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成長(zhǎng)的故事作文（合集8篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中，都充滿了喜怒哀樂，既豐富多彩，又連連不斷，甚至在成長(zhǎng)中的一個(gè)發(fā)現(xiàn)和一句話，都是成長(zhǎng)故事中的精彩亮點(diǎn)，值得我慢慢地去回味。
曾記得一天早上，我趴在窗戶前眺望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。忽然，一簇?fù)u曳著的綠色吸引了我的.視線，我定睛一看，咦……狗尾巴草！怎么屋頂上會(huì)有一簇狗尾巴草呢？屋頂上既沒有肥沃的土壤，也沒有人工的精心培養(yǎng)，怎么能長(zhǎng)出這么多的草呢？
我叫來爸爸，跟他說了我的疑惑，他聽了，微笑著對(duì)我說：“小草不僅只是生長(zhǎng)在田野上，也能生長(zhǎng)在屋檐上，還能生長(zhǎng)在石頭上；而且，石頭上不僅能長(zhǎng)出小草，也能生長(zhǎng)出樹木，還能長(zhǎng)成一片森林。這說明，在任何環(huán)境下都有生存的可能�！�
停頓了一會(huì)兒，爸爸轉(zhuǎn)過頭，凝視著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“小草如此，而作為人類的我們，在面對(duì)各種艱辛困難的時(shí)候，更應(yīng)該以堅(jiān)毅不拔的精神，勇敢地去面對(duì)，創(chuàng)造出精彩多樣的人生�！�
是呀，在我的成長(zhǎng)中，可能會(huì)遇到困難和挫折，我會(huì)牢記著爸爸給我的這番話，像屋頂小草一樣勇敢地面對(duì)和戰(zhàn)勝它們。這樣，我才會(huì)不斷地成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有與眾不同的成長(zhǎng)故事你，它就像一朵七色花，裝點(diǎn)著我們的人生，也給予了我們?cè)S許多多的經(jīng)驗(yàn)---我也有這樣的故事，就像那次“搶險(xiǎn)救災(zāi)”的經(jīng)歷。
放假的一天，我去表姐家玩，還帶著小侄女格格。外甥女佳佳帶我們?nèi)V場(chǎng)玩，活蹦亂跳的格格竟跑到小河邊去玩了，佳佳牽著她的手，在河邊的小路上走著玩。雖然我年紀(jì)不大，但在她們中還算“老大”呢，我斥道：“別再河邊玩了！快走！小心掉河里去�！奔鸭腰c(diǎn)點(diǎn)頭，我就走在前面，只聽后面“撲通”“啊”兩聲，我連忙回頭，格格不小心掉河里去了！幸好佳佳還抓著她的.手，她下意識(shí)地將格格一拉，格格上岸了，可全身上下都濕了！我們一邊哄著格格，一邊商量“對(duì)策”；如果直接告訴佳佳的媽媽，一頓揍是免不了的。佳佳不禁毛骨悚然。因此，我們打算瞞著她媽媽，偷偷晾干格格的衣服，然后當(dāng)作什么事也沒有發(fā)生。于是，我們開始制定“周密”的計(jì)劃。
首先，要我去引開佳佳媽媽的注意，然后讓佳佳帶格格從后門進(jìn)屋，可偏偏這時(shí)佳佳的爸爸在后門聊天，我只好叫佳佳從前門走，我剛進(jìn)屋，佳佳媽就問我：“金金，她們倆人呢？”“還在玩呢，我回來喝水�！蔽一卮�。這時(shí)，佳佳突而進(jìn)，帶著格格飛跑上樓。佳佳媽媽很詫異：“她們?cè)诟蓡�？”我連忙賠著笑臉說：“玩捉迷藏�！薄芭��！彼龐寢尡愀苫钊チ�，我捏了一把汗，上樓去了。
接著，要把格格的衣服換成佳佳的舊衣服，免得著涼。佳佳把她最喜歡的幾件衣服給格格套上，格格開心地又跳又打滾，幾件呵斥了一聲，她安分下來，我一邊干笑著，一邊擰著濕漉漉的上衣。
最后，就要晾衣服啦！佳佳家陽(yáng)臺(tái)設(shè)置在窗戶外邊，我必須跳出去，再爬梯子回來。我把衣服褲子擰干，晾在衣架上，太陽(yáng)火辣辣的，我想一定很快會(huì)晾干的�？晌覄傄换厝ィ炝⒓搓幜耍袄咸彀。∧阍趺蠢鲜呛臀易鲗�(duì)？"我仰天嘆息……
這樣是肯定不行的！我和佳佳決定另行“高策"，甩、砸、打、拍……種種方法我們都試過，可見效仍不大。這時(shí)，我瞄見了打火機(jī)！“不如我們用火烘吧”，佳佳點(diǎn)頭同意。我們開始了新的計(jì)劃。
佳佳拎著衣服，我舉著打火機(jī)，“咔嚓”，火光在衣服下跳起了迪斯科，竟把衣服燒了一個(gè)洞！但我們“毫不氣餒”，堅(jiān)持自己的觀念，繼續(xù)烘烤著衣服�！拔�，火太小了，我們找點(diǎn)易燃物，燒大點(diǎn)�！奔鸭颜f“沒錯(cuò)！”我們便在陽(yáng)臺(tái)邊拿著餐巾紙、草紙、卡紙、破布……甚至于鞋墊也成了我們燒的對(duì)象，即使它燃不起來。有了“經(jīng)驗(yàn)”的我們?cè)綗狡饎�，搞得屋里烏煙瘴氣……“噗”一杯水澆滅了火苗，我們的“工作”才到此結(jié)束……
這個(gè)故事埋藏在我記憶中如同一個(gè)警示牌，每當(dāng)想到它，就會(huì)笑個(gè)不停，還會(huì)喃喃重復(fù)：“多危險(xiǎn)呀！多危險(xiǎn)！”
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又過了一年。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂與煩惱永遠(yuǎn)是對(duì)應(yīng)的，它們互相交流。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，他們腦中儲(chǔ)存著煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的極端：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個(gè)無悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的快樂，你錯(cuò)過了嗎?
