【集合】成長(zhǎng)的故事作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中，都經(jīng)歷了許許多多的磕磕碰碰，這些磕磕碰碰讓我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。有一件事讓我記憶猶新，下面就讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧……
耶！暑假來(lái)咯！爸爸答應(yīng)我?guī)胰ビ斡攫^游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、輕松自如，所以我以為游泳很簡(jiǎn)單，小菜一碟。
我跟爸爸坐著大巴士來(lái)到了游泳館，我領(lǐng)了手牌，脫了衣服，來(lái)到游泳館。不試不知道，一試嚇一跳！我剛剛下水，就驚恐萬(wàn)分，走都不敢走一步，我的腦子不知不覺(jué)的鉆進(jìn)了一些人因?yàn)橛斡径缢畣拭?事故，爸爸看見(jiàn)了便用激將法鼓動(dòng)我說(shuō)：“你這個(gè)膽小鬼，連這個(gè)都不敢，真不是條好漢啊！”沒(méi)想到，這話真的對(duì)我有作用��！我小心翼翼的向前走了一步。哦！原來(lái)在水中走路那么容易��！漸漸地，我學(xué)會(huì)了游泳這個(gè)逃生技能，只是嗆了幾口水而已！
一分耕耘一分收獲啊，嘻嘻！你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你在成長(zhǎng)中的故事吧。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的故事，有快樂(lè)的，有幸福的，也有悲傷的……下面讓我來(lái)講一講我成長(zhǎng)的故事吧。
媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班，每次上完課后，老師會(huì)給每個(gè)上了課的同學(xué)蓋上一個(gè)小印章，而累計(jì)到一定個(gè)數(shù)后，我們就可以去找老師換樣小禮物。記得有一次上完舞蹈課，象往常一樣，我們拿著本去找老師蓋章，碰巧老師忙著跟一位家長(zhǎng)說(shuō)話，就跟我們說(shuō)：“孩子們，印章放在桌上，你們自己去蓋，好嗎？我相信你們”聽(tīng)到老師這么一說(shuō)，我們就蜂擁而至，搶著蓋起來(lái)。輪到我蓋時(shí)，不經(jīng)意地瞟了一眼老師，發(fā)現(xiàn)老師并沒(méi)往我們這邊看，當(dāng)我蓋上一個(gè)章后，一個(gè)大膽的念頭冒了出來(lái)：“既然老師沒(méi)注意，我要不再加蓋一個(gè)印章上去吧。這樣我不就更快地可以去換小禮物了嗎？”于是，我匆匆忙忙地又在旁邊多蓋了一個(gè)印章。蓋完章后，我心里非常不踏實(shí)，期盼著不要被老師發(fā)現(xiàn)。
第二次上完課，沒(méi)想到老師又如上次上完課那樣，還是讓我們自己去蓋章。想著第一次自己蓋了章，老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，這次如果再多蓋一次，下次我就可以湊夠印章的個(gè)數(shù)了，就可以去換取禮物了，多好��！我都期盼那個(gè)小禮物好久了！于是，趁這次蓋章的機(jī)會(huì)，我又悄悄地給自己多蓋了一個(gè)印章。蓋完章，想著下次再上課時(shí)，我就可以換到門口處放置的那份小禮物了，心里高興極了，之前的不安情緒也沒(méi)有了。
終于又一個(gè)星期到了，上完課，老師給我們蓋章，輪到給我蓋章時(shí)，眉頭皺了一下，還是給我蓋了，蓋完后對(duì)我說(shuō)：“怎么覺(jué)得你的印章個(gè)數(shù)不太對(duì)呢？”，其它什么也沒(méi)說(shuō)。湊到了足夠的印章個(gè)數(shù)，我如愿以償?shù)負(fù)Q到了我期盼已久的小禮物。可是晚上回到家，看到換到的小禮物，我竟發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)也高興不起來(lái)。于是，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，微笑著說(shuō)：“你能認(rèn)識(shí)到自己的`這種行為是不對(duì)的，知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子。老師放心地讓你們自己蓋章，是對(duì)你們的一個(gè)考驗(yàn)，看你們能不能做到誠(chéng)實(shí)。既然認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，媽媽也相信你知道該怎么做。”
