成長(zhǎng)的故事作文必備(10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
成長(zhǎng)中的一件件小事像是大海中的一座座小島，時(shí)不時(shí)地在我的`腦海中浮現(xiàn)，其中有這么一件小事讓我記憶猶新。
一次， 上體育課，同學(xué)們?cè)谄瘘c(diǎn)線上做足了準(zhǔn)備，槍聲一響，
他們就飛快地跑了出去，像一陣風(fēng)。我羨慕極了！我想：我也要參加跑步比賽。于是，我跑去跟體育老師，他受不了我的死纏爛打，終于答應(yīng)了我。
終于等到比賽這一天啦！盡管之前，我做了充分的準(zhǔn)備，但我還是有些緊張。"砰"的一聲——起跑了，我拼了命似地向前跑，并遙遙領(lǐng)先。
此時(shí)此刻，媽媽說(shuō)的那些話，我有了更深的理解——堅(jiān)持不懈，才能成功！
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
有一次，我和媽媽去商場(chǎng)逛街，媽媽給我買(mǎi)了一盆向日葵，媽媽對(duì)我說(shuō)：“植物可由你來(lái)照顧啦！”我聽(tīng)到媽媽說(shuō)的這句話，開(kāi)心得不得了，連忙叫好。到了中午，開(kāi)始澆水了。我先把托盤(pán)拿出來(lái)，放到水龍頭下，我正要開(kāi)始澆水的時(shí)候，心想：媽媽說(shuō)過(guò)，人多喝水會(huì)快快長(zhǎng)大，如果我把托盤(pán)里放半盤(pán)水，那不是長(zhǎng)得太慢了。如果 我把托盤(pán)里放一盤(pán)水，那向日葵不就可以快快生長(zhǎng)啦！想到這，我就迫不及待地打開(kāi)水龍頭，裝了滿滿的一盤(pán)水進(jìn)去。到了第二天，我正要去看一看我的向日葵的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)枯萎了，我很傷心，就大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，連忙跑過(guò)來(lái)，還以為發(fā)生了什么大事。她看見(jiàn)我在哭，就問(wèn)我：“怎么了？”“我……我的.向日葵死了�！眿寢屢膊恢涝趺词�，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)里全是水，就問(wèn)：“托盤(pán)里怎么全是水？”“你不是說(shuō)過(guò)人喝水會(huì)快快地長(zhǎng)高嗎！那植物多喝水也不是會(huì)快快地長(zhǎng)大嗎！”“哈哈！其實(shí)人和植物不一樣。植物的水放多了，根會(huì)爛，它們多喝水可是會(huì)爛根的。給它們澆水要適量。”�。 拔疫@才恍然大悟。
從這件事當(dāng)中，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：照顧植物要像媽媽照顧孩子那樣精心呵護(hù)，要用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈフ疹櫵鼈儭?/p>
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
我是一名初三學(xué)生，這一陣子我在努力學(xué)習(xí)陶笛。
說(shuō)句真話，剛剛碰到陶笛的那一刻心里有一種莫名的興奮感，可等我一吹，卻發(fā)現(xiàn)聲音和人家吹的不一樣，比鬼哭狼嚎還難聽(tīng)，把自己嚇了一跳。由于我是比較晚加入陶笛社團(tuán)的，之前的“功課”全不會(huì)，吹法、指法一竅不通。于是我就一個(gè)勁地亂按，結(jié)果有幾次還吹不出聲音，此時(shí)的我想放棄陶笛不想再吹了。
可是我回頭想想她們四個(gè)人在朱村“農(nóng)民文藝匯演”上吹得很好，他們都可以，憑什么我不可以？只是起步比人家晚而已，于是我下定決心，一定要學(xué)會(huì)陶笛！日復(fù)一日，果然我學(xué)會(huì)了最簡(jiǎn)單的一首歌——《小星星》。對(duì)于內(nèi)行的人來(lái)說(shuō)，會(huì)吹《小星星》沒(méi)有什么值得開(kāi)心的，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)就不同了，我從沒(méi)碰過(guò)樂(lè)器，這是第一次吹奏一首樂(lè)曲！對(duì)于成績(jī)不夠好的我來(lái)說(shuō)，這證明了我的價(jià)值，我也很能干！