匆匆忙忙地過了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣!學(xué)校組織冬運(yùn)會(huì)，玩得好高興啊!還去體育館看打籃球，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè)，其他同學(xué)總是比我的速度快一倍，我都還沒有做完，別人已經(jīng)在看課外書了!還有期末得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中大步流星地追趕成長(zhǎng)的腳步，掌握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長(zhǎng)中的`快樂并沒有溜走，都被我盡收囊中。就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。成長(zhǎng)中的煩惱，是喜是憂?
每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加平坦，寬敞。突然從夢(mèng)中醒來，我哭著要媽媽，媽媽說，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹碓讲涣私馕�，還經(jīng)常說我的壞話;老師還像以前那樣關(guān)心我，有了越來越多的理解……可是我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，正是這煩惱教會(huì)了快樂不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無窮。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)!
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
我的童年像一座果園，里面散發(fā)著水果的香氣，而里面那些成熟了的果子，都是我的童年的美好時(shí)光。有的是快樂、有的是遺憾、有的是難過、還有的是珍惜。
最快樂的事情：北京三日游。去年暑假，我們一家三口游覽了北京的著名景點(diǎn)：頤和園、天壇、長(zhǎng)城、故宮、天安門等。讓我感受到了北京的美麗和繁華，同時(shí)還讓我感受到了北京的'名吃是多么有特色。我很快樂。
最遺憾的事情：沒有看上電影。今年寒假，我和爸爸約好過完年一起去看《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》，可是一直到了寒假的最后一天爸爸還沒有陪我去看，我很遺憾。
最難過的事情：小魚去了“天堂”。去年，我買了幾條小魚，因?yàn)槲疫^幾天就要?jiǎng)邮中g(shù)了，所以小魚一直沒有照顧。去年的八月二十六日，我的那幾條小魚升入了“天堂”，我很難過。
最珍惜的事情：節(jié)約用水。今年，我還是和往常一樣，在下面玩水，爸爸看了，對(duì)我說：“兒子，你要節(jié)約用水，目前，水資源正在枯竭，我們不要在浪費(fèi)水了，要節(jié)約用水�！蔽乙院笤僖膊煌嫠恕�
我的童年如一棵大樹，樹上的葉子是我經(jīng)歷過的事情，樹上的花朵是我的童話世界，樹上的果子是我的相冊(cè)。
我的童年是很幸福、很快樂、很難過、很遺憾……
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
在不知不覺中，我長(zhǎng)大了。打開我成長(zhǎng)的檔案，里面記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這里，有成功的喜悅，有與困難作斗爭(zhēng)的艱辛，有我探究知識(shí)寶庫(kù)的足跡，也有我學(xué)習(xí)做人的`腳印。
在這成長(zhǎng)的路上，我可記得：誰(shuí)關(guān)心過我，誰(shuí)幫助過我，誰(shuí)曾經(jīng)給了我教誨，又是誰(shuí)在無意中讓我受到啟發(fā)。這一個(gè)個(gè)故事，都是我記憶中的珍寶。
在童年有著無數(shù)個(gè)成長(zhǎng)中的故事發(fā)生，打開照相冊(cè)我發(fā)現(xiàn)幾張神情比較好笑的照片，想起了幾件有趣的事兒。
