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實(shí)用的成長的故事作文合集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的成長的故事作文9篇,希望對大家有所幫助。
成長的故事作文 篇1
成長就像一路的腳印,每當(dāng)留下一個(gè)新的腳印時(shí),自己會萬分高興。就在最近,我又留下了一個(gè)新腳印。
小時(shí)候,我經(jīng)常和弟弟搶玩具,最后玩具就總會被無情地判給弟弟,我很不高興。今天,我去弟弟家玩。
弟弟拿著一架遙控飛機(jī),在院前的空地上玩呢,我也拿出自己最喜歡的狗狗玩具。弟弟看見了,對我說:“姐姐,求求你了,給我玩玩兒好嗎?”我心想:我已經(jīng)長大了,不和弟弟搶了,給他吧!我蹲下身子,兩只手搭在他的肩上對他說:“弟弟,我送給你這只狗都可以。”說完便把狗狗玩具遞到他的'手上。他沒再說什么,抱著狗狗玩具又是蹦又是跳,我則笑嘻嘻地站在一旁。
誰知舅媽一直看著我,她走過來對我說:“孩子,你長大了!蔽衣牶,知道自己又留下了一個(gè)腳印,很高興。
成長的故事作文 篇2
我已經(jīng)13歲了,成長的故事像天上的星星,成功、失敗、快樂、煩惱,傷心伴隨著我們成長,有些故事給我留下了深刻的印象。
又是一個(gè)新學(xué)年,我也從一年級到了二年級。我今天可高興了,因?yàn)槲乙沧鼋憬懔,我再也不是全年級最小的學(xué)生了,我是二年級的學(xué)生。
走進(jìn)教室,許老師宣布:“今天下午評選班干部。”聽了老師的.話我心里很激動,想:我讀一年級的時(shí)候當(dāng)上了文藝委員,這次競選我一定會努力,一定要當(dāng)上班干部。我真希望現(xiàn)在就是下午。
到了下午,開始競選了,老師讀著同學(xué)們紙上寫的名單:“陸燕飛.陳艷.徐青.巴丹妮……”“怎么沒人選我?”我喃喃地說道!芭,終于有人選我一票!薄熬牌绷!薄昂茫麊巫x完了。有十票以上的人就是這個(gè)學(xué)期的班干部。”老師說道。
我把黑板上的票數(shù)數(shù)了一遍又 一遍,可還是只有九票,我是多么想能多數(shù)出幾票來,可是任我怎么數(shù),還是那紋絲不動的9票。我難過地哭出來了。同學(xué)們看見了都來安尉我,而我卻越哭越大聲。
我傷心極了,回家以后,我不吃飯,作業(yè)也不做,只是睡在床上哭,哭了好長時(shí)間,我覺得只有哭才能解除我的痛苦。第二天早上,我不想去讀書,我不敢面對事實(shí),爸爸走過來安慰我:“這次沒選上沒事的,下次努力,你還要讀四年的小學(xué),有很多機(jī)會你今天不去讀書就失去了機(jī)會!甭犃税职值脑,我馬上振作起來,背著書包去上學(xué)了。
這次我落選了,我很傷心,但我知道,成長的道路上是會碰上很多困難的,面對困難,需要勇氣。只有在一次次的失敗中走向成功!
