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成長的故事作文10篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的成長的故事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的故事作文 篇1
1847年,愛迪生出身于美國一個普通的家庭。從小,他對周圍的一切就充滿好奇,凡事總愛比別人多問幾個為什么。有一天該吃飯了,媽媽卻發(fā)現(xiàn)愛迪生不見了,全家人找來找去,最后在雞窩里找到了他,原來他看到母雞孵出小雞,他自己也想試一試。還有一次,他讓鄰居小伙伴米吉利吃了發(fā)酵粉,希望小伙伴能像氣球一樣飛起來。結(jié)果,小伙伴非但沒有飛起來,反而差點送了命,害得家長帶著孩子告到了愛迪生家里。
7歲時,愛迪生上學(xué)了,他還像以前一樣愛問為什么。老師教給大家:2+2=4,他偏要問為什么2加2要等于4,盡管老師給他做了一般的解答,他還是不滿足,氣得老師罵他低能兒,要求他退學(xué)。母親把愛迪生帶回了家,就這樣,我們一個偉大的發(fā)明家僅僅上了3個月的學(xué)便被趕回了家,究其原因,只因老師嫌他太愚蠢。
愛迪生在家里由母親帶著學(xué)習(xí),母親教他數(shù)學(xué)、寫字,還教他化學(xué)、自然。愛迪生對學(xué)習(xí)總是抱著極大的興趣,尤其是對化學(xué),他把自己的零用錢攢起來全部買成化學(xué)用品,在家里的地窖里建立起一個小小的化學(xué)實驗室,每天除了讀書就是呆在里邊做實驗。
12歲那年,為了減輕家里的負擔,愛迪生開始在一趟列車上做報童。他每天凌晨早早登車,常常是晚上8、9點鐘方回到家里,盡管累了一天,他還不肯休息,在實驗室里一呆就是半夜。后來,他覺得賣完報的空余時間浪費掉了實在可惜,正巧列車上有一間吸煙室未被利用,經(jīng)車長同意,愛迪生就把自己的實驗室搬到了列車上,利用一切閑暇來做實驗。在列車上做報童的日子里,他還學(xué)會了使用印字機,自己創(chuàng)辦了一份獨具特色的報紙。然而,這樣的日子沒有堅持多久,不幸的事情終于發(fā)生了,在一次行車中,由于列車震動過大,一瓶白磷摔在地上自燃起來,多虧及時撲救才沒有發(fā)生大的損失,氣急敗壞的車長狠狠地抽了他一耳光,并把他的所有物品扔下了列車。
因為這一耳光,愛迪生的一只耳朵喪失了聽力。然而列車長可以打聾愛迪生的耳朵,卻永遠不可能讓愛迪生真正趴下。愛迪生的一生中碰到過無數(shù)的困難和挫折,每一次他都堅強地挺了過來。
在不懈的努力下,1869年,愛迪生的第一個發(fā)明——自動數(shù)票機問世了,他欣喜的把機器抱到了國會,遭到的卻是無情的拒絕,資本主義制度下,選票上玩花招是必然的,他們不需要清醒的機器。
愛迪生的第一個發(fā)明就這么破產(chǎn)了,沒有花費時間去悲傷,他很快把精力投入了下一項發(fā)明。從1869年到1910年,短短的41年間愛迪生共申請得1325項發(fā)明專利,平均每10多天就有一項,在世界上是絕無僅有的.。
在所有的發(fā)明中,電燈當屬愛迪生對人類最大的貢獻,這也是耗費他精力最多的一項發(fā)明。為了找到理想的燈絲,他先后試驗了1600多種耐熱材料和6000多種植物纖維,共失敗了8000多次。助手喪失了信心,家人也勸他放棄,他沒有搖頭,他不斷鼓勵著他們,努力嘗試著任何有可能的材料,連朋友的紅胡子和中國的扇子都曾為他的試驗品,最后他終于獲得了勝利。1931年10月21日,即他的葬禮舉行的日子,全美國所有的電燈都同時熄滅一分鐘,以此來紀念我們這位偉大的發(fā)明家,來紀念他這一重大發(fā)明。
在愛迪生的身上具備著人類的許多美德,勤奮無疑是這些美德中最顯著的一條。在他還是一個少年的時候,讀的書已比他自己還高。成年以后,他的大部分時間都是在實驗室中度過的。每天只睡4、5個小時,常常是太累了就在實驗室里枕著書睡一會兒,睡醒后接著工作。在愛迪生心中,實驗室是他最好的休養(yǎng)場所,連新婚的日子都在實驗室中度過了。
成長的故事作文 篇2
每個孩子隨著時間的轉(zhuǎn)動,都慢慢地成長起來了,在成長的過程中,我們都有許許多多的成長故事,像在夜晚時會數(shù)著天上閃爍的.星星,數(shù)都數(shù)不清……我的成長故事,那就是學(xué)溜冰。
