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成長(zhǎng)的故事作文[常用10篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
成長(zhǎng)中的故事就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,可讓我記憶最深刻的卻是一件讓我想起就臉紅的事。
那是一年級(jí)的`時(shí)候,一次上體育課前,同學(xué)們都拿著跳繩紛紛走出教室,我和涂浩云一起下樓,他想聽(tīng)我講故事。“從前有座山,山上有座廟”我故意用老掉牙的故事去逗他!安恍校 蓖亢圃拼蠼,說(shuō)著,就開(kāi)始拿著跳繩向我甩來(lái),我叫他停手,可是他不但不聽(tīng),還像著了魔似的,繼續(xù)揮舞著跳繩。我頓時(shí)火冒三丈,拿起手中的跳繩,猛地向他抽去,可沒(méi)想到繩子正好抽到他的臉。白皙的臉上瞬時(shí)多了一道鮮紅的血痕,看著晶瑩的淚珠順著他的臉頰滾落,我心疼極了,好像繩子不是抽在了他的臉上,而是抽在我的心上。我知道我闖了禍,站在那里不知所措,同學(xué)們都呆呆地看著我,我向他說(shuō)“對(duì)不起”的時(shí)候我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。真希望這一聲“對(duì)不起”能讓涂浩云減輕點(diǎn)疼痛。
從那之后,我做什么事情都很小心。仿佛我一下子就長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
在我記憶的長(zhǎng)河中,有許多事。而這么多數(shù)不勝數(shù)的事情中,最令我記憶猶新的,還是那次去釣魚(yú)。
一天下午,爸爸準(zhǔn)備去釣幾條魚(yú)回來(lái)吃,我正好無(wú)事可做,便大喊大叫著也要去。爸爸嘲笑道:“你想釣一條空氣魚(yú)嗎?待會(huì)你自己吃吧!”我很不服氣:“我一定會(huì)釣一條大魚(yú)的,到時(shí)候你可別吃!”“一言為定!
我們來(lái)到一條小河邊,夏日炎炎,驕陽(yáng)似火,小河清澈見(jiàn)底,旁邊樹(shù)木郁郁蔥蔥,河里還時(shí)不時(shí)冒出一個(gè)小圓暈。我心想:“這里的大魚(yú)肯定多,釣一條大魚(yú)并不是何等難事。”于是我拿起魚(yú)竿,裝好魚(yú)餌,然后一甩,緊張又刺激的釣魚(yú)開(kāi)始啦。
可是,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,竟然沒(méi)有一條魚(yú)肯看一眼我的魚(yú)餌,更別提吃鉤了。它們仿佛存心和我對(duì)似的,還時(shí)不時(shí)吐幾個(gè)泡泡,好像在說(shuō):“就不吃你的魚(yú)餌。”再看看爸爸,他“唰唰唰”連釣了五六條魚(yú),只不多不是很大,但是我一條小魚(yú)都沒(méi)有釣到啊?磥(lái)我今天真的要吃空氣魚(yú)了。我正灰心喪氣要回家時(shí),爸爸問(wèn)到:“怎么啦,打退堂鼓啦?”我知道這是他的`激將法,但還是乖乖地坐了回去。
又過(guò)去了十五分鐘,魚(yú)竿突然猛烈地晃動(dòng)起來(lái),我趕緊手忙腳亂地把魚(yú)竿一提。哈哈哈,功夫不負(fù)有心人,一條大魚(yú)上鉤了。我把這條白花花的大魚(yú)在爸爸面前晃了晃,爸爸定睛一看,看著我神氣活現(xiàn)的樣子,只好無(wú)語(yǔ)地帶我回家了。
那次釣魚(yú)讓我明白了一個(gè)道理,要想做好一件事情,除了要有耐心,還要講究技巧,否則你什么也做不了,更談不上成功。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
我成長(zhǎng)中有許許多多的有趣的事情,這些事讓我懂得了一些知識(shí)和道理,其中最讓我開(kāi)心的是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
記得有一天,我看到別人騎自行車(chē),自由而又快活。于是我滿懷期待地向媽媽表明了我想騎車(chē)的心愿。媽媽很快就答應(yīng)了。我一拿到自行車(chē),感覺(jué)騎車(chē)就像吃飯一樣簡(jiǎn)單?墒俏覄偪缟先ィ孕熊(chē)就不聽(tīng)話地斜了一下。我連忙跳下來(lái),心想:哼,這可惡的自行車(chē)竟然毫不留情,想讓我摔個(gè)狗啃泥。沒(méi)門(mén)!我就不信我做不到。我重新扶住自行車(chē),一鼓作氣跨了上去,可結(jié)果還是一樣。我無(wú)奈地在心里嘆氣:真是看起來(lái)容易,做起來(lái)難啊!
