成長的故事作文匯編【15篇】
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的成長的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的故事作文1
我成長的故事有很多，有快樂的，悲傷的，幸福的，美好的。那我就講一講我成長的過程中令我印象最深刻的一件事吧！
母親節(jié)快要到了，我和弟弟準備在母親節(jié)時給媽媽一個驚喜。以前都是媽媽送禮物給我們，這次要我們送禮物給媽媽了。要送什么禮物給媽媽呢？突然我想到了一個好主意，我就對弟弟說：“要不我們做個小包包給媽媽吧！”“好的�！钡艿芎敛华q豫地答應了。
于是我們開始做包包了，先準備材料，材料有：針、絨線、皮面、手柄、底邊和裝飾物。
先把裝飾物用針和絨線縫在包包的皮面上，“啊——”弟弟傳來一聲慘叫。
“怎么啦？”
“我劃破了手，出了血，好痛呀！”
“你先把手消消毒，再貼一個創(chuàng)口貼就沒事了�！�
我們馬上就解決了困難，又小心翼翼地縫包了。
然后我們把手柄縫在包包的皮面上，最后再把皮面用針和絨線縫在底面上，就這樣，一個小包包完成了�？粗@個漂亮的小包包，我們心里真高興。
母親節(jié)的傍晚，媽媽下班回家了，我和弟弟對媽媽說：“今天是母親節(jié)，我們要送給你一份驚喜！”“什么驚喜�。俊眿寢尯闷娴貑柕�，我和弟弟把藏在身后的小包包遞到媽媽手上。
“啊，真漂亮！這是你們自己縫制的嗎？”媽媽顯得特別高興。
“對！這是我們對媽媽的'一份小小心意！”
“太好了，我太高興了，這是我今天收到的最珍貴的禮物。”
看著媽媽高興的樣子，我和弟弟都很滿足。是的，我和弟弟一天天長大了，應當體諒爸爸媽媽培養(yǎng)我們的辛苦，該為他們分憂了。
成長的故事作文2
秒針滴答，這是我的生命流淌。打開時間的相冊，成長的故事就像滿天的星星，每一個片段加起來就是我成長的歷程。它給我的成長增添了幾分色彩。
去年暑假的一天，我第一次去市場滑冰。一進溜冰場，我的好戲就上演了。一個接一個，筋斗不停地來，我雙手撐在地上，努力支撐著身體，緊緊抓住把手。心想：滑冰太難了，我就不學了！一陣風吹來，我定睛一看，原來是個孩子。他滑得太快了，我看不清他的臉。她像蜻蜓一樣在湖上飛翔，她很開心！看到他，我有點不服氣。他滑得很好，我相信我滑得更好。我向別人學習。我握著桿子練習在冰上行走。當我找到平衡感時，我開始學習滑冰。我看著其他人，雙腳分開成八字形，雙腿彎曲，用力向兩邊滑去，雙手在身體兩側自由擺動。這時，似乎有一股強大的'力量在推動我前進。感覺要摔倒了。我立刻舉起雙臂，保持平衡。嘿，感覺越來越好了。但是到了拐角處，我重重地摔了一跤，四面摔倒。這一擊傷了我的心。但是我咬緊牙關又爬了起來，開始像其他人一樣練習。到了拐角處，我放慢了速度，馬上就成功了，但是我感覺腳底有油，又重重地摔在了冰上。不甘心，還是努力練習，直到可以順利轉身。我終于知道，我以前從來沒有嘗試過這種感覺。這時，我像一只輕盈的蝴蝶在冰上飛翔。雖然一次又一次的墜落給了我沉重的打擊，“如果云不墜落，它怎么能滋養(yǎng)大地呢？”我從跌倒的地方爬了起來。我不再害怕摔倒。墜落是我成長的交響曲。
每一段都是鍛煉，每一段都是成長，每一段都是成功。它們都像陽光一樣照耀著我。隨著我的成長，我的成長多姿多彩，充滿陽光。
成長的故事作文3
