媽說(shuō)：“王睿博好像不存在似的，班級(jí)里基本沒(méi)有他的聲息�！边@是因?yàn)槲疑险n基本不舉手發(fā)言，怕回答錯(cuò)被同學(xué)笑話，只有在有十分把握的情況下，才會(huì)舉手，所以我十幾節(jié)課才會(huì)發(fā)言一次，且我每次發(fā)言的聲音很小，坐在后排的同學(xué)根本聽(tīng)不到。劉老師知道我這個(gè)特點(diǎn)后，在我每次發(fā)言過(guò)后，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，都會(huì)對(duì)我微笑一下，并且還額外給我一張獎(jiǎng)票。慢慢地，我發(fā)言的次數(shù)的有所增多，但發(fā)言的聲音仍很輕。學(xué)期結(jié)束前，我們一年級(jí)段向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，記得其中數(shù)學(xué)課上的是數(shù)數(shù)，有道題，同學(xué)們都采用一個(gè)一個(gè)數(shù)或五個(gè)五個(gè)數(shù)或十個(gè)十個(gè)數(shù)的方法，而我采用的是先移動(dòng)補(bǔ)缺再十個(gè)十個(gè)數(shù)的方法，張老師聽(tīng)后說(shuō)：“好，王睿博同學(xué)回答得很精彩�！钡�，同學(xué)們都仍愣愣地看著張老師，張老師這才明白同學(xué)們還沒(méi)聽(tīng)清楚我是怎樣回答的，連忙說(shuō)：“王睿博，再響亮地回答一遍�！� ……
那一刻我的心里美滋滋的。從那天以后，我舉手發(fā)言的次數(shù)明顯增多，但聲音仍不響亮。但每次，劉老師總是微笑地用希冀的眼光看著我說(shuō)：“王睿博，再響亮些�！睂W(xué)期結(jié)束時(shí)媽媽到學(xué)校去領(lǐng)來(lái)成績(jī)報(bào)告單回家后，一進(jìn)門(mén)她就對(duì)我說(shuō)：“你看看老師給你的評(píng)語(yǔ)吧！”劉教師的評(píng)語(yǔ)是這樣寫(xiě)的：“王睿博是個(gè)聰明的孩子，但發(fā)言的聲音太輕了，以至于很多精彩的`發(fā)言，后排的同學(xué)都不能聽(tīng)到 ……
希望下個(gè)學(xué)期能見(jiàn)到一個(gè)充滿(mǎn)自信的王睿博”媽媽說(shuō)：“王睿博，你看，老師說(shuō)你很多回答都是很精彩的，你壓根不用擔(dān)心回答錯(cuò)后同學(xué)會(huì)怎么樣怎么樣，更何況，學(xué)生來(lái)到學(xué)校就是學(xué)知識(shí)的，學(xué)知識(shí)都有一個(gè)從不懂到懂的過(guò)程，哪有學(xué)生什么問(wèn)題都能回答得千準(zhǔn)萬(wàn)確的？”
啊，原來(lái)，在老師的眼中我是個(gè)聰明的孩子。從此我的自信心大增，發(fā)言的聲音也響亮多了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
成長(zhǎng)的過(guò)程都會(huì)遇到許許多多的.事，它們就像大海中的一朵朵浪花，匯聚成我成長(zhǎng)的過(guò)程。它們有傷心，有快樂(lè)；有煩惱，也有喜悅。在暑假期間，一天早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有起床做早餐。我突然發(fā)現(xiàn)廚房里有幾個(gè)饅頭，心想；要是我?guī)蛬寢屪龊昧嗽绮�，媽媽起床后就可以不用那么辛苦地做早餐了嘛。我立刻跑進(jìn)了廚房，我把圍裙系好后，先把饅頭切成兩半，每半再切三片，然后把鹽和五香粉放在小碗里，加上水?dāng)噭蛄�，又把每個(gè)饅頭片在小碗里浸了浸，然后逐個(gè)裝在盤(pán)子里。接著，我把鍋刷干凈，架在爐子上，點(diǎn)著火。等鍋干了以后，再把兩勺油倒進(jìn)去。過(guò)了一兩分鐘，油熱了，我趕緊把一個(gè)饅頭片扔在鍋里，鍋里立刻發(fā)出“啪啦，啪啦”的響聲，并濺起了許多油花，我有點(diǎn)害怕。這時(shí)，站在后面指導(dǎo)，監(jiān)督的媽媽忙說(shuō)：“別扔，沿著鍋邊把饅頭片滑下去！”我照做了，果然油不濺了�？墒牵矣苗P子
一翻，又有許多油花濺了起來(lái)。這回我不那么害怕了，用鏟子慢慢地將饅頭片翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去。等它慢慢變黃了，就鏟出擺在盤(pán)子里。
我?jiàn)A了一塊炸好的饅頭片嘗了嘗，啊，外焦里松，可好吃了。媽媽吃了，連說(shuō)：“好吃，好吃！女兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)幫媽媽做事了�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的。在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)炸饅頭片了。
這件事讓我成長(zhǎng)，讓我高興，讓我懂得了：細(xì)心做好每一件事，回報(bào)生我，養(yǎng)我的父母，自己快樂(lè)，父母也快樂(lè)。
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