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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-10-30 12:30:18 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

(精華)實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精華)實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文9篇

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  在我小的時(shí)候,發(fā)生過一件的事。一天,我在奶奶家玩,玩著玩著看見了一只小貓,我抱起來使勁的甩,奶奶看見了,急忙阻止,讓我不要傷害小貓,可我不聽,奶奶也很無奈,就去做飯了,我突然把小貓抱起來往地上一摔,這一摔,小貓就摔死了,我看見血肉模糊的小貓,哭了起來,奶奶把我抱起來,說怎么了,我指著地上的小貓,奶奶就罵我,你看看你,說了不要傷害小貓,你不聽,這下好了吧,說完奶奶就轉(zhuǎn)身到廚房去了,我心里一遍又一遍的對(duì)小貓道歉、懺悔。

  現(xiàn)在我想起這件事,都是記憶猶新的.。小貓,我想對(duì)你說:“對(duì)不起!

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  我和她開開心心地走路回家。此時(shí)的天,格外晴朗,太陽(yáng)照在身上暖暖的,如她的笑容,而我則是笑開了花。

  我們是在數(shù)學(xué)班認(rèn)識(shí)的,她學(xué)習(xí)很好,我就算了吧,但依舊阻擋不了我們成為好閨蜜。

  我約她出去看電影,看完之后,我們兩個(gè)想去買倉(cāng)鼠,但在買什么品種上吵了起來。

  “不行,買三線吧,好養(yǎng)!”我說。

  “為什么不買波利,顏色好看啊!”她反駁。

  “紫倉(cāng)也很好看的,況且也好養(yǎng)!蔽曳瘩g。

  我們?cè)谕饷娉车貌豢砷_交。

  “不行,波利好看!”

  “紫倉(cāng)好看!”

  五分鐘過去了,這就像世界大戰(zhàn)一樣,打完一戰(zhàn)還有一戰(zhàn)。

  “聽你的吧,買波利!”我在爭(zhēng)吵了很久之后做冷靜決定。

  “好的,那食物……”

  沒等她說完,“強(qiáng)推比利時(shí)!”我搶先一步說。

  “嗯……BUNNG不好嗎?”她反問我。

  沒想到,因?yàn)槭澄镂覀冇殖沉宋宸昼姟N乙粴庵,轉(zhuǎn)頭就走,只剩下她一個(gè)人在原地傻傻地等著。

  我走了沒幾步,腦子里做了很多思想斗爭(zhēng)。我永遠(yuǎn)忘不了,上次因?yàn)橄肟吹碾娪安煌瑫r(shí),任性而導(dǎo)致朋友傷心。這次,我絕不會(huì)再去傷害一份真誠(chéng)的友情。于是我慢慢轉(zhuǎn)過身,大步流星地走向她:“比利時(shí)和BUNNG都很好,要不一起買吧!蔽疫厯甘诌呎f。

  “嗯!彼紤]了一會(huì)兒說。

  不知道為什么,她結(jié)賬時(shí)多拿了一罐比利時(shí)——她資金有限,為什么多拿?

  “這一罐是給你家倉(cāng)鼠的.。”她結(jié)完賬把這罐比得時(shí)遞給了我。

  我感動(dòng)地接過。“謝了”從嘴里吐出,顯然我還不會(huì)感謝人。

  因?yàn)檫@次爭(zhēng)吵,不知道為什么,我們的關(guān)系更好了一點(diǎn)。

  她一手拿著倉(cāng)鼠,一手抱著兩罐倉(cāng)鼠食物,而我雙手抱著這罐昂貴的比利時(shí)——感覺暖暖的——太陽(yáng)照在我身上,暖得讓人舒心。通過這一次,我似乎成長(zhǎng)了,但卻不知是什么原因。