就在我沾沾自喜的時(shí)候，學(xué)校通知要選三位同學(xué)參加縣“器樂(lè)獨(dú)奏比賽”，學(xué)了幾天“吐音”吹法的我，信心滿滿，想著其中會(huì)有我的名額。挑選的時(shí)候，老師讓我們吹《天龍八部》里凄婉的.主題曲——《癡情冢》的副歌部分，我坐在位置上吹得挺好，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音悠揚(yáng)。但老師讓我上臺(tái)吹一下，我就害怕了，那么多人在臺(tái)下看著我，我一個(gè)人在臺(tái)上吹，我心里非常緊張，雞皮疙瘩都起來(lái)了，結(jié)果可想而知……
就這樣我失去了一個(gè)很好的自我展示的機(jī)會(huì)，這回我輸?shù)梅䴕�，因�(yàn)楦齻儽�，我的確吹得不好。從那以后我加倍練習(xí)，周末的時(shí)間也在吹，有時(shí)吹得自己都喘不過(guò)氣來(lái)了也不停歇，我心里就一個(gè)目標(biāo)，超越前面的人！老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張《森林狂想曲》的樂(lè)譜，第一個(gè)星期老師讓我們自由練習(xí)，周末我學(xué)會(huì)了前兩段，自以為學(xué)得很快了，可到學(xué)校一看，很多人都會(huì)吹整首曲子了，這時(shí)我醒悟，得付出更多努力了！
怎么辦？想來(lái)想去，我去跟班主任商量，每個(gè)晚上留下來(lái)吹陶笛。起先老師說(shuō)不行，經(jīng)不住我再三請(qǐng)求，老師終于同意了。為了這事張老師還被別的老師詰問(wèn)過(guò)，我想如果我再不學(xué)會(huì)就太沒(méi)面子了，因?yàn)槲以趯W(xué)校有比其他人更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)吹陶笛，我一定要比他們熟練，就算不為自己也要為班主任爭(zhēng)口氣，此后我便全心全意地吹著這個(gè)小小的陶笛。
在我不斷努力的同時(shí)，又來(lái)機(jī)會(huì)——電視臺(tái)要選出幾個(gè)人參加“溫暖牽手，愛(ài)心同行”公益晚會(huì)直播。這次我一定得行！一個(gè)星期只有一節(jié)陶笛課，我便在家慢慢地鉆研，有時(shí)我自己也在想，為什么大師可以吹出這么動(dòng)聽(tīng)的聲音而我不行呢？多練習(xí)，一定行的！“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的指法練習(xí)，這首《森林狂想曲》我吹得不僅不難聽(tīng)，還能吹出悅耳的聲音，輕快的節(jié)奏！終于我如愿地被選上了！總共六個(gè)人就我一個(gè)男的，我覺(jué)得很有成就感，因?yàn)槲遗^(guò)，付出過(guò)，成功了……
人定下來(lái)后，我們先去電視臺(tái)彩排了兩次，這兩次我們都不緊張，因?yàn)榕_(tái)下沒(méi)觀眾。彩排間隙，我們很認(rèn)真地練習(xí)，生怕關(guān)鍵時(shí)候出錯(cuò)。到了真正直播的時(shí)候，我們卻都很緊張，自己砰砰砰的心跳聲，聽(tīng)得特別清晰，因?yàn)檫@次觀眾不但有臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)、老師還有電視機(jī)前的家人、老鄉(xiāng)。我們努力讓自己心靜下來(lái)，沉浸到清亮的陶笛聲中，一曲奏罷，心里頓時(shí)一松，一種自豪感卻慢慢茲長(zhǎng)！
從鬼哭狼嚎的噪聲，到美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音，中間付出了許多汗水，證明了我的優(yōu)秀，也證明了一句話——世上無(wú)難事，只要肯攀登。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
有一次，英語(yǔ)考試，試卷很簡(jiǎn)單，我很快就做完了，并飛快地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么錯(cuò)誤，就草草了事交卷了。
