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成長的故事作文600字

時間:2022-05-17 20:53:37 [第七單元]成長的故事 我要投稿

【推薦】成長的故事作文600字匯總9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的成長的故事作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】成長的故事作文600字匯總9篇

成長的故事作文600字 篇1

  在成長的道路上,我們會經(jīng)歷許許多多的事,但令我最難忘的是那一次去外公家。

  那天,我們一大早就到了外公家。因為太累了,我們就先回房休息,到了傍晚,我們一行人才去海邊玩耍。

  夏日的傍晚,夕陽把沙灘染成閃閃發(fā)光的金黃色了,海水剛退潮,伸出腳踩踩水,哇,冰冰涼涼的,可舒服了!外公帶著我和阿姨,還有表弟表妹他們一起去碼頭抓螃蟹和撿海螺。我們幾個小屁孩很興奮,因為從來沒有來過這樣的地方,感覺很刺激。我們很快分成三組,然后就開工了。海邊的小石頭有很多,一翻開,下面有好多小螃蟹和海螺,我們爭著搶著撿起來裝進礦泉水瓶中。時間過得很快,馬上要天黑了,我們幾個比了一下手中的水瓶,收獲還不小,我跟弟弟撿得最多,表姐和表妹比我們少一些,我們看著手中的“戰(zhàn)利品”,甭提心里有多高興了,晚上又可以一飽口福啦!

  吃過晚飯后,媽媽和外公帶著我們一群小朋友去公園里玩。剛走進公園,我就遇見了我的好朋友,媽媽也遇見了她多年沒見的老朋友。我的好朋推著一部自行車,我想起來我還不會騎自行車,就叫她把車借給我騎一下。我小心翼翼地坐在自行車上,可兩只腳還沒放上去,車子就倒了。她見我摔倒了,二話不說就連忙過來把我扶起來。然后,她開始教我騎車了。她讓我先保持平衡,這樣車就不容易倒,掌握了一點小訣竅后,我找到了平衡感,她還不放心,在自行車后面一直扶著,這就相當于一顆定心丸。我就慢慢地往前蹬,速度還越來越快。停下來時,我才發(fā)現(xiàn),原來她早就放開了手,我在原地又蹦又跳的,沒想到自己那么快就學會了騎車。

  成長的路上,我們會遇到很多事,只要我們勇敢地去面對,就能享受到更多的美好與快樂。

成長的故事作文600字 篇2

  時間流逝總是不留下蹤跡,空留我在原地,怔怔地看著越來越大的自己,而過去給我留下的,就只是一個個瓶子。

  這時,我看到一張蔚藍大海邊的照片,金黃色的沙灘上靜靜地躺著一個小小的玻璃瓶,藍色的絲帶圍繞著瓶身,顯得很舒適。瓶子里裝著一顆顆牙齒。

  小時候,總聽到爺爺奶奶他們說表姐換牙啦,心里總不知道換牙是什么玩意兒。直到那天……

  我的門牙開始有點兒松動,不過幾日,便在一次吃泡泡糖的時候,門牙脫落了,我止住血后,怔怔地望著小伙伴:“這牙齒該怎么辦?”一個小伙伴撓了撓頭說:“聽我奶奶說,牙齒掉了之后,應該扔屋頂上……”還未等他說完,另一個人卻說:“應該扔床底下!彼麄冋l都說不準該怎么辦,我手里緊緊捏著那顆門牙,一路小跑。進門便喊母親:“媽,媽……”“怎么了?”母親疑惑地看著滿頭大汗的我。我把整件事的來龍去脈跟母親說了一遍,母親笑道:“你想把著牙齒放哪都行,要不,拿個瓶子把它裝起來。”母親這話提醒了我,我翻箱倒柜,找到一個小玻璃瓶。這個瓶子成了我掉下來的牙齒的新家。隨著時間的增長,瓶子里的牙齒越來越多,我嘴里夜長出了堅固的恒牙。