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  我們的人生是一段充滿著冒險(xiǎn)與考驗(yàn)的旅程,這段旅程有驚喜,有歡樂,也不免交織著苦澀與迷茫,更逃不過挫折與磨難。我們只有懂得在考驗(yàn)中磨練自己,收獲使自己終生受益的道理,才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,才會(huì)逐步成長(zhǎng)。

  堅(jiān)強(qiáng)是成長(zhǎng)的第一課

  在我的記憶中,童年往事早已變得模糊不清,唯獨(dú)一件事讓我至今難忘,那就是我學(xué)騎自行車。

  當(dāng)年學(xué)校里流行騎自行車上下學(xué)。看著高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)t灑地跨上炫麗的自行車,自如穿梭在人群中,衣角和發(fā)絲隨風(fēng)飄動(dòng)的樣子,我幼小的心里充滿了羨慕,憧憬著能成為他們中的一員。我央求著爸爸教我騎自行車,在我的軟磨硬泡下,爸爸答應(yīng)了。

  好不容易等到那一天,爸爸從車庫(kù)推出一輛比我還高的自行車擺在我面前,讓我騎上去。我小心翼翼地跨上自行車,雙手有些顫抖地把自行車扶正,快速坐上去,兩腳掂在地上。雖然爸爸一再承諾會(huì)在后面扶好我,但額頭上幾顆豆大的汗珠還是不聽話地爭(zhēng)先恐后地滾下來。我忐忑不安地想:“騎自行車摔跤可怎么辦。∧强刹皇且话愕耐窗 懔!豁出去了!”我用力一蹬踏板,同時(shí)緊緊閉上雙眼。

  想象中的下墜感和疼痛并沒有到來,我緩緩睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自行車正穩(wěn)穩(wěn)地向前走著。這樣騎了幾分鐘后,我得意起來,認(rèn)為自己已經(jīng)掌握訣竅,就讓爸爸放手讓我自己騎。誰知等爸爸的手一松開,自行車就開始不聽話地左右晃動(dòng),我不停地調(diào)整重心,結(jié)果還是無濟(jì)于事,我狠狠地摔在了地上,自行車也倒在一邊。

  我狼狽地從坐在地上,小腿上被劃出了一道口子,正向外滲著血,手上也有輕微的擦傷,感覺非常疼。我的眼前蒙上一層水霧,想放棄學(xué)騎自行車,但我的心里卻有個(gè)聲音不停地在鼓勵(lì)我:“加油!你可以做到的!堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),爬起來重新開始吧!”我擦去眼里的淚水,從地上爬起來,重新坐上了自行車,蹬下了腳踏板,這一次我沒有再摔倒,我成功了!我學(xué)會(huì)騎自行車了!

  “堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞對(duì)所有人來說都是老生常談,但我認(rèn)為“做人一定要堅(jiān)強(qiáng)”是絕對(duì)的真理。試想一下,如果我在摔倒時(shí)不堅(jiān)強(qiáng),放棄了,那我肯定學(xué)不會(huì)騎自行車。不堅(jiān)強(qiáng)會(huì)使自己錯(cuò)失許多鍛煉自身的機(jī)會(huì),會(huì)讓自己的性格變得軟弱,甚至?xí)驗(yàn)椴粓?jiān)強(qiáng)而一事無成!所以,從學(xué)自行車這件事上,我體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的重要性,它也是我人生道路上的第一課。

  自信是成功的關(guān)鍵

  我是一個(gè)喜靜的孩子,在面對(duì)陌生人時(shí)甚至?xí)驗(yàn)楹π叨兊贸聊蜒,所以常常?huì)有人說我看起來“缺乏自信”,我也一直這樣認(rèn)為。

  有一天,老師突然把我叫到辦公室,對(duì)我說:“下一周就是我們班進(jìn)行國(guó)旗下講話了,我想了一下,不如就派你去吧。”面對(duì)著老師熱切而期待的目光,我無法拒絕,只能點(diǎn)點(diǎn)頭。

  時(shí)間飛逝,一眨眼就到了周一的升旗儀式。我站在主席臺(tái)旁邊,嘴里反復(fù)背誦著滾瓜爛熟的演講稿,肚子因?yàn)榫o張而隱隱作痛,心里想著:“萬一我講得不好那該怎么辦?”

