(精)成長(zhǎng)的故事作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的故事作文1
我現(xiàn)在已是一名五年級(jí)學(xué)生了,離別了兒時(shí)的歡笑與無知。驀然回首早已滄海桑田,童年的記憶不是相框里的照片也不是手機(jī)里的一段錄像而是腦海里久久不能揮去的一段回憶。
記得兩年級(jí)時(shí)我患了一場(chǎng)水痘,我在家里修養(yǎng)了兩周才去學(xué)校。來到學(xué)校我十分高興,可大家卻一個(gè)個(gè)的都多大了著我就連我最要好的朋友李義軒也離我疏遠(yuǎn)了。
后來才知道原來大家躲著我是因?yàn)樗麄円詾槲业乃贿沒好會(huì)傳染給他們,我連忙告訴他們我的病不會(huì)傳染了可他們沒人相信我。
那一天,我哭了很久。但突如其來的一次分班讓我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一個(gè)人坐在角落里沒人愿意坐在我旁邊。這時(shí)一個(gè)扎著馬尾辮的女同學(xué)在眾人難以置信的眼光下在我旁邊坐了下來。
她叫林若雪她并不害怕我的病會(huì)傳染給她,從此她成了我最好的朋友也是唯一的朋友。
在她的.幫助下我以前拉下的功課慢慢的補(bǔ)了回來也讓我重拾信心,謝謝你讓我明白了友誼的真諦!
成長(zhǎng)的故事作文2
我有一對(duì)很“壞”的爸爸媽媽。
每次去超市或去外面玩的時(shí)候,他們總會(huì)藏起來,看看我找不到他們會(huì)怎么樣?次铱炜蘖,他們才會(huì)出來,這時(shí)候,爸爸會(huì)對(duì)我說:“岑岑,爸爸媽媽是在觀察你與大人失去聯(lián)系后怎么辦。記住,當(dāng)你與大人失去聯(lián)系后,不要和陌生人說話,更不能跟陌生人走。不要哭,哭不能解決任何問題。背熟爸爸媽媽的電話號(hào)碼,向警察求救!蔽铱偸且桓辈荒蜔┑臉幼,心想:哪里會(huì)真的丟掉啊,反而是你們?cè)谧脚税桑?可是有一次,我們?nèi)ツ暇┩,我一個(gè)人高興地走在前面,爸爸媽媽走在后面。忽然,我一回頭發(fā)現(xiàn)他們不見了,我還以為他們又在跟我玩呢,可是等了好久都不見他們出來。我的心里好像有一只小兔子在跳一樣,我真的走丟了!我想哭,突然想起了爸爸說的`話,我走過去向一位保安叔叔借了手機(jī),打電話給媽媽,告訴媽媽我在哪個(gè)位置,讓媽媽來接我。不一會(huì)兒,媽媽爸爸就跑來接我了。
經(jīng)過了這件事情,我知道了發(fā)生事情不要哭,要學(xué)會(huì)解決問題。
成長(zhǎng)的故事作文3
我的成長(zhǎng)中有許多難忘的事,有幾件事我還記得很清楚。
有一次,我和哥哥去打羽毛球,哥哥開始發(fā)球,他把球扔得很高,想把球打高,可是沒打中球,后來他發(fā)了一個(gè)又高又遠(yuǎn)的球,連我都接不中,我再打一個(gè)快速球,哥哥想接也接不到,他連球也不知道飛哪,球就落地了,哥哥再打一個(gè)球,我很輕松就接到了,后來我贏了。
我記得還有的是我和哥哥踢足球的事,開始是哥哥先開球,他一開始就來了個(gè)大腳,一飛就打到小店的店牌,就向我直沖,又飛到我后面去了,然后我就去撿球,后來我想出一個(gè)辦法對(duì)付哥哥。
我先看哪里的空位大,我找到一個(gè)空位比較大的地方,我一腳踢過去,哥哥要接我的`球,
沒想到撲了個(gè)空,我就勝利了。
這就是我成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)的故事作文4
每個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷迥然不同,有人是在黑暗中獨(dú)立成長(zhǎng);有人則是在幸福美滿中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中養(yǎng)成不同的個(gè)性。
就拿我來說,我是在一個(gè)溫暖且幸福的家庭中成長(zhǎng)的,有著父母得呵護(hù)、有著兄弟姐妹之間的溫暖,所以我的個(gè)性不會(huì)是孤僻的,也不會(huì)寂寞。我的成長(zhǎng)過程中,之所以能夠化失敗為成功, 都是因?yàn)楸澈笥屑胰说闹С,所以即使遇到挫折,我也能夠?jiān)強(qiáng)走過;即使跌倒,我也能勇敢爬起來。雖然我們的生活并不富裕,但我們過的非?鞓!對(duì)我來說, 我的成長(zhǎng)過程,是比別人都還要來的快樂得多,即使遇到多么難過的`事,也是一下就過去了,在我成長(zhǎng)當(dāng)中,學(xué)習(xí)著樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……以及種種大家都要學(xué)習(xí)的事物,和增加知識(shí)的教育。我成長(zhǎng)的過程中,都是家人陪我度過的。
總而言之,對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)過程是可以改變的,無論是孤單,還是溫暖,都是一個(gè)人的必徑過程。所以要為自己的成長(zhǎng)加油,相信自己能夠成功,也要感謝在背后支持的家人!
