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成長的故事優(yōu)秀作文

時間:2023-09-04 15:30:42 [第七單元]成長的故事 我要投稿

成長的故事優(yōu)秀作文15篇【精華】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的成長的故事優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的故事優(yōu)秀作文15篇【精華】

成長的故事優(yōu)秀作文1

  今天爸爸給我講了一件他小時候故事,這個故事講述的是爸爸無意中傷害伯父的事情。

  故事發(fā)生在爸爸五歲的時候,有一天伯父帶著爸爸準備一起穿過一條小巷去找爺爺。他們在小巷里走到一半的時候,發(fā)現(xiàn)身前不遠的地方有幾只小麻雀在地上蹦來跳去的啄食吃。這時候伯父距離麻雀只有幾米遠,但麻雀們卻似乎并沒有發(fā)現(xiàn)伯父已經(jīng)離它們很近了。伯父這時候玩心大起,轉(zhuǎn)過身子示意爸爸不要出聲,自己躡手躡腳的向麻雀慢慢靠近,想憑自己的'雙手捕捉麻雀。

  可是伯父卻忘記了爸爸還小,并沒有完全理解哥哥的意思。只見爸爸彎下腰隨手撿起一塊青瓦片就向麻雀扔去。只見那瓦片離開爸爸的手后從伯父的頭皮上一擦而過,麻雀沒有被瓦片打到,可伯父卻雙手抱頭蹲在地上哭了起來,鮮血從伯父按住頭頂雙手的指頭縫間流了下來。原來是因為爸爸隨手撿起的瓦片太過鋒利,而爸爸又年小無力且扔東西沒有準頭,所以伯父的頭皮被鋒利的瓦片給割破了。爸爸看到伯父頭上流血了,也急的哭了起來,還好有附近的大人們發(fā)現(xiàn)了情況,把爸爸和伯父送到了村里的衛(wèi)生所,之后又通知了爺爺奶奶。最后伯父頭上受傷的那一片頭發(fā)被醫(yī)生剃光,用針把傷口縫了起來。

  爸爸和伯父的故事警示我們,在和朋友玩耍的時候一定要注意安全,不要做一些危險的事情。你們的父母有什么有趣的成長故事嗎?要是有的話,也快來和大家一起分享一下吧!

成長的故事優(yōu)秀作文2

  我成長中的故事有很多很多,像滔滔江水。而我的故事可不像別人那么簡單,那就讓你們聽聽的我成長故事。

  以前,爸爸,媽媽不讓我玩一些鋒利的東西,比如;螺絲釘和鐵絲之類的怕我被刺傷,所以我就想為什么不讓我玩鋒利的呢?我絞盡了腦汁想啊想,一次我就想嘗嘗螺絲釘?shù)?滋味,所以就把螺絲釘吃到了嘴里,沒想到,一下子掉到了床底下,釘子狠狠的扎到我喉嚨里,害的去醫(yī)院扎了好幾次針。這次我知道了“它們”很危險了,我們不要隨便觸碰“它們”。

  在我七歲那年,我在上一年級時下課時間,我和同學們在校園追打,一不小心跌倒在地上,正好碰到了石頭上。往回走時看見了徐家睿。他見了我就往回跑。我心想我又不是鬼你跑什么?我摸摸眼角一看是血就趕緊往回跑,這時看見了呂老師,呂老師見我流了血就趕忙拿紙給我堵住傷口避免血的流失。

  然后就去了學校后面的衛(wèi)生所,后來呂老師就給我爺爺打電話,等爺爺來了已經(jīng)包扎好了,爺爺吧我抱回家,過了好長時間才好,到現(xiàn)在我眼睛上依然有道疤時時刻刻提醒著我走路一定要小心看路。