  “……接下來請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)進(jìn)行國(guó)旗下講話,掌聲歡迎!”在一片掌聲中,我機(jī)械地邁動(dòng)雙腿,走上了主席臺(tái),從主持人手中接過話筒。我看著下面許多的人,感覺頭腦一片空白,演講稿也全忘光了。我想說話,我想開口,但卻覺得好像有東西哽在喉頭,無法發(fā)出聲音。下面的人開始躁動(dòng)起來,紛紛沖我投來不滿的目光。

  我絕望地四處張望,正好與老師的目光相對(duì)。老師的目光中沒有半點(diǎn)責(zé)備,只有對(duì)我的鼓勵(lì)和安慰。在老師的目光下,我緩緩開口:“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們……。”演講稿如流水般從我的口中說出,傳遍了整個(gè)校園。下面的同學(xué)也從開始的不滿變成了專注,甚至在我的演講結(jié)束后對(duì)我報(bào)以雷鳴般的掌聲。

  經(jīng)過這件事后,自信成為了我的一種態(tài)度,一直伴隨我至今。我不會(huì)再拒絕國(guó)旗下講話這類任務(wù);我加入了廣播站為同學(xué)們播送消息;我積極參選了班長(zhǎng)和語文、政治課代表并連任了整個(gè)初中三年;我自薦參加了英語歌唱比賽;甚至在高中第一次語文早讀班長(zhǎng)問誰想帶讀語文時(shí),我舉起了我的`手……

  自信不是自傲,它會(huì)使你得到比常人更多的機(jī)會(huì),讓你整個(gè)人都散發(fā)著非比尋常的魅力;同時(shí)它也會(huì)告訴你你的不足,讓你更清楚地審視自己,認(rèn)識(shí)自己,讓自己變得更好。

  回首走過的日子,我在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有歡樂,有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留戀,但我還是希望再長(zhǎng)大一些!叭f卷古今消永日,一窗昏曉送流年!蔽乙蓴X智慧的浪花,不斷豐富、充實(shí)、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂,富有意義。

成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  有一天,我在操場(chǎng)上踢足球。突然,一個(gè)球向我的頭飛來,一下子把我撞倒在地上。我摸了摸頭說:“真疼!”我非常生氣,手撐著地慢慢地站了起來!笆钦l用球踢我的頭?”我邊說邊細(xì)心地觀察每個(gè)人的表情。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩的臉紅紅的,我想:肯定是他用球踢我的`頭!我不管三七二十一,沖到他的面前,狠狠地揍了他一拳。不巧的是,任老師看到了這一幕,馬上對(duì)我說:“徐浩天,你在干什么?不要亂打人!剛才用球踢你的不是他!”那男孩指了指剛才用球踢我的人,對(duì)我說:“他才是剛才踢你的人!請(qǐng)不要亂打人!”我雖然打了他,他卻仍然客氣地對(duì)我說話,讓我的怒氣消了許多。

  我跑到那個(gè)用球踢我的人身邊,對(duì)他說:“剛才是你用球踢我的吧?”他面紅耳赤地對(duì)我說:“對(duì)不起!蔽艺f:“沒關(guān)系!比卫蠋熆吹搅诉@一幕,開心地笑了。

  從這件事,我知道:無論碰到什么事,都不能動(dòng)手打人,不能沖動(dòng),要學(xué)會(huì)寬容!

