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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-12-27 13:17:04 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文合集[8篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的故事作文合集[8篇]

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  那天下午時(shí),我早早地來(lái)到了教室。咦,地上怎么會(huì)有一塊手表?別說(shuō),還挺好看的。我輕輕地一腳踩上去,回頭望了望四周,沒(méi)有人。我連忙把腳抬起來(lái),彎下腰撿了起來(lái),回到了座位上。

  “嗒嗒嗒……”一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近,我的心也“怦怦”跳個(gè)不停。過(guò)了一會(huì)兒,腳步聲突然沒(méi)了,往外面一看:哦,原來(lái)是別的班的人呀!嚇了我一大跳,汗珠子直往下流,頓時(shí)出了一身的冷汗。而這一下午,我都是心虛地度過(guò)的。

  放學(xué)后,我像一條小魚(yú)得到了水似的,心中舒適了許多。不過(guò),我還是時(shí)不時(shí)摸摸自己的'口袋,生怕它被別人知道或是掉到了地上。

  第二天早上,我偷偷地拿上那塊表想去向同學(xué)炫耀一下,但我猶豫了,萬(wàn)一被同學(xué)發(fā)現(xiàn)怎么辦?但我的虛榮心最后還是驅(qū)使著我把它拿到了學(xué)校。

  我把它戴在胳膊上,懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室,正看到失主在四處著急地尋找著手表?此羌鼻械臉幼,我于心不忍!皥(jiān)定的心”(堅(jiān)定指我想要那塊表的決心)動(dòng)搖了一下,但我還是不想給他。

  中午吃飯時(shí),我一直在想這件事情,于是我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你知錯(cuò)就改是對(duì)的,下午去上課時(shí)把表還給他吧!”我小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  下午,我悄悄的把表還給他,他十分興奮對(duì)我說(shuō),這是他的朋友送他的,對(duì)他十分重要……

  我還給他后,心情十分舒暢,這件事讓我明白了,別人的東西是不可以占為己有的,同時(shí)我還十分感謝爸爸,他在我成長(zhǎng)的道路上為我修枝剪芽,讓我更加茁壯成長(zhǎng)。

  指導(dǎo):陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  一座寬敞的四合院,一堆堆整齊一致地壘著的草垛,一縷縷在都市銷聲匿跡的炊煙,直飄人的心房。在這樣一個(gè)充滿田園詩(shī)情的好地方,這樣古色古香的建筑物里面,又怎能不好奇此地曾經(jīng)發(fā)生的故事呢?

  我也是好奇者之一,便向爸爸問(wèn)起了以前的.故事。爸爸見(jiàn)我一臉好奇寶寶的樣子,便認(rèn)真的、一字一句地向我講述他小時(shí)候的那些事。

  “小 時(shí)候,在那個(gè)年代所有人多很窮,咱們?cè)S氏家族也不例外。那時(shí)日子清苦,上不起學(xué),我和你五叔每天都得挑著擔(dān)子,去樹(shù)林里挖野菜,一人一擔(dān),挖回來(lái)喂豬。我 比你五叔長(zhǎng)兩歲,每次都是我眼疾手快,不慌不忙地先于你五叔把野菜挖完。看著你五叔幼小的躬體在風(fēng)中不停地晃呀晃,在我一聲不吭挖野菜的同時(shí),把自己的擔(dān) 子上搞了一個(gè)洞,讓擔(dān)子里的野菜掉出來(lái)。你五叔年幼當(dāng)時(shí)年幼,并不知原委,一個(gè)勁兒地說(shuō)今天運(yùn)氣真好,撿了這么多。我沉默不語(yǔ),心想這日子什么時(shí)候才是個(gè) 頭!回來(lái)的時(shí)候,我走在后面,一手扶著自己的擔(dān)子,另一只手卻提著你五叔的擔(dān)子——”

  說(shuō)到這里,爸爸的聲音哽咽了,捏了下鼻子說(shuō):“換一個(gè)話題,好嗎?”我好像還沒(méi)有從爸爸剛才的親情中清醒過(guò)來(lái),爸爸又開(kāi)始了他的另一個(gè)故事。