成長(zhǎng)的故事作文5
一粒種子,長(zhǎng)成參天大樹,這期間要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電,也會(huì)有許多磨礪。一個(gè)人的成長(zhǎng)也是如此,會(huì)碰到許多曲折坎坷。在我成長(zhǎng)的故事中,同樣留下了許多難以忘懷的小故事。
那天,我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一起吃飯。吃完飯后,媽媽叫服務(wù)員打包,我看著桌上所剩無幾的菜肴,推了推媽媽說:“媽,打包不好,沒面子的!”“誰說沒面子,你老師不是叫你們要愛惜糧食嗎,你那首《憫農(nóng)》不是很會(huì)背嗎?難道你只是表面功夫 ?”我尷尬極了,連忙推了推媽媽,示意她小聲點(diǎn)。媽媽更生氣了,怒吼道:“推什么推,給我背這首詩!”
我用兩眼的余光瞅了瞅別人,她們都看著我,好像在看我出丑似的,我只好硬著頭皮背了起來:“鋤,鋤禾日,日當(dāng)午…”奇怪,平時(shí)這首詩都背得滾瓜爛熟的,今天背得怎么有些疙疙瘩瘩,我哽咽了。媽媽語重心長(zhǎng)地說:“你要記住,農(nóng)民伯伯不容易,我們現(xiàn)在日子過得好了,可有的地方依然吃不飽,我們要愛惜糧食呀!”“我知道了,我去幫你拿飯盒!
從此,我再也沒有浪費(fèi)過糧食,別人浪費(fèi),我也會(huì)說服他。一件件微不足道的'事,促使我成長(zhǎng),成長(zhǎng)的故事,像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍!
成長(zhǎng)的故事作文6
童年是美好的,是令人難忘的,記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候,媽媽不辭辛勞地工作,沒有人陪伴我。在她休班的時(shí)候,也是在做家務(wù),只有我自己孤獨(dú)地玩耍。我不理解她為什么一直在忙,不能陪我。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大,知道了媽媽的辛勤,并且決定要去幫助她分擔(dān)一些家務(wù)?墒俏铱偸菐蛬寢尩牡姑,我想:為什么我已經(jīng)五歲了,還不會(huì)做家務(wù),這是為什么呢?看到媽媽頭上冒出了豆大的汗珠,我更加焦急地想幫媽媽分擔(dān)一些,可怎么也幫不上忙,只能為媽媽擦汗,可是媽媽卻說謝謝。我問媽媽:“為什么這么小的'活,您也說謝謝呢?”媽媽笑著說:“你現(xiàn)在還沒長(zhǎng)大,卻懂得了媽媽的辛苦,我就心滿意足了。”
現(xiàn)在我終于長(zhǎng)大了,可以讓媽媽去休息,我來完成各種家務(wù)。當(dāng)看到媽媽的笑容時(shí),我心里美滋滋的。
也許,這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的旅途是一段一段的,每個(gè)時(shí)期在媽媽的陪伴下,我慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文7
親愛的王虹:
你好!我的職業(yè)和你一樣,也是一個(gè)小學(xué)生。我看到這封信感覺很難受,同學(xué)的生日會(huì)沒去成,同時(shí)又失去了朋友。接下來我們來分析一下,為什么和你要好的同學(xué)也疏遠(yuǎn)了。
