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成長的故事作文

時間:2022-12-07 14:06:50 [第七單元]成長的故事 我要投稿

【必備】成長的故事作文合集9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的成長的故事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】成長的故事作文合集9篇

成長的故事作文 篇1

  一個星期六的上午,我獨自坐在書房,安靜地望著窗外。突然,爸爸把頭湊近我,透過厚厚的鏡片,神秘兮兮地瞪著我,問:“你作業(yè)完成了嗎?”“當(dāng)然。”我回過神,脫口而出!澳俏?guī)闳ゴ蛴鹈虬桑 卑职指吲d地對我說,““好!”我興奮地同意了。

  我和爸爸來到羽毛球場館,下了車,爸爸扛起一箱礦泉水,我背起羽毛球拍包,直奔羽毛球場地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見張伯伯和閆叔叔正在酣戰(zhàn),你來我往,十分激烈。十幾個回合后,趁其不備,張伯伯發(fā)出了一個角度刁鉆的旋轉(zhuǎn)球。說時遲,那時快,當(dāng)閆叔叔剛回過神來,球已飛過了他的頭頂,只能望塵莫及了。望著這情景,我想:打球太難了,我還是回家看電視吧。我剛轉(zhuǎn)身,爸爸看出了我的心思,他語重心長地對我說:“怎么啦?還沒開打,你就要打退堂鼓啦!凡事你不去試一試,怎么能體會其中的奧妙呢?”

  在爸爸的鼓勵下,我決心試一試。訓(xùn)練從顛球開始,起先,我每次最多只能顛5個球,甚至有幾次我連一個球都顛不到。我有些泄氣了,爸爸在一旁不停地給我打氣:“加油!加油!”看著爸爸這股傻勁,我哈哈大笑起來。爸爸對我說:“不要灰心,讓我手把手教你吧!边呎f邊握著我的手,開始顛球,“一個、兩個、三個……”漸漸地,我掌握了顛球的要領(lǐng),爸爸松開了我的手,我能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝瓿?0個以上了。爸爸笑瞇瞇地對我說:“恭喜你!顛球練習(xí)順利過關(guān)!”

  接著,爸爸開始教我發(fā)球。他認(rèn)真地對我說:“發(fā)球分兩種,一種是前場發(fā)球,另一種是后場發(fā)球。我先教你前場發(fā)球。”爸爸一邊握住我的手一邊說:“前場發(fā)球時,手的虎口要對準(zhǔn)羽毛球拍桿寬的一端。而后場發(fā)球恰恰相反,虎口要對準(zhǔn)球拍桿窄的一端,這樣才能把球打得遠(yuǎn)!蔽胰褙炞⒌芈犞卫蔚赜涀∫I(lǐng)。我刻苦地練習(xí),反復(fù)體會。

  最后,終于到了上場打球環(huán)節(jié)了。我心里一陣激動,幻想著我把爸爸打得滿地找牙的情景,不禁哈哈大笑起來。突然,爸爸一個后場發(fā)球,我奮力一跳,雖然打到了球,可人卻重重地摔在了地上。摔得我上氣不接下氣,我連連擺手,說:“我不練了,我不練了。”“半途而廢怎么行呢?凡事要堅持下去!苯(jīng)過爸爸的鼓勵,我振奮精神,勇敢地站了起來。拿起拍子,繼續(xù)練球。

  現(xiàn)在,我的羽毛球水平已與爸爸不相上下。爸爸說,假以時日,我一定能夠超越他。感謝爸爸的鼓勵與堅持,在點點滴滴中幫助我。父愛可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