第二天，英語(yǔ)課，老師開(kāi)始宣布成績(jī)，老師總結(jié)了一下，說(shuō)這次考試全班考得都很好，特別是考滿分的同學(xué)占了半班同學(xué)。聽(tīng)了這話，原本自信滿滿的我更加得意了。然后，老師就開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，已經(jīng)報(bào)了20個(gè)滿分同學(xué)的名字了，可還是沒(méi)我，我開(kāi)始著急起來(lái)。接著，老師又開(kāi)始報(bào)90分以上同學(xué)的名字，第一個(gè)就報(bào)到了我，99分。我真懷疑自己的'耳朵聽(tīng)錯(cuò)了，可試卷發(fā)下來(lái)一看，有個(gè)單詞少加了個(gè)“S”扣了一分。唉，我真粗心呀，和100分就這樣擦肩而過(guò)了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
在我成長(zhǎng)的道路中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，如滿天的繁星。有快樂(lè)有煩惱，有成功，有失敗。其中最讓我難忘的是我學(xué)會(huì)了溜冰的那一件事。
那天，我高興的從柜子里拿出了我心愛(ài)的溜冰鞋先穿好溜冰鞋，準(zhǔn)備滑了，我先往前一滑，一不小心我摔倒了，疼得我哇哇大哭！媽媽聽(tīng)見(jiàn)了哭聲連忙跑了過(guò)來(lái)看見(jiàn)我在地上把我扶了起來(lái)，我立刻停止哭泣。然后媽媽耐心的告訴我方法：“兒子，你在滑冰的時(shí)候要兩眼盯著前方，身體保持平衡，雙腳擺成八字形向前滑。千萬(wàn)不要害怕，要勇敢，用心的向前滑，加油！”
聽(tīng)了媽媽的'話，我信心大增，對(duì)媽媽說(shuō)：“我再試試吧，一定會(huì)成功的！”然后我又從重新站了起來(lái)，按照媽媽告訴我的方法，把腳擺成八字形充滿信心的扶著墻輕輕的向前一滑，非�？煊趾猛妗Ｂ奈以絹�(lái)越熟悉，突然我不小心把手松開(kāi)了墻自由的滑了起來(lái)，心里想我終于會(huì)滑冰了，心里高興的樂(lè)開(kāi)了花，開(kāi)心極了。正要把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，突然看見(jiàn)了一道下坡，不由得就想起了媽媽的話，把腳擺成八字形，信心的向前滑去，好玩極了。
我把這一件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了給我豎起了大拇指。
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
幸福的人生總是相似的，不幸的人生卻各有各的不同，每個(gè)人的成長(zhǎng)故事也大抵如此，太多太多的人總是嘆息時(shí)光的殘忍和成長(zhǎng)的無(wú)奈，其實(shí)，成長(zhǎng)真的是毛毛蟲(chóng)羽化成蝶的過(guò)程，總是要經(jīng)過(guò)蛻變的疼痛，才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。
“我是一個(gè)感情很復(fù)雜的女孩，一時(shí)活波，天真，開(kāi)朗。一時(shí)孤僻，沉默，冷酷。一個(gè)連自己都不太了解自己的人真的很可悲�！笨粗郧暗淖煮w也不覺(jué)得扭曲，也并非是稚嫩的手筆，那是十五歲的'筆記，依然清晰。想想以前，只覺(jué)得所見(jiàn)所聞都是滄海中的一粟，經(jīng)不起風(fēng)浪見(jiàn)到一道波痕也慌得四處逃竄。發(fā)現(xiàn)河水里有一點(diǎn)鹽就以為是變成了大海。當(dāng)一切事情都?jí)旱媚愦贿^(guò)氣的時(shí)候，不妨靜下心來(lái)出去走走。
走在小巷里，在夕陽(yáng)里似乎感覺(jué)不到太陽(yáng)的流逝。古巷上游蕩的老人，交錯(cuò)河道里涓涓的流水，還有街角沉睡的野草，都在寧?kù)o中歇息著。街角忽然拐出一只白色生靈——貓，恍然間攪醒了黃昏。我不緊不慢地跟在白貓后面，最后它消失在一片綠光里，眼前是一大片的綠色搖曳在晚風(fēng)中，白貓慵懶地蜷縮在搖椅旁。那個(gè)坐在藤椅上的少年側(cè)過(guò)臉，真實(shí)的笑了起來(lái)，宛如一個(gè)不食人間煙火的仙子。那一瞬間我覺(jué)得世間所有的色彩都黯然失色，我想我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么干凈明朗的少年，他讓我覺(jué)得所有的陰霾都煙消云散。