同學(xué)們和你疏遠(yuǎn)的原因可能是沒有來上次的生日會(huì),所以覺得你不遵守承諾。我覺得不經(jīng)過父母同意,擅自答應(yīng)同學(xué)去家里玩或到家里參加生日聚會(huì)等等并不合適。同學(xué)問你到會(huì)否時(shí)回答:“我先回去問問父母同不同意,答案出來了我就答復(fù)你!比绻呀(jīng)到了同學(xué)的生日會(huì)的時(shí)間,父母卻不答應(yīng),就應(yīng)該打個(gè)電話給同學(xué)解釋不能去的原因。現(xiàn)在有矛盾了,就試試邀請(qǐng)同學(xué)到家里或出去玩,順便解釋一下生日會(huì)那天為什么不去的原因,補(bǔ)送生日禮物并道歉等方式來解決。再就是在班里的Q群里發(fā)布消息,解釋清楚自己當(dāng)天不能到的'原因,爭(zhēng)取用溝通消除誤會(huì),相信同學(xué)們會(huì)理解的哦。
有時(shí)我也是這樣。我有一個(gè)要好的朋友的生日快到了,我和她一起在樓下排練生日派對(duì)的節(jié)目。之前還是好好的,可是過了幾天我就和她鬧別扭了。所以,我就沒去她的生日會(huì)。但是也沒有你那么嚴(yán)重,過幾天后朋友又和我和好了。只要事后解釋,一定可以挽回你失去的友情的。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
成長(zhǎng)的故事作文8
人生有許許多多的故事,每個(gè)人也都擁有自己獨(dú)一無二的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我也不例外。我的成長(zhǎng)故事是參加了一次全國拉丁舞比賽。
那一天,我和我的舞伴一同來到了比賽的地點(diǎn)——溫州體育館。天上下著蒙蒙細(xì)雨,我和舞伴的心情都很緊張……這時(shí),老師對(duì)我們說:“不要緊張,你們已經(jīng)排練了很久了,要相信自己,有付出就一定會(huì)有回報(bào)的!”
老師的話語就像一股清流平靜了我緊張而又激動(dòng)的心。她的話不禁將我的思緒拉回到之前苦苦訓(xùn)練的'時(shí)候:
那時(shí),我們每天一遍遍地練習(xí)舞蹈,一次次地改正動(dòng)作,一回回地推敲細(xì)節(jié)……每次都很早出門,很晚回家,風(fēng)雨無阻,但我們都樂在其中。
想到這里,我便平復(fù)了我的心情,也安慰著我的舞伴。
比賽開始了,我懷著澎湃的心情,深一腳淺一腳地走進(jìn)賽場(chǎng),“第305組入場(chǎng),第306組準(zhǔn)備……”我想:啊,證明我自己的時(shí)候來啦!于是,我邁著自信的步伐走向舞臺(tái)……隨著音樂的結(jié)束,我的表演也完美落幕。
通過這件事,我終于了解了那些臺(tái)上表演的人是多么辛苦,多么不容易,也明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”要付出的努力還汗水,還懂得了要有付出才能有回報(bào)。
成長(zhǎng)的故事作文9
每當(dāng)我默寫的時(shí)候,都會(huì)想起一件事,這件事讓我終身難忘。
記得在二年級(jí)的時(shí)候,有一次,我作業(yè)做得只剩一樣了,那是英語默寫,要背出來再默寫,煩都煩死了,于是,我想到了一個(gè)好辦法,就是抄課文,我心想:反正抄課文和默課文都是寫在本子上,媽媽肯定不會(huì)知道的。抄好課文,我就開始盡情地玩。
晚上,媽媽下班回來后幫我檢查作業(yè),看到英語默寫的'這一項(xiàng)作業(yè)時(shí),臉色一下子變得難看,可是沒過一會(huì)兒臉上又掛起了微笑,問道:“寶貝女兒,能不能把英語課文背一遍給媽媽聽?”我心急如焚,想:這篇課文可是我抄的,怎么背得出呢?如果不背,肯定會(huì)被罵,我只能憑著印象,斷斷續(xù)續(xù)地背了一遍,結(jié)果媽媽并沒有罵我,只是鼓勵(lì)我說:“有可能剛才背得早忘記了,再讀幾遍,肯定想得起來的!蔽艺J(rèn)真地讀了幾遍,就能背出來了,但媽媽是怎樣看出我是抄的呢?這個(gè)問題,至今我還是不知道,媽媽說,“這是個(gè)秘密!