成長的故事作文 篇2

  一直以來,我都有一個壞習(xí)慣,就是馬虎。媽媽說過我很多次,但我怎么也不改,我一天天長大,我深刻的反省了一下,想要改一下這個小毛病。

  那時我才六歲,記得有一次,馬上要吃飯了,媽媽讓我去端盤子,我就去了,走到半路,手滑了一下,盤子也掉了,里面的蔥和蒜都掉了。媽媽說了我,我認(rèn)識到了自己的錯誤,并決定要改正!吃完飯以后,我想了一下,怎樣才能改掉這個毛病呢?我想啊想,想出來一個辦法,就是該干什么的時候就用心去干什么。果然有一次,我說:“媽媽,您就讓我端一次吧!我保證不會再把盤子丟掉了!眿寢尵妥屛叶肆耍易咂鹇穪砗苷J(rèn)真,兩眼看著地面,手緊緊的拿著盤子,我終于把盤子放到了桌子上!陸陸續(xù)續(xù)端了好幾個,都安安全全地把盤子放到了桌子上。媽媽和爸爸說:“女兒,你真棒!學(xué)會了端盤子,以后爸爸媽媽不用端那么多盤子了。”我甜甜地笑了!

  我成功了,把馬虎的毛病改掉了。我還明白了一個道理:該干什么的時候就仔仔細(xì)細(xì)地干什么,不能干著這件事,而去想另外一件事,這樣什么事也做不好。

成長的故事作文 篇3

  在我們的成長中有著許許多多的故事,它們有的是快樂的,有的是悲傷的,還有的是意義非凡的,讓人難忘。在我身上就發(fā)生過這樣一個故事。

  有一次,我數(shù)學(xué)課沒有認(rèn)真聽講,回家之后作業(yè)不知怎么做,心想:媽媽如果要檢查的話我就撒撒嬌,說我已放進(jìn)書包里了,這樣應(yīng)該就能“蒙混過關(guān)”。于是我這樣想著,就胡編了一通數(shù)字寫在了作也本上。晚上媽媽要檢查作業(yè)!我按原計劃行動,帶著撒嬌的口氣說:“本子已經(jīng)放進(jìn)書包里了,要不明天再看吧!”誰知媽媽貼面無私,一定要今天檢查作業(yè)。我無奈,只好把作業(yè)給媽媽看。

  媽媽看了我做的面積題,四道題全錯了。她耐心地給我講了三道題,看我聽懂了,就把第四題留給我做,自己去廚房切水果了。我心里想著動畫片播放的時間快到了,就一把把本子塞進(jìn)書包里,坐在電視機前津津有味地看了起來。不知什么時候,我看見媽媽手里攥著我的本子,一步一步向我走來。

  只見媽媽臉上紅一陣,白一陣的,我知道這次是在劫難逃了。媽媽很平靜地讓我趴在床上。我還沒反應(yīng)過來,巴掌就像雨點一樣落了下來。我痛得哇哇大哭,不停的求饒。挨打后,我眼淚汪汪地看著媽媽,可我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里也飽含著熱淚。

  媽媽辛苦了一天,晚上還要為我的學(xué)習(xí)操心,雖然挨了打,但我的心里沒有任何怨言。我拿起筆來,在臺歷上標(biāo)注上了難忘的這一天,作為警示,提醒自己不能再犯同樣的錯誤。

  這就是我成長過程中一個平凡的小故事。相信身邊的同學(xué)們也會遇見這樣的事情吧?這件事情過去半年多了可是我和媽媽都記憶猶新,因為那是我出生以來第一次挨媽媽的.打,值得一提的是,直到現(xiàn)在它仍然是“第一次”,我正用努力換來它是“最后一次”的夢想。

成長的故事作文 篇4

  每個人都有可能遇到困難,我的困難比較特別,像是我忘了帶該帶的東西,我會非常緊張,或是我要上臺演講時候,我也會緊張得想要找個洞躲起來呢!

  我有次美術(shù)課忘了帶蠟筆,老師來到教室上課,我已經(jīng)來不及去借材料,老師的神情表示出我應(yīng)該要更仔細(xì)一點,我覺得好內(nèi)疚!我沒有材料可以繪畫,只好些畫草圖,看著別人畫完的美術(shù)作品,我內(nèi)心充滿懊悔!我之后也會在晚上先檢查完書包才能上床睡覺。

  有次上臺演講月亮的故事,我跟同學(xué)們很緊張的分配好演講內(nèi)容,上臺的時候我開始語無倫次,臉部有些糾結(jié),后來我想想同學(xué)們都在等我說故事,我把故事分享給他們知道,換個心態(tài)也就不會這么緊張膽怯!遇到困難的時候,換個方法,換個態(tài)度也能有不一樣的結(jié)局!