有時(shí)候想想其實(shí)成長(zhǎng)途中或喜或悲，只有自己品味。智者都能寧?kù)o處之，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)懷著“人生若只如初見(jiàn)”的赤子情懷，以質(zhì)樸，純凈之心去對(duì)待。
當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，走不動(dòng)了，昏意沉睡，爐旁打盹，回憶青春，多少人曾愛(ài)你青春歡唱的時(shí)辰。愛(ài)慕你的美麗，假意或真心，只有一個(gè)人還愛(ài)你虔誠(chéng)的靈魂，愛(ài)你蒼老臉上的皺紋。當(dāng)我老了，眼眉低垂，燈火昏黃不定，風(fēng)吹過(guò)來(lái)你的消息，這就是我心底的歌。當(dāng)我老了，我真希望這首歌是唱給你聽(tīng)的。
人生之中有無(wú)數(shù)次的遇見(jiàn)，或喜或悲，或長(zhǎng)或短。其大抵如夏花之絢爛，其終卻多似秋葉般靜默消逝。很久以后回想起來(lái)，似乎那個(gè)橙色的黃昏發(fā)生的事情太過(guò)于美好，以至于自己都感覺(jué)不太真實(shí)，但是我卻始終信仰著生活會(huì)讓我再次發(fā)現(xiàn)奇跡。
因?yàn)槲以谂既婚g遇見(jiàn)了童話，同時(shí)也預(yù)見(jiàn)了成長(zhǎng)的真諦。
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
小時(shí)候，懵懵懂懂的我認(rèn)為天下盡在自己的掌控之中，成功不需要爭(zhēng)取，便可唾手可得。孩提時(shí)代，正是三年級(jí)，我仍是不知世事，成績(jī)依然不理想。一天，媽媽教了我一首顏真卿的《勸學(xué)》，我才明白：只有努力才能控制人生的步伐，從而獲得成功。
在初一年級(jí)時(shí)，我通過(guò)努力，成績(jī)終于不再比別人差了。我很開(kāi)心，也很自豪。這就是我努力的結(jié)果啊！可我不會(huì)自滿，因?yàn)槲矣浀靡痪湓挕疤撔牡娜擞梦膽{來(lái)鞭策自己，心虛的人用文憑來(lái)炫耀自己”。但我仍不明白什么是人生目標(biāo)，只知道努力學(xué)習(xí)，做到最好就夠了。直到一天，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，人生是需要指路燈的，而這指路燈便是人生目標(biāo)，不然很容易迷失方向的.！”通過(guò)媽媽的話，我這才明白人生目標(biāo)的重要性。
小學(xué)時(shí)，我就是三好學(xué)生。所謂三好，就是在德智體三方面都很優(yōu)秀。而那時(shí)的我們總是錯(cuò)誤的認(rèn)為三好學(xué)生只是學(xué)習(xí)好，其他都不重要。一個(gè)國(guó)家的品質(zhì)是否高尚，表現(xiàn)在人口素質(zhì)上。在一次政治課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“人口素質(zhì)偏低是我國(guó)人口特征之一�！蔽覈�(guó)人口素質(zhì)偏低使我國(guó)犯罪率明顯高于其他國(guó)家。我覺(jué)得，提高我國(guó)人口素質(zhì)刻不容緩。首先，我要從自己做起，努力提高自我素質(zhì)，在步入社會(huì)的時(shí)候當(dāng)一名優(yōu)秀的公民。
同樣，身體健康也很重要。我以前錯(cuò)誤的認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好就夠了，以至于我現(xiàn)在的身體狀況不太好。現(xiàn)在我明白了“身體是革命的本錢(qián)”，沒(méi)有一個(gè)健康的身體，什么都做不到。所以我現(xiàn)在堅(jiān)持每天鍛煉身體，為得到一個(gè)健康的身體而努力。
一個(gè)人曾對(duì)我說(shuō)：“在社會(huì)中，待人之道十分重要�！闭^朋友多了路好走，在社會(huì)中，朋友可以與我們風(fēng)雨共擔(dān)，使我們擁有一個(gè)交心之人。
正是這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)使我漸漸成熟，成為我贏得成功的砝碼。
