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成長的故事作文

時間:2023-11-28 13:01:27 [第七單元]成長的故事 我要投稿

成長的故事作文(合集7篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的成長的故事作文7篇,歡迎大家分享。

成長的故事作文(合集7篇)

成長的故事作文 篇1

  每個人都有許多的成長故事,我也不例外。從小我膽子就非常小,無論什么事情都要有大人的陪伴才行。讓我印象最深的事就是獨(dú)自從英語班回家,回想起來真是記憶猶新。

  20xx年的暑假,媽媽在小百靈藝校給我報了英語班。去的時候,是媽媽送我到英語班的,這是我人生中第一次接觸到英語,劉老師耐心的教我們認(rèn)每個英語字母和單詞,我一下子喜歡上了英語,很用心的學(xué)、認(rèn)和書寫。

  時間過的`真快。∞D(zhuǎn)眼兩個小時的課程結(jié)束了。放學(xué)了,我看著一個一個的同學(xué)都被家長接走了。我焦急的等待媽媽的出現(xiàn),可是五分鐘、十分鐘過去了,媽媽還沒有來,于是我決定自己回家,向老師說聲“拜拜”,我就走了。

  我一邊走一邊看路上的行人和車輛來去匆匆,那時我真是心驚膽戰(zhàn),期盼著媽媽快點(diǎn)出現(xiàn)。當(dāng)我走到第一個紅綠燈時,剛好是紅燈,我想起老師教導(dǎo)我們過路口時的安全口令,紅燈停、綠燈行、黃燈亮了要等等……于是我等了15秒,綠燈時,我加快了腳步繼續(xù)向前走,又走了五分鐘,快到一中路口的時候,我看見了急匆匆趕過來的媽媽,我跑到媽媽身邊,淚如雨下、我哭著問“媽媽,為什么沒有來接我?”媽媽摸著我的頭說“對不起,兒子。媽媽因?yàn)橛惺碌⒄`了,所以來晚了!蔽铱粗鴭寢屨f:“那你以后不要再遲到了,好嗎?”媽媽一邊點(diǎn)頭一邊說“好的!

  在回家的路上,媽媽夸我長大了,敢自己回家,不再是膽小的孩子了。雖然,在看到媽媽那一刻我哭了,但是,得到了媽媽的夸獎,心里還是美美噠。感覺自己似乎真的長大了,從此,我經(jīng)常自己往返英語班和回家的路上。

  成長,讓我變得堅強(qiáng)與懂事,也讓我學(xué)會了承擔(dān)。這就是我的成長故事,也是我難忘的記憶。

成長的故事作文 篇2

  小的時候,我的爸爸媽媽就培養(yǎng)我的獨(dú)立自主的能力,上幼兒園的時候,剛開始我對幼兒園的一切都很陌生,是幼兒園的老師讓我開始學(xué)會了怎樣生活自理。

  那時我還是一個對怎樣獨(dú)立生活一事無知的小女孩,爸爸媽媽把我放在幼兒園里寄宿。第一天,因?yàn)闆]見到爸爸媽媽所以我哭了,是幼兒園的黎老師教我怎樣自己照顧自己的生活,我擦干淚水,學(xué)著爸爸媽媽的樣子自己開始學(xué)穿衣服、刷牙、洗臉……。第二天,當(dāng)爸爸媽媽來幼兒園看我,我擁了上去,黎老師把我在幼兒園寄宿的情況告訴了爸爸媽媽,還夸我懂事,我非常高興。是這幼兒園的老師讓我開始學(xué)習(xí)怎樣生活自立。

  上小學(xué)了,我來到石老師班上,從一年級開始,石老師就一直教我們。她既是我們的班主任老師,傳授了我們很多的書本知識;又是我們最親密的朋友,在課余時間經(jīng)常以自己的生活閱歷,教給我們生活常識和做人的道理,并且注重培養(yǎng)我們的`自我生活能力。

  現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了,石老師在教我們《烏塔》這一課中,講述了一位14歲的勇敢的小姑娘——烏塔,依靠她爸爸給的一點(diǎn)錢和自己打工賺取的費(fèi)用,獨(dú)自一人游覽了全歐洲。她這種獨(dú)立生活能力,深深地打動了我。

  這就是我的成長故事,在今后的生活種,我應(yīng)該要像烏塔那樣,在生活和學(xué)習(xí)中,逐步培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自己照顧自己的生活能力。

成長的故事作文 篇3

  第一次喜歡上的,是小學(xué)校同班的高個子男生,他成績很好,讓人艷羨,怎么那么好嘛,所以自己暗暗加勁,要和他一較短長。他亦時常跟一大幫男生竊竊講我,編著我的各種順口溜,一幫人在狹窄的教學(xué)樓走道上,齊聲把那當(dāng)歌唱:”嫂嫂、嫂嫂、穿的紅襖襖“,令我又氣又惱。