  每個人都會遇到不同的困難,不能馬上解決的困難,絕對不可以先害怕起來,因為事情只會變得更加嚴(yán)重而已,所以遇到困難的時候要試著找出處理的方法,換個做法,換個心情,換個態(tài)度,你會發(fā)現(xiàn)困難會讓自己更加成長!

成長的故事作文 篇5

  初春,嫩葉上的花朵漸次開放,一片連成一片煞是好看。他佇立在窗前,陽光把他的影子拉得修長,他靜靜地沉思著,掀開塵封在心底已久的記憶,開始回首那些斑斑駁駁的往事。

  那年他十五歲,小小的一張臉上寫滿了這個年齡應(yīng)有的稚嫩。彼時班上的男生幾乎人手一雙閃閃發(fā)亮的皮鞋。由于家境貧寒,那種東西對他來說永遠(yuǎn)是可望不可即的。有什么辦法呢?母親在他剛知事時便匆匆離世。父親只是一名普通貧窮的水電工,靠每月如此微薄的工資來維持家庭生計。

  所有人都在向他炫耀著。終于,虛榮心促使著他——無論如何都要得到那雙鞋子。他在很多種渠道中選擇了最笨抑或是最快的一種——偷。

  他怯怯地走進(jìn)琳瑯滿目的大商場,正當(dāng)他把一雙皮鞋收進(jìn)袋子里時,一個急促而響亮的聲音傳進(jìn)耳朵:“抓小偷!”他嚇得驚慌失措,扔下手里的塑料袋倉惶落跑。他在陰暗的墻角里輕舒了一口氣,盯著穿在身上的校服看,他心想:學(xué)校這么多人,總不可能懷疑到我吧。只是兒時的他并不明白,大商場里,總要那么一種叫做監(jiān)控器的玩意兒。

  讓他萬萬沒有想到的是,學(xué)校竟會在家長會上放映那段偷竊的視頻,只是一個模糊的背影,很難辨認(rèn)出到底是誰,就在這時,班主任走上了講臺,說:“這是我們學(xué)校學(xué)生一段盜竊的視頻,希望家長會全力配合本次的搜查工作。”他的父親從容不迫地坐在椅子上,出于這十五年對兒子的了解,他一眼便認(rèn)定那是與自己朝夕相處的兒子。

  回到家,父親對他說:“兒子,是你吧?”

  “什……什么……”他清楚聽到自己倏地一聲心跳。他怔了一會兒,而后又故裝作不明白。

  “今天視頻里那個人,是你吧……”父親又問。

  他悄悄地低下頭,一時間變得語無倫次,只是不停有溫?zé)岬臏I珠涌出眼眶。

  “去自首吧!备赣H勸誡他,語氣溫柔中帶了些委婉。

  “不!我不去!以后我要怎么面對同學(xué)?!”他失控地大聲哭喊著,凄慘的聲音令人心生愛憐。

  “那如果你現(xiàn)在回學(xué)校,你要怎么面對同學(xué)?”很顯然父親不吃這套。

  “我……我不知道。”他把頭壓得更低,嘴里含糊不清地說著。

  “去吧,兒子,每個人都有自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。”父親拍拍他的肩膀,黑黑的眼眸似深深的潭水……

  終于,他走進(jìn)了陰暗的少管所。由于是自首,只需監(jiān)禁半個月。

  很多年后再想起兒時因年少無知犯下的錯誤,他才明白,如果當(dāng)時沒有自首,長大后或許會變成更為熟練的小偷,永遠(yuǎn)過著膽戰(zhàn)心驚、顛沛流離的生活。但是,他毅然地選擇了自首,當(dāng)他走進(jìn)少管所的那一刻,他不再是一個懵懂無知的男孩,而是一個有著責(zé)任心的男人。

成長的故事作文 篇6

  風(fēng),在耳邊刮時,似乎也在為我而焦急。朵朵白云不時相撞,好像,內(nèi)心在猶豫,在掙扎……——題記

  這件事情,要告訴老師嗎?告訴老師,會失去值日班長的榮譽稱號嗎?我會被老師批評嗎?我會被同學(xué)嘲笑嗎?