  “因 為清貧,就連一支鉛筆也顯得格外珍貴。一天,你四姑姑也不知誰(shuí)給了她一支鉛筆,她正一本正經(jīng)地模擬著寫字,卻不料我一把搶過(guò)。你四姑一時(shí)心急,上前搶鉛 筆,卻不料一不小心,鉛筆的筆芯插入了我的手掌。一陣撕心裂肺的哭聲之后,是嚴(yán)厲的批評(píng)。可是午飯后,我又開(kāi)心地找你四姑去玩,好像什么事也沒(méi)發(fā)生——” 爸爸眼含熱淚,深情地說(shuō);“血濃于水是千古定理,也是親情的定義!”

  現(xiàn)在伯伯、姑姑們都有各自的家,而且生活在各地,大家共同盼望的、也是我所期待的就是每年過(guò)年能夠回到那個(gè)溫馨的四合院,五世同堂,那種理解和包容,自始至終占據(jù)著每個(gè)人的心胸,我想,這就是家的感覺(jué),這就是我們普通人的幸福。

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  大學(xué)校園充滿淡雅獨(dú)特的風(fēng)格,大學(xué)生活更讓從高中磨練來(lái)的農(nóng)村學(xué)子體驗(yàn)到不同于兒時(shí)的自由,它裝滿清高,還具有傲世的雄氣。它就于同藝術(shù)般神秘,被人們叫作殿堂。中國(guó)的文化發(fā)展在近50年變化巨大。剪掉清朝的尾巴,人們脫掉長(zhǎng)袍,換上西裝。以前只有皇帝能吃的,現(xiàn)在大街小巷、商場(chǎng)超市到處都有的賣。只有皇帝能玩的地方,普通老百姓現(xiàn)在可一飽眼福了。甚至皇帝沒(méi)吃過(guò)的,沒(méi)玩過(guò)的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)的于今都成為了公開(kāi)品。二千年的封建社會(huì)的老百姓們不知道這種東西叫什么,因?yàn)閺膩?lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)。西方人稱之為“自由”。

  大學(xué)的幾年生活讓生寶體會(huì)到了文化的內(nèi)涵,形如河水中自由成長(zhǎng)繁殖的生物。沒(méi)有這些,河水即為死水。聞一多先生的“一灘絕望的死水”即是個(gè)典型的例子。國(guó)家需要科技,社會(huì)需要人才,人需要知識(shí)武裝。生寶知道這些,清楚自己該為家鄉(xiāng)做什么,也知道怎么做了。

  這幾天他看了《狼圖騰》,姜戎教授筆下的`狼讓生寶實(shí)實(shí)在在體會(huì)到狼與大草原的關(guān)系,讓他回憶起父親似鋼的性格。他開(kāi)始慢慢體會(huì)著人生的航向,用被父親訓(xùn)化的狼的野心在騰格里奔跑。

成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  20xx年,一個(gè)誘人的帶著光芒的詞兒。面對(duì)這個(gè)詞,我就好像站在冬至的那一夜星空下。古老的荷蘭傳說(shuō)中,當(dāng)?shù)谝活w流星劃過(guò)的剎那,許下的愿一一據(jù)說(shuō)是很靈驗(yàn)的。20xx年,許個(gè)愿吧。星光珣爛,流星飛舞……我閉上了眼。

  恍惚間,面前是一個(gè)扎著羊角辮的黃毛小丫頭,她咧著嘴傻傻地笑著。此時(shí)她正坐在秋千上讀一本小書(shū)。周圍的一切都是明媚而可愛(ài)的,青青的草地,俏皮的野雛菊,還有在一旁坐著的愉快慈愛(ài)的.母親。小女孩幸福地沉浸在其中,一切使她深信,世界就是如此的可愛(ài)美好,處處都有理想的光輝在閃耀。

  一晃間,小女孩不見(jiàn)了,取而代之的是一位靜坐的少女,她略帶憂郁地望著窗外蒙蒙的細(xì)雨,細(xì)細(xì)品味著剛剛讀過(guò)的書(shū),男女主人公的悲歡離合深深震撼了她。在她的心中,第一次意識(shí)到原來(lái)人生遠(yuǎn)不是想象的那樣簡(jiǎn)單,也許生活的一個(gè)細(xì)微皺褶里,都藏著波折。但是這無(wú)法預(yù)知的世界,更激發(fā)了她的好奇,她要探索。