  這就是我的成長故事。

成長的故事優(yōu)秀作文3

  在我六歲的時候,有人送了我一輛車。這輛自行車的右輪左右都有一個小輪子,所以不會倒下,不會騎車的我也能在小區(qū)里高興地騎來騎去。

  一天,我發(fā)現(xiàn)樓上的小湯熟練地騎著自行車在小區(qū)里飛馳,很是威風。我回家后就吵著鬧著要爸爸把自行車上的兩個小輪子拆了。爸爸對我說:把小輪子拆了你會摔得很疼的。我說:我不怕疼。最后,爸爸拗不過我,只好把兩個小輪子拆了。

  第一天,媽媽扶著我慢慢地騎自行車。自行車一點兒不聽我的`使喚,我想往左它往右,我想往右它往左。等我慢慢熟悉了一點,媽媽見我騎得有進步,突然手一松,我摔得四腳朝天。終于我堅持不住了,大喊一聲:我不練了!就氣沖沖地準備回家。這時媽媽大聲地說:膽小鬼,這點痛都受不了,學本領(lǐng)不可以半途而廢!媽媽的話刺痛著我,我忍著痛又轉(zhuǎn)身回來騎了起來,依舊摔了一次又一次。經(jīng)過好幾天的練習后,終于,媽媽松開了手,但我還是騎在自行車上,沒有倒下。我成功了。我大叫道

  我學會了騎自行車后,給我?guī)砗艽蠓奖,也給予了我很多快樂。會騎車的我成長了許多,學會騎車是我不會忘記的記憶。

成長的故事優(yōu)秀作文4

  童年里發(fā)生過許許多多的趣事,就像天空中的繁星,數(shù)也數(shù)不清,現(xiàn)在我要摘下最亮的一顆與你分享。

  每當我看到別人騎自行車,我都非常的羨慕,于是我就決定要學騎自行車。回到家,我讓爸爸給我買自行車,我如愿以償,看到自行車,我非常喜歡它。便馬上推出去練習。我坐在自行車上,雙手緊緊的抓住車把,然后把雙腳放到了腳蹬 上,剛 一開始騎,車子一會左一會右,我的身子也是東倒西歪,突然,“咚”的一聲,我從車子上摔了下來,摔了個四腳朝天。

  休息了一會,我又重新一次坐到了自行車上,剛騎出去幾米就遇到了拐彎,我心想別人能那么輕松自如的`過去,我也能?墒俏乙还哲囎泳褪チ似胶猓忠淮嗡さ沽。

  算了吧,騎自行車可真難,不學了。這時媽媽看出了我的心思對我說:“孩子,你學自行車的決心呢?不要放棄,要堅持下去才能成功。”我努力的站起來,坐正身子,眼睛看著前方,經(jīng)過一遍又一遍的練習,我終于學會了騎自行車。

  看到別人騎自行車的時候,我不會再羨慕了,因為我也會騎了,我看到我的辛苦付出換來的成果,開心極了!我也感覺自己長大了!

成長的故事優(yōu)秀作文5

  一粒種子要長成參天大樹,這期間要經(jīng)歷風吹雨打;一個人的成長也會經(jīng)歷曲折坎坷。在我的成長中,同樣也有很多難以忘懷的小故事。

  記得四年級剛開學,我們班換了一個數(shù)學老師——尚老師。她個子不高有點嚴肅的樣子,剛開始的那幾天,我很不習慣尚老師,我心想:尚老師是不是和原來的許老師一樣和藹又可親呢?我的心里打起了小鼓,七上八下的。

  轉(zhuǎn)機出現(xiàn)在一次數(shù)學課上,尚老師讓同學們踴躍舉手發(fā)言講解一道數(shù)學題,很多同學都回避著尚老師的目光,我很想舉手,可又覺得不好意思,心里暗暗想“我來,叫我吧!边@時聽見尚老師喊我的名字叫我來講解,我又驚又喜,連忙站起來,心里對自己說“加油!”于是我清了清嗓子,流利又清楚地講解了起來。講完后,只聽“嘩——”同學們報以熱烈的掌聲,尚老師的臉上也樂開了花,連連表揚我有進步!我的自信一下子回來了,原來尚老師也是一個和藹又可親的老師呀!放學后我興奮地告訴了媽媽,媽媽語重心長地對我說:“一個人成長的過程中會遇到不同的老師、同學、朋友,在不同的環(huán)境中才能學會成長,你可不要辜負老師對你的`期望呀!”于是我上課更認真了,寫的字也比以前認真工整了,我可要更努力學習呀!