每個人在成長歷程中都會面對一些錯誤。犯錯誤不可怕，但請你記�。翰灰e誤地看待錯誤。在我的成長中，也有犯錯誤的時候。其中有一件事讓我深刻明白了：錯誤地對待錯誤，只能錯上加錯，也正是那件事，讓我明白了成長的意義。
記得小時候，一天下午放學，走在回家的路上，我想：今天的作業(yè)這么多，不知何時才能做得完，還要彈鋼琴，本來和小伙伴們約好了寫完作業(yè)就去打羽毛球，恐怕又去不成了想到這兒，我心中泛起一絲憂愁。不知不覺到家了。”奶奶！奶奶！”我一邊換鞋一邊叫奶奶。急匆匆地跑遍了整個屋子，還是不見奶奶的身影，看來奶奶出門了。此時我靈機一轉，有了，我在奶奶的臥室寫作業(yè)，做完作業(yè)，把琴罩打開，再把書擺在譜架上，然后出去玩兒。奶奶回來我就說我彈了琴。即便我沒做完作業(yè)，看見奶奶回來了。也可以先打開琴罩，奶奶也會認為我彈了琴。我為我的“聰慧”感到驕傲，于是趕快把房間布置了一番，做出我已認真學習的.假象，然后像小燕一樣飛出去，和小伙伴們一起玩耍了。
夕陽西下，我和小伙伴們玩得非常開心，一直到奶奶叫我，我們才依依不舍地回家。到家后，我向奶奶表示：“您看，我是學習、玩耍兩不誤，不僅把作業(yè)寫了，而且還練習了鋼琴呢！”奶奶摸著我的頭說：“你真懂事啊！”聽到奶奶這樣的話，我心里像打翻了五味瓶，難受極了。
晚上，我在床上輾轉反側，難以入睡。此時耳邊響起了老師的話：“你們一定要做個誠實的好孩子�！笨墒俏易龅搅藛�？說謊對我有什么好處呢？我反問自己。最終，我真誠地向奶奶道了歉。奶奶起先看著我不說話，過了一會兒，她平靜地說：“孩子，你長大了，你是個誠實的好孩子！”
羅伯特在詩中寫道：“可怕的不是錯誤，而是錯誤地面對錯誤。”是啊，錯誤并不可怕，即使是天才偉人也會犯錯誤，但是千萬不要錯誤地對待錯誤，通過這件事，我真的長大了。
成長的故事作文4
秒針在“滴答滴答”地響，這是我的生命在流淌。翻開時光的相冊，成長的故事如滿天繁星，每一個片段累加起來就是我成長的歷程。給我的成長增添了幾抹色彩。
去年暑假的一天，我第一次去賣場滑冰。剛進滑冰場，我的好戲就上演了。一個接一個的跟頭不斷趕來，我反手扶在地上，努力支起身體，一把抱住把桿。心想：滑冰太難了，我不學了!一股短促的疾風吹過，我定睛一看，原來是個小孩子，他滑的太快，使我看不清他的臉。她就像只蜻蜓在湖面上飛舞，快活極了!看到了他，我有點不服氣，他能滑好，我相信自己能滑得更好。我學著別人的樣子，先扶著把桿練習在冰上走，等我找到一點平衡的感覺，開始學習滑冰。 我看著其他人，將兩腳分開，呈八字形，屈腿向兩邊用力滑，雙手自由在身體兩側擺動。這時，好像有股強大的'力量在推著我向前走，我感覺要摔倒，立刻舉起雙臂，保持平衡。嘿，感覺愈來愈好。可到拐彎處，我又狠狠的摔了一腳，四腳朝天，這一擊，痛在心里。但我咬緊牙關又爬起來，學著別人的樣子開始練習。到拐彎處我放慢了速度，馬上成功了，可我像腳底抹了油，又一次重重的摔在冰上。我不甘心，仍艱難地練習著，直到我可以順利轉彎。我終于學會了，我從來沒有嘗試過這種感受，此時，我就像只輕盈的蝴蝶在冰面上飛了起來。雖然一次次的跌倒給了我重重的打擊，可是“云如果不跌到，怎樣滋潤大地?”從哪里跌倒，就從哪里爬起，我不再害怕跌倒，跌倒是我成長中的“交響曲”。
每一個片段都是一次鍛煉，每一個片段都是一段成長，每一個片段都是一份成功，它們都如一縷縷陽光照耀在我的身上，伴隨著我的成長，讓我的成長多姿多彩，充滿陽光。