我靈機(jī)一動(dòng),把我的私人教練——老爸給叫了過(guò)來(lái)。他先扶住我的后座,等我坐穩(wěn)后,然后大聲數(shù):“一、二、三!”數(shù)完就把自行車(chē)使勁往前推,我借著爸爸的`力量,馬上踏起自行車(chē)。一次又一次,我終于找到了平衡的訣竅。
自行車(chē),終于學(xué)會(huì)了!這是我的一個(gè)成長(zhǎng)故事,我明白了做任何事都需要付出努力并去實(shí)踐它。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
在我們的人生中,肯定會(huì)遇到不少困難,我也不例外。
當(dāng)我看到小伙伴在水里快活地游泳時(shí),我就非常羨慕他們,我想他們能夠游泳,我就不行嗎?于是,我發(fā)誓要一定學(xué)會(huì)游泳。
一次我鼓起勇氣走到爺爺面前結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“爺爺,我也想學(xué)游泳,像小伙伴們一樣在水里打水仗啊……”爺爺聽(tīng)了我的話笑著說(shuō):“我以為有什么大事呢!想學(xué)游泳是好事,爺爺來(lái)教你。”
那天,爺爺帶我來(lái)到河邊,爺爺先下水了,對(duì)我說(shuō):“來(lái),下來(lái)!蔽艺f(shuō):“我不敢下去!睜敔攨s嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你不想和小伙伴們一起快活地游泳了嗎?你既然說(shuō)了,就一定要做到!甭(tīng)了爺爺?shù)脑挕N衣叵氯,爺爺一邊告訴我游泳的.一些小技巧,一邊還讓我照著他的方法做,還示范給我看。于是我便按照爺爺教我的方法,在水里學(xué)著游,剛游了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn),我就漸漸地下沉了,爺爺便馬上游過(guò)來(lái),把我救起。當(dāng)時(shí)我突然覺(jué)得游泳不是那么簡(jiǎn)單的事,我又想放棄了,可爺爺?shù)脑捰衷谖业亩呿懫,我的眼前又出現(xiàn)了小伙伴游泳歡快的場(chǎng)面,于是我又對(duì)自己說(shuō)我能行。漸漸地在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下我學(xué)會(huì)了游泳。我現(xiàn)在不再羨慕他們了,因?yàn)槲易约阂矊W(xué)會(huì)了游泳。
這件事讓我知道了,別人能行的事,我也能做到,而且還會(huì)做得更好。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的小故事,成長(zhǎng)好像是打翻了的四味瓶,有酸、甜、苦、辣四種味道,這也代表在成長(zhǎng)的道路中,也一定會(huì)碰到這四種不同味道的事情,下面聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
有一次,英語(yǔ)考試,試卷很簡(jiǎn)單,我很快就做完了,并飛快地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么錯(cuò)誤,就草草了事交卷了。
好的遺傳或自身問(wèn)題?所以醫(yī)生說(shuō)要拔牙。以前,我也見(jiàn)過(guò)別人拔牙,那時(shí)侯,我已經(jīng)對(duì)拔牙產(chǎn)生了恐懼,可沒(méi)想到,自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套,我想那會(huì)多痛苦。
瞧!這就是我的成長(zhǎng)故事,精彩吧,你們的呢?