  有人說人生如歌,這一個個成長故事就象一個個動聽的音符,只要你努力演奏好每一個音符,就能奏出最美妙的樂曲!

成長的故事優(yōu)秀作文6

  20xx年暑假里,我們一家人去了黃龍九寨溝旅游,這次旅游使我長大了不少。

  到了山下,我們先登索道,在索道車上可以看到許多美麗的風景。到了山頂,我們開始步行,朝五彩池走去。越往上,我的頭就變得越沉。媽媽見狀便道:“這是高原反應(yīng),過會兒就可以克服!笨呻S著高度增加,高原反應(yīng)不但沒有緩解,反而加重了。我感到氣短,胸悶,嘴唇也發(fā)紫了。于是,爸爸決定背我下山。

  天上下雨了,爸爸拿出雨衣包住我繼續(xù)走,自己卻被雨淋濕了,爸爸一邊背我下山,一邊不停跟我說話,生怕我睡覺,聽說在缺氧狀態(tài)下睡覺,大腦會受損。快到山腳下了,我的高原反應(yīng)也漸漸消退了。

  我們下山后,正好汽車來接我們了,司機給我了一個氧氣瓶,讓我吸一下氧,緩解反應(yīng)。很快,我發(fā)紫的嘴也恢復了正常。爸爸看到我又生龍活虎起來,臉上露出幸福的'微笑。

  這次旅行,讓我明白了要平時多鍛煉身體增強體質(zhì)的道理,也感受到了爸爸對我深深地愛。并且,從那以后,我也成了一個懂得關(guān)心家庭成員的小小男子漢。我長大了。

成長的故事優(yōu)秀作文7

  父母親為了我們,耗費了青春,花費了許多金錢,消耗了自己的精力,來照顧我們,讓我們快樂的成長,看著我們成熟懂事,他們的心中有著無數(shù)的喜悅;老師教導我們做人、做事的道理,常常因恨鐵不成鋼,而氣的破口大罵,打壞了自己的好心情,但看見我們的進步和成長,感到無比的喜悅。父母和老師的舍,卻讓他們得到喜悅,因為在舍得過程中,也在享受舍與得的喜悅過程。

  在我三年級時,由于我的功課和成績一直退步,一瞬間成績和好心情都跌到了谷底,所以爸爸提出要我退出桌球隊的想法,當時的我十分驚訝,雖然我在球隊練球很累、功課也一直退步,但在那里我得到了許許多快樂和喜悅,還可以和隊友出去外縣市比賽,所以我一直心不甘情不愿的'抗議,怎樣都不想退隊,但爸爸最終仍然逼著我要退隊,這一個“舍”,一開始很難接受,后來卻讓我?guī)碓S多意想不到的喜悅。

  退隊的我,功課大幅進步,也讓我每天都有很多時間閱讀課外讀物和玩玩具,自在的像神仙一樣,也在下一次月考中,到了我一生中的第一個第三名成績,當時的我,十分驚訝,我竟然可以拿到第三名,從此之后,我就成了常勝軍,得到比以前更多的快樂,更多的自由,原來“舍”它也是一種“得”啊!