成長的故事作文5
一年級的時候，媽媽讓我學古箏。雖然我不喜歡古箏，但是怕媽媽生氣，就不情愿地答應了。
學了古箏之后，爸爸媽媽就總是讓我練習彈古箏。
我練得手指都疼了，于是就想偷懶。有的時候，爸爸讓我彈五十遍，我就偷偷地少彈十幾遍；有的時候，我呆坐在椅子上，像個僵硬的木頭人；有的'時候，我干脆躲在衛(wèi)生間不出來；有的時候，我假裝自己很困要睡覺……
有一天，我聽到了一首很好聽的古箏曲《戰(zhàn)臺風》。我被那優(yōu)美的旋律深深地吸引住了，我多么希望自己也能彈出這么好聽的樂曲��！于是，我下定決心一定要堅持下去，練好古箏。
我開始刻苦練習起來，爸爸讓彈幾遍，我就彈幾遍。
看到音樂書上我喜歡的曲子，我就試著用古箏彈奏出來。每次彈完后，爸爸都會說：“哎呀，太好聽了！”而我也很高興，被別人夸獎的滋味真好！
今年是新中國成立七十周年，為了表達對祖國的無限熱愛，我市古箏協(xié)會舉辦了一場大型的古箏演奏會，我也參加了。
演奏會前，我每天都在家里認真練琴，直到把曲譜背得滾瓜爛熟，琴也彈得非常熟練了。
演奏會那天，我們一百多個人準時來到公園廣場，一起演奏了《愛我中華》《茉莉花》《漁舟唱晚》等樂曲。我們頭頂上還有無人機在進行航拍，場面可壯觀了！我們的表演非常成功。
表演結束的時候，我聽一位叔叔說，我們表演的節(jié)目還會在電臺播出呢。
從剛一開始彈得不像樣，到現(xiàn)在彈得越來越好聽；從之前的不喜歡，到后來愛上古箏，我感覺自己就像是一只破繭而出的美麗蝴蝶。
學古箏讓我懂得了一個道理：不管做什么事，只要努力去做，就一定會成功！
成長的故事作文6
時間從指間不經(jīng)意彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網(wǎng)，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻，模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺像灰土裹著黃金，如果不去品它，便永遠不知它真正的價值，那就是成長的故事。
一天我上完補習班，回家時看到一家應有盡有的小超市，里面全是鳳髓龍肝，八珍玉食，真是香氣撲鼻，我被里面的東西饞得口水直流，可是我現(xiàn)在身無分文，突然我靈光一閃，心里萌生了一個念頭，我想：直接去偷好了！我裝作顧客一樣走進去，趁店長不注意偷偷摸摸地拿了一塊巧克力，把巧克力放進荷包里，再泰然自若的離開了小超市，我不禁一陣竊喜想到：“老天有眼”，迫不及待的把巧克力的包裝紙撕開，可是就在這時我猶豫不決了：這巧克力是我偷來的，是不勞而獲的東西，到底吃不吃？哎！算了，到手的.食物怎能讓它不翼而飛，話音未落，我狼吞虎咽的把巧克力吃完了。
回到家，事情敗露，媽媽看見我的嘴角有一些巧克力的殘渣便咄咄逼人的問：“巧克力哪來的，今天你沒帶錢我一清二楚！”我不知所措的回答道：“是……是我偷，偷的”頓時，媽媽怒發(fā)沖冠說道：“小時候就偷東西，長大了豈不成小偷，而且你還丟失了金錢買不到的一件東西——誠信”我臉紅的像辣椒一樣，恨不得挖個地縫轉進去，我知趣地跑到臥室拿了一點零花錢，像離弦之箭一般跑到了小超市里，把事情的巾經(jīng)過從頭到尾，一五一十的講了出來，并還了錢，店長說：“知錯就改就是好孩子！”我的臉上浮起了一朵紅云。那一天我明白了，任何東西都必須辛勤的勞動獲取，偷的東西就是不義之財。