成長(zhǎng)的故事作文 篇8
從小我就特別喜歡畫(huà)畫(huà)，因此媽媽為我報(bào)了畫(huà)畫(huà)。
我剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，老師教我畫(huà)直線、曲線，然后是形、三角形、圓形……我的手不知怎么了，總是和我作對(duì)，我想畫(huà)直線，可便便畫(huà)的.是曲線；想畫(huà)圓形，畫(huà)完后說(shuō)圓不圓，說(shuō)方又不是方。我為了能畫(huà)個(gè)像樣和圖形，一有空就練，八、九天后，總算是畫(huà)得像個(gè)樣子了。然后畫(huà)小動(dòng)物、房屋、汽車(chē)，后來(lái)又學(xué)速寫(xiě)，再后來(lái)又學(xué)速描。在這學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的幾年里，我非常快樂(lè)，到現(xiàn)在心情不好時(shí)畫(huà)幾幅美麗的畫(huà)就可以化怒為樂(lè)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇9
我成長(zhǎng)的故事在一本厚厚的相冊(cè)里。每一張相片都是一個(gè)故事。這不，我又看起來(lái)了：
看著看著，突然，一張相片輕輕的掉在了地上。我撿起相片，看著眼前的相片，回想起以前的故事。 第一張相片是：我偎依在媽媽?xiě)牙铩Ｐr(shí)候，我很淘氣、很貪玩。趁媽媽不注意時(shí)，從抽屜里偷偷拿錢(qián)買(mǎi)玩的。漸漸地，媽媽發(fā)現(xiàn)抽屜里的錢(qián)少了，責(zé)問(wèn)我：“你拿了錢(qián)沒(méi)？”我支支吾吾的不知怎么回答。媽媽仿佛看透了我的心思，和藹的對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)誤，就要承認(rèn)，知錯(cuò)就改，這才是好孩子�！蔽也粻�(zhēng)氣的淚水不斷的流出，低聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我不會(huì)這樣了。”媽媽笑了，緊緊地把我抱在懷里。
第二張照片是我穿著跳舞的'服裝。那是一次“六一”兒童節(jié)，我們班要表演一個(gè)節(jié)目。可我天生膽小，一看到臺(tái)下那么多人，心里就很緊張，喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，站在臺(tái)下的媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像說(shuō)：“寶貝，加油！你是最棒的！”看著媽媽的眼神，我的信心倍增，在心里暗暗為自己加油。對(duì)，我是最棒的！那一次，我表演得很出色，媽媽笑著、跳著，高興得像個(gè)小孩。
上小學(xué)了。作為一名學(xué)生，我告誡自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告誡自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹做一個(gè)好榜樣……我多么想把成績(jī)提高上去，不過(guò)，總不能稱(chēng)心如意。不是這科失手，就是那科敗下陣來(lái)。諸多情況往往讓人始料不及。 “你怎么這么粗心，真是死腦筋，轉(zhuǎn)不過(guò)彎。語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……”老師、爸爸、媽媽、外公、外婆的這些批評(píng)，在我耳邊不知說(shuō)了多少遍。是啊，我怎么了？已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，可還像一年級(jí)的小學(xué)生一樣粗心大意。 為了我的學(xué)習(xí)，讓老師、父母、外公、外婆操盡了心。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊嗟男难�，每�?dāng)考試沒(méi)考好時(shí)，我的心里也很難過(guò)。接下來(lái)的便是：老師找我談話；父母問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短；外公外婆問(wèn)寒問(wèn)暖。我真切的感受到：他們給了我陽(yáng)光和雨露、給了我溫暖和滋潤(rùn)，照亮了我、澆灌了我。