  一陣風(fēng)吹過(guò),黃毛小丫頭,困惑的少女;陽(yáng)光、細(xì)雨、青草都混沌成一團(tuán)模糊的影子,離我越來(lái)越遠(yuǎn),看不見(jiàn)了。

  我茫然地站著,血液仿佛凝固了,向四周望去,只有映咕著眼睛的星星。

  這時(shí),一個(gè)聲音問(wèn)我:“你到底想要什么?是美貌,財(cái)富,智慧?各種各樣的寶物在等待著你!笔茄,我到底需要什么?

  另一個(gè)聲音從我的心中響起:“真實(shí),要真實(shí)吧!闭鎸(shí)?我,活在這個(gè)世界上難道還不真實(shí)嗎?

  光有這些真誠(chéng)是不夠的。一個(gè)人活在這世上,容易得很,但要想真真在在地活著,卻很難。在你周圍,有許多阻礙你真誠(chéng)的面具,或來(lái)自自尊,或出于虛榮,或出于貪欲,或出于軟弱。人類的弱點(diǎn),就在于始終不肯正視自己真實(shí)的一面,而甘愿蜷縮在被欺騙的感覺(jué)中,我們以為那樣是安全的,因?yàn)槲覀兟裨崃苏鎸?shí),埋葬一切不快、失敗的陰影,卻也因此失去了心靈針?shù)h相對(duì)的電光呀。

  我一陣的汗顏,在那犀利的剖析下,我終于看清了我那幼稚怯懦的內(nèi)心。那一次次因幻想破滅的惶恐,那一次次的訊可我卻麟回避著這一切,這莫大的欺騙!

  我渾身發(fā)抖,不敢仰望那滿天星斗,我感到無(wú)數(shù)雙眼睛在注視著我的選擇。

  “刷——”一顆星辰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃破夜空。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微弱但不甚堅(jiān)定的心在說(shuō):“是的,我要真實(shí)”。

成長(zhǎng)的故事作文 篇5

  從小到大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母總是無(wú)微不至地關(guān)心著我,仿佛我就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,直到有一天,我覺(jué)得自己好像已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  三年級(jí)的一天早上,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,上午最后一節(jié)課,語(yǔ)文老師抱著試卷走進(jìn)教室,我們都高興地叫起來(lái)。接著,老師開(kāi)始念分了,念了半天,總算念到我了,我萬(wàn)分激動(dòng),姚子怡70分,啊!我頓時(shí)滿頭大汗,垂頭喪氣地哭了起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)了,我一看,作文扣了20分。中午放學(xué),我心灰意冷地回到了家,我把試卷給媽媽看,媽媽吵了我一頓。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“你想補(bǔ)習(xí)作文嗎?”我說(shuō):“想!庇谑牵瑡寢尵徒o我報(bào)了一個(gè)作文班。

  在補(bǔ)習(xí)班上,我認(rèn)真聽(tīng)老師講課,有不懂的.我就問(wèn)老師,在老師細(xì)心的輔導(dǎo)下,我寫完第一篇作文,老師讓帶回家讓媽媽看看,媽媽看了說(shuō):“寫得不錯(cuò),有進(jìn)步!苯(jīng)過(guò)媽媽的夸獎(jiǎng),我的信心更足了。

  經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后,我的作文水平有了很大提高,現(xiàn)在我有不少作文還在《》上發(fā)表了,通過(guò)學(xué)習(xí)作文,我明白了不少寫作的方法和做人的道理,我感到我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的故事作文 篇6

  在我的生活中,有高興,有沮喪,也有傷心??