成長是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一位凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅，堆積的作業(yè)一如大山的的深沉。一切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長的故事作文7
時間，在你不經(jīng)意時從你身旁慢慢地流逝，不知不覺我已經(jīng)長大了。在成長的時光里，我已經(jīng)嘗到了成長的酸甜苦辣，體會到了成功時喜悅的滋味和失敗時那失落的內(nèi)心。
在我的成長故事中，最讓我記憶猶新的是我第一次學會仰泳時那激動的`心情和掩飾不住的喜悅。
二年級的暑假，媽媽給我報了一個游泳提高班，我覺得自己有基礎，滿懷信心地進了游泳館，換好衣服來到泳池邊。教練對我們說：“我們今天的第一堂課需要進行一個測試，看看大家的水平到底怎么樣？能不能適應提高班的訓練？”測試開始，聽到教練的哨聲，我像離弦的箭一樣沖了出去，但很快由于我的動作很不協(xié)調，不一會兒就被別人反超了。成績出來了，我排在最后幾名，教練警告我們幾個如果不努力，隨時都會被退回初級班，同時要求我們幾個要加大訓練強度，打腿時要比別人多做幾組。我心里非常難過，但是我的好勝心也被徹底地激發(fā)出來了，我暗暗下決心，一定要刻苦練習，讓自己努力趕上來。我每天都咬牙堅持著，刻苦練習著，別人游十圈，我游十五圈，每天這樣努力著，回家后已經(jīng)累得筋疲力盡。
第七次課后，我們迎來了第二次階段性測試�！拔覝蕚浜昧�，來吧。”我心里不斷為自己加油鼓勁。比賽開始，我飛快地游了出去，努力按照平時訓練時的動作劃水、打腿，咬牙堅持終于游到了終點。我的成績不錯，老師高興地對我說：“李靜誠，你進步很快，已經(jīng)提升到第三名了，并且動作規(guī)范。”這一刻我露出了快樂的笑容。
通過這件事我明白了堅持總會得到回報，每個人的成長過程都有很多精彩的故事，有喜悅、有淚水，這就是成長。
成長的故事作文8
成長是每一個人都會經(jīng)歷的。隨著年齡的增長，個子長高了；遇到的困難越來越多了；鍛煉的機會也越來越多，能力變強了；心智也越來越成熟了……
記得上學的第一天，剛走到學校門口，我情不自禁地哭了起來。我想不哭，可忍不住�。∧切碌膶W校，新的'老師，一切在我的眼里，都是那么陌生，令我害怕。我跟在媽媽身后上了樓，到了一年級五班。走進去，教室里沒有一個學生，就只有一位老師坐在里面等待同學們的到來。那位老師見了我，走過來說：“小朋友，你叫什么名字？你今天是第一個來的哦！”我怯生生地回答：“我叫余梓憶，今年七歲�！崩蠋熇业氖肿叩搅艘粡堊雷优�，柔聲說：“這就是你以后要坐的座位�！蔽易讼聛恚匆妺寢屵�在外面站著。就一眼，我又情不自禁地放聲大哭起來。老師和媽媽以為發(fā)生了什么事，趕緊走了過來。媽媽見狀，明白了，說：“如果你再這樣的話，我就不要你了�！蔽衣犃耍s緊擦干眼淚。媽媽回去了，同學們也都到齊了。上課鈴聲響了，同學們有的在哭，有的在折飛機，有的在教室里跑來跑去……而我就在自己的座位安靜地想著媽媽。老師來了，教室里也安靜了。剛才一只只活潑的“猴子”，變成了一只只安靜的“小貓”。第一節(jié)課是語文課，可是書還沒到，所以改成安全文明教育。后面的課是怎么上過去的，我都記不得了。放學了，媽媽來接我回家，一見面，媽媽就表揚我：“余梓憶寶貝，你長大了哦！”
