成長(zhǎng)的故事作文7篇（熱門(mén)）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
我長(zhǎng)大了，任何人都有長(zhǎng)大的時(shí)候，我想說(shuō)，我長(zhǎng)大了。
做事比以前更好我做事不像以前那樣沒(méi)頭沒(méi)腦，自從步入了初中的大門(mén)，我就時(shí)刻提醒自己：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了�！备墒裁炊家胂牒蠊�，不要那么不著調(diào)了。做事也不用媽媽輔助了。自從軍訓(xùn)回來(lái)我就知道怎樣自立自強(qiáng)的`生活了，不能什么都靠別人。我明白了靠山山倒，靠海�？荩空l(shuí)都不如靠自己，只有靠自己才是真本事。別人不能幫你一輩子。
不知不覺(jué)中少了幾分稚氣
我不再那么稚氣了。自從不如了初中我變的少了幾分稚氣，卻多了幾分成熟。小學(xué)時(shí)的玩伴也疏遠(yuǎn)了。昔日里朝夕相處的記憶也漸漸模糊了，多的是幾張新面龐。小學(xué)的同學(xué)也不認(rèn)識(shí)我了，可能是因?yàn)槲也幌褚郧澳菢又赡哿税��；仡^看看，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，無(wú)可奈何地長(zhǎng)大了，臉上也顯的更成熟了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
我成長(zhǎng)的故事就像夜空中的星星，多得數(shù)不清。有的讓我感到非常驚喜；有的讓我感到非常后悔，有的讓我感到非常感動(dòng)；有的讓我感到非常難忘。這些事中，有一件事使我難以忘記，它像我腦海里脫不了繩索的小船，永遠(yuǎn)停泊在岸邊。那就是三年級(jí)暑假的一次軍訓(xùn)。
那天，我懷著激動(dòng)的心情和班上的幾個(gè)好朋友一起參加南鷹軍訓(xùn)下令營(yíng)。來(lái)到軍營(yíng)，看見(jiàn)教官在練打拳、立正
我成長(zhǎng)的故事就像夜空中的星星，多得數(shù)不清。有的讓我感到非常驚喜；有的讓我感到非常后悔，有的讓我感到非常感動(dòng)；有的讓我感到非常難忘。這些事中，有一件事使我難以忘記，它像我腦海里脫不了繩索的小船，永遠(yuǎn)停泊在岸邊。那就是三年級(jí)暑假的一次軍訓(xùn)。
那天，我懷著激動(dòng)的心情和班上的幾個(gè)好朋友一起參加南鷹軍訓(xùn)下令營(yíng)。來(lái)到軍營(yíng)，看見(jiàn)教官在練打拳、立正、敬禮。晚上，吃完晚飯，教官們就給我們講軍營(yíng)的守則：不能隨地吐痰，訓(xùn)練的時(shí)候還不能做小動(dòng)作，一定要服從教官的命令……
第二天早上，口哨一響，我們就起床了，首先，刷牙洗臉，然后，在宿舍里等待著教官的第二聲口哨，口哨一響，我們就快速地走出宿舍在操場(chǎng)集合、排好隊(duì)，有秩序地向飯?zhí)米呷ィ燥垥r(shí)也要守紀(jì)，大聲吵鬧，還不能在飯?zhí)猛嫠�，一定要安安靜靜的吃完早餐。吃完早餐，沒(méi)得休息幾分鐘，又要排好隊(duì)伍進(jìn)行訓(xùn)練，教官首先叫我們學(xué)好立正、向右看起、齊步走，然后再叫我們向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、最后學(xué)習(xí)敬禮。
我們?cè)诨鹄崩钡奶?yáng)下訓(xùn)練了好幾個(gè)小時(shí)，好不容易才能休息下來(lái)，這時(shí)，我才知道想學(xué)好這些，并沒(méi)有想像中的哪么容易，真是太辛苦了。
第四天，我盼望的這一天終于到了，因?yàn)榻裉斓挠?xùn)練使我們非常高興，那就是石彈射擊，訓(xùn)練開(kāi)始了，前面幾位隊(duì)員都打得很不錯(cuò)，到我時(shí)，就是因?yàn)樘o張了，所以只有一槍打中，有兩槍沒(méi)打中，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我以后會(huì)努力的。
第五天，我們要走了，不過(guò)我們已經(jīng)把教官記在了心里。