終于，又到了該上舞蹈課的日子了。我跑到老師跟前說(shuō)：“老師，對(duì)不起，前兩次您讓我們自己蓋章時(shí)，我給自己偷偷多蓋了二個(gè)印章，因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)換到那個(gè)小禮物。我知道我這樣做不對(duì)，我把禮物退給您，等我真正夠了數(shù)，我再找您換吧�！崩蠋熉�(tīng)了，高興地接過(guò)我退回的小禮物說(shuō)：“本來(lái)我讓你們自己蓋呢，也是為了鍛煉一下你們，看有沒(méi)有這個(gè)自控力。你能做到知錯(cuò)就改，還是個(gè)很誠(chéng)實(shí)的好孩子。加油！”雖然禮物退回去了，但是我心里舒服多了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
幼時(shí)的我常常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈就在奶奶的院子前哭泣，好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中的淚如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說(shuō)我是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。
在一個(gè)多雨的夏天，奶奶在院子里種下一顆小樹(shù)，從此以后那棵小樹(shù)便是我童年的伙伴。有一次，窗外下著傾盆大雨，我連忙拉著奶奶的手，讓她到雨中為小樹(shù)搭起篷子，但她卻笑著拍了拍我的腦袋，搖了搖頭，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“它需要去嘗試接受困難。”“嘗試接受困難？”我不理解奶奶的話，只是望著暴雨中被打折的枝干和滿地的落葉傷心地哭泣著。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來(lái)越奇怪，她非但不在雨天為小樹(shù)搭蓬，反而在艷陽(yáng)高照之時(shí)，用鋒利的剪刀在小樹(shù)樹(shù)干上留下輕輕的傷痕。我生氣地質(zhì)問(wèn)她：“您為什么要這么傷害小樹(shù)？”奶奶只是笑著搖了搖頭，留下一句：“它需要去嘗試接受困難�！�
再長(zhǎng)大些后，我離開(kāi)了奶奶的院子，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中尋找自己的`夢(mèng)想，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起奶奶說(shuō)的那句話和小樹(shù)筆直的身影。恍恍惚惚中，我好像有些明白了。
一個(gè)暑假，我又來(lái)到了奶奶的院子，那棵小樹(shù)已經(jīng)成長(zhǎng)為茂密翠綠的大樹(shù)。撫摸著它身上密布的傷痕，我心里想起了那句名言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之心�！�
若沒(méi)有身上密布的刀痕，小樹(shù)又怎能長(zhǎng)出更加強(qiáng)壯的枝干？若沒(méi)有暴風(fēng)的魔力，又怎能讓小樹(shù)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)呢？而我，也從原來(lái)遇到困難就哭泣的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)勇于接受困難的大姑娘，而這偌大的世界，在嘗試中成長(zhǎng)的小樹(shù)又怎么會(huì)只有我一個(gè)呢？
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
記得三年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我去學(xué)毛筆字，我心想：寫什么書法嗎，還不是像寫鋼筆字一樣的嗎，太簡(jiǎn)單了。