大班時,有一天我跟著媽媽去上海西站玩,看見一個小女孩穿著粉紅色的溜冰鞋快速地從斜坡滑下去,我看著都驚呆了,默默地想:那個小女孩真厲害!,我也要學(xué)會溜冰,成為一個頂尖的溜冰高手。媽媽看我一直盯著那個溜冰的小女孩,便微笑著拍拍我肩膀,對我說:“陳嘉思,你在看什么呢?”我對媽媽說:“我想學(xué)溜冰”。媽媽說:“看你這么有興趣,就幫你買溜冰鞋吧!”媽媽在網(wǎng)上買的溜冰鞋,不到兩天,溜冰鞋就送到家了。我打開快遞,迫不及待地穿上溜冰鞋,在房間里溜了起來。一開始我會摔跤,后來自己扶著桌子,來回溜,溜了一個多小時,我終于站得穩(wěn)了。我到小區(qū)里試著溜溜,摔了好多次,不過我還是堅持不懈,練了一個多月,每一天里摔了好多次,有一次不僅摔哭了,而且手掌也流血了?晌医K于學(xué)會了溜冰這項技能,我可以自由自在的在廣場上溜冰,還可以在西站那邊的斜坡溜下去。我感到很開心,很自豪。媽媽也夸我聰明,是最棒的!聽了媽媽對我的夸獎,我心里像喝了蜜一樣甜。
經(jīng)歷了這次學(xué)溜冰成長的過程中,我懂得了:人只要堅持不懈,就會有成果,有收獲。
成長的故事作文 篇3
歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,成長的路上,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨著我一路走來。在我成長的道路中,有過許許多多的
成長的故事就像五味瓶一樣,有著酸。甜。苦。辣。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。
在我五歲那年的一天早晨,我一起床就突發(fā)奇想,問媽媽;“我是從哪來的呀!”媽媽笑著說;“你呀!是被我在垃圾堆里撿來的!蔽疑鷼獾卣f;“不可能!”“怎么不可能呀!我對你這么嚴厲,還老打你。”媽媽回答道。我想;肯定是撿來的.,要不然為什么老打我呀!想到這我“哇”地一下哭了起來,越哭越傷心。媽媽只好哄我;“不是啦!你是從我肚子里出來的,不是撿來的!笨墒俏
還是不相信,拼命地哭。媽媽沒辦法,只好給在單位上班的爸爸打電話,對爸爸說明情況后,爸爸對我說;“不要聽媽媽胡說八道。沒有的事,男子漢不要動不動就哭。”我邊檫眼淚邊說;“知道了!庇谑俏覓炝穗娫。也不在哭了。媽媽笑著說;“我說的沒錯吧!”我心里想著;我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎?我生病的時候,你無微不至地關(guān)心我的病情。我真應(yīng)該好好聽媽媽的話。
通過這件事,我知道了無論家長怎么“騙”,孩子多么小,也永遠騙不成功的,因為家長已深深地印在了孩子的腦海中。
成長的故事作文 篇4
在成長的過程中,每個人都有不同的經(jīng)歷,有快樂的,有悲傷的,也有……而我經(jīng)歷的事連我自己也有些不太明白。
記得那是一個風(fēng)和日麗的.上午,媽媽讓我去買五袋食用鹽,我拿著錢就向超市奔去……
可誰知,這就走在半路上,好事就來了。一位老爺爺摔倒在地上,我就把錢放在衣兜里。就準備去扶那位老爺爺,可旁邊那些來來往往的人就來肇事了,他們七嘴八舌的議論道:“這過小孩太沒道德了,竟然故意把上年紀的老爺爺推倒在地。”“就是,就是。”一位阿姨又在圍觀人群里參了一句……聽了這些話,把我羞得面紅耳赤。可他們其中沒有一個人把那位老爺爺扶起來。于是鼓起勇氣,不聽那些七嘴八舌的胡亂議論,把老爺爺扶起來,擦掉他手上的血,那位老爺也正想說什么,我卻說:“老爺爺,我?guī)メt(yī)院檢查一下吧!”那些圍觀者見沒有大礙,也就散了。到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查了病,說:“沒有什么大礙,只是手的表皮傷了!庇谑,他又到了兩天消炎藥,算了一下總賬,說:“總共十五元。”
回家時,媽媽見我兩手空空,生氣地問:“鹽呢?”“我,我把錢拿去給一位摔倒的老爺爺看病了……”我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了說:“你真是一個樂于助人的好孩子!