  后來,小學(xué)上完了,我記得在心里,與他最后的`決絕是在畢業(yè)典禮之后的那次大掃除結(jié)束時。我拿好我的東西,很黯然的,背好書包,心中很空洞,沒有一絲光亮與色彩。我說我們要分開了,他將遠(yuǎn)離我所有的空間了,我們以后將很少見面了。正想著時,他拿了一個大拖把朝我唬過來,我一笑,轉(zhuǎn)過身頭也不回地走了。

  其實(shí),那一剎那,我是那么的不舍勝于他。

  幾年后,我們小學(xué)同學(xué)聚會,晚會上,我唱了那首瓊瑤的《聚散兩依依》。那個調(diào)子,直到今天,都是極愛的。我知道,其實(shí)我的不舍還有很多。小學(xué)時期,是我最不知愁滋味的時候。我的成績很好,我的老師疼愛我,我長得像個洋娃娃,幾乎班里所有的人都對我很好,我是班里的中心,我在乎的人也很在乎我。

  所以我真正不舍的,其實(shí)是年幼時的無憂無慮。后來不同了,我開始有自覺,開始發(fā)現(xiàn)自己的貧乏,開始警醒其實(shí)自己缺乏一個小孩最原始的擁有。我病、我痛、我掙扎、我自閉。我甚至想放棄自己的生命。長夜痛哭,幾成夢魘。

成長的故事作文 篇4

  我的童年像一座果園,里面散發(fā)著水果的香氣,而里面那些成熟了的果子,都是我的童年的美好時光。有的是快樂、有的`是遺憾、有的是難過、還有的是珍惜。

  最快樂的事情:北京三日游。去年暑假,我們一家三口游覽了北京的著名景點(diǎn):頤和園、天壇、長城、故宮、天安門等。讓我感受到了北京的美麗和繁華,同時還讓我感受到了北京的名吃是多么有特色。我很快樂。

  最遺憾的事情:沒有看上電影。今年寒假,我和爸爸約好過完年一起去看《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》,可是一直到了寒假的最后一天爸爸還沒有陪我去看,我很遺憾。

  最難過的事情:小魚去了“天堂”。去年,我買了幾條小魚,因?yàn)槲疫^幾天就要動手術(shù)了,所以小魚一直沒有照顧。去年的八月二十六日,我的那幾條小魚升入了“天堂”,我很難過。

  最珍惜的事情:節(jié)約用水。今年,我還是和往常一樣,在下面玩水,爸爸看了,對我說:“兒子,你要節(jié)約用水,目前,水資源正在枯竭,我們不要在浪費(fèi)水了,要節(jié)約用水!蔽乙院笤僖膊煌嫠。

  我的童年如一棵大樹,樹上的葉子是我經(jīng)歷過的事情,樹上的花朵是我的童話世界,樹上的果子是我的相冊。

  我的童年是很幸福、很快樂、很難過、很遺憾……

成長的故事作文 篇5

  生活是什么?是歡笑,是淚水,是美妙的花,是苦澀的酒,是輕松得不能再輕松的甜歌,是沉重得不能再沉重的腳印。

  上小學(xué)時,我的成績特差,上課經(jīng)常走神,考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓我做一道簡單的解答題,而我卻無從下手,老師生氣的在我面前扔下一句:“呆腦子!”頓時,教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻,我傷心地哭了,任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋,我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。

  我狼狽地沖出教室,一路小跑沖回家,媽媽聽了我的`事情后,臉色頓時青了。然后她撫摸著我的頭,嚴(yán)肅地說:“孩子,記住落后就要挨打。男子漢,只要努力,別人有的我們也會有!眿寢屩v完這句話時,我分明看見她的眼圈濕潤了,這是我出生以來第一次看見媽媽哭,從那一刻起我記住了媽媽的話,我不再讓媽媽為我流淚。

  從那以后,我每天拼了命地學(xué)習(xí)。上課如果走了神,我就會在自己的手掌上寫個“心”字,意思是要提醒自己專心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會的知識,我學(xué)不會,那么我就用十分鐘,一小時,直到學(xué)會為止。

  就這樣,我憑著這份刻苦勁和勇于嘗試的精神,在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進(jìn)步,老師和同學(xué)們大吃一驚,他們想不到原先一個“呆腦子”的人,竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。

  當(dāng)我從老師手里接過鮮紅的獎狀時,我的眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。

  我拿著獎狀跑回家,小心地遞給媽媽。頓時,媽媽傻了眼,等我回過神時,媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里,嘴里顫抖地說:“你做到了,你做到了,好兒子。”

  那一刻,我的心里徹底明白了,失敗并不可怕,可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開端,只有在失敗中成長,在失敗中嘗試,才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。

  腳下的路還很長,既然已經(jīng)踏上了人生的航程,就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠(yuǎn)方,就不要停留;既然風(fēng)帆已揚(yáng)起,就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長,讓我們在不斷嘗試中走向成功吧!