成長(zhǎng)的故事作文 篇5

  說起成長(zhǎng)的故事,那可有一大籮呀!比如搞笑的騎單車、打羽毛球、打乒乓球,可令我難忘的'只學(xué)溜冰這件事。

  溜冰,一項(xiàng)看起來容易,做起來難的,我花了九牛二虎之力才學(xué)會(huì)這運(yùn)動(dòng)。起初,我和媽媽去買溜冰鞋時(shí),我激動(dòng)地挑了一雙粉白相間的鞋,還試滑了一下,老板說我天分很高,不用防護(hù)道具。

  回到家,我欣喜若狂的拿前著新買的鞋,高高興興的練習(xí)去了。穿好了鞋,我剛想滑出一步,可剛邁出腳,立馬就摔了個(gè)四腳朝天,我掙扎地站了起來,繼續(xù)留意翼翼地滑了起來,剛走了幾步,以為已經(jīng)上手了,可一不注意,又摔了下“狗啃泥”,哎呦,可疼死我了!這時(shí),媽媽下來看成我練習(xí)了,我滑了幾步,媽媽看見我剛學(xué)就能夠滑得相當(dāng)好,連連稱贊我。聽了媽媽的稱贊,使我信心倍增,我更加努力地練習(xí),透過不懈的努力,我最后學(xué)會(huì)了滑冰。

  經(jīng)過這件事,我明白了:人不能在遇到困難時(shí)就躲避、逃避,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能夠成功!

成長(zhǎng)的故事作文 篇6

  看著每日漸高的個(gè)子,我明白了,我在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)里發(fā)生的故事,至今一直在延續(xù),而那兩次富有意義的事,我終生難忘!

  第一次當(dāng)升旗手

  回想五年級(jí)上半學(xué)期,我終于踏上了期盼已久的升旗臺(tái),被同學(xué)們?cè)u(píng)選為升旗手的`我激動(dòng)萬分。

  “老師們、同學(xué)們:我是308班的程宇宸,今天被同學(xué)們?cè)u(píng)為升旗手,心中感到無比驕傲與自豪……”整個(gè)操場(chǎng)上都回蕩著我通過話筒傳出的演講詞。不一會(huì)兒,國(guó)歌響起,迎著朝陽(yáng),五星紅旗冉冉升起,我心潮澎湃,無不想高歌一曲。

  一天過去了,可我還時(shí)時(shí)刻刻在回想那情景。畢竟,那可是我第一次當(dāng)上升旗手。

  學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)

  在成長(zhǎng)中,難免會(huì)說謊,但我自那次起便告別了說謊,迎來了珍貴的誠(chéng)實(shí)。

  記得是小學(xué)四年級(jí)的一節(jié)班會(huì)課前,我走上操場(chǎng),卻看到我們班六七個(gè)同學(xué)帶著錢,我便想去告老師,但他們苦苦央求我不要說出去,并用零食賄賂我,我便犯了難,到底說不說呢?

  班會(huì)課上,馬老師調(diào)查紀(jì)律問題,身為班長(zhǎng)的我會(huì)幫助同學(xué),但……這時(shí),“魔鬼”說:“別說!你不想得到零食了?很美味喲!”“天使”反駁到:“不,你要懂得是非,不能為了一點(diǎn)兒小便宜就放棄了人的本性!”經(jīng)過苦苦的思想斗爭(zhēng),我終于站了起來,舉報(bào)了他們。從此,我班長(zhǎng)的地位又更加堅(jiān)固了。

  童年是美好的,成長(zhǎng)是迅速的,成長(zhǎng)中的故事是令我難以忘懷的。成長(zhǎng)使我感到了快樂!