這次軍訓(xùn)讓我感到非常的.難忘！、敬禮。晚上，吃完晚飯，教官們就給我們講軍營(yíng)的守則：不能隨地吐痰，訓(xùn)練的時(shí)候還不能做小動(dòng)作，一定要服從教官的命令……
第二天早上，口哨一響，我們就起床了，首先，刷牙洗臉，然后，在宿舍里等待著教官的第二聲口哨，口哨一響，我們就快速地走出宿舍在操場(chǎng)集合、排好隊(duì)，有秩序地向飯?zhí)米呷�，吃飯時(shí)也要守紀(jì)，大聲吵鬧，還不能在飯?zhí)猛嫠�，一定要安安靜靜的吃完早餐。吃完早餐，沒(méi)得休息幾分鐘，又要排好隊(duì)伍進(jìn)行訓(xùn)練，教官首先叫我們學(xué)好立正、向右看起、齊步走，然后再叫我們向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、最后學(xué)習(xí)敬禮。
我們?cè)诨鹄崩钡奶?yáng)下訓(xùn)練了好幾個(gè)小時(shí)，好不容易才能休息下來(lái)，這時(shí)，我才知道想學(xué)好這些，并沒(méi)有想像中的哪么容易，真是太辛苦了。
第四天，我盼望的這一天終于到了，因?yàn)榻裉斓挠?xùn)練使我們非常高興，那就是石彈射擊，訓(xùn)練開(kāi)始了，前面幾位隊(duì)員都打得很不錯(cuò)，到我時(shí)，就是因?yàn)樘o張了，所以只有一槍打中，有兩槍沒(méi)打中，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我以后會(huì)努力的。
第五天，我們要走了，不過(guò)我們已經(jīng)把教官記在了心里。
這次軍訓(xùn)讓我感到非常的難忘！
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
讓我感到最困難的事——和好朋友吵架而無(wú)法和好。這困難就像狹窄的小巷，讓人無(wú)法穿越，痛苦難受。它也像一顆不定時(shí)炸彈，一爆炸，就使我的身體遍體鱗傷，要治癒好久好久。
每次和好朋友吵架，在我看來(lái)都是一些芝麻小事，但對(duì)同學(xué)而言就是天大的事情。有時(shí)學(xué)�？荚嚪�?jǐn)?shù)高過(guò)好朋友一、二分，她就斤斤計(jì)較，要我下次和她考一樣的成績(jī)，甚至不能比她高分，讓我哭笑不得；有時(shí)規(guī)定我不能和誰(shuí)太好，如果違反了，就不跟我玩，這樣限制我交朋友，真讓人受不了；還有的時(shí)候意見(jiàn)不和，她像一只瘋狂的獅子，大吼大叫的一直無(wú)法溝通，脾氣大的讓我和同學(xué)一個(gè)個(gè)面面相覷；更多的時(shí)候都是要我做什么事都要等對(duì)方，她根本就不了解“時(shí)間就是金錢(qián)”，即使上課快趕不及了，她仍然像“慢郎中”的慢吞吞的走，急死我這急驚風(fēng)。這些事使我們?nèi)煲恍〕�，五天一大吵，甚至吵到最后就翻臉了。有時(shí)就算我想說(shuō)“和好”也說(shuō)不出口。害我喜怒哀樂(lè)的心情像坐云霄飛車(chē)般飛上飛下的.，痛苦極了！
老師說(shuō)：“宰相肚里能撐船。”“得饒人處且饒人�！本褪且覀冇袑捄甑男亟螅瑢�(duì)待別人。最好是能“嚴(yán)以律己，寬以待人。”明白這些道理后，我和好朋友都靜下心來(lái)討論我們之間的情誼，雖然過(guò)程中還是有爭(zhēng)吵，但我們都能知道對(duì)方的心意。也更珍惜這得來(lái)不易的情感。
每個(gè)人都會(huì)碰到困難，而且每個(gè)人的困難都不相同，困難帶給我們憂(yōu)愁、痛苦、煩惱，所以當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它，將這些困難帶來(lái)的酸甜苦辣，做為我人生的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
成長(zhǎng)的故事像天上的星星那樣數(shù)不清；像彩虹那樣五彩繽紛；像珍珠那樣珍貴燦爛；像白云那樣純潔美麗。所以我很榮幸為大家介紹我的童年趣事。