2、讓我不斷的成長(zhǎng)。 在我六歲那年,我是一個(gè)不聽(tīng)話,十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀,從來(lái)都是很穩(wěn)定的。
有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了,有許多同學(xué)都為自己的`好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè),因?yàn)槲业拇中拇笠,只考了七十幾分。這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊,令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我,竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù),我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。
在放學(xué)回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過(guò)了許久,我推開(kāi)了家門(mén),走了進(jìn)去。家里沒(méi)人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯后,我本應(yīng)睡午覺(jué)的,可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的過(guò)程,成長(zhǎng)是不變的經(jīng)歷。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多故事,有快樂(lè)的、瘋狂的、幸福的……今天我就把我的那些趣事一一道來(lái)。
四歲時(shí)的趣事
那年我在奶奶家,正是春天,滿山桃花開(kāi),一片姹紫嫣紅。奶奶領(lǐng)我去山上玩,為我折下一朵粉紅的桃花,插在頭上,在山上奶奶給我折下一束束桃花,下山后,我的手里拿滿了桃花,頭上插滿了桃花。大人們說(shuō)我像個(gè)小喜神,同伴們羨慕我滿身桃花香。我正美滋滋的偷著樂(lè),這時(shí),眼前出現(xiàn)了一只小蜜蜂、兩只小蜜蜂……我嚇的拔腿就跑,嘴里嚷著:“啊……奶奶、奶奶,蜜蜂要與我搶花啦!”可是沒(méi)看見(jiàn)奶奶,我拿出了一件法寶——毛衣,我揮舞著毛衣,嘴里說(shuō)著:“看我的毛衣大法,呼呼哈嘿,小蜜蜂敢與本小姐搶花,看我不讓你死無(wú)全尸!”每每想起這些,我都會(huì)笑出眼淚。
六歲時(shí)趣事
那年我去上學(xué)時(shí),見(jiàn)整個(gè)班里全是陌生的面孔,便害怕的嚎啕大哭。一個(gè)看起來(lái)溫柔的女人向我走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我是你們的班主任彭老師,你為什么哭。扛嬖V我好不好。俊币(jiàn)她這么溫柔,我便一五一十的告訴她了。上體育課時(shí),老師讓報(bào)數(shù),我們第一組便集體去抱樹(shù)了,
結(jié)果老師笑的'蹲在地上。
每當(dāng)我想起這些,臉上總泛起紅潤(rùn)的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水在我心中縈繞,一旦迸發(fā)就滔滔不絕……現(xiàn)在我明白了成長(zhǎng)是什么,成長(zhǎng)是樹(shù)上的蟬;成長(zhǎng)是水中的蛙;成長(zhǎng)是牧笛的短歌;成長(zhǎng)是伙伴的捉迷藏……
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些事情。有一件事讓我至今難忘。
記得那次我上語(yǔ)文課時(shí),老師讓我們寫(xiě)一篇作文。我寫(xiě)著寫(xiě)著,筆忽然沒(méi)有水兒了。我于是翻找我的筆袋兒,可是筆袋兒里也沒(méi)有了。我很著急,旁邊的.同學(xué)都在寫(xiě)著,只有我愣著。我于是向我的同桌李婷婷借筆,我說(shuō)明天就還她。她毫不猶豫地就把一根好筆借給我了。我十分感謝她,她也笑容滿面地看著我,那意思好像在說(shuō):不必客氣!可是我用完了她的筆之后,卻忘了還她。直到第二天上課,她對(duì)我說(shuō):“把我的筆還給我。”當(dāng)時(shí)我一聽(tīng),心里就感到有些緊張,好象有拳頭打了我一下似的,我說(shuō):“對(duì)不起,我把筆忘家里了。”她一聽(tīng),滿臉的不高興,卻也沒(méi)說(shuō)什么。第三天,我本來(lái)想著要把筆還給她的,可是一到家,就把還筆的事忘到九霄云外了,所以又沒(méi)帶來(lái)。她見(jiàn)我又不能把筆還給她,她斜著眼看我,有些生氣了。我想,晚上回家一定第一件事就把她的筆裝進(jìn)書(shū)包里。等到第四天,我終于把筆還給了她,并向她說(shuō):“對(duì)不起,現(xiàn)在才把筆還你,我十分抱歉!彼(jiàn)我把筆帶來(lái)并還給她,這才高興地笑了。
晚上,我回到家,把這件事跟媽媽說(shuō)了。媽媽對(duì)我說(shuō):“好借好還,再借不難。人家借你東西當(dāng)天就要還給人家。都說(shuō)‘一言既出,駟馬難追’人要說(shuō)到做到。做人沒(méi)有了誠(chéng)信,以后就沒(méi)人相信你了!甭(tīng)了媽媽的話,我想:以后答應(yīng)別人的事情,一定要說(shuō)到做到!