成長(zhǎng)的故事作文 篇7

  風(fēng)可以吹走春天,但吹不走春天的種子;失敗可以暗淡昨天,但阻擋不了明天的到來。

  ——題記

  為了給我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,媽媽帶我從農(nóng)村來到了城市,進(jìn)入了八一路小學(xué),開始了我的小學(xué)生涯。

  在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,老師給我們每個(gè)學(xué)生辦了一份成長(zhǎng)檔案冊(cè),封面由我們自己和家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)。在和媽媽挑選了好幾幅圖畫后,我們選擇了一幅這樣一張圖片:一棵小小的幼苗鉆出地面,一棵比一棵大的樹挺拔直立,最后是一棵筆直筆直的參天大樹。我知道媽媽的意思是讓我像這棵大樹一樣,茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)有用之材。

  美好的時(shí)光永遠(yuǎn)是短暫的。小的時(shí)候,常常聽到老師、鄰居夸獎(jiǎng)我,漸漸的這種聲音越來越少了。由于我的驕傲,再加上爸爸媽媽工作忙,看管我多時(shí)間就少了,做作業(yè)的時(shí)候我開始馬馬虎虎了,字也寫的東倒西歪了。慢慢的,我的成績(jī)開始下滑了?粗业默F(xiàn)狀,媽媽非常傷心,苦口婆心的`勸說我,給我講了一堆道理,但是我總是左耳朵聽,右耳朵冒。

  一次偶然的機(jī)會(huì),媽媽看到了“心宇作文學(xué)!,于是給我報(bào)了名,我吵著鬧著不去,但在媽媽的“壓迫”下,我還是去了。

  在第一節(jié)課學(xué)第一篇資料的時(shí)候,有這樣一段話:風(fēng)可以吹走春天,但吹不走春天的種子;失敗可以暗淡昨天,但阻擋不了明天的到來。我似乎微微明白了這其中包含的道理,當(dāng)我看到資料頁(yè)上打印著的一句話——用心書寫人生,我豁然開朗:當(dāng)一條條路坎坷起來,當(dāng)一個(gè)個(gè)憧憬破滅后,只要不讓風(fēng)把通向夢(mèng)想大門關(guān)閉,只要不讓風(fēng)把心燈吹滅,只要我們不把信念拋棄,就沒有什么能夠把我們拋棄。用心書寫人生——使我明白了自己失敗在哪里,讓我明白了以后如何去走好自己的成長(zhǎng)之路。

  我不去承諾什么,幾年以后再來看我吧……

成長(zhǎng)的故事作文 篇8

  成長(zhǎng),像一片奔騰不息的大海,在我的旅程中掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng),像一顆枝繁葉茂的大樹,在年輪里記載著我留下的足跡……

  熾熱的陽(yáng)光烤著大地。操場(chǎng)上,小草越發(fā)挺直了脊背;跑道旁的那幾顆參天大樹,枝葉越發(fā)油亮起來了;花叢中,辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采著花蜜。

  我站在跑道上,感覺到腳底下的跑道都是滾燙的。我擺好了預(yù)跑姿勢(shì),緊張的'情緒也充斥了全身,我甚至能清晰地聽到心臟跳動(dòng)的聲音,那樣的劇烈,那樣的快速……

  發(fā)令員一聲槍響,我似離弦的箭一樣沖了出去,跑了一段之后,我發(fā)現(xiàn)自己跑著隊(duì)伍的最前面。第一圈跑完后,我仍然領(lǐng)先于其他同學(xué),此時(shí),我也沒有感覺特別吃力,心中不免洋洋自得起來,心想:這根本沒什么,看來跑完全程也沒有多大難度。

  但很快的,事實(shí)就證明了我剛才的想法錯(cuò)得有多離譜:第二圈過去了,我的鼻子上漸漸沁出了汗,我的體力在快速地流逝。眼看著,越來越多的同學(xué)超過了,而我與前面的同學(xué)距離也越來越遠(yuǎn)。我不由地地把心一橫,心想:咬咬牙,就能挺過去了……

  此時(shí)此刻,時(shí)間也似乎停下了前行的步伐,我只覺得胸口壓了一塊巨石,腳像灌了鉛,四肢越發(fā)無力,腦海中只傳達(dá)著一個(gè)信息:不行了,我邁不開步子了。然而,在拐角處,我看到老師熟悉的身影?吹轿遥蠋熋ι锨皝,關(guān)切的詢問我說:“還能堅(jiān)持嗎?不舒服的話,就別跑了。沒關(guān)系,不要有心理壓力。”我的心中頓時(shí)暖洋洋的,我越發(fā)堅(jiān)定了要跑下去的信念。于是,我努力擠出一絲笑容,朝著擺擺手表示沒問題。接著,我便摒去了一切雜念,重新跟上了隊(duì)伍……