  現(xiàn)在,我不是放棄桌球,而是當它是休閑運動,而不是生活中全部或大部分,舍就是一種得,要快樂的舍出一些事,才能快樂的擁有許多的得。

成長的故事優(yōu)秀作文8

  成長就像一條小溪,發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

  那是一次數(shù)學課前,我買了一支新的子彈筆。上課了,我愛不釋手的拿在手上,不時地欣賞上面的圖案。老師講的內(nèi)容我全然沒進腦子里。突然,老師不說話了,教室里鴉雀無聲。我正納悶怎么回事,頭一抬,。±蠋煹哪且浑p炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想:幸好老師沒讓我坍臺我,我得專心聽課。堅持了十幾分鐘,我眼角的余光忍不住又膘到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思:把一個子彈頭拔出來下一個子彈頭立即探出頭來,就像上了膛似的`。我拔了一個又一個,一不小心一個子彈頭掉到了地上。糟糕,露餡了。我坐在椅子上低著頭,漲紅了臉,等著老師批評。沒想到老師一句話也沒有說,只是對著我重重的嘆了口氣……

  下課了,我的心里難過極了。心想:老師一定對失望透頂。我暗自懊悔,以后上課時再也不敢做小動作了。

  現(xiàn)在,我每次想做小動作時,總會想到老師的那聲嘆息。他時時刻刻回響在我的耳畔,督促著我認真上課。

  上海寶山區(qū)第二中心小學四年級:陳成武

成長的故事優(yōu)秀作文9

  每個人都有自己的成長故事,快樂的、苦惱的.、悲傷地、幸福的……下面就由我來講一講我的成長故事吧!

  那是在暑假里,舅舅來我家玩,送我了一個漂亮的滑滑板。

  舅舅先教我怎么上去,然后給我講玩滑滑板的幾個小竅門。正講著,他的手機響了,舅舅接聽完電話,就對我說:“丹丹,舅舅今天有點事情,下次再教你,你先在家自己練。舅舅先走了!睕]辦法,我只好自己在家練,自己琢磨。

  我按著舅舅教的方法,先把一只腳站上去,另一只腳用力蹬地,然后猛地站上去,可是我剛剛站上去,就摔下來了。我馬上爬起來,再試圖站上去,還是摔下來。我沒有氣餒,沒有放棄,因為媽媽說失敗是成功之母。每次摔下來,我都會暗暗地為自己打氣,加油!加油!爬起來繼續(xù)練。慢慢地我似乎找到了一些感覺,滑了大約三米多,我心里樂開了花。然后,我就照著上次那樣子滑,反復練了幾次,終于掌握了要領(lǐng)。

  第二天,第三天,我越練越好,上滑板車也不用扶墻了,可以滑很長的距離了,可以上下坡了,我終于學會了滑滑板。

  我非常高興。雖然很累,但是學滑滑板讓我明白了一個道理:無論做什么事,都要堅持到底;只有堅持到底,才能獲得成功,才能慢慢長大體會成長的酸甜苦辣。

成長的故事優(yōu)秀作文10

  成長的故事就像天上的星星。其中,有一顆星星,它又大又亮,因為那里印刻著一件讓我至今難忘的事情。

  那時候我才五歲,我正在悠閑地看電視,媽媽叫我去樓下倒垃圾。因為那時是晚上,我也怕黑所以忐忑不安地出去了。

  然而,一到外面我就有點后悔了,到處黑乎乎的,路旁的大樹像張牙舞爪的妖怪,旁邊的.樹叢“沙——沙——沙——”地響,好像有一只老虎隨時要撲出來一樣。我只好對自己說:“李昊楊,不要怕,只要看前方就可以了。”我繼續(xù)往前走,突然一個白白的跳到我前面,我“啊!”地叫了一聲,那東西竟然被我的叫聲嚇跑了,我這才發(fā)現(xiàn)原來是一只白貓。此時的我已經(jīng)出了一身汗,希望快點離開這個“恐怖”的地方。我加快了步伐,終于看到了垃圾桶,像抓到了救命稻草似的,快速向垃圾桶跑去......