到了寫書法的'地方，老師教我們?cè)趺次展P，我突然覺(jué)得好難握哦！我想：連握筆都這么難那寫字就更難了，所以我一下子沒(méi)了信心。當(dāng)老師教我寫“一”，我的手直發(fā)抖，寫了一個(gè)很難看的“一”，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“‘一’不是這樣寫的，又不是寫鉛筆字。”說(shuō)完老師給我打了一個(gè)樣子，讓我慢慢地寫了一個(gè)“一”，老師一看就夸我寫得好，我有寫了幾個(gè)“一”就這樣我漸漸地非常喜歡寫書法了。
有一次，書法老師于老師說(shuō)：“鐘思婕，你拿去這個(gè)帖好好練練，下個(gè)月就是你報(bào)名參加三級(jí)書法考試的時(shí)候了�！蔽夷眠^(guò)貼仔細(xì)一看，哎！字還很難寫啊，什么三十功名……幾個(gè)字，我這幾個(gè)月都很認(rèn)真地寫書法。
終于到了考級(jí)的那一天，我很緊張媽媽說(shuō)：“加油思婕！”我在考場(chǎng)上把毛筆舔齊，我認(rèn)認(rèn)真真地寫了三十功名……幾個(gè)字，后來(lái)我竟然考得了三級(jí)書法。
這件事讓我知道了，萬(wàn)事開(kāi)頭難只要認(rèn)真什么事都能成功。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
翻開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案，里面記錄著我的喜、怒、哀、樂(lè)，最讓我記憶深刻的還是二年級(jí)時(shí)的那次夏令營(yíng)。
當(dāng)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有個(gè)夏令營(yíng)，我很高興，便報(bào)了名�？墒�，老師說(shuō)夏令營(yíng)有十天，還要住校。我一聽(tīng)到要住校，就有點(diǎn)不愿意，我可從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母�。“职謰寢屄�(tīng)了，立即召開(kāi)了家庭會(huì)議。爸爸說(shuō)：“我同意孟參加，這是個(gè)好機(jī)會(huì)�！眿寢屄�(tīng)了，堅(jiān)決反對(duì)，因?yàn)椴环判奈以谕饷�，怕我吃不飽、睡不著……我也有點(diǎn)舍不得。經(jīng)過(guò)好一番討論，最終全家還是決定讓我參加這次夏令營(yíng)，讓我有個(gè)鍛煉。
第一天夏令營(yíng)生活開(kāi)始了，白天一切順利�？墒堑搅送砩希揖退恢�，很想家。以前，每天晚上媽媽都會(huì)跟我道聲晚安才走，而且我還會(huì)把一天的事情告訴媽媽呢！我感到很難過(guò)，真希望夏令營(yíng)早點(diǎn)結(jié)束��！可是，現(xiàn)在才是第一天啊，還有九天才能回家，怎么辦呢？我真想馬上就回家呀！不過(guò)，我來(lái)這里就是為了鍛煉自己的呀，不然就失去了意義。我閉上眼睛，終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我醒得很早，居然在老師來(lái)叫我們之前便起床了。我突然覺(jué)得自己精神十足，看來(lái)昨天睡得不錯(cuò)呢。這一天我似乎慢慢習(xí)慣了，開(kāi)始融入到集體里了，和同學(xué)們一起快樂(lè)地玩耍，漸漸忘記了想家，晚上也睡得很好。
終于，閉幕式在不知不覺(jué)中來(lái)到了。這天，我們化了妝，穿上了漂亮的服裝，站上了音樂(lè)廳的舞臺(tái)。臺(tái)下的`都是家長(zhǎng)們，每個(gè)人臉上都帶著笑容。在回家的路上，媽媽給我豎起了大拇指，說(shuō)：“真是太棒了，你終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立！”我也有點(diǎn)吃驚，沒(méi)想到我居然離開(kāi)家，在學(xué)校生活了整整十天，每一天都讓我非常難忘。
這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，我卻一直沒(méi)有忘記，也沒(méi)有忘記“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”。
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的道路，上面難免會(huì)有一些絆腳的石頭。失敗是成功之母，只有經(jīng)歷失敗，才會(huì)成長(zhǎng)。