從這件小事中,我不但知道了樂于助人的道理,還明白了當別人誤會你時,不要沖動,也不要哭鬧,冷靜的對待就行啦。
成長的故事作文 篇5
自助餐
【習(xí)作要求】
在你成長的經(jīng)歷中,最滿意的一件事是什么?最傷心的一件事是什么?選一件成長經(jīng)歷中最難忘的一件事情寫下來。
【習(xí)作指導(dǎo)】
寫好成長中的故事
寫好成長故事要做到以下三點。
一、選擇值得寫的故事寫
在我們成長過程中,一定經(jīng)歷過很多事情,好好回顧一下,想一想哪件事情
給你的印象深,值得寫。一位同學(xué)想到這樣一件事:一次,他跟表哥去超市購物,在超市里撿了50元錢,剛開始他和表哥都沒有吭聲,悄悄把錢裝進了口袋?蛇^了一會兒,表哥讓把錢交給了收銀員,在表哥的勸說下,最后和表哥一起把錢交給了收銀員。這件事令這位同學(xué)記憶猶新,特別難忘。這件事讓他感覺自己從一個“小財迷”變成了誠實的人,在一點點成長,一點點進步,所以他要把這個故事告訴大家。
二、把故事的關(guān)鍵部分寫清楚
任何一件事,都有它的起因、經(jīng)過和結(jié)果,成長故事也不例外,習(xí)作過程中,
事情的起因、結(jié)果可以簡寫,但事情的經(jīng)過一定要花大力氣寫。把事情的關(guān)鍵部分寫清楚了,習(xí)作才會有趣,讀后才會有真切的感受。例如,一位同學(xué)是這樣寫故事的關(guān)鍵部分:
放學(xué)回家后,我扔下書包,拿出那張倒數(shù)第一的卷子。爸爸回來了,他看了看卷子,二話沒說,走進了廚房,去做飯了。不一會兒爸爸又跑過來,“啪”的一聲,右手重重地打在我的后腦勺上,我的眼睛濕潤了。爸爸生氣地對我說:“有好多的題目都是我跟你講過的,還有,計算題都有錯誤,你就不能寫完以后,好好檢查一遍嗎?明明是50×4,應(yīng)該等于200,你怎么看成了50+4,等于54?給你兩只眼睛,就是叫你看清楚的……”我控制不住,眼淚嘩啦往下流,我哭著,哭得稀里嘩啦的。
一個星期后,第二次數(shù)學(xué)考試我竟然考到了95分,我喜滋滋的,忙把試卷塞進了自己的書包。
小作者把爸爸生氣時發(fā)怒的動作、語言描寫得具體、生動,還有自己挨打和挨吵時的表情和心理,這樣細致的'描寫給人身臨其境之感。閱讀之后,就像觀看帶有視聽效果的電視劇,那一幕幕畫面給人留下深刻的印象。
三、把個人感受寫出來
成長經(jīng)歷中的故事一定令你難忘,但只有把感受寫出來,才能感染讀者。一
位同學(xué)參加運動會接力比賽,因為沒接好棒,導(dǎo)致掉棒,眼看到手的好成績拱手讓給了別的班。這件事使他明白:“做任何事情都必須認真,尤其是團體活動,注意力要集中,全力以赴,才能取得好成績!边@樣的感悟,不僅對自己的將來有好處,也讓讀者受益。
這次習(xí)作的題目可以是“成長中的一個故事”,也可以是“一件傷心的事”,“一件難忘的事”,也可以用故事的內(nèi)容做題目,如“爸爸的巴掌”,“玻璃被踢碎了”等。
快拿起自己的筆,把難忘的成長故事拿出了曬一曬,與大家分享你的喜怒哀樂吧!