我看到一張我眼睛歪著的，旁邊還有幾個(gè)阿姨的照片，這讓我回憶起那件事。有一次，我、媽媽、姑媽和表哥一起去世紀(jì)公園游玩，我們走到荷花池那邊，媽媽叫我去那邊的空地上拍照，旁邊有幾個(gè)阿姨，在說池里的蝌蚪，我很想了解蝌蚪，于是就斜著眼睛，豎起耳朵，偷聽她們?cè)谡f什么。正巧媽媽把我這滑稽的神情給拍了下來。還有一張我低著頭，垂頭喪氣的照片。原來，那天我們走著走著看到了一個(gè)大花叢，媽媽又要叫我過去拍照，我覺得老是拍照太煩了，于是就不去，坐在旁邊，閉上眼睛，假裝睡覺。姑媽說：“既然小禹這么累了，我們玩一會(huì)兒就走吧。”媽媽拿我沒辦法，只好背著我走路，我想：“這滋味真好，我要繼續(xù)享受這種美好的感覺�！笨刹灰粫�(huì)兒就發(fā)現(xiàn)裝睡其實(shí)是件苦差事。他們一路上有說有笑的，我卻只能裝啞巴。正在我苦惱的時(shí)候，這時(shí)表哥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣玩具的攤子，看中了一把沖氣劍，媽媽說：“還好小禹睡著了，否則他肯定也會(huì)吵著買的。”我終于忍不住了，從媽媽背上跳下來，說：“媽媽，我醒了，我也要這把劍�！贝蠹冶晃业呐e動(dòng)逗的哈哈大笑，原來媽媽早就感覺到我在裝睡，故意作弄我的。
寫到這兒，我再看看媽媽當(dāng)時(shí)拍下的照片，真是忍俊不禁，多希望時(shí)光倒流，回到那美好的童年。
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，有喜、有怒、有哀，當(dāng)然，更不會(huì)忘掉樂。我的成長(zhǎng)故事非常有趣，大家想聽嗎？那就聽我娓娓道來吧！
喜，上一年我們福利院舉行了一次古詩(shī)誦讀比賽，誰(shuí)誦讀的好，誰(shuí)就可以去洛陽(yáng)天池山兩日游。經(jīng)過一個(gè)多月的努力，我們誦讀的都很好，那就要看場(chǎng)上的發(fā)揮了怎么樣吧！先是初中組的誦讀，然后是小學(xué)組的，一個(gè)院一個(gè)院的輪，到了我們?cè)海沂堑谝粋�(gè)去誦讀的，我有點(diǎn)緊張，并沒有把我的實(shí)力完全發(fā)揮出來，雖說不是很好，但總算順利的結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。周五公布結(jié)果的時(shí)候，我緊張急了，當(dāng)念到我名字的時(shí)候，我心里的一塊大石頭重重的落下了，我高興得晚上睡不著覺。第二天，我們坐著大巴去天池山玩，作了四個(gè)小時(shí)的大巴才到洛陽(yáng)，然后坐著小轎車進(jìn)了天池山。我們?nèi)チ撕枚鄠�(gè)景點(diǎn)，天池山真是美極了！這就是我成長(zhǎng)中的喜!
怒，有可能是我越長(zhǎng)大自尊心越強(qiáng)的原因。這一年，我上六年級(jí)，被我們班的人稱為“暴力女”。是因?yàn)槲姨珔柡α�！這不，又有一個(gè)人來惹我了，這個(gè)趙鵬飛是我們班的`“小調(diào)皮”，誰(shuí)都惹，今天他拿了我的毽子，我生氣極了，問他要他也不給我，生氣的我只好使出我的各種“絕招”。他被我的百般折磨下才還給我，真是氣死我了。
哀，每當(dāng)放假時(shí)，看到我們?cè)豪锏娜硕急蛔约旱募议L(zhǎng)接走后，我又傷心起來，為什么自己的家長(zhǎng)不來呢？我心里悲哀的想著。不來接我們，卻又不來看看我們，我真悲哀��！
樂，有次，我和妹妹給弟弟來了一個(gè)大整裝，趁弟弟睡覺的時(shí)候，我們把媽媽的化妝品拿了過來，給弟弟畫臉。“看！”聽到妹妹的叫聲，我轉(zhuǎn)過頭去，不禁哈哈大笑起來，因?yàn)榈艿艿哪槺幻妹猛康孟瘛靶』ㄘ垺彼频模芨阈�，弟弟被我們驚醒了。起來了還不知道怎么回事，我們都樂死了！
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
我成長(zhǎng)的故事在一本厚厚的相冊(cè)里。每一張相片都是一個(gè)故事。這不，我又看起來了：