瞬間，我長(zhǎng)大了。謝謝你們教會(huì)了我成長(zhǎng)、教會(huì)了我愛(ài)、教會(huì)了我無(wú)論再巨大的失落與挫折，也會(huì)隨著和煦的暖風(fēng)，被完全的治愈。 隨著我又重新恢復(fù)了斗志，回到寫(xiě)字臺(tái)旁，筆緊緊地握在手里，又潛心于書(shū)上自己的一躍而起，題海之中。
成長(zhǎng)的故事作文 篇10
這世界充滿了想像，乘著音符一起飛揚(yáng)，經(jīng)過(guò)所有快樂(lè)悲傷，謝謝你一直陪在我的身旁。
——題記
曾以為時(shí)光是一盤(pán)永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)個(gè)不停的老唱片，于是便恣意地使用；曾以為青春是一張刷不完的信用卡，于是便縱情地?fù)]霍。匆匆地，還沒(méi)來(lái)得及回首往事，我就踏進(jìn)了高三的門(mén)檻。
一張張練習(xí)撲面而來(lái)，一場(chǎng)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)接踵而至，我只能艱難地應(yīng)對(duì)，我感到我就像一只小小的蝸牛，背負(fù)著父母的希望、老師的期望和自己的夢(mèng)想。我感覺(jué)我就快被壓碎了，但是，沒(méi)有。在創(chuàng)新高三（2）班這個(gè)大家庭中，我感受到愛(ài)的暖流，十指相握的幸福。
我們高三的老師忠于職守，全心全意地把自己的熱情奉獻(xiàn)給工作，他們披星戴月，不厭其煩地為我們批改作業(yè)，一遍又一遍地為我們疏導(dǎo)知識(shí)。我想，這時(shí)候他們不僅僅是我們的老師，更是我們的親人，他們?cè)谂e手投足之間都撒下了關(guān)愛(ài)的種子。
不僅我們高三的老師關(guān)愛(ài)我們，我們同學(xué)之間也是互相關(guān)愛(ài)的。至今我仍然記得我上課困倦的時(shí)候同桌狠狠掐我的.時(shí)候，那是痛，但更是溫暖；我也記得我們?cè)绯刻烀擅蓵r(shí)一起奔跑走進(jìn)教室的感覺(jué)，那是累，更是我們?cè)谝黄鸬膴^斗。時(shí)間在流逝，我想這些美好的回憶永遠(yuǎn)都不會(huì)流逝。因?yàn)檫@是我們之間永恒的關(guān)系，我們之間的一路成長(zhǎng)。
蒲公英告別枝丫，是為了去另一片土地綻放剎那芳華。轉(zhuǎn)眼間，我們也將要告別創(chuàng)新，去奔赴我們新的征程�；厥走@三年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了好多知識(shí)，也在這里學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我想，學(xué)校對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，就像是一種巨大的火焰，在指引著我們整個(gè)高三前進(jìn)。
現(xiàn)在的我在創(chuàng)新的日子在一天一天地減少，我不知道這是該喜還是該憂。喜，我們可以插上美麗的翅膀，飛向想去的地方；憂，我們將會(huì)告別這里的一草一木，一磚一瓦。但是，不管怎么樣，心靈里都會(huì)藏著這樣的一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的大家庭。
我清楚地知道，這里是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我的青春將會(huì)在這里揚(yáng)帆，我的夢(mèng)想將要在這里起航。
【成長(zhǎng)的故事作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的故事作文06-17
成長(zhǎng)的故事作文[精選]07-13
成長(zhǎng)的故事的作文02-15
成長(zhǎng)的故事作文(精選)07-07
成長(zhǎng)的故事作文06-17
成長(zhǎng)的故事作文（精選）07-06
（精選）成長(zhǎng)的故事作文07-12
(精選)成長(zhǎng)的故事作文08-08
以成長(zhǎng)的故事作文11-16