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:做人一定要誠實(shí),不能撒謊,否則最終還是會(huì)被揭穿的,像我就是一個(gè)例子。
成長(zhǎng)的故事作文10
學(xué)會(huì)感恩是每個(gè)人的必修課,生活中有很多人值得我們?nèi)ジ卸,永遠(yuǎn)愛護(hù)我們的父母,永遠(yuǎn)孜孜不倦的老師,還有別人給的絲絲溫暖,這些都是我們應(yīng)該去感恩的事。
在這里,我最想感恩的是我們的`老師。老師在我的成長(zhǎng)道路上扮演著一個(gè)非常重要的角色,就像電視劇不能缺女主角一樣。
在凝結(jié)著我的班主任對(duì)我所有的愛的所有事情里,其中一件事讓我終生難忘。
有一次,老師上著課,我突然感到一陣陣頭痛,接著我的身體溫度逐漸升高,幾個(gè)同學(xué)告訴了老師,老師聽了,立刻走到我身邊,背起我快步走到衛(wèi)生室,衛(wèi)生室的阿姨給我量了量體溫,又對(duì)老師說:“沒什么大事,只是感冒了,過幾天就沒事了!甭犃酸t(yī)生阿姨的話,老師才松了一口氣。
這件事我一直記得。老師,我一定要報(bào)答您。我在心里想。
過了幾天,我為了報(bào)答老師,決定每天都早到學(xué)校打掃教室,讓老師在舒適的環(huán)境中給我們上課。每當(dāng)看到老師對(duì)著干凈、整潔的教室露出欣慰的笑容了,這時(shí)我心里有一種說不出的喜悅。
老師您的情,老師您的愛,讓我終生難忘。
每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌時(shí),面前總會(huì)浮現(xiàn)出老師和藹可親的面容。
成長(zhǎng)的故事作文11
今年,我已經(jīng)11歲了。從出生到現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了很多,學(xué)會(huì)了很多。
首先,我學(xué)會(huì)了生活自理。能夠自己按第二天的課表收拾好書包;起床后,能夠自己疊好被子,睡衣以及睡褲;刷完牙、洗完臉后,能夠自己穿好衣服,褲子,襪子,并且能用很快的速度穿好,還會(huì)自己系紅領(lǐng)巾、系鞋帶;在家里,能夠自己做家務(wù),掃地,拖地以及倒垃圾,如果有時(shí)間,我也會(huì)幫爸爸媽媽做一下家務(wù)。
然后,我在學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語這三科的同時(shí),養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣。語文,讓我養(yǎng)成了愛讀各式各樣課外書的`好習(xí)慣;數(shù)學(xué),讓我養(yǎng)成了用不同的思維去解一些難題的好習(xí)慣;英語,讓我養(yǎng)成了每天早上起床后,堅(jiān)持聽30分鐘的英語的好習(xí)慣。
接著,我學(xué)會(huì)了做飯。我先是從不會(huì)做飯;到洗米,用電飯鍋煮飯;到學(xué)會(huì)了洗蔬菜,水果,肉類;到切蔬菜,水果,肉類;到學(xué)會(huì)了煎最簡(jiǎn)單的荷包蛋;到學(xué)會(huì)了有一點(diǎn)難度的西紅柿炒雞蛋,到學(xué)會(huì)做四種早餐,分別是煮餃子,煮面條,隔水蒸包子、糯米雞、粽子以及微波爐叮干蒸。到了現(xiàn)在,媽媽生病時(shí),我已經(jīng)可以做早餐給她吃了。
學(xué)會(huì)了這么多有用的東西,讓我知道了“世上無難事,只怕有心人!边@句話的真正含義。
成長(zhǎng)的故事作文12
童年是成長(zhǎng)的一部分,是豐富多彩的。每個(gè)人都有屬于自己的童年,而我的童年也是非常有趣的,但其中最令我難忘的是我上幼兒園時(shí)學(xué)輪滑的事。
那年暑假,媽媽給我報(bào)了學(xué)輪滑的班,但第一次上課的時(shí)候,事情進(jìn)展得沒我想的那么好。我先是穿上輪滑鞋,戴上護(hù)具,然后站起來想試著走幾步,可是沒有想到我連站都站不穩(wěn),不一會(huì)兒就摔倒了,最終在老師的幫助下才站了起來。老師開始教我怎樣掌握平衡,我發(fā)現(xiàn)還挺簡(jiǎn)單的,于是早早地到戶外練習(xí)。老師先讓大家熱熱身,圍著場(chǎng)地跑三圈。我一開始還跑得挺輕松的,但后來就越來越不穩(wěn)了,特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候。在第三圈快跑完時(shí),我忽然看到了什么東西,分了心,竟偏離了方向,又被石頭絆倒了。雖然有護(hù)具保護(hù),但我還是摔痛了,我傷心地哭了起來,老師走了過來,安慰我沒事的,不要灰心。我想也是,我不能灰心要努力,別讓媽媽還有老師失望。果然,幾節(jié)課下來我在班里已經(jīng)是最好的`了,跑圈的時(shí)候沖在最前面,再也沒摔過跤。
這雖然只是一件小事,卻給了我很深的印象,激勵(lì)我去努力!