成長的故事作文 篇3
成長的路是曲折的,成長的路是充滿喜悅與辛酸的;成長的路上離不開自己的努力與拼搏,成長的路上更離不開他人的引導(dǎo)與幫助。當(dāng)然我的成長之路也不是一帆風(fēng)順,也離不開爸爸的引導(dǎo)。
記得我小時(shí)候很小氣,像個(gè)女孩子,尤其是喜歡和表姐爭社爭那。有一次,表姐來我家做客,吃飯的時(shí)候,我拿著媽媽給我買的新勺子,在姐姐面前顯擺,姐姐不服,便向我要這個(gè)勺子。“想要我的勺子,門都沒有”我堅(jiān)決不給,“這是我的勺子,你要就自己去買好了”,姐姐見我不給,便使出絕招——“下雨了”。爸爸見姐姐哭了,嚴(yán)厲地對我說“把勺子給姐姐,她是我們家的客人,你是主人,應(yīng)該拿出主人的風(fēng)度。”在爸爸的威逼利誘下,我無耐地把勺子給了姐姐。拿到勺子的姐姐,好像一條變色龍,馬上又露出了笑容。
姐姐走了之后,爸爸對我說“怎么啦,小氣鬼,還在生氣呢,男子漢就應(yīng)該大度一點(diǎn)!苯(jīng)過很多次類似的爭奪戰(zhàn)之后,我已經(jīng)變得越來越像男子漢了,對這種小事已經(jīng)看得很淡很淡了。
我的成長過程中,除了這件事,還有一件事意義重大。
那是四年級的暑假,爸爸和媽媽經(jīng)過商討,決定送我去學(xué)游泳。啊!我最怕水了,其實(shí)我這么怕水是因?yàn)槎昙壍臅r(shí)候,我不小心落到深水區(qū),喝了好多水,把我嚇怕了,這次去學(xué)游泳,對我來說可是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
第二天,我和爸爸來到廣場的`游泳池,開始我在水里動都不敢動,國為據(jù)說這里最淺的地方也深一米五,我害怕極了。在爸爸的耐心勸說和鼓勵下,我慢慢地游起來。后來,我的游泳教練來了,這個(gè)教練長得兇神惡剎,一來就把我的游泳圈拿走了,要我獨(dú)立的游,開始要我游一米,很快距離增加到二米、三米,不游就沉下去喝水,一個(gè)老虎,太兇了。經(jīng)過魔鬼般的訓(xùn)練,我三天就學(xué)會了游泳,我覺悟得我是一個(gè)游泳天才。從這以后,我不管是什么都敢嘗試了。
人生就像天上的云彩,變化多端,讓人摸不透;就像一條曲曲折折的路等著我去走;就像一只海上的小船,起起落落,帶我們在人生的大海里航行。
成長的故事作文 篇4
花兒的故事是綻放,瀑布的故事是飛瀉,云朵的故事是飄蕩,而某女的故事,是成長。
幼兒時(shí)代……
“寶寶乖,吃點(diǎn)飯吧!薄安灰飤媽媽喂我吃!备鶕(jù)可靠消息及影視資料,某女小的時(shí)候極其依賴別人,以上對話每日均會出現(xiàn)。不僅要求父母喂自己吃飯,更要求在吃的同時(shí)說出對身體有什么好處。因此,奶奶用了一句非常貼切的話來形容某女“沒點(diǎn)兒文化真養(yǎng)不活她”。
吃飯讓人喂還算小事,最可怕的是某女時(shí)時(shí)刻刻都必須被人抱在懷里。否則,你將會聽到某女如警笛般嘹亮、不達(dá)目的`不罷休的哭聲?墒侵灰腥吮е撑,哭聲便戛然而止。某女會睜著小但明亮的眼睛看著你,發(fā)出滿足的呵呵聲,然后甜甜的睡去。
簡言之,某女的幼兒時(shí)代就是一部依賴別人的歷史。
初中之“苦”……
鑒于某女過人的粘人本領(lǐng),初中時(shí)某女被送入了一所廣為人知的半軍事化管理的住宿學(xué)校。
這里使某女的字典中增加了“受不了”這三個(gè)字。受不了晚睡早起的制度,受不了必須疊成豆腐塊的被子,受不了每天1200米的跑步……然而最令某女受不了的,是沒有可以依靠的人了。第一次自己洗衣服,第一次自己起床,第一次離開父母那么久……太多的第一次,足以使我孱弱的神經(jīng)崩潰。于是第一個(gè)月,某女泡在眼淚里度過。但漸漸的,某女發(fā)現(xiàn)自己變了。某女可以自己處理好一切,可以自己洗衣服,可以毫不費(fèi)力的自己起床。
簡言之,某女在初中時(shí)悄然改變著。
高中之樂……
高中時(shí),一個(gè)挑戰(zhàn)來臨了學(xué)校組織了為期16天的赴美交流。去還是不去?這是一個(gè)問題。去,意味著16天不能見到父母;不去,以后就不知何時(shí)才有機(jī)會了。最終,某女選擇勇敢的獨(dú)自前往。