【學(xué)生例文】
我成長中的一件事
河南省實驗小學(xué) 趙若綺
我成長中經(jīng)歷的事數(shù)不勝數(shù),有開心的、難過的,也有令人驚奇的,不可思議的……曾經(jīng)有一件看似平淡,卻使我受益匪淺,至今回想起來,那些經(jīng)過歷歷在目,更讓我對一個人刮目相看。
那是暑假里的一天,我和雯雯約好一起去院里“溜冰”,我們倆滑得十分開心,滑直線,轉(zhuǎn)圈滑,不一會兒就滿頭大汗。不料,雯雯滑得太快,來不及“剎車”,把一個迎面過來的小妹妹撞到了,小妹妹大哭起來,鼻涕一把淚一把,哇哇的哭個不停,臉上一會兒哭成了個“大花貓”。我被嚇壞了,來不及多想,拉起雯雯就往家跑。誰知雯雯掙脫我的手,說:“這就是你的不對了,小妹妹是我撞的,責任在我,我不能這樣走了!甭犃诉@話,我頓時羞紅了臉。雯雯來到小妹妹跟前,蹲下來用濕巾把她的眼淚和鼻子擦干凈,用溫柔的語氣安慰她。不一會兒,小妹妹由一臉哭相變成了笑臉。這時,小妹妹的媽媽來了,雯雯趕快給她道歉,阿姨看到自己的女兒并沒受傷,說了聲沒關(guān)系,帶著女兒走了。
這件事讓我終生受益,雯雯是我的朋友,做了錯事勇于承擔責任。我要向她學(xué)習(xí),做一個有愛心,勇于承擔的人。
金手指
“特寫鏡頭”,寫好縫沙包
【原文】
開始縫制沙包了,首先把兩塊布的反面對齊,左手拿布,右手把針穿進去,引出來;穿進去,引出來;來來回回,這個面縫完,打個結(jié),將線頭剪掉。再縫下一個面,直到把六塊都縫上去,縫到最后留一個小口,再翻回到正面,裝上玉米粒,收口,這樣一個沙包就縫好了。
【診斷】
猛一看這個習(xí)作片段沒問題,只是平淡了些,把縫沙包的過程寫得很清楚,照這樣縫就能縫出一個沙包。其實,仔細品讀后會發(fā)現(xiàn)問題還不小呢!
片段主要問題是不真實,因為小孩子不經(jīng)常縫沙包,所以縫起來肯定不會像大人一樣熟練,尤其是初學(xué)縫沙包,一定會遇到這樣那樣的麻煩,比如針扎著手了,針腳有的大有的小了,縫出來的線路不直了,不會打結(jié)了……等等,遇到這樣麻煩該怎樣解決?把解決問題的過程寫出來,就吸引人了。
【建議】
建議小作者在敘述縫沙包的過程時,抓住一兩個細節(jié)詳細描寫。例如剛開始縫制第一條邊時,有沒有意想不到的事情發(fā)生,當時是怎么想的,寫細致,就引人入勝了。
另外,要巧用修辭,例如比喻句、擬人句等,同樣的語言用上修辭手法,效果更出奇,會給習(xí)作錦上添花。
【改后文】
我拿起針,左手拿布,右手拿針,生硬地穿過第一針,針頭剛剛穿過布,我就感到一陣鉆心的疼痛,我快速地扔下針線和布,緊緊地捏著疼痛的手指。不一會兒,一條“紅色的小溪”破皮而出,原來是針把我指頭扎破了。之前看媽媽縫時特別簡單,手像花蝴蝶一樣“飛來飛去”,針線像小鳥一樣來回穿梭,十分容易,輪到我自己,沒想這么難?磥碜雒恳患露际强雌饋砣菀鬃銎饋黼y!我用紙把血擦干,忍著疼痛接著縫。穿進去,引出來;穿進去,引出來;來來回回,好半天才縫好一條邊,縫得還很稀,裝一顆花生都漏了,還怎么裝沙呀!我只好在縫隙中又加固地縫了一遍。不過第二條邊比第一條好多了?p到最后留一個小口,再翻回到正面,裝上玉米粒,收口,這樣一個沙包就縫好了。此時此刻,我好有成就感喲!
