[優(yōu)選]成長的故事作文10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的成長的故事作文10篇，歡迎大家分享。

成長的故事作文 篇1

　　生活中許許多多難忘的點滴，組成了一句句詩，一幅幅畫，一首首歌，他們的名字叫做——成長。在我的`記憶里也有我成長的難忘回憶，就讓我慢慢講給你聽。

　　那是發(fā)生在三年級暑假時的一個故事，那時我很害怕水，爸爸媽媽為了讓我不害怕水就為我報了學游泳，第一次游泳就讓我害怕，一來到水里我就連忙又爬了上去，游泳池里的水實在太冷了，但教練硬把我拖下了水，我第二次進了水里，我冷死了，我不經(jīng)打了個冷顫，心想：媽媽，你為什么讓我在冷水里游泳呢？ 我又想：媽媽讓我游泳是為了我好嗎？慢慢的我感到渾身舒暢，原來我一不怕水了，適應水的溫度了。沒想到平時看別人游泳很輕松，沒想游起來還真有點難度。我把一個動作反復做了一遍又一遍才勉強會游了一點，我堅持不懈，竭盡了全力才會游了。我想：媽媽讓我游泳是想讓我有堅持不懈、勇往直前的精神。

　　成長是一個過程，成長的點點滴滴都值得回味，愿我們都能珍惜這個成長的過程，享受成長的快樂。

成長的故事作文 篇2

　　都這么大啦，還不會騎自行車哪！姥姥又嘟囔起我不會騎自行車這件事啦。這天，她讓姥爺、舅舅把我小自行車上的兩個助行小輪拆下來，然后大聲宣布：大家都過來，我們要開家庭會議啦。爸爸、媽媽剛從夢中醒來，疲倦地坐在了沙發(fā)上，舅舅和姥爺拿著剛剛拆下來的兩個小輪子返回來了，我也一蹦一跳地跑來啦。等大家到齊了，姥姥說：我覺得佳佳應該學會騎自行車了，她已經(jīng)是大孩子啦。大家都點起了頭。我想：是啊，看著其他小伙伴們能自由自在地騎自行車，我可真眼饞啊，可是我又怕摔，雖然幾率很小，可是不怕一萬就怕萬一呀！想到這兒，我馬上說：算了吧，我害怕。

　　在全家人的一致鼓勵下，在一個陽光明媚的日子，媽媽帶著我推著自行車來到了公園的花壇邊。在媽媽的`鼓勵下我騎上了自行車，雙手握著把，腳拖在地上，圍著花壇滑了幾圈，就是不敢把腳離開地面踩到車蹬上去。媽媽說：把腳放上去試試吧！我顫抖著先后把兩腳放在車蹬上，猛地騎了幾下，啊，車子居然沒倒，反而向前沖去。��！我成功啦！我得意忘形，高興地舉起了右手。真是樂極生悲啊，車子一下子就失去了平衡，只聽啪的一聲，我連人帶車摔在了地上。我頓時感到周身酸痛，眼淚在眼中團團打轉。周圍有人小聲笑了起來。我艱難地從地上爬起來，一瘸一捌地來到媽媽面前，帶著哭腔說：媽媽，我不練啦。媽媽沒有回答。

　　我垂頭喪氣地坐在一邊，看著那些在花壇四周玩耍的小朋友，傷心極啦。我即恨自己膽小，又覺得剛才太丟人啦。越想越灰心，甚至認為自己根本不是騎自行車的料。就在這時，我耳邊忽然響起了一片銀鈴般的笑聲，抬頭一看，原來是一群比我小的孩子騎著自行車過來啦。他們圍著花壇你追我趕，好像在進行一場激烈的比賽。突然兩個男孩子的車把碰在了一起，一下子全摔倒了，但他們笑著飛快地爬起來，拍了拍身上的土，又騎上自行車加入了追逐的行列。看著眼前的場景，我的精神不由行為之一振。我想：他們這樣小，都這樣勇敢、堅強，我為什么做遇到困難就縮頭的小烏龜呢？我不能讓別人看不起我！想到這兒，我鼓起勇氣重新扶起自行車。這時，我看見媽媽會心地笑了。這次我穩(wěn)穩(wěn)地坐在車座上，雙手緊緊地握住車把，一只腳點地，一只腳踏在腳蹬子上，滑行了幾步，找到平衡的感覺后，馬上把另外一只腳踏到踏板上去，緊蹬了幾步，車子便筆直地向前了。我用手牢牢地控制住車把，繞著花壇騎了一圈又一圈。就這樣，好樣的！媽媽在一旁高興地拍起手來，那群騎車的小朋友也停下來讓到一邊，大聲地為我喊起了加油。我的臉上露出了自信的笑容。