  到了垃圾桶邊,我松了口氣,扔完東西就往家走。我又不得不來到那條漆黑的小路,緊張的感覺又向我襲為,我鼓起勇氣,堅持地走了過去。

  不知不覺,我已來到家門口,我既驚訝又高興,我竟然獨自走過了那條小路,F(xiàn)在,我已經(jīng)不怕黑了,我知道:我想戰(zhàn)勝恐懼,就必須戰(zhàn)勝自己。

成長的故事優(yōu)秀作文11

  “我的衣服呢?”“喂!媽媽,快把書包拿來!”“爺爺我的早飯呢?快點兒!上課要遲到啦!”以前,我就是家里的“小公主”,都要家里人幫我做事情。

  那一天,媽媽突然手扶墻,雙腳不住地顫抖,站也站不住了,而且臉色蒼白,她生病了。我趕緊陪媽媽去醫(yī)院看病。取藥時,我定睛一看居然是兩包中藥。這和平時的藥可不一樣,該怎么辦呢?

  一回到家,我先扶著媽媽上床讓她休息一下。然后,我看了看說明書,說是要加熱口服。于是,我拿著中藥,輕手輕腳地來到了廚房,生怕打擾到媽媽休息。我先打開藥的.包裝紙,再打開火,最后把中藥放進鍋里加熱。我耐心地候在一旁,當藥快加熱好時,散發(fā)出一陣陣藥香,我把火關(guān)掉,小心翼翼地把藥倒出來。

  可藥剛加熱好實在太燙了,該怎么辦呢?我靈機一動,趕忙在中藥里加了一點兒冷水,端出去給媽媽喝。媽媽用嘴試了試溫度,正好,她就把藥喝進了肚子。

  喝完了藥,媽媽一臉驚訝:“小玲,你今天怎么這么能干?”我不好意思地笑了笑,說:“媽媽,我長大了,也應(yīng)該學著為您做點事了!”媽媽聽了開心地笑了,仿佛病也好了一大半。

成長的故事優(yōu)秀作文12

  外婆的頭發(fā)長了,因為這兩天腰不好,所以沒能到理發(fā)店去理發(fā),我自告奮勇地對外婆說:“外婆,就讓 我來幫您剪吧!”外婆說:“不行,小孩子哪會剪頭發(fā)啊!蔽遗闹乜谡f:“我一定會剪得讓您贊不絕口的!蓖馄判α诵,說:“如果剪壞了呢?”我搖晃著外婆的身子對外婆說:“好外婆,您就讓我鍛煉鍛煉吧!薄昂冒,好吧。”外婆勉強的答應(yīng)了。

  我立即從柜子里拿出了一塊布,圍在了外婆的脖子上,接著又拿出了一面鏡子給了外婆。我拿著剪刀,心里七上八下的,像一只兔子在我的'心竄來竄去,生怕自己剪不好。我閉著眼睛,對自己說:“千萬不要緊張,你已經(jīng)在假人的頭發(fā)上練習了好幾次,這次我?guī)屯馄偶魬?yīng)該沒問題!边^了一會兒,我睜開眼睛,拿起剪刀正要剪時,外婆插樂一句,說:“要小心啊,慢點剪,把耳朵剪掉了你可陪不起!蔽艺f:“哎呀,外婆,你別這么羅嗦行嗎?我已照著假人的頭發(fā)剪過了,所以這一次動作熟練多了!闭f完,我就挑一點兒頭發(fā)剪一點, ,挑一點兒頭發(fā)剪一點兒。

  過了一會兒,頭發(fā)剪好了,我對外婆說:“外婆,您看我剪的怎么樣。俊蓖馄判χf:“哈哈,下一次剪頭發(fā)再也不用到理發(fā)店去了。”