看著看著，突然，一張相片輕輕的掉在了地上。我撿起相片，看著眼前的相片，回想起以前的故事。 第一張相片是：我偎依在媽媽懷里。小時(shí)候，我很淘氣、很貪玩。趁媽媽不注意時(shí)，從抽屜里偷偷拿錢買玩的。漸漸地，媽媽發(fā)現(xiàn)抽屜里的錢少了，責(zé)問我：“你拿了錢沒？”我支支吾吾的不知怎么回答。媽媽仿佛看透了我的心思，和藹的對(duì)我說：“犯了錯(cuò)誤，就要承認(rèn)，知錯(cuò)就改，這才是好孩子�！蔽也粻�(zhēng)氣的淚水不斷的流出，低聲說：“媽媽，我錯(cuò)了，我不會(huì)這樣了。”媽媽笑了，緊緊地把我抱在懷里。
第二張照片是我穿著跳舞的服裝。那是一次“六一”兒童節(jié)，我們班要表演一個(gè)節(jié)目。可我天生膽小，一看到臺(tái)下那么多人，心里就很緊張，喘不過氣來。這時(shí)，站在臺(tái)下的媽媽用鼓勵(lì)的'眼神看著我，好像說：“寶貝，加油！你是最棒的！”看著媽媽的眼神，我的信心倍增，在心里暗暗為自己加油。對(duì)，我是最棒的！那一次，我表演得很出色，媽媽笑著、跳著，高興得像個(gè)小孩。
上小學(xué)了。作為一名學(xué)生，我告誡自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告誡自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹做一個(gè)好榜樣……我多么想把成績(jī)提高上去，不過，總不能稱心如意。不是這科失手，就是那科敗下陣來。諸多情況往往讓人始料不及。 “你怎么這么粗心，真是死腦筋，轉(zhuǎn)不過彎。語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……”老師、爸爸、媽媽、外公、外婆的這些批評(píng)，在我耳邊不知說了多少遍。是啊，我怎么了？已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，可還像一年級(jí)的小學(xué)生一樣粗心大意。 為了我的學(xué)習(xí)，讓老師、父母、外公、外婆操盡了心。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊嗟男难�，每�?dāng)考試沒考好時(shí)，我的心里也很難過。接下來的便是：老師找我談話；父母問長(zhǎng)問短；外公外婆問寒問暖。我真切的感受到：他們給了我陽(yáng)光和雨露、給了我溫暖和滋潤(rùn)，照亮了我、澆灌了我。
瞬間，我長(zhǎng)大了。謝謝你們教會(huì)了我成長(zhǎng)、教會(huì)了我愛、教會(huì)了我無論再巨大的失落與挫折，也會(huì)隨著和煦的暖風(fēng)，被完全的治愈。 隨著我又重新恢復(fù)了斗志，回到寫字臺(tái)旁，筆緊緊地握在手里，又潛心于書上自己的一躍而起，題海之中。
成長(zhǎng)的故事作文 篇8
說起我小時(shí)候的故事，真讓人笑三天三夜也笑不完。我就挑一件說吧！
我四歲的時(shí)候，媽媽帶我去附近的一家理發(fā)店理發(fā)，叔叔給我理頭發(fā)，這剪剪，那噴噴，理的真不錯(cuò)！
回家后，我心想：既然叔叔理得這么好，我應(yīng)該試著給自己理理看。于是我下定決心，要給自己理發(fā)。到了理發(fā)的時(shí)候，我讓媽媽推遲了一天剪，自己在準(zhǔn)備理發(fā)的用品了。我也學(xué)著叔叔那樣：用小剪刀給自己理發(fā)，前面剪的短一點(diǎn)，后面剪的長(zhǎng)一點(diǎn)。有些地方噴水，有些地方用梳子梳幾下。我心想：這下剪的一定很不錯(cuò)。我情不自禁地去摸了摸頭，這一摸，似乎有一種不祥的預(yù)感涌上我的心頭。剛才的好心情全在摸的一瞬間蕩然無存。我飛快地拿起鏡子一看，鏡子里的`人是我嗎？我自己剪的頭發(fā)讓自己都哭笑不得，頭發(fā)剪成了這樣：沒有剪到的地方像高山，剪短的地方像盆地，露出頭皮的地方像江河，湖泊，但沒有大海。這簡(jiǎn)直是一個(gè)地球儀。
我看見這模樣，頓時(shí)被嚇呆了，心想：天哪，對(duì)我來說找到帽子是最重要的。于是我找了頂小帽子帶上，心里才踏實(shí)。誰(shuí)知媽媽剛回來就把我的帽子給摘了，她哈哈大笑，說：“原來讓我推遲一天剪，是為了這個(gè)呀！”說完，看了一下垃圾桶，果然有我的頭發(fā)。媽媽又說：“明天讓叔叔給你湊合著理一下。”
想想那次事情，我還真幼稚呀！