　　慢慢地，我能和小朋友一起騎自行車玩耍了。在這次練習騎自行車的過程中，我克服了對別人羨慕的心理和畏難情緒，變得自信和勇敢了。這次經(jīng)歷在我的成長的道路上烙下了深深的印跡。

成長的故事作文 篇3

　　我叫***，是客家人。“蔻”字客家話讀kǜ， kǜ的發(fā)音是“cute”。

　　“cute”大家知道了吧，媽媽希望我永遠天真、可愛。

　　記得我第一次自己吃飯的時候，滿臉是飯，不過我很快就適應了，還學會使用筷子。我第一次學會走路以前，都是媽媽和爸爸彎下腰扶著我走，你看，現(xiàn)在我又能走又能跳還能跑呢！

　　給我印象最深的'是我4歲半的時候上深圳電視臺“飯沒了秀”節(jié)目的事，那一次，我和爸爸、媽媽得了第一名；并且我還拍了30秒的20xx年春節(jié)賀歲廣告，別看這短短的30秒，為了拍它，可“浪費”了我一上午的時間。我拍“飯沒了秀”節(jié)目的時候，導演給了我7頁稿子。一開始媽媽說，這稿子太長，我太小了，我背不下來，就沒有強迫我背，對我的要求放松了一點。在強子哥哥那里檢查的時候沒過關，可是導演小雪相信我一定行。沒辦法，只好回到家里苦背那長達七頁的稿子。第二次我們再一次走進電視臺，因為準備充分，我一下子就過了關，順利地參加了那一次的“飯沒了秀”節(jié)目，和強子哥哥同臺做節(jié)目。現(xiàn)在想起那件事，還讓我感到自豪。同時從這件事中，我知道做任何事情都要通過努力才能成功。

成長的故事作文 篇4

　　班里有一位同學叫姓時，由于個子嬌小，說話口吃，同學們都叫“結巴小時”。也正是因為口吃，他平時很少和大家說話，上課也從來不舉手發(fā)言。

　　記得本學期的一次語文課上，老師教學第三課《父親的叮囑》時提了一個問題，讓同學們劃出父親叮囑的話。這樣簡單的問題，大家自然爭先恐后地舉手發(fā)言了。老師環(huán)視了教室一圈，把目光落在小時的身上。她走過去，看看小時的書，就請他站起來回答問題。起先小時坐著不動，后來在老師的鼓勵下，小時慢慢地站起來，捧起語文書讀了起來：“你……你……你……”可是半天才憋出三個“你”字，后面的句子竟是沒讀出來。同學們也終于憋不住了，哄堂大笑起來，有的索性也“你……你……你……”的模仿小時的回答，有的直接把小時沒讀完的句子讀完，有的笑得前俯后仰的喘不上氣。還有的竟然忘乎所以地叫著“結巴小時”。我也笑得趴在桌上直不起腰來。再看小時，此時他臉漲得通紅，低著頭，感覺他在落淚。

　　“笑完了嗎？”耳邊突然響起一聲嚴厲的問話，教室里的笑聲嘎然而止，一下子靜得可以聽到自己的呼吸聲。此時我們都聽到了小時的抽泣。同學們用驚恐的眼睛看著一臉嚴肅的老師，嚇得大氣也不敢出。