上學的第一天，成為了我成長中不可磨滅的印記。從那一天開始，我就真正地長大啦！
成長的故事作文9
在我的故事里，講的是時間的話題�！皶r間就是生命，你要學會珍惜時間。”而我卻總是嫌媽媽啰嗦，沒有體會到這句話的意義。
有一天，我放學回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽陪幾位阿姨在客廳喝茶，她們在談著工作上的事情。我給幾位阿姨問好后，媽媽說：你吃點水果，上樓寫作業(yè)吧”。我點點頭，拿起一個蘋果吃起來。吃好蘋果后我就跑上樓，準備寫作業(yè)。剛坐下來，看見旁邊的手機，我想：媽媽跟幾位阿姨聊的正起勁兒，現(xiàn)在不會上來檢查我的作業(yè)，我先玩兒游戲吧”，想過后就拿起手機，玩起了游戲，我被游戲吸引，竟然忘記寫作業(yè)的事情。不知過了多久，我突然我聽到關門聲音，是阿姨們走了。我知道媽媽要上來檢查我的作業(yè)，趕緊把手機關機，拿出作業(yè)，飛快地做起來。可是已經(jīng)晚了，我看了一下時間，我竟然玩了一個多小時的游戲。媽媽送走客人后，上來看我作業(yè)做了多。她一看我才寫十幾個字，媽媽瞪了我一眼，生氣的問道：一個多小時的時間，你在干嗎?”我紅著臉，低著頭，小聲的說：“媽媽，對不起，我剛才在玩兒游戲，不知不覺玩兒上癮了，所以沒有注意時間�！眿寢寚绤柕呐u我，她說：你寫作業(yè)速度本來就不快，更要抓緊時間做功課。你知道嗎?時間是不等人的，這一個多小時，都被你浪費了。本來還可以看看書，這下沒時間看書，又要晚睡覺，玩這個游戲值得嗎?”我說：“媽媽，我知道錯了，你放心，我以后會注意的，我會把時間多用在學習上，不會再浪費時間”。媽媽說：“你們現(xiàn)在的學習就如同我們的`工作，完成工作的方法是愛惜每一分鐘，你應該從書本上也學到這樣的知識�！蔽尹c點頭說：“對，這是達爾文說過的一句名言，我今后會認真對待我學習的時間�！�
我明白了，珍惜時間，就是珍惜生命。趁我現(xiàn)在還小，我更應該抓緊學習，多學知識，不應該浪費了寶貴的時間!
成長的故事作文10
每次周末回家，父親總會為我買好下周要吃的一些零食，這次也不例外。
一進門，我甩下書包，就迫不及待地翻看放在桌上的一大堆東西。我皺著眉頭看著這些水果，“你怎么又買蘋果了?每次都是這個，沒新意，吃都吃膩來了……”我大聲地沖著父親嚷了起來。
父親愣在那里。以前他給我買的東西我都喜歡，見我一臉幸福，他便會很滿意地笑著。今天見我如此，他神色黯然，鎖眉無語，默默地走出房門。等我回過神來，驚訝于剛才的行為，我為傷害了父親心生悔意，即使不滿意也不能這樣對他大吼大叫啊!
這幾年他對我更是疼愛有加，幾乎是有求必應……我拿出課本，想做作業(yè)，可是心卻靜不下來。父親對我的好一幕幕地閃現(xiàn)在我眼前，我想：父親一定生我的氣了吧?他一定會很難過吧?他在干什么?不安的波浪在我的'心中不停地翻滾。我不禁胡思亂想起來，父親不會出什么事吧!
有的時候，人就是這樣：勸慰別人，永遠是振振有詞、有板有眼;可當事情發(fā)生在自己身上，就全然是另一種面孔。前日，朋友也和她的父親動了口舌，其原因也是一些家庭瑣事，看到朋友無禮地掛斷她父親的電話，我還有點不平，上前狠狠地批評了她一頓�？蛇@次我不也和她一樣了嗎?