【回訪】
修改后的片段抓住“第一針”,給了一個特寫鏡頭,運用細節(jié)描寫法,讓“手指被扎”這一幕躍然紙上,讀者的心也跟著上下起伏。文似看山不喜平,有了這個細節(jié),把縫沙包寫得有情趣了,習(xí)作也好看了。
成長的故事作文 篇6
童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠。偶然間,我采了一串童謠放在口中。。∧钦俏业耐,它像一串糖葫蘆,又酸又甜!
記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說:“這東西小孩可喝不得,喝了會‘醉人’的!卑职衷绞悄菢诱f,我越認為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機會來了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后,糟糕,我感覺人像是浮了起來,頭重腳輕,渾身乏力。就在這時,媽媽回來了,她見我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了!笆裁床缓脤W(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺去!”媽媽氣不打一處來,板著臉,嚴肅地說道。
那天,我一連睡了十三個小時,醒來之后還覺得頭暈,惡心呢,就像剛生過一場大病似的,唉,原來!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦!雖然它只是我成長故事中的一個小插曲,但是我從中明白了一個道理,大人說不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。
關(guān)于成長的名言:
人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長。——列夫·托爾斯泰
人類經(jīng)常少年老成,青年迷茫,中年喜歡將他人的.成績與自己相比較,因此覺得受挫,好不輕易活到老年還是一個沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著,而人的一生,便也這樣過往了!
任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗,一切新生事物之寶貴,就由于在這新生的幼苗中,有無窮的活力在成長,成長為偉人成長為氣力。——周恩來
成長的故事作文 篇7
那一年,我上三年級,和哥哥一起參加了圍棋集訓(xùn)隊,每天刻苦練習(xí),棋力也日益增長。
經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),我們哥倆的水平都大大提高,并且還寫了一份協(xié)議書,每星期比三盤棋,勝兩局者獲勝,由老爸當裁判。
不知怎么,每次比賽都是哥哥連下兩城,輕而易舉地擊敗我,屢戰(zhàn)屢敗的我不甘心失敗,曾經(jīng)廢寢忘食地練習(xí),甚至把自己關(guān)在房間里,拼命練習(xí),但每到對局時,總是被他殺得大敗,我有點沮喪,經(jīng)常想:不學(xué)了,再也不去學(xué)了,永遠不再學(xué)了。
但我轉(zhuǎn)念一想,是呀,為什么那么多人學(xué)棋,最后只出幾個高手呢?因為那些人沒有毅力,做事沒有恒心,難道我也要做那樣的人嗎?不!堅決不做。
于是,我重新開始練習(xí),瘋狂地練習(xí),但每次總是被哥哥勝了一盤又一盤,但我還是堅持不懈地練習(xí),從實戰(zhàn)對局中發(fā)現(xiàn)他的弱點。
苦心人,天不負,三千弱甲可吞吳;
有志者,事竟成,百二秦川終歸楚。
蒲松齡經(jīng)過不屑努力,終于寫出了歷史名著《聊齋志異》。他勤奮用功寫出了歷史名著,和我下棋,不是同一個道理嗎?
終于有一天,我又要和哥哥對弈了,哥哥傲慢地說:“手下敗將,你又來找死嗎?別忘了,現(xiàn)在我對你已經(jīng)是比0了”
“哼!話不要說早了!”我毫不客氣地反駁。
“少羅嗦,接招吧!”
經(jīng)過以前的研究,我發(fā)現(xiàn)哥哥十分擅長布局,只要在布局時不讓他取得優(yōu)勢,他中盤的戰(zhàn)術(shù)就發(fā)揮不了。
第一局,我按照自己精心設(shè)計的`戰(zhàn)術(shù),擊敗了哥哥,又順利拿下了第二局,樂得我一蹦三尺高。哥哥氣得火冒三丈,嘴里還不住地說“不可能,不可能,這不是真的!