  當(dāng)我成功的時(shí)候,我是高興的'。我五歲那年,我在電影里看見(jiàn)許多人都說(shuō)自己是男子漢。于是我就問(wèn)爸爸,什么是男子漢,爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱號(hào)。我又問(wèn)道:"那怎樣才能成為男子漢呢?"爸爸答道:"男子漢要遇到困難不退縮,有耐心??"雖然我聽(tīng)不太明白,但我還是明白了一點(diǎn):男子漢要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。第二天,我去和狗玩,可誰(shuí)知,我一看見(jiàn)狗就提心吊膽,連氣也不敢出。后來(lái),我試了很多遍,終于成功了。高興得又蹦又跳。

  當(dāng)我失敗時(shí),我是沮喪的。二年級(jí)時(shí),媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。我很有自信,覺(jué)得自己一定會(huì)拿到的。六一兒童節(jié)那天,我仔細(xì)聽(tīng)著老師讀三好學(xué)生的名單,老師讀完了,可是確沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。我垂頭喪氣地回家了。

  啊!成長(zhǎng)的經(jīng)歷真是豐富多彩,回味起來(lái)真是無(wú)比快樂(lè)啊!

成長(zhǎng)的故事作文 篇7

  童年是一條五彩的河,是一條七彩的路。童年的成長(zhǎng)中有著無(wú)數(shù)的“苦”和“甜”。

  童年面對(duì)著的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中少不了作業(yè),面對(duì)著那一張張?jiān)嚲,那一本本練?xí)冊(cè),我的`心比黃連還“苦”。有一次,我寫試卷的時(shí)候,遇到了一些難題,就把頭斜過(guò)去問(wèn)道:“這一道題怎么做?”同桌搖搖頭說(shuō):“唉!我也不會(huì)呀!”我望了望窗外,看見(jiàn)那些寫完試卷的同學(xué)在走廊上跑來(lái)跑去,多自由啊!

  回到了家,我的眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)主意:可以問(wèn)媽媽呀!反正老師又不知道。我大聲叫道:“媽媽,媽媽,我有一道題不會(huì)做,你來(lái)教教我吧 !”媽媽聽(tīng)了,生氣地對(duì)我說(shuō):“不行,自己好好想想!

  哼!他們都不教我,那我就自己思考。我不停地想著,寫著,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)----我做得頭昏腦脹,腰酸背痛,寫得手指發(fā)麻。唉!最后總算做出來(lái)了!俗話說(shuō)得好,堅(jiān)持就是勝利!苦?并不苦!因?yàn)橛锌嗖庞袠?lè)。

  第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,出乎我意料的事情發(fā)生了,自己竟然得了全班第一名;丶业穆飞,我腳下踏著輕風(fēng),花兒對(duì)著我微笑,樹(shù)木對(duì)我點(diǎn)頭;氐郊依铮野堰@好消息告訴爸爸媽媽,得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)

  看到全家人滿臉笑容,我心里樂(lè)得像吃了蜜糖一樣甜。

成長(zhǎng)的故事作文 篇8

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,快樂(lè)的、煩惱的、悲傷的、幸福的……下面我就來(lái)講一講我的成長(zhǎng)故事吧!

  媽媽一直無(wú)私的愛(ài)著我,在生活中,媽媽是那樣無(wú)微不至的照顧著我,在成長(zhǎng)道路上,嘛嘛又時(shí)時(shí)刻刻的教育我做一個(gè)勤儉的人。

  在一個(gè)夏天的夜晚,媽媽提前做好了飯,我和爸爸津津有味的`吃著。我自己盛飯盛的太多, 勉強(qiáng)的往嘴里放飯。忽然,我感到肚子加重了一千公斤,中了都走不動(dòng)啦?墒强吹酵肜镞有幾口飯,我又想起來(lái)古代詩(shī)人寫“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”我現(xiàn)在吃的飯是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的,我不能浪費(fèi)糧食。∵@時(shí)媽媽從屋里出來(lái)?匆(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景,我垂頭喪氣地想:媽媽該批評(píng)我啦 ?墒牵瑡寢寘s溫柔地對(duì)我說(shuō):“這就是俗話中說(shuō)的 ‘貪多嚼不爛。你盛這么多,你又吃不完。真是不勤儉。’”聽(tīng)到媽媽的話,我立刻改掉了這個(gè)習(xí)慣。每次盛飯盛的剛剛好,吃完了沒(méi)吃飽,再盛一點(diǎn)。

  我愛(ài)我的媽媽,直到現(xiàn)在,媽媽媽對(duì)我的就會(huì)還一直激勵(lì)著我的前行。

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