門外傳來一陣急促的腳步聲，父親回來了，還拎著一袋紅紅的橘子�？粗赣H滿臉的汗珠和微駝的身影，我的眼淚都要掉下來了……每次回家，都會發(fā)現(xiàn)父親的一些細微變化——白發(fā)多了，皺紋深了，皮膚更黑了，時間正在讓父親一點點衰老。
吃著甜甜的橘子，心中頓時泛起幾分酸澀，淚眼模糊中我又看見父親：他正看著我，很滿意地笑著。這一刻，我讀懂了父親，讀懂了他的愛。
成長的過程都少不了愛，父親的愛一直都圍繞著我，我也會珍惜。
成長的故事作文11
成長從我誕生開始譜寫著。第一頁，第二頁，第三頁，印刻著流年，以永不蒼老的姿態(tài)存在。那一個個講不完的故事，也在我的耳邊縈繞著，在我的腦海里回蕩著。
幼兒時期，是一個個串在枕邊的故事。每一個夜晚，爸爸和媽媽總會陪我入睡，一聲聲“寶寶，睡覺”在我心中蕩漾起一股暖流。屬于我的晚上，天天聽歌，聽故事已成了我必修的課程。《小紅帽》是我的最愛。我總會吵著鬧著讓爸爸媽媽為我講。我愛聽這個故事，但我更愛聽爸爸媽媽的聲音。講了故事，一首動聽的“睡吧睡吧，我親愛的寶貝”縈繞耳畔，讓我每個夜晚安然入睡。幼兒時期，那一個個愛撫的眼光，那一段段動聽的歌聲，總會在這張小床上回蕩，至今還存在。它被記錄在了我成長的第一頁，第二頁……
那小學時光在腦海中浮現(xiàn)――“褲子又短了，該買新的了”一年級了，一切都變成新的'了。我有了老師，同學，開始了人際交往。那時候的我，膽小，害羞，不敢說話。在群體中，我慢慢鍛煉自己。每天還會像以前一樣，我在校門口等著爸爸來接。上了二年級，因為爸爸工作忙，下班時間又晚，所以我自己回家，從那時起，我養(yǎng)成了獨立的習慣。三年級，爸爸經(jīng)常工作到深夜，媽媽八，九點鐘才能回來，媽媽每天早上做好飯，放在冰箱，我放學之后熱著吃。爸爸從那時起就沒什么時間管我了，我只能獨立，但我沒有耽誤學習。媽媽欣慰的說：“真棒！”四年級了，我學會了自己做飯，已不用爸爸媽媽操心了。雖說如此，每當下雨天，他們總是千叮囑萬囑咐要我?guī)�，天氣冷了，總不會忘記讓我多加一件衣服，大熱天，爸爸總會額外給我錢說：“天熱了，買個冰棍吧！”雖然他們很少陪我，但這段時光讓我倍感溫暖，在成長中已刻上了這段時光，永遠留在成長的第五頁，第六頁……
成長的故事作文12
在成長的道路上，我們總會留下一串串腳印，而每個腳印里，都會有一件令人難忘的事，我也不例外。
那天放學后，我哼著小曲，踏著歡快的步伐，往家里走。突然，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個坑。我有些好奇，便蹲下來看，只見坑里有一個黑黑的皮箱，皮箱上有一條條劃痕，一看就知道是有人不小心丟的。我費了九牛二虎之力才把箱子拉了起來，發(fā)現(xiàn)上面還上了密碼鎖。里面到底有什么東西呢？我很納悶，就把箱子提到角落邊上，胡亂地試了試密碼，連試兩次都錯了。我想了想：該不會就是初始密碼吧？接著我就輸入“0000”，“咔”的一聲，箱子開了，我驚呆了：里面足足有三十沓百元大鈔，每沓有一萬，整整三十萬人民幣呀！
是誰丟了三十萬呢？失主一定很著急，怎么辦？可是我又不敢大喊：“誰的錢丟了？”這樣喊的話，一定會有見錢眼開的人來搶錢的！這樣真正的'失主就再也拿不回丟掉的錢了！