成長的故事作文 篇6

  我出生在一個溫暖的家庭,媽 媽說,我從小特別淘氣,總是惹媽 媽生氣。我的媽 媽是一個很嚴(yán)厲的人,犯了錯會嚴(yán)厲地批評我,但是我知道媽 媽是為了我好,而且在我犯錯的時候,媽 媽不是一味地指責(zé)我,而是很耐心的給我講道理,讓我明白錯誤,讓我下次不要再犯同樣的錯誤。

  我的爸爸和媽 媽不太一樣,爸爸很溫和,什么事都讓著我,特別寵我,媽 媽總是說我被爸爸寵的無法無天,爸爸總是笑著說我還小,在他們的呵護(hù)下,我快樂健康地成長。

  四歲,媽 媽告訴我,該上幼兒園了,媽 媽還說,你會認(rèn)識許許多多的.好朋友。上完第一天的幼兒園,我哭了,但我知道我不能總躲在爸爸媽 媽保護(hù)下,我要認(rèn)識新的朋友,自己去認(rèn)識世界,發(fā)現(xiàn)世界。

  七歲,我上小學(xué),媽 媽說,必須好好學(xué)習(xí)。我知道學(xué)習(xí)也要成為我成長的一部分了。

  直到今天,我就要成為小學(xué)三年級學(xué)生中的一員,我有許許多多的好朋友,還有疼愛我的爸爸媽 媽,還有我敬愛的老師,因?yàn)橛兴麄儾庞薪裉斓奈,這就是我的成長。

成長的故事作文 篇7

  我家門口有棵梧桐樹,其中有一棵長得高大筆直,看上去仿佛是一位頂天立地的英雄。白天,它沐浴著燦爛的陽光,無數(shù)枝葉在微風(fēng)中發(fā)出歡笑聲;夜晚,它像衛(wèi)士一樣,挺立在皎潔的月光下,碧綠的葉子閃著青光。這是一棵多么惹人喜愛的梧桐樹呀!但它那粗大的身軀上,卻有一道深深的刀痕,每當(dāng)我看見它,心里便久久不能平靜。

  前年夏天,我學(xué)會了飛刀,一看到目標(biāo)便飛過去,大有“小李飛刀”的瀟灑。有一天,我閑著沒事干,便拿起刀子來到梧桐樹跟前,在離樹五步遠(yuǎn)的地方站定,用手抓住尖刀,用力一甩,刀子帶著風(fēng)聲飛了出去,穩(wěn)穩(wěn)地扎在樹上。我走過去,用了很大力氣才把刀子拔出來,用尺子一量,嗯,刀子扎進(jìn)樹干近兩厘米,我覺得這是我飛……

  正當(dāng)我得意的時候,一位胡須花白的老大爺用有務(wù)的大手抓住了我。我轉(zhuǎn)過身,只見老大爺眼睛瞪得大大的,目光嚴(yán)峻,臉色陰沉。我的心里像十五個呆桶打水--七上八下,只覺得臉上火辣辣的。

  “前人栽樹后人乘涼啊,你這一刀,樹可就遭殃了?,讓你給毀得……”老大爺指著樹上的刀痕痛心地說。我一看,從那個刀痕里滲出一滴一滴晶瑩的樹汁,像一個受了傷痛的人流出來的眼淚。“看見了吧!人怕傷心,樹怕剝皮。毀樹容易栽樹難,要知道種一棵樹要花費(fèi)多少力氣。 崩先嗽秸f越生氣,花白的胡子抖個不停。我默默地低下了頭,心里充滿了懊悔。哎!我怎么這么無知?什么飛刀史上的新記錄,我只不過是一個毀壞公物的“蹩腳英雄”罷了……

  “小朋友,植樹造林,綠化祖國,保護(hù)環(huán)境,造福后代,這個道理你一定懂吧?”我耳邊又響起老人的.聲音,但口氣溫和多了!耙院蟛辉S再干這樣的蠢事了!”“嗯!”我很堅決地回答。這時,我看見老人兩眼瞇成一條縫,花白的胡須微微地抖動,神態(tài)那樣慈祥、溫和……

  兩年過去了,這棵梧桐樹已長得枝繁葉茂,而它的身軀上,卻留下了一道永遠(yuǎn)平復(fù)不了的深深的刀痕。每當(dāng)我看到這道刀痕,心里就悔恨交加。這刀痕不但刻在樹上,也深深地刻在了我的心里……

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