　　“小時有口吃這是眾所周知的，但作為他的同學們，我有做到去幫助他，反而在他能勇敢發(fā)言的'時候嘲笑他，這種行為對嗎？無論你的對面是誰，我們都要學會靜下心來傾聽。學會傾聽是對他人的尊重，也是自己個人良好素養(yǎng)的體現(xiàn)。今天的你擁有了嗎？”老師語重心長地說，同學們都羞愧地低下了頭。我也羞得感覺臉發(fā)燙。

　　小時還在不停地抽泣著，同桌拿出一張餐巾紙給小時，大家都不知如何是好！老師走到小時的邊上，掃視了一下全班同學，溫柔地說：“小時，同學們都知道自己錯了，可是你選擇逃避對自己是不利的。都說‘明知山有虎，偏向虎山行’，如果你鼓起勇氣來更多鍛煉，相信你一定會越說越好的！”老師的話音剛落，不知是誰起了個頭，拍起手來，教室里響起了熱烈的掌聲。在大家的鼓勵下，小時也終于結結巴巴地回答了問題。

　　在以后的日子里，每當小時回答問題時，同學們都會靜靜地聽他講完，再也沒人嘲笑他了。漸漸地，我也逐漸體會到學會傾聽的好處，周圍的同學也越來越多的和我交往了。

成長的故事作文 篇5

　　十四歲前，我自由自在，

　　我有滿書包的故事書；

　　十四歲后，我活潑開朗，

　　我有滿書包的輔導書。

　　成長，原來就是學習！

　　十四歲前，我純真無瑕，

　　我崇拜父母和老師；

　　十四歲后，我羽翼初豐，

　　我崇拜影星和歌星。

　　成長，原來就是叛逆！

　　十四歲前，我光彩照人，

　　我得到的'是成功；

　　十四歲后，我“老態(tài)龍鐘”，

　　我得到的是失敗。

　　成長，原來就是退步！

　　十四歲前，我四處“流浪”，

　　到處都有我的樂園；

　　十四歲后，我孤處一“室”，

　　教室才是我的天堂。

　　成長，原來就是悔悟！

　　十四歲前，我幼稚單純，

　　我得到的是呵護；

　　十四歲后，我大方穩(wěn)重，

　　我得到的是贊許。

　　成長，原來就是不斷成熟！

　　成長的故事，

　　色彩斑斕。

　　就像奧運五環(huán)

　　緊緊相連，

　　永不間斷！

成長的故事作文 篇6

　　每個人都會長大，每個人都有成長的故事，可能是高興的，也可能是悲傷的，我們從中得到了磨練，最終長大成人。

　　記得小時候，生活過的無憂無慮。衣來伸手，飯來張口，也不知足。每天早上，媽媽幫我穿好衣服梳好頭，來到廚房，爸爸已經(jīng)把飯燒好了。吃過飯后，爸爸開車送我去上學。放學回家，張口閉口都是飯燒好了嗎？日復一日，每天都是這樣，卻覺得父母這樣做是理所當然的。

　　直到有一天，我的想法改變了。那天晚上，爸爸拿著一個大箱子回家。打開一看，里面是兩罐奶粉，但不是小孩子喝的，而是老年人喝的。我問爸爸：“爸爸，你買老年奶粉干什么？我又不是老年人怎么喝呀！”爸爸回答說：“這是買給你爺爺奶奶喝的'，如果你想喝，爸爸下次買給你喝好嗎？”我很奇怪：為什么爸爸辛辛苦苦掙錢要給爺爺奶奶買東西呢？媽媽告訴我：“爺爺奶奶把爸爸生下來，含辛茹苦把他養(yǎng)大，現(xiàn)在爸爸長大了，是該報答養(yǎng)育之恩了�！蔽一腥淮笪颍�原來是這樣啊。從那以后，我變了，自己能做的事自己做，自己能幫父母的就主動幫……