  這些問題一連串的冒出來,串成了“羊肉串”,不過,一點兒也不“可口”!收買同學(xué)們,我們知道很不好。但是對手如此強勁,不能先下手為強?

  我在心里暗暗為自己鼓勵:“加油!你一定能行!”腳下的草兒揮舞著手,好似要替我去煩惱和猶豫,路邊的樹木搖晃著頭,似乎在焦急的等待我的回答;花兒也在圭里一動不動,似乎我一說:“不!”字,花瓣就會立刻落光似的……

  上學(xué)路上,一刻也沒停過的思想斗爭:說?還是不說?現(xiàn)在,我都快變成了“選擇困難戶”了!我又一次給自己加油。每跨一步,勇氣、信心在減少,而每離學(xué)校近一點,就有越來越多的困難,恐懼在增加,腳步變得沉重?zé)o比……

  糟糕!前面就是學(xué)校門口了!我本能的反應(yīng)是停下腳步,可腳就是不停使喚,反而越來越快了!怎么辦?怎么辦?我強迫自己冷靜下來,一連做了好幾個深呼吸。

  “加油!加油!你一定可以做到的!”我小聲說。這句話增加了我的自信心……

  “加油!”我的內(nèi)心在呼喊!就這樣,我走進(jìn)了老師辦公室,將事情一五一十的告訴了老師。意外的是,老師并沒有批評我!反而表揚了我。夸我敢于認(rèn)錯,也沒有把我的職位讓給別人。

  我真高興,因為,我戰(zhàn)勝了心魔!戰(zhàn)勝了自己!

  這時,我才發(fā)現(xiàn),對我來說,最大的敵人是自己!我再次為自己鼓勵:“加油!真是好樣的!”

成長的故事作文 篇7

  自從步入這個紅色的古典園林—明道中學(xué)后,就發(fā)生了太多太多的事,在我過去從未想過會發(fā)生的事。有溫暖的,有失落的,有后悔的,也有感動的……無論如何,我想我都會堅信,一切都是最好的選擇。

  在20xx年即將結(jié)束的時候,學(xué)校為我們組織了一場與迎新晚會一天舉行的班級合唱比賽。其實在我小學(xué)的時光中,也并不是沒有參加過合唱比賽,但是在我所有的記憶中,老師告訴我們的,有關(guān)合唱的最重要的就是一個字——齊。所以在殷老師告訴我們要放松、自由地去合唱時,我腦海中第一下是空白的。第二就是擔(dān)心的。但是當(dāng)我看到殷老師自信的笑容時,我又告訴自己:總是要有點創(chuàng)新的,不是嗎?雖然是這么安慰自己,但當(dāng)時的我其實還是難以接受。

  直到中午,殷老師給我們看了電影《修女也瘋狂》的片段時,我才真正的能夠接受這樣放松卻又不放肆的演唱。因為畢竟——畢竟真正放松的歌唱才能夠感染人心嘛。

  當(dāng)時的那幾天,基本上被殷老師說了好幾次:作為團隊的核心,你要放松下來,你要告訴自己你能行。剛開始的時候,我也懷疑過,我究竟行不行?因為在小學(xué)的時候,我基本上班里的,學(xué)校里的表演都不會想著參加,所以就會比較害羞。但是,當(dāng)殷老師給了我鼓勵之后,我就在心中告訴自己,你行,也必須行!

  表演的第一次彩排時,我們發(fā)生了很多問題:偏臺,上場順序不對等等,一開始的時候也會有沮喪,有失落。最主要的,是在看見三班的指揮在臺上指揮時手指揮舞的模樣,我就在想,要不要也去學(xué)這種指揮方法呢?