成長的故事優(yōu)秀作文13

  一寸光陰一寸金,轉(zhuǎn)瞬間,我已在不知不覺中走過了近11個春秋,度過了無數(shù)寸光陰……它就像海邊的貝殼,五彩繽紛、各色各樣。

  那是在一年級的暑假里,我姐姐到我家來玩。媽媽正好買了一堆橘子。我拿了兩個又大又圓的橘子,一個給我,一個給姐姐。我說:“怎么樣,好吃吧?”姐姐點了點頭,說:“好吃極了!”可誰知,我一不小心把籽給吃進肚子里了。這時,我想起了媽媽說的一段話:吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子里生根、發(fā)芽,最后長出果實。我想完了直冒冷汗。我的心里越來越忐忑不安。

  到了晚上,我做了一個奇怪的夢:我的頭上長出一個芽,同學們看見了都笑我、老師討厭我、就連爸爸媽媽也不要我了……我從睡夢中驚醒,一下子哭了起來。媽媽趕緊跑過來問:“怎么了,怎么了?”“媽媽我頭上長了一顆小芽,你是不是不要我了!”媽媽說:“孩子,我怎么會不要你呢,你哪里長小芽了?”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來,然后對我說:“我逗你玩呢,那是假的!蔽疫@時才明白過來。

  成長經(jīng)歷就像一本相冊,記載著我的.成長。它是一塊甜美的奶糖,讓我們輕輕舔纏繞在嘴角的甜蜜;它是一杯苦澀的咖啡,讓我們細細回味殘留在嘴里的淡苦。它是人生最美的一段路。

成長的故事優(yōu)秀作文14

  一個個憨態(tài)可鞠的動畫片形象,一段段簡單卻富含深意的故事情節(jié),還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲,組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑,我們這一代人,都是在各式各樣的卡通人物的陪伴下長大的。

  一些家長認為,卡通片僅供娛樂,看卡通片是浪費時間的行為。事實上,它在我們的成長道路上扮演著非常重要的角色。對于我們來說,優(yōu)秀的卡通片會在我們的心中撒下種子,友誼、正義、環(huán)保、家庭……這些事物都會通過卡通片在我們的腦海中樹立起最初的`概念。

  記得在我小時候,最早接觸的卡通片是《藍精靈》。森林里的可愛的藍精靈們團結(jié)友愛,和壞蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心,以至于在那一段時間里,我著了魔似的一天到晚都哼著那首歌,“在山的那邊海的那邊有一群藍精靈……”我漸漸地明白集體的力量大無比,也意識到了和大家團結(jié)友愛的重要性。于是,我開始盡可能多的交朋友,人緣也越來越好。

  書籍承載的不僅僅是知識,還是教我們?yōu)槿颂幨碌牡览。書不僅增人智慧,還能陶冶情操。正如流向所說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。

成長的故事優(yōu)秀作文15

  我的成績一直還可以,老師喜歡我,同學信任我,使我不禁有些飄飄然,滋長了我有驕傲情緒。在進入六年級時發(fā)生了這樣一件事,對我觸動很大,使我認清了自己。

  剛開學,老師在班里要重選學習組長。組長,這個神圣的職責,是每個學生都羨慕,我也不另外。我自從上一年級起,都是班干部,學習組長,心想今年也一定是我,心里美滋滋地盤算著?墒抢蠋熥屚瑢W們提名時,一連提了五六個,還沒聽到我的名字,我不僅有些發(fā)慌了。這時忽然聽到劉妍說:我選張利驕。我興奮極了,心想:劉妍不愧是我的好朋友,夠意思。出乎意料的是,老師居然選了黃萍。當時我的`淚水直在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),是委曲,是悔恨,我覺得兩樣都有。我仿佛聽到同學們在譏笑我,家里的人在責備我。

  大家還有意見嗎?老師微笑著問道,突然有人說:我有意見。隨即站了起來。我一看,是君吉。她不等老師說話便滔滔不絕不講起來:張利驕,雖然有些驕傲,這一點我們可以幫助她改正,除此之外她敢于批評班里的不良現(xiàn)象,有工作能力,可以勝任小組長。她話音剛落,班里安靜極了,同學們都默不作聲。但最后我落選了,也真正認識了自己。濱湖小學五年級:李佳瑩

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