爸爸一把將我抱起來,夸我說:“兒子,你今天終于讓你老爸在別人面前夸獎一番了!”我高興地抱住爸爸,大聲叫道:我終于把我的“克星”戰(zhàn)勝了。
成長的故事作文 篇8
成長的故事有歡樂的、有痛苦的、有懊惱的……數(shù)不勝數(shù),而學(xué)騎自行車的故事至今讓我記憶猶新。
去年,爸爸給我買了一輛自行車。爸爸陪我學(xué)過幾次,但我總學(xué)不會。有一次我的腿被摔破了,清洗傷口上藥時,藥滲到傷口里鉆心的疼。我再也沒有勇氣去嘗試它,任它在儲藏室里沉睡。
今年暑假,我立志喚醒并征服它。我推著自行車來到了籃球場,牢記爸爸告訴我的騎車的要領(lǐng)“騎車時,身體要坐正,保持平衡,目視前方,手要掌握好方向,腳要用力蹬,眼、手腳要相互協(xié)調(diào)!笨晌倚睦镞是有些害怕:“要是摔倒了,怎么辦?”爸爸笑著說:“沒事,我在后面扶著你。不要害怕,只管往前騎!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地騎上車,晃晃悠悠,蹬兩下就趕緊跳下來。爸爸不停地鼓勵我:“勇敢些,已經(jīng)騎得很棒了!”幾次上車下車后我已是滿頭大汗,但我心里想:“我不能放棄,我今天一定要學(xué)會!”我一次又一次大膽地蹬上自行車,從蹬兩下到蹬三下,四下,五下……一圈,兩圈,三圈……我成功了!我終于學(xué)會騎自行車了!我從容鎮(zhèn)定地握著自行車把,圍著籃球場一口氣騎了20多圈。
成長的.故事就是這樣美妙。學(xué)騎自行車的經(jīng)歷告訴我:做任何事,都需要有持之以恒的毅力,堅持不懈,一定會成功。
成長的故事作文 篇9
我說話也不那么傷人了。我現(xiàn)在開始不知不覺中變的有些假,不再那么真實了,見到人要說你變漂亮了。盡管她真的變胖了,或者說變腫了。我不再是以前那個傻里傻氣的小女孩了。我長大了,我變成熟了。朋友之間談話也不是那么真實了,更多的是幾分虛假,不再天真了。有時候我真想問問自己我們都是怎么了?父母也讓我們無形中隔上了一層玻璃。我們想敲卻又敲不了,這層疏離我們的玻璃讓我們變得陌生,這就是成長。
成長又熟悉又陌生,它讓我長大,讓我變的'成熟,我終于長大了。
成長的故事作文 篇10
假如我有微信,我想和大家一起在朋友圈分享自己的學(xué)習(xí)成果;假如我有微信,我也想和大家一起分享在校園里發(fā)生的趣事;呵呵……,要分享的東西實在太多太多了。然而,我最喜歡和大家分享的卻是我一次長大了的經(jīng)歷。
記得那一次,我剛寫完作業(yè),整個人就像一個打了勝仗的將軍一般歡呼著走出了房門。房外,爸爸在廚房拼命地洗碗,碗碗相碰發(fā)出悅耳的'聲音像似一支美妙的樂曲;媽媽則在客廳布滿灰塵的地板上掃地,把地面掃得干干凈凈,一塵不染,地板在燈光的照曜下顯得更加明亮。
那我呢?我也是家里的一份子,總不至于做看客吧,便偷偷地跑回房間,面向窗外低頭不住地嘆息。
突然,我發(fā)現(xiàn)眼前的床頭柜、書架上都布滿了厚厚的一層灰塵,猶如冬日里一層薄薄的霜。自己的房間不是應(yīng)該自己整理嗎?一個動手的想法在我腦邊一晃而過,說干就干,一塊濕布一盆水,開始干活啦!
擦好了書架擦床頭柜,擦好了床頭柜擦?xí)溃磺惺悄敲淳挥行!不一會兒,我頭上冒出了豆大的汗珠。
這時,媽媽推門而入,看到眼前的一切,驚訝地同時,也向我投來夸獎的眼神,豎起了大拇指。這時我想起朗費羅曾說過這樣一句話:“勞動給人以安樂。”現(xiàn)在覺得這話一點都沒錯,因為這是我親身經(jīng)歷才體會到的。
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