我左思右想，一時想不到什么方法，只好待在原地，先把箱子藏起來等著。過了一會兒，一位大叔寄著一輛電動車匆匆忙忙趕來了，他臉上一副著急的神情，到處東張西望，我上前問道：“大叔，請問您在找什么呢？”“我剛剛丟了一個皮箱，里面有三十萬元，那可是我們廠里全部工人的工資�。 薄笆鞘裁礃拥南渥友�？里面的錢是哪家銀行取的？”我想核對一下他是不是真的失主，因為我剛才悄悄記下了捆錢的銀行標簽�！笆呛谏模锩娴娜f元是附近工商銀行剛剛取出來的，小朋友，你看到了嗎？”大叔著急地問。皮箱顏色、金額和銀行都對上了，看來他就是真正的失主了，于是我連忙把皮箱拎了出來遞給他：“請問是這個嗎？”大叔感激涕零地說：“對對對，就是這個，謝謝你，小朋友，我得好好感謝你！”說著，他就準備拿出一疊錢給我。我見了，忙謝絕了大叔的好意，說道：“大叔，您不要客氣，這是我應該做的！”說著我就蹦蹦跳跳地跑開了！
這就是我成長道路上最難忘的一件事。
成長的故事作文13
翻開相冊，一百天的我，周歲的我，三歲的我，七歲的我，十歲的我，張張照片既熟悉又陌生，熟悉的是一張張笑臉，模糊的是遠去的記憶。
一百天的我被媽媽抱在懷里，笑得那么開心。胖乎乎的臉蛋，大大的眼睛，小小的嘴巴，黑黑的頭發(fā)，那么惹人喜愛。
周歲的我會走路了。照片上的我站在那里，手指向高處，望著遠方，像是要去拿什么東西似的。媽媽告訴我，這張照片，是媽媽在旁邊哄我的時候，被攝影師抓拍下來的。
三歲的我上幼兒園了，照片是媽媽用手機照的。照片上我和幼兒園的小朋友在教室快快樂樂地玩耍。照片上曾經(jīng)熟悉的小伙伴，現(xiàn)在有的叫不出名字了。
七歲的我要出遠門了。照片上，我和姐姐穿著姐妹裝，背著書包，站在機場的安檢處，揮著手和媽媽再見。這是我和姐姐跟著伯伯坐飛機去成都看望爺爺、奶奶時，媽媽用手機拍下來的照片。我和姐姐已經(jīng)長成大姑娘了，瘦瘦的.，高高的，扎著羊角辮，是那么朝氣蓬勃。媽媽說當我和姐姐跟著伯伯過了安檢，去登機處，看不見我們的時候，她哭了。媽媽，其實我沒有告訴你，我和姐姐也哭了，因為這是第一次離開你，離開家，去那么遠的地方，真的舍不得。
這張照片，是20xx年新年的時候我和媽媽還有姐姐三個人一起照的。照片上的姐姐身高超過了媽媽，而我也是1米4的大姑娘了。媽媽說，我和姐姐是她的驕傲。媽媽，我也以你為驕傲，你給了我和姐姐無憂無慮的生活，讓我們快快樂樂地成長。
小小照片記錄了生活的點點滴滴，記錄了我們成長的故事。媽媽說照片還會一直拍下去，一直拍到我們上中學，上大學……
時光匆匆而過，一去不復返，但過去時光中的美好，一點一滴都保留在我的腦海中。
成長的故事作文14
成長是一碗香噴噴的炒飯；成長是贏得比賽的獎品；成長是獨自走出黑暗之路；成長是戰(zhàn)勝困難時的喜悅……
記得我六歲那年，特別怕黑，一到下午，就膽小如鼠。那天，因為媽媽和爸爸要到醫(yī)院做體檢，我做完功課，趕緊對要走的爸爸媽媽說：“爸媽，能不能帶我去呀！”“不行，馬上考試了，你得在家好好復習，好好做練習�！闭f完，就揚長而去了。