成長(zhǎng)的故事作文 篇8
星期六,風(fēng)和日麗,艷陽(yáng)高照。媽媽把一輛布滿灰塵的“新”自行車(chē)從車(chē)庫(kù)里推出來(lái),拿到水池邊沖洗。我看見(jiàn)了問(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么時(shí)候買(mǎi)的自行車(chē)呀?怎么有了摩托車(chē)還用自行車(chē)?”“這自行車(chē)是你小時(shí)候買(mǎi)的,是給你準(zhǔn)備的呀!等你長(zhǎng)大了要用!蔽乙宦(tīng)樂(lè)了,現(xiàn)在我不是已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎?我可以學(xué)自行車(chē)了。
下午,我便纏著媽媽去教我學(xué)騎車(chē)。在媽媽的幫助下,我好不容易爬上了自行車(chē),雙手緊握著自行車(chē)車(chē)頭,雙腳勉強(qiáng)夠著踏板。媽媽讓我用力踩腳踏板。我雙眼緊盯著踏板,右腳用力一踩,嗨,車(chē)子動(dòng)了,可是當(dāng)踏板到了下半圈時(shí),我的腳不夠長(zhǎng)了,怎么辦,我只能將身子向右邊傾斜,這下可壞了,那車(chē)子也跟著我斜下了身。還好,媽媽早有準(zhǔn)備,費(fèi)了好大的勁才沒(méi)讓我摔倒。媽媽說(shuō):“騎車(chē)要眼、腳、手并用,還要注意身體的重心!甭(tīng)了媽媽的話,我又一次坐上了車(chē)子。
真是看起容易做起難哪,沒(méi)想到騎自行車(chē)也這么難。我不停地上車(chē)、摔倒,上車(chē),摔倒……沒(méi)過(guò)半小時(shí),媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗了。看著媽媽氣喘吁吁的樣子,我對(duì)著自行車(chē)說(shuō):“自行車(chē)?yán)闲郑嗌俳o個(gè)面子我嘛!下次可別再倒了,不然我跟你拼命。”“加油,姜月濤。這次一定要成功。”我抹去頭上的'汗珠又一次跨上了車(chē)。這次,我終于踩了好幾下踏板,自行車(chē)平穩(wěn)地向前進(jìn)了好一優(yōu)路程。媽媽悄悄地松開(kāi)了手,我的心里更是樂(lè)開(kāi)了花?烧(dāng)我開(kāi)心時(shí),車(chē)頭不聽(tīng)使喚了,“啪”的一聲,我是連人帶車(chē)一齊重重地摔在了地上。我的腳被車(chē)輪子壓紅了一大塊,第二天就腫了起來(lái)。但是我沒(méi)有放棄,我相信,終有一天我會(huì)學(xué)會(huì)騎車(chē)的。
幾天后,我的腳好了許多,于是又開(kāi)始了“騎車(chē)訓(xùn)練”。這次,我又遇到了許多困難:手有時(shí)會(huì)起泡,腿常會(huì)被劃傷,腳三天兩頭會(huì)被壓到……總之,我付出了汗水,會(huì)出了心血,付出了艱辛,但我還是堅(jiān)信,總有一天我會(huì)成功的。
果然,功夫不負(fù)有心人。幾個(gè)星期后,我終于可以輕松地溜達(dá)好幾圈,我成功了!我的心中有一種絲毫掩飾不住的喜悅,是成功的喜悅,是品嘗到自己勞動(dòng)果實(shí)的喜悅。
第一次學(xué)騎自行車(chē),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了忍耐……我們的人生道路中,還會(huì)有許多的“第一次”,但是,我們不管做什么事情,都要持之以恒,不要遇到一點(diǎn)小困難就退縮。只要堅(jiān)持,有恒心,就一定能走向我們金色的未來(lái)。讓我們更多地去品嘗生活中“第一次”的滋味。
成長(zhǎng)的故事作文 篇9
我們的成長(zhǎng)是五彩繽紛的,就像海邊閃耀的貝殼;我們的成長(zhǎng)是無(wú)憂無(wú)慮的,就像水中嬉戲的魚(yú)兒;我們的成長(zhǎng)是純真美好的,就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長(zhǎng)就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂(lè),當(dāng)然也難免會(huì)有辛酸和痛苦。你看,讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。