  第二次彩排時,大家的整體狀況都好了許多,我在指揮使用了三班指揮的那種方法。可是當(dāng)我真正指揮的時候,我在懷疑——這還是原來的那個指揮嗎?這還是我自己嗎?也是因為我的方法不當(dāng)吧,我們在這次的彩排中唱的慢了很多,我也很慚愧。當(dāng)我們彩排完后,音樂老師也和我說了我的指揮有問題。我就覺得,還是走自己的路吧,別人的路再好,也不是自己的。

  最后,當(dāng)我們走上場是,我們都是最自信的——盡管緊張。我還是用原來的方法指揮,大家也盡量克服自己緊張的情緒,唱出了屬于我們的風(fēng)采。這就是最好的了!

成長的故事作文 篇8

  有人說,人生就是一棵參天大樹,而我們成長中的點點滴滴就是這棵參天大樹中的一片片綠色的葉子。今天,我要挑選那片最別致的葉子來獻(xiàn)給你。

  記得那是我三年級時發(fā)生的事。上課時,老師拿了一個紅袋子,我清楚地看見里面有一個紙做的豬鼻子。我思忖,老師拿來這個東西是干什么用的呢?忽然,一個聲音打斷了我的思考,老師拍了一下講臺,認(rèn)認(rèn)真真地說:“同學(xué)們,我們今天來玩一個游戲,好不好呀?”同學(xué)們一聽見“游戲”兩字都跳了起來,“好呀!好呀!”同學(xué)一致同答道!巴瑢W(xué)們,我們來玩《給小豬貼鼻子》的游戲!崩蠋煆募t袋子中拿出了那個紙做的豬鼻子,說:“誰上來試一試?”同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手。老師指著我開心地說:“梓君,你來吧!”啊,老師叫到我了?我蹦蹦跳跳地走上講臺,老師在黑板上畫了一只小豬,小豬沒有鼻子,等著我給它貼上去呢!老師把我的眼睛蒙了起來,我轉(zhuǎn)了三圈,然后左搖右擺地走上講臺。有的同學(xué)說往上一點,有的同學(xué)說往下一點,還有的同學(xué)說往左一點……我著急,該往哪呢?怎么辦?怎么辦?我突然把那個紙做的豬鼻子貼了上去,頓時,同學(xué)們哄堂大笑,有的笑得肚子都痛了。我摘開了毛巾,我也笑了,原來,我貼對位置了!但鼻子貼反了。

  “叮叮叮!下課了!”快樂的時光總是那么短暫,在成長的路上我思緒萬千,這一切一切,讓我茁壯成長。

成長的故事作文 篇9

  “楊景逸,天氣變涼了,快來換雙布鞋,你今年春天才穿了一個月,還是新的呢!”我興沖沖地跑過來,拿起鞋子回到房間里試穿。

  “ 哎喲,哎喲……什么破鞋子我不穿了!蔽业穆曇暨_(dá)到了50分貝。我的尖叫聲把正在看電視的媽媽嚇了一跳,連忙跑過來了問:“寶貝,怎么啦?”我氣呼呼地說:“這什么鞋子啊,怎么這么小!”媽媽把眼睛瞪得大大的:“不會吧,都35碼了,你是不是沒有穿好?”我急得都快要哭了:“不信你摸摸看。”媽媽蹲下身摸了摸,是有點緊。于是她把另一個鞋子套在自己腳上,把腳動了動:“我的腳都穿得下,還可以活動呢!”我也想動一動,可是腳像套上了緊箍咒一樣,不能動彈。媽媽嘲笑我說:“照你這樣發(fā)展下去,你以后得穿40碼了,姑娘家這么大的腳可嫁不出去了。”聽了這番話,我嗚嗚地哭了,拿起鞋子把腳使勁往里塞,媽媽在一旁為我鼓勁加油。我費了九牛二虎之力,終于穿好了鞋子。我想活動活動,可腳還是有些痛,我用力把腳往后挪,希望給前面擠出點位置,媽媽在一旁幸災(zāi)樂禍地說:“誰要你的腳長得這么快,我賺的錢只能給你買鞋了,你現(xiàn)湊合著穿吧,最好把腳逼小點!”說完便揚長而去。我拍拍腳說:“哥們兒,你的苦日子還長呢!

  成長是快樂的,但是偶爾有一些煩惱作為調(diào)料劑,使我們的生活變得有滋有味。

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