記得那是在5年前的一天，我4歲，哥哥5歲，一天哥哥對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)子，我們?nèi)バV場(chǎng)的小假山上玩吧？”“才不要呢！”哥哥被我無(wú)情的.拒絕了。這時(shí)我眼睛一亮，看到廚房的鍋碗瓢盆。哈哈，我薛瑞陽(yáng)上得廳堂，下得廚房。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了媽媽買(mǎi)的水果和沙拉，不如來(lái)做水果沙拉吧。今天，我薛大廚來(lái)露一手吧！我把水果往菜板上一放，只聽(tīng)“咔咔咔”一陣，一塊一塊的水果發(fā)出了陣陣的清香。然后我又把它們放到盤(pán)里，倒上了一點(diǎn)香蕉味的色拉，攪拌均勻了，然后細(xì)細(xì)品嘗，味道還不錯(cuò)呀！
媽媽回到家后，也覺(jué)得很好吃。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
風(fēng)可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來(lái)。
——題記
為了給我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，媽媽帶我從農(nóng)村來(lái)到了城市，進(jìn)入了八一路小學(xué)，開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。
在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師給我們每個(gè)學(xué)生辦了一份成長(zhǎng)檔案冊(cè)，封面由我們自己和家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)。在和媽媽挑選了好幾幅圖畫(huà)后，我們選擇了一幅這樣一張圖片：一棵小小的幼苗鉆出地面，一棵比一棵大的樹(shù)挺拔直立，最后是一棵筆直筆直的參天大樹(shù)。我知道媽媽的意思是讓我像這棵大樹(shù)一樣，茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)有用之材。
美好的時(shí)光永遠(yuǎn)是短暫的。小的時(shí)候，常常聽(tīng)到老師、鄰居夸獎(jiǎng)我，漸漸的這種聲音越來(lái)越少了。由于我的驕傲，再加上爸爸媽媽工作忙，看管我多時(shí)間就少了，做作業(yè)的時(shí)候我開(kāi)始馬馬虎虎了，字也寫(xiě)的東倒西歪了。慢慢的，我的成績(jī)開(kāi)始下滑了�？粗业默F(xiàn)狀，媽媽非常傷心，苦口婆心的勸說(shuō)我，給我講了一堆道理，但是我總是左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒。
一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽看到了“心宇作文學(xué)�！�，于是給我報(bào)了名，我吵著鬧著不去，但在媽媽的`“壓迫”下，我還是去了。
在第一節(jié)課學(xué)第一篇資料的時(shí)候，有這樣一段話：風(fēng)可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來(lái)。我似乎微微明白了這其中包含的道理，當(dāng)我看到資料頁(yè)上打印著的一句話——用心書(shū)寫(xiě)人生，我豁然開(kāi)朗：當(dāng)一條條路坎坷起來(lái)，當(dāng)一個(gè)個(gè)憧憬破滅后，只要不讓風(fēng)把通向夢(mèng)想大門(mén)關(guān)閉，只要不讓風(fēng)把心燈吹滅，只要我們不把信念拋棄，就沒(méi)有什么能夠把我們拋棄。用心書(shū)寫(xiě)人生——使我明白了自己失敗在哪里，讓我明白了以后如何去走好自己的成長(zhǎng)之路。
我不去承諾什么，幾年以后再來(lái)看我吧……
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
為什么？為什么？我們家只有我一個(gè)人住宿。還有三次之多。我最討厭住宿了。