　　在成長的過程中，父母是我們的榜樣。我們多從父母身上尋找優(yōu)點，我們就能更快的成長！

成長的故事作文 篇7

　　在我成長的過程中有過許多事，其中有一件事令我難忘。

　　成長中的一件事記得有一年暑假。有一次，我買了個小鬧鐘，姨家小弟弟來我家，我正要把電池放小鬧鐘里，可是弟弟喊我，讓我把那輛四驅車從書柜拿下來，我急忙地跑過去和小弟弟玩，就把給鬧鐘上電池的事忘得一干二凈。弟弟玩一會兒，把玩具四驅車放在地上，四處看看，看見桌上的'小鬧鐘，拿起在手中玩，坐在那里玩了好久好久，我走過去，一看小鬧鐘不走了，我想是他弄壞了，我大聲說：“你怎么把我的東西給弄壞了，你真能破壞東西，你出去！”當時我很生氣，小弟弟流著淚跑出了屋 子，我在仔細一看，里面沒有放電池呀！原來是我錯怪了小弟弟了。我急忙跑過去向小弟弟賠禮道歉，小弟弟原諒了我，我們又像原來那么親熱了。我很內(nèi)疚：假如小弟真的把鬧鐘弄壞了，我也不該大聲吼他呀，他還小��！我是姐姐。

　　成長中的一件事這件事更讓我懂得兄弟姐妹之間都不應該為一件小事而爭吵，應該珍惜這個親情。

成長的故事作文 篇8

　　在成長過程中，我不僅身高增長了，年齡增長了，還明白了許多

　　做人的道理，從一個整天只會玩耍的小孩子，變成了一個懂得關心他人，認真學習的大孩子。

　　在一個陽光明媚的星期天，我和一個要好的朋友在公園里玩耍，突然看見一個老奶奶左手抱著一個小弟弟，右手推著一輛嬰兒車在散步，走著走著，小孩突然哭個不停，奶奶一邊哄著孩子，一邊還要把車子推過崎嶇不平的小路。我見狀，連忙跑過去幫奶奶把車推過去，然后幫她哄孫子，孩子一會兒就沒吵了，我和朋友會心一笑，老奶奶露出慈祥的笑容只夸我們說：“你們真是樂于助人的.好孩子。”我們對奶奶禮貌的打過招呼后，和朋友邊走邊談論剛才發(fā)生的事情。人間處處有真情，只有真心幫助別人，我們才會得到同樣的幫助。

　　在成長過程中許多許多的事情讓我記憶猶新，考試失利的郁悶;足球場上勝利的喜悅;生日宴會上同學的祝福;生病時媽媽焦急的陪護??這些事令我永遠難忘，將激勵著我前進，讓我更加明白做人的道理。

成長的故事作文 篇9

　　一、我的成長故事

　　我上小學前是個淘氣可愛、活潑好動的小女孩。幼兒園學前班管的寬，能在班上看動畫片，無憂無慮的自在玩耍，那日子可美了！

　　上了一年級，學校管得比較嚴了。我適應不了，媽媽安慰我說：“沒關系，挺挺就過去了�！甭犃藡寢尩脑挘�我恢復了信心。上了一學期之后，我慢慢適應了這種生活。又開始了無憂無慮的生活。

　　不知不覺我開始了二年級的學習生涯，下學期時，學校開始了“學本課堂”的活動。我們班要去雅和廳進行“學本課堂”展示，老師選我當了學術助理,后來我還當了組長,然后一次次的辛苦努力,我在不斷的學習成長,使我做事更加認真負責,盡心盡力.

　　很快我又升入了三年級,我的學習任務更重了.好學生真是不好當,更重要的是我們被管的更嚴了.不僅學習任務多了,還要參加各種活動.我們也習慣了這種生活。每當我覺得辛苦時，我總是對自己說挺挺就過去了。雖然覺得很辛苦，但是卻有很大的收獲。

　　上學期的期末，音樂老師通知我們領導要來看我們的音樂展示課，我們興奮極了，同時也感到了壓力山大。大家都精心準備這次活動，在課上，我們笑了、玩了、累了，很開心也很充實。終于等來了領導觀看我們的展示課，大家都全身心的投入表演，最后，領導肯定了我們的表演，同時也指出了我們要改進的地方。我們感到辛苦的付出很值得。使我想起了一句話：時間自有公道，付出就有回報。