回來時(shí),某女切切實(shí)實(shí)的感覺到了自己的成長。現(xiàn)在,瀕臨16歲的某女終于學(xué)會了獨(dú)立的生活,不再用父母過多的操心了。
某女=我
15年,讓我成長了許多,收獲了許多。
這,就是我成長的故事。
成長的故事作文 篇5
隔壁新買了一架鋼琴,我每天都能聽到斷斷續(xù)續(xù)的彈琴聲。仔細(xì)一聽,盡是些枯燥的手指練習(xí)法,外加一些異常簡單的小樂曲。她認(rèn)譜超級慢,比蝸牛還慢上十倍,一首曲子半天和不熟,我都替她著急。不過,她練的十分投入,我透過窗子,見她總是聚精會神地認(rèn)譜,不厭其煩地練習(xí)。
沒過幾天,我就不耐煩了,天天聽那小朋友叮叮咚咚的'彈琴,對于我的耳朵來說,簡直是一種折磨。我總是在家里嘲笑她:彈得真難聽!
……
一天,我一如既往地嘲笑她,可老媽的一句話讓我的笑聲戛然而止:你才學(xué)琴時(shí)也不過如此!
是的,我才學(xué)琴時(shí),每天把琴彈得咚咚響,認(rèn)譜也要一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)著,哆咪哆咪地唱。而且,我還沒有她的認(rèn)真勁兒,總是邊玩邊彈。這個(gè)小朋友也就一年級的樣子,再練個(gè)幾年,到我這么大時(shí),肯定會彈得比我還好,我有什么資格嘲笑別人?
媽媽又說:“你不知道吧,那個(gè)小朋友每天早上起來,都要彈半個(gè)小時(shí)琴,晚上也彈,周六周日有空也彈。這樣下去,怎么可能不進(jìn)步!”我愕然,去年考八級時(shí),我每天也不過就彈四十多分鐘,有時(shí)還開小差,極不認(rèn)真。
這件事極大地觸動了我,打那以后,我不再小看那個(gè)小朋友了,我也不再小看任何人了。
成長的故事作文 篇6
夏日十分炎熱,等你撲通一聲跳進(jìn)了水池,炎熱就在瞬間離開了你,讓你清爽的度過一下午。
那時(shí)候我還小,只有8歲,夏日的燥熱讓我想一下子跳進(jìn)水中。當(dāng)時(shí)的我對游泳充滿了興趣,經(jīng)常在大人面前撒嬌要去學(xué)游泳。在我一再懇求下,媽媽同意讓我去學(xué)游泳了。
而我卻碰到了一個(gè)令我害怕的教師。
我第一天到那去學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們把我分在那個(gè)老師的班上。那是一位男老師,經(jīng)常板著個(gè)臉,我從來沒見過他笑。那時(shí)候我們什么也不會,每個(gè)人都要先學(xué)潛水,我在水里潛了一會兒,憋不住了就把頭抬起來。那老師看見了,三步并作兩步走過來,用他的巴掌一下子把我按在了水中,我拼命地掙扎著,但也擺脫不了他的“魔掌”。他把我緊緊地按在水里,大約幾分鐘后,他把手放掉了,之后頭也不回地走了。我爬上了岸,嗆得不停地咳嗽,休息了好一會兒才繼續(xù)去學(xué)。
一次,我游完了泳,因?yàn)檗p子扎得太高,頭發(fā)頂部沒濕,那位男老師見狀,把我推到1.5米的.深水池中,當(dāng)時(shí)我只有1.2米,還站不到底,只有在水中掙扎,而且還喝了一肚子的水。當(dāng)我摸到了岸邊時(shí)他又用浮扳把我的手推下去,我又摸到岸邊,他又把我的手掰下,他這次把我推到最深的地方,就出去了。我好不容易摸到浮繩,把胳膊劃了很多口子,幸好我福大命大才艱難地爬上了岸……
這些發(fā)生在我身上的游泳的事,變成了我對游泳的恐懼。之后的夏日我再也不敢去游泳了。在我熱得受不了時(shí)也曾想過去游泳,但一想到那老師的面孔,在水里差點(diǎn)死掉時(shí)候的感覺就不敢去了。
爸爸媽媽為了這事想了許多辦法。有一次媽媽讓我和他們一起去游泳,我不敢去,媽媽說:“孩子,在什么地方摔了就應(yīng)該在什么地方站起來,以前你也還不是拿起游泳圈在大游泳池里反反復(fù)復(fù)地游也不沒事嗎?再試試吧!……”。經(jīng)過媽媽苦口婆心地勸說,我也就慢慢地拿著游泳圈下了游泳池。后來經(jīng)過我的親人的幫助,我不但敢下游泳池而且還可以不用游泳圈游泳了。
啊!太棒了!我也會游泳了!