  進(jìn)入最后沖刺的時(shí)刻,腦海中又浮現(xiàn)出了那句“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙”,我的內(nèi)心沉靜下來,調(diào)整好呼吸節(jié)奏,我又感覺全身充滿了力量!

  在信念與決心的支撐下,我沖過了終點(diǎn)線,并且比以往的成績(jī)好了不止一點(diǎn)點(diǎn),果然“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙”,心中滿是對(duì)自己堅(jiān)持下來的喜悅與自豪!這一次的經(jīng)歷,讓我親身體驗(yàn)了“堅(jiān)持”二字,也讓我真正學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”!

  !我的成長(zhǎng),如歌如詩(shī),如此多彩!

成長(zhǎng)的故事作文 篇9

  歲月荏苒,在跌跌撞撞中,我已長(zhǎng)大,而驀然再回首時(shí),卻發(fā)現(xiàn)過去的歲月在時(shí)間的磨洗下已經(jīng)改變了形象和色調(diào),呈現(xiàn)出他們?cè)谖疑械谋緛砻婺俊?/p>

  十歲那年夏天,在伙伴的慫恿下我爬上了自家的墻頭,兩米多高的墻,在"疊羅漢"下可以輕易爬上?墒窃趺聪聛?伙伴們?cè)诤逍β曋刑又藏玻粝铝艘粋(gè)欲上不能欲下不得的我。遠(yuǎn)處的夕陽(yáng),那金色的圓盤猶如一張狡黠的笑臉,在滿目的不屑中,毫不猶豫地跳了下去,帶著無情。終于,帶著哭腔,懷著恐懼地喊著:“爸,爸,幫幫我!崩习忠荒樿F青地從后門出來,瞟了一眼高墻上戰(zhàn)栗的我,轉(zhuǎn)身回屋,冷冷地丟下一句:“自己下來!”也許,我當(dāng)時(shí)徹底絕望了。一顆心如同夜幕,慢慢地籠上黑暗,不停地下落卻碰不到底!鞍帧帧蔽乙宦曈忠宦暤亟兄宦暠纫宦曃⑷。終于,夜幕完全變成黑色。我才明白,沒人會(huì)再來幫我了,只有靠自己了。于是,我緊緊抱住墻頭,在斑駁的磚縫間一步一步往下移。本應(yīng)該是安全落地的,可腳下一滑,跌了下去,胳膊剎時(shí)劃了幾道血痕。扶著墻踉蹌著走進(jìn)屋內(nèi),恰巧碰著父親拿著紗布迎上來。他把紗布扔給我,還添了句:“洗干凈傷口再包。”轉(zhuǎn)身,留下無情的背影。我相信,笨手笨腳的我,當(dāng)初包扎傷口是世界上最丑的。但那一次的傷痛所獲得的卻是最有價(jià)值的。

  后來從母親口中得知,那晚,父親在窗口一直看著墻頭上的`我。怪不得我一進(jìn)門就碰上手上拿著紗布的父親。我問父親,他只要伸出那雙大手,我輕輕往下一跳立馬就可以下來,也不用受皮肉之苦,為什么不幫我呢?父親淡然一笑,說:“自己可以做到的,為什么要依賴于別人的幫助呢?”

  那一晚,我長(zhǎng)大了,因?yàn)槲覔碛辛四且环轃o畏與父親悄然的愛,F(xiàn)在,父親和那墻頭的一夜已經(jīng)深深烙進(jìn)了我的生命,讓我走向自立,讓我成長(zhǎng)。

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