　　我以后的成長之路還很長，我下決心要認真用心地走好每一步！

　　二、我的成長故事

　　還記得上學前班的時候,我經(jīng)常會做一些給老師添亂的事情,如:上課時做小動作,和同桌說話等。但在我上小學的三年時間里，我漸漸地被老師培養(yǎng)成了一個彬彬有禮的'小紳士。

　　在我上一年級的時候，我也會做一些壞事，但老師總是重復一句話來教育我，那就是：“你多做一件壞事，你就多離壞孩子近一步；反之，你多做一件好事，你就離好孩子近一點�！眲傞_始我還不了解這是什么意思，但到下學期時，我明白了這句話的意思是：你多做一件壞事，你慢慢地就會成為壞孩子；你多做一件好事，你慢慢地就會成為好孩子。

　　于是，我每次做壞事時都會想到老師說過的話，我就會下定決心做個好孩子。自然也就會多做好事，為班級、為小組爭光。

　　在我上二、三年級的時候。我很愛說臟話。每當老師說那感人肺腑的話時，我就下定決心改掉身上的壞毛病，做一個文明禮貌，溫文爾雅的好學生。

　　這樣的習慣使我很受益。我沒有辜負老師的期望，基本上每次考試都能名列前茅。在老師的幫助下，我從不懂事的小男孩變成了上課積極發(fā)言、認真聽講，下課文明游戲的小紳士了。

　　謝謝您，敬愛的老師！您把青春年華獻給了我們，只為了我們長大時做個對社會有用的人才。放心吧，老師，我一定不會辜負您對我的期望，努力學習，實現(xiàn)自己的理想！

成長的故事作文 篇10

　　過了那么多年，童年早已離我而去。一個個的片段閃現(xiàn)在我的眼前，令我目不暇接。童年雖一去不復返，但是許多往事是不能忘記的，現(xiàn)在回想起來，還歷歷在目，讓我難以釋懷。

　　大家一定吃過棉花糖吧，嘗起來甜絲絲的，入口即化，給人留下無限的遐想，想抓住幸福的感覺，但是總讓它狡猾地逃掉了，讓人一口又一口地品嘗，它的體積也越來越小，吃完一根還想吃。小時候的我最愛吃棉花糖了。

　　那一天，陽光明媚，在櫥柜、床上灑下一個又一個斑駁的`光點。我正和它們捉迷藏呢，媽媽把曬好的棉被攤在陽臺上，讓它們享受日光浴。我不經(jīng)意間瞟了一眼，看見那床被子中隱約露出幾絲棉花。我看得口水都流了下來，聯(lián)想起那串怎么也忘不掉味道的棉花糖，便情不自禁地從棉被里扯下多多的棉花，再跑進廚房，往“棉花糖”上灑下又甜又厚的糖衣。OK，無比美味的“棉花糖”就做成了！至少，在我幼小的心靈里是這么想的。

　　好了，做完了，下面應該是品嘗我的勞動果實的時候了！這么想著，我的臉上又流露出幾絲笑意，就迫不及待地咬下了第一口。呀，這是什么，那么難吃！我絞盡腦汁地回想著，最終得出的結果是：一定有人掉包了我的棉花糖！一得出結論，我便氣沖沖地跑進陽臺，向媽媽“興師問罪”�！翱煺f，是不是你偷了我的棉花糖？”我把假糖狠狠地丟在地上，憤怒地問道�！笆裁刺牵俊眿寢屖钦啥�和尚，摸不著頭腦。說著，向地上瞅了一眼，這才恍然大悟，差點沒笑掉大牙：“哈哈哈哈哈……棉被里的棉花怎么能吃呀……哈哈哈哈哈……”笑得流出了眼淚�？粗鴭寢尩倪@一系列反應，在旁邊的我還什么都不知道呢！

　　成長的古事如珍珠串串數(shù)也數(shù)不清，這個故事大概就是這里面的一朵奇葩吧！我希望回到充滿童真有趣的過往，更憧憬美好幸福的未來！

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