以前，我老是拖拖拉拉，直到有一次，我才下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。
那天，我早早地起了床，心想：現(xiàn)在才六點(diǎn)，總不會(huì)遲到了吧？于是，我慢條斯理地吃早飯，花了一個(gè)小時(shí)。我一看表，哇，可不是嗎，都超出七點(diǎn)半了，快要遲到了。我心急如焚，胡亂地穿了鞋，飛一樣地跑到學(xué)校。但是，同學(xué)見(jiàn)到我都哈哈大笑。我低頭一看，媽呀！我的鞋子怎么左右穿反了？我灰溜溜地走去沒(méi)人的`角落把鞋子換回來(lái)。
雖然我下定了決心，可是，改缺點(diǎn)可不是一帆風(fēng)順的呀。
有一天，我正在寫作業(yè)，忽然爸爸走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“兒子，只要你寫好了我就陪你玩游戲�！蔽乙宦�(tīng)，立馬很快地寫，終于還剩一篇作文沒(méi)寫。我心想：就玩一會(huì)兒嘛，不就是一篇作文嗎？
可是我玩著玩著，就完全忘記了寫作文，結(jié)果到了晚上十二點(diǎn)還沒(méi)擠完作文。
經(jīng)過(guò)很多次的坎坷，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我終于改掉 了拖拉的壞毛病。
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
對(duì)于一個(gè)讓我感到陌生而新奇的世界來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比玩更有意思的事了。
那天早晨，天下起了大霧，可是太陽(yáng)卻撥開(kāi)層霧，把溫和的陽(yáng)光送進(jìn)我們的世界。大地濕漉漉的，小草兒的葉尖兒掛著一顆顆晶瑩剔透的水晶，河面上泛起一陣陣兒的霧氣。四周一片涼爽，給人一種清新的感覺(jué)，以至于連小鳥(niǎo)們也忍不住歡快地唱起歌兒來(lái)。
我是一個(gè)愛(ài)玩水的孩子，摸魚是一件讓我感到興奮的.事情。我左手拿盆，右手抓瓶，便跑向一個(gè)淺淺的清澈見(jiàn)底的灘去了。我一見(jiàn)到水，便卷起褲子，一腳踩到那水中去了�！把剑 蔽蚁滤谝环磻�(yīng)就是一個(gè)字——“冷”！我趕忙跑向岸邊，可一想到摸魚，便又回去了。我左右拿著一個(gè)小盆，小心、仔細(xì)地尋視著周圍，忽然看見(jiàn)有一群小魚正慢慢地游向我這里，我興奮不已，但不敢動(dòng)。等到那小魚離我近了之后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“嘩”的一下，用盆舀了一下，取上來(lái)一看時(shí)，竟然有三條小魚兒！我仔細(xì)地觀察它們，小小的頭兒竟是身子的一半大，背鰭是灰色的，你從上往下看還不容易發(fā)現(xiàn)它；腹鰭卻是白色的，猶如早晨的太陽(yáng)還沒(méi)升起的魚肚白一樣。小小的身體還很有力，也很敏捷、靈活。我把它們放進(jìn)了瓶子里，又繼續(xù)抓起來(lái)。就在我熱火朝天地抓魚時(shí)，不知從哪兒溜來(lái)一條看熱鬧的鯽魚，它有我手掌這么大。我頓時(shí)丟掉了手上所有的小魚，全神貫注地盯著它。我心里想，它應(yīng)該很快就會(huì)游向我這邊，可恨的是它卻呆在那兒，好像在看我。既然它不來(lái)，那我只好去它那兒了。我屏住呼吸，動(dòng)作緩慢，小心翼翼地走向它，每走一步都想想這步該不該走。我離它越來(lái)越近。心中的興奮也快達(dá)到極限，好像快要“火山噴發(fā)”了。它現(xiàn)在離我僅有一尺遠(yuǎn)了，這時(shí)的我連呼吸也不敢了，好像心跳也停止了，周圍的一切都仿佛凝固了，時(shí)間也不走了，就剩下我和這條魚了。瞬間我手上的盆迅速舀下去，我緊閉了雙眼，慢慢、慢慢睜開(kāi)，“哇！”隨著一聲高喊，我驚喜地看見(jiàn)一條露著銀白的大肚子的鯽魚正在我的盆里活蹦亂跳呢！我欣喜若狂，高聲的大叫起來(lái)……
那天的收獲還不錯(cuò)！出了一條大鯽魚外，就是十幾條的小魚了。雖然那天中午回家被爺爺奶奶狠狠訓(xùn)斥了一頓，但我心中還是很高興的。
如今回想起來(lái)，都覺(jué)得小時(shí)候的事很有趣，竟為了捉魚而不顧被家長(zhǎng)痛罵一頓，真的很有膽量，小時(shí)候的一切都是那么有趣，如果可能的話，我還想回到那充滿童真童趣的年代！
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