第一次住宿，我家在連隊(duì)離幼兒園遠(yuǎn)。我只能在幼兒園長(zhǎng)托。我和老舅家弟弟，在一家幼兒園。他家是前進(jìn)場(chǎng)部的。他每天都可以回家，看見(jiàn)爸爸媽媽。一家人其樂(lè)融融，多幸福啊！可我卻不能。只能挺著，媽媽說(shuō)，等咱家搬到場(chǎng)部就好了。
終于我家搬到青龍山場(chǎng)部了。我也可以天天回家住了。真是高興極了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽和爸爸鬧離婚。爸爸干活沒(méi)時(shí)間管我，我只好第二次寄住在，我的班主任單老師家。從那時(shí)，我只能自作堅(jiān)強(qiáng)。每天夜里默默地流眼淚。
大約過(guò)了半年時(shí)間，媽媽回來(lái)啦，我們可以重新生活在一起了。我非常的高興�？墒遣灰靡馔危〉搅宋迥昙�(jí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)，一直在后幾名。爸爸怕我上不了中學(xué)，又一次把我送進(jìn)了退休老師家寄宿。我的天哪，我的.命，咋那么苦啊。
我要改變命運(yùn)，我要努力學(xué)習(xí)，爸爸說(shuō)，要是學(xué)習(xí)成績(jī)上升了，我就可以回家住了。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的努力，和老師對(duì)我的輔導(dǎo)。期中考試我的成績(jī)得到了很大的提高。我終于不用住宿了，而且我要保持以后，不再住宿。我要感謝老師們對(duì)我的培養(yǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
在成長(zhǎng)中難免會(huì)有些困難，我現(xiàn)在的成長(zhǎng)中要學(xué)會(huì)更多，原來(lái)不會(huì)騎的.自行車(chē)，現(xiàn)在就開(kāi)始來(lái)學(xué)騎。
剛開(kāi)始我會(huì)有些激動(dòng)，首先戴上安全設(shè)備，再把腳跨到另一頭，坐到自行車(chē)上后，再在把腳抬上前進(jìn)速器后一蹬，就可以騎了。雖然姐姐在后面扶著，但還是怕摔著。我往后一看，姐姐居然沒(méi)有扶我，我一害怕，就摔了個(gè)狗啃泥，姐姐擔(dān)心的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你做的不錯(cuò)，沒(méi)摔傷吧？”我說(shuō)：“沒(méi)有事�！彼乙丶遥覍�(duì)姐姐說(shuō)：“我一定要把它學(xué)會(huì)�！苯憬氵B忙答應(yīng)了我。
下午，我一直在練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。大家都夸我是個(gè)勇敢的孩子，我真高興，這樣別人就不會(huì)說(shuō)我不會(huì)騎自行車(chē)了。雖然我會(huì)騎，但還不是很好，我就天天練習(xí)這個(gè)騎自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)。每次騎的時(shí)候都會(huì)停下來(lái)把車(chē)子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)再騎，慢慢的就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的所有技巧。
我們班還有其他人不會(huì)騎自行車(chē)，有些同學(xué)離我們很近，有些同學(xué)離我們很遠(yuǎn)。所以我以后就可以教其他同學(xué)騎自行車(chē)了。
【成長(zhǎng)的故事作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的故事作文06-17
成長(zhǎng)的故事作文01-28
成長(zhǎng)的故事作文06-17
（精選）成長(zhǎng)的故事作文07-12
成長(zhǎng)的故事作文(精選)07-07
成長(zhǎng)的故事作文（精選）07-06
成長(zhǎng)的故事的作文02-15
以成長(zhǎng)的故事作文11-16