成長的故事作文 篇7
哎!今天考試又考砸了,怎么辦呢?這是發(fā)生在我三年級時(shí)候的事!
怎么辦呢?我在家門口徘徊,不知道怎么辦了。如果我進(jìn)去肯定會被老媽K一頓,如果在外面不但沒有好吃的,而且老媽也肯定會發(fā)現(xiàn)的,我得想個(gè)萬全之策,讓……。,正在我猶豫不決的時(shí)候,門“砰”的一聲打開了,老媽目不轉(zhuǎn)盯的.看著我說:“你剛才是不是在外面?”“這個(gè)……那個(gè)……”我無話可說,老媽先讓我進(jìn)門,然后跟我說:“把試卷給我!”那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震起來似的。我小心翼翼的把試卷給呈上,老媽看了一眼,破口大罵:“怎么回事?才85分?你連這道那么簡單的題也會錯,你腦子沒有帶嗎?還是掉了……”老媽說的話在我腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,是不是我真的沒有帶腦子……!一大堆問號在我的腦子里呈現(xiàn)。我只能傻傻地站在那里。老媽又說到:“你今天給我寫一篇反思,字?jǐn)?shù)300,沒寫完別吃飯。”說完就走開了。
反思我是寫了,可說我一直想問老媽,分?jǐn)?shù)真的有這么重要嗎?可我不敢,因?yàn)槲覀兗业耐跄改锬镂铱傻米锊黄!所以以后的每次考試,我都提醒自己不要粗心!好好考試!盡自己所能到達(dá)老媽的要求!我知道媽媽是為我好,我會不斷努力的。
成長的故事作文 篇8
每個(gè)人都有自己的成長過程,我也不例外,成長有快樂也有煩惱,其中,有一個(gè)成長中的故事,讓我至今難忘。
記得有一次,我和我們班的同學(xué)小金子有了一支一模一樣的鋼筆,都是黑色的.,她的鋼筆丟了,我的鋼筆卻自己保存著。一天晚上,我回到家,媽媽說我的鋼筆墨太重了,還問我是不是跟同學(xué)拿錯鋼筆了,讓我趕快換回來。
第二天早上,陽光普照,照著我們的校園,讓校園顯得格外美麗。我快步走進(jìn)溫暖的教室,小金子卻慢步地走進(jìn)了教室。我對小金子說:“小金子,換鋼筆!毙〗鹱诱f:“早就知道是你拿走的了!蔽宜查g心碎了,眼淚像兩顆白色的寶石,忽然落了下來。當(dāng)天,我每當(dāng)看見別人和小金子用那支黑鋼筆,我便馬上傷心得號啕大哭,崩潰極了。
我回到家,媽媽勸告我說:“哭比笑好,你要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會控制,雖然你的鋼筆無緣無故給了小金子,可是能讓她開心,你就當(dāng)送給她了吧。”
從鋼筆這件事,我知道了以后要保管好自己的東西,不要跟同學(xué)隨便換文具用。
最后,媽媽給我買了一支新鋼筆。
成長的故事作文 篇9
我們既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記
你,有沒有這樣過?