我哭了,我傷心的哭了……故事發(fā)生在我那悲傷的五年級(jí)。有一天,我我忽然發(fā)現(xiàn)圍繞在繆雨欣身邊的人,不再是我,而變成黃思怡了。那時(shí)候,我感覺(jué)到前所未有的孤單,感覺(jué)到我的心有些碎了,四年的友誼,就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無(wú)幾,那時(shí)候,真的感覺(jué)到好孤單,似乎我的世界已經(jīng)沒(méi)有了一個(gè)真正地談的.開(kāi)來(lái)的,相互間沒(méi)有一點(diǎn)隱私的好朋友。我是,個(gè)心思比較密的女孩子,一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)令我產(chǎn)生許多想法。當(dāng)我看到繆雨欣和黃思怡成了無(wú)所不談的好朋友,整天形影不離,我向她借書(shū)她不借,而黃思怡向她借,她就爽快的答應(yīng)了,我感覺(jué)繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的,我想搶也搶不過(guò)來(lái)了,我的心靈似乎變得空虛了。我又覺(jué)得,我和繆雨欣處在一個(gè)虛度空間,我努力地追著繆雨欣,可是我越追,我就發(fā)現(xiàn)她離我更遠(yuǎn)了,我真的好害怕,她會(huì)離開(kāi)我的視線。很多時(shí)候,我也會(huì)像跟屁蟲(chóng)一樣地跟在她的身后,但是我發(fā)現(xiàn)這樣做,這段友誼似乎變得更加透明了,似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺(jué),只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭,我…真的好傷心。
這就是我最難以忘懷的成長(zhǎng)經(jīng)歷,它深深地觸動(dòng)著我的心靈。
成長(zhǎng)的故事作文 篇10
成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)長(zhǎng)大。在每一個(gè)和我一樣的伙伴的身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
有一件事我一直無(wú)法忘卻……
記得是我們開(kāi)啟住校生活半個(gè)月多一點(diǎn)吧,跟同學(xué)每天一起上學(xué),也住在一起,可以說(shuō)幾乎無(wú)話不談了,平常也很愛(ài)聊天,當(dāng)然了,也包括在宿舍的時(shí)候。有時(shí)候甚至熄燈了,還在“隔空打電話”。每次只要保證宿管老師來(lái)查人數(shù)時(shí)不講話就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了,至少那之前都是這樣的。
可能就是抱著這種僥幸心理吧,一次校長(zhǎng)值班男生宿舍。宿管老師到了10:00左右還是照常來(lái)點(diǎn)了下人數(shù),我們等點(diǎn)完人之后又開(kāi)始講話了。但校長(zhǎng)畢竟是校長(zhǎng),心思縝密,一個(gè)“回馬槍”殺的我們措手不及,除了舍長(zhǎng)安安靜靜的睡覺(jué)以外,我們?nèi)齻(gè)“隔空打電話”的都被逮住了,當(dāng)時(shí)已經(jīng)10:35了,我們竟然還在講話,完全沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間過(guò)去的如此之快。
規(guī)則就是規(guī)則!再小的規(guī)則也是規(guī)則!是不可觸犯的!這不,我們講話中最激烈的'兩個(gè)人:我和丁浩俊,次日我們的家長(zhǎng)被請(qǐng)到學(xué)校,一起進(jìn)行“友好的三方會(huì)談”。我那段時(shí)間被取消了7days的住校權(quán)利,但我家又住得遠(yuǎn),每天媽媽耗三小時(shí)接送我上下學(xué)。我如果真的再荒廢下去的話,我對(duì)不起我媽媽?zhuān)鼘?duì)不起我自己,也對(duì)不起老師。
轉(zhuǎn)變就在期末復(fù)習(xí)階段,我開(kāi)始查漏補(bǔ)缺,有不懂的問(wèn)題,身邊全是學(xué)霸,逮到那個(gè)問(wèn)那個(gè),搞懂了許多問(wèn)題。好不容易熬到了期末考試,考試時(shí)更是用好每一分鐘也不敢有一點(diǎn)懈怠。有的時(shí)候,改變只需要你的一霎那,一個(gè)肯定的眼神,一次觸動(dòng)心靈深處的談話……
成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。