老虎不在家，猴子稱霸王，爸爸媽媽剛出門，我就獨自樂了起來，打開電視，拿出一堆零食，邊吃邊看電視的日子真是逍遙呀！電視看完后我便玩起了“吃雞”游戲，一下午的時間，我玩得昏天暗地�！肮緡！緡！鄙n天啊，我的肚子怎么這么餓，我一看手表，什么，已經(jīng)六點了，怪不得肚子這么餓。我把家里翻了個底朝天，什么吃的都沒有，最后，我做了一個重大的決定，我要做一頓屬于我的下午飯。
我進了廚房，從冰箱里小心翼翼地拿出來了雞蛋、西紅柿、小白菜。我把雞蛋磕出了一條小裂縫，到出雞蛋液攪拌均勻。然后在鍋里倒了一點水，給它燒開，把西紅柿放鍋里燙了燙，把它的皮給去掉，切成一塊塊的.，接著把白菜洗了一下，把它切成塊，放進鍋里，開始煮。我又從柜子里端來了油，在另外一個鍋里倒了油，把雞蛋和西紅柿倒了在鍋里，學著媽媽的樣子，翻炒起來。�。∫坏斡筒恍⌒臓C到了我的手，好疼，我拿出創(chuàng)可貼，貼在了上面。忍著疼痛炒完菜，最后嘗了一口，哇，味道還不錯咦！吃著香噴噴的飯好開心呀！
時間老人，它牽著我的手，帶我走過了美好的時光，這件事雖然過去很久了，但我依然不能忘懷，每次想起那美味，我的心里都美滋滋的。
成長的故事作文15
在我4歲的時候，爸爸媽媽幫我報了一個架子鼓學習班。但很快就應為枯燥的練習讓我放棄了。過了兩年，再一次偶然的機會，我看到爸爸手機里的臺灣街頭藝人羅小白架子鼓演奏視頻。她那旋轉的鼓棒，歡快的鼓點。隨著音樂有節(jié)奏的擊打著，那氣勢震撼著全場，這情景激發(fā)了我對打鼓的懵懂熱情，于是我又拿起了鼓棒。
剛開始學習打鼓時，我的鼓棒一直在鼓面上蜻蜓點水，為節(jié)奏中的音符而敲擊。老師發(fā)現(xiàn)后就和顏悅色的說：“音符都有自己的情感，音符之間更有一種律動，當鼓棒在鼓面上敲擊時，你自己的心中要有旋律，這樣才會激發(fā)起悅耳的鼓聲�！蔽疑瞪档乜粗蠋�，心里異常的疑惑�？傄詾橹灰颜麄�曲目所有的音符打準了，不就是完成了整個的表演，打鼓本來就是一種玩耍嗎�？赡芾蠋熞泊Τ鑫业男乃迹又f：“來!一非我們今天不學鼓了，來玩一次鼓吧�！蔽翌D時高興的握緊鼓棒，在鼓面上連續(xù)敲擊“咚咚咚咚……”一連串的鼓聲結束后老師問我：“你剛才是用什么心情打的呢?”我不假思索的回答：“高興呀!”“那你現(xiàn)在用生氣的心情再打一遍�！蔽裔j釀了一下，拿起鼓棒一重一輕的胡亂打了幾下。老師笑呵呵的`又說：“正真的鼓手在每一次敲擊鼓面時會隨著音符的情感，打出飽滿的旋律�！边@時，我才明白剛才老師說的意思。整堂課我和老師一直再用各種各樣的情緒玩耍著鼓，在玩耍中明白了每個音符的情感，每首曲目的旋律。每一次敲動鼓面時都會有一種心動的感覺，像我們說話一樣有抑揚頓挫。
通過這樣別開生面的課，讓我明白了打鼓不是單純的打擊，不是娛樂的玩耍。每一次敲擊是對音符的詮釋，對音樂的一種情感。每一次上課我和爸爸都要橫跨上海的南北;每一次上課不僅提高了我對打鼓的興趣，更在我心靈深處烙下音樂的印記老師的教誨漸漸的把我從不喜歡玩鼓到愛上打鼓，最后把我打鼓的興趣演變成了我的夢想。這是我學習打鼓的經(jīng)歷，更是我在學習音樂道路上成長的故事。
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