一個(gè)人走在回家的路上,想起課上聽不懂的知識,抬起頭看著漆黑無星的黑夜,滿目都是不知所措。
課上聽不懂昏昏欲睡,被叫起回答問題的緊張。
考試看見熟悉卻不會寫的題目,你咬了咬下跳過,跳完繼續(xù)跳過下一道題目,答題卷一片空白,你很無助也很難受。但沒辦法你就是不會。
考試完發(fā)下試卷,鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛你的眼睛,你心里難過,告訴自己就是失誤,下次會考好的。但過了一會,你把試卷隨意放在一個(gè)地方,不再去查看試卷失分的原因,也不去反思總結(jié)。
循環(huán)多次,你開始自怨自艾,覺得自己不是讀書的料,所以放棄。或者,你有很強(qiáng)的上進(jìn)心。和上面的'不一樣,你幾乎天天都在努力,早起晚睡,拼命刷題。你幾乎把一切的時(shí)間都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上。但你卻發(fā)現(xiàn)自己沒有一點(diǎn)長進(jìn),開始陷入茫然,進(jìn)入一個(gè)死循環(huán)。
面對老師和父母的失望和批評,你心里有各種情緒。有自責(zé),難過,后悔,或者若無其事,更極端的是對自己看不起,開始自卑儒弱。
同學(xué)們,這些都是面對困難窘境不正確的行為。他們沒有成功的原因有很多,但是說到底,還是沒有足夠的勇氣和自信。海德格爾說過,“運(yùn)偉大之思者,必行偉大之迷途!蔽覀兠鎸σ陨线@些學(xué)習(xí)的困難,應(yīng)該要努力突破困境,正確面對其中的順境逆境,做出自己重要的選擇,努力向自己所期待的目標(biāo)靠近。
當(dāng)然,這些事例我都遭遇過。我沒有用正確的方式來面對困難,導(dǎo)致我沒有進(jìn)入我理想的高中。在難過后,我開始進(jìn)行了反思,最后發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式存在很多的問題和缺點(diǎn)。
問自己幾個(gè)問題,在幾天后得出了答案:為什么不肯努力?因?yàn)闆]有目標(biāo),不知道自己要什么東西。
人自所以需要理想,猶如水手需要星星,星星雖不可即,但可指引我們的航程。
為什么沒有自信?因?yàn)檫沒有讓自己變得更好,不夠努力。
努力不一定成功,但不努力一定不能成功……
為什么努力了還沒有用?因?yàn)橹活櫿礤e題本刷題,沒有及時(shí)反思和鞏固,努力錯了方向。
欲求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必涘其泉源。
讀書,不只是為了美好的未來和以后的工作薪水,還是為了開闊自己的眼界,增長自己的知識。
“人之知識,若登梯然,進(jìn)一級,則所見愈廣!痹陉懢艤Y這句話中,這個(gè)道理也得以深刻的體現(xiàn)。
如果你確定了你的目標(biāo),明白了自己該做什么事情,請你一定要堅(jiān)持下去,一定不能三分鐘熱度,一定不要停下來選擇放棄。
你們的理想與熱情,是你航行的靈魂的舵和帆。青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。
我們既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。抱怨身處黑暗,不如提燈前行。
同學(xué)們,我們要應(yīng)該以失敗為經(jīng)驗(yàn),敢于面對自己的缺點(diǎn),努力去改正。定位好自己的定位,在學(xué)習(xí)時(shí)間專心投入進(jìn)去,拒絕低效率的努力。努力不是做戲給自己感動,它是你成功路上的一個(gè)重要臺階。
自己的責(zé)任必須自己擔(dān)起,成功是我的成功,失敗也是我的失敗。
路不好走,但請你繼續(xù)堅(jiān)持下去,不要忘記自己的初心。
不甘墮落就是進(jìn)取。
一路上還有相同的我們,加油!
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