成長(zhǎng)的故事作文13
我是一名一年級(jí)的小學(xué)生,別看我才上一年級(jí),但我的個(gè)子很高;別看我只有7 歲,我的愛好很廣泛;別看我是一個(gè)女孩,我很堅(jiān)強(qiáng)而且很愛幫助別人。
記得有一次,剛剛下過大雨,我穿著雨靴去外面玩水。樓下的大門口積了好多水,這時(shí)有一位老奶奶經(jīng)過這里,水太深了,老奶奶過不去很著急。于是我穿著雨靴用石塊在水里給奶奶搭了一座小橋,老奶奶走在我搭的小橋上出了大門口,回過頭對(duì)我說:“謝謝你,小朋友!弊隽撕檬挛倚睦镎娴暮荛_心。
還有一次,我和媽媽在車站等車,對(duì)面走過來一位老大爺,他還背著一個(gè)大包,手里柱著拐杖,向車站走來。因?yàn)樘鞖夂軣,老爺爺(shù)囊路紳窳?墒擒噥砹,他并沒有上車,媽媽告訴我爺爺身上沒有錢了。我悄悄的走到爺爺跟前把媽媽給我買冰棍的1 元錢放到老爺爺?shù)?手里。然后跟著媽媽上車了,車開了,我回頭看見爺爺對(duì)我擺擺手,我又一次開心的笑了。
我還是一棵小樹苗,終有一天我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。我的故事還在發(fā)生。
成長(zhǎng)的故事作文14
每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事,而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不朽的真理。
記得一年級(jí)時(shí),媽媽給我我報(bào)了個(gè)書法學(xué)習(xí)班。起初,只是為了將字練好看一些罷了;后來,老師說我有寫書法的天分,要求我去參加書法考級(jí)。老師便挑選了一首“清明”,說考級(jí)就書寫這個(gè),還讓我在家里不停地練習(xí)?晌揖毩藳]幾天,興趣開始打退堂鼓了。于是,我開始用各式各樣的理由,逃避練習(xí)書法。
躲得過初一,躲不過十五。細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的'用意,語重心長(zhǎng)地教育我:“我明白,天天練習(xí)書法字的確十分枯燥。手會(huì)酸,腳一直站著也不輕松。但你想想,假如你考級(jí)成功,伙伴們會(huì)為你喝彩;老師會(huì)為你自豪;媽媽也以你為傲;你自己更會(huì)很有成就感。既然這樣,何樂而不為呢?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出書法用具,大筆一揮,又苦練了起來……
一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認(rèn)真臨摹。終于,功夫不負(fù)有心人,書法5級(jí)被我考出來了。
此時(shí),對(duì)于哈哈哈那些話,我有了更深的理解——堅(jiān)持不懈,才能成功。
成長(zhǎng)的故事作文15
在我成長(zhǎng)的過程中,經(jīng)歷中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天,我就來講講吧!
前幾天,我和爸爸媽媽去了宜興的竹海,我們是乘纜車上山的',腳下是一片綠色,真漂亮!到了山頂后,我們下了纜車,看到了一個(gè)三層的塔,我和爸爸上了塔的第二層,看到了山山水水,剛走了一圈,我們就下來了。因?yàn)樗芨,我也恐高,所以就催爸爸快下去。我們步行下山。開始有很長(zhǎng)的一段路都是大石塊路,非常難走,幸虧爸爸小時(shí)侯常走山路,我們累了就找根竹子靠會(huì)兒,有石頭的話就坐在石頭上休息一會(huì)兒。我們就這樣走走停停,花了一個(gè)半小時(shí),終于走完了一半。剩下一半是木板路,走起來容易多了,不一會(huì)兒就走出大山了。我和媽媽還蕩了好一會(huì)兒秋千呢!
下山后,我們吃了午飯,他們就帶我去玩了“水上步行球”,我想滾到對(duì)岸,但無論我怎么滾都不能如愿,而且隨著球滾得越來越快,我跟不上了,就直接倒在地上,而球卻停不下來,最不擅長(zhǎng)前后滾翻的我,只得不停地喊救命了。
過了一會(huì),我們回了酒店。我雖然玩得很累,但很開心。更重要的是,我體會(huì)到了什么叫先苦后甜,什么叫堅(jiān)持。如果我剛走一會(huì)兒就放棄了、就要乘纜車了,那么,我還能體會(huì)到先苦后甜的感受嗎?我還能有成功的喜悅嗎?
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