  也是從這件事起,我有了拿瓶子裝東西的愛好,用此來紀念我的成長。

  前幾日,母親把mp3收進了一個瓶子,同時還把卡貼、明信片一同裝了進去。母親嚴肅地說:“這段時間,你沉迷于這些,學習有點不用心了。等放假再來給我拿。”瓶子里的東西有時也是母親收起來的,與學習無關(guān)的東西,讓它激勵著我前進。

  成長的瓶子紀念著我的過去,也鼓勵著我前進。每當我看到電腦桌上這一排小瓶子,我總會想起一首歌“明天你好,聲音多渺小,卻提醒我,勇敢是什么。”這一個個瓶子記錄了我成長的故事,讓我更有勇氣向明天說你好。

成長的故事作文600字 篇3

  每個人都有故事,我也不例外,下面我來講講我的成長故事。

  以前我一直很膽小,從來不敢一個人睡,常常叫爸爸或媽媽陪我一起睡。有一天,爸爸對我說:“筱婭,今天晚上你一個人睡!”“不,我怕!”我說!氨仨氁粋人睡!”“就不!”“還說不!”“不,不,不!”我大聲地說。爸爸見我這么執(zhí)拗,把臉拉了下來。媽媽見到這種情況忙走過來和顏悅色地對我說:“筱婭,不是爸爸媽媽不陪你睡,是你必須要學會獨立了!眼看著就要進入六年級了,這消息傳出去多丟人呀!再說還有一年多就要讀初中了,總不能叫我們跑到中學去陪你吧!”“可是,我真的不敢一個人睡呀!”我小聲地說,生怕別人聽見。“這樣吧,我們陪你睡著,然后離開,怎樣?”媽媽說。我猶豫了一會兒,終于點了點頭。

  晚上,我早早地洗完臉腳,習慣性地問了一句:“今天誰陪我睡?”“爸爸!眿寢尣患偎妓鞯鼗卮鸬。我在床上玩了一會兒,不久便進入了夢鄉(xiāng)。

  突然,我猛地醒了過來,我要上廁所了!我想要起床,可又不敢去。我在床上翻來覆去,心想:唉呀,怎么偏偏這個時候呀!我看看旁邊,爸爸、媽媽都不在,這可怎么辦?我又大聲喊:“爸爸,媽媽!爸爸,媽媽!”可是沒人回答我。我害怕極了,也實在憋不住了,便壯著膽子坐了起來。可看見墻壁上似乎有個恐怖的影子,我只好又躺了下去,用被子蒙住頭,手一個勁地抖。時間一分一秒地過去了,我憋得實在難受極了,在床上扭來扭去。最后我下定了決心,心想:我必須學會獨立!于是再次壯著膽子去上廁所,我一邊走一邊祈禱:“祖宗保佑我,菩薩保佑我!”好不容易上完了廁所,我像離弦的箭一樣,沖進了房間,用被子蒙住頭。

  過了許久,我平靜了下來,把頭伸出被外,探探外面是否安全,確認安全后,我又繼續(xù)睡。

  第二天早上,回憶昨晚,就像是一場夢。不過我的心卻像吃了蜜一樣甜,因為我戰(zhàn)勝了膽怯!

成長的故事作文600字 篇4

  回首,幾多荊棘,幾多奮斗,幾多成長。開啟心靈的錦盒,回顧成長的足跡,我曾用堅持換來屬于自己的成功,我曾用努力改變別人的眼光……

  松針落地,寒月敲窗。我手持剪刀,翻閱圖樣,笨拙的雙手再次掙斷纖若細絲的連接,任由一團剪紙從指縫間無力滑落,在那一抹紅中,埋藏著我的一顆破碎的心。

  窗外,雪似鵝絨,我再次拿起一片薄薄的紅紙,緩緩地將剪刀靠近圖樣,小心的剪開。靜下心來,扣指,平腕,手指輕輕一動,碎屑如同輕云流水般地散落,屏住呼吸,轉(zhuǎn)臂,提腕,手指微停,剪下,終于,我成功了,頓時明白:“唯有堅持方能成功。”

  夜深,人靜,琴聲不息。眼,緊盯著手腕和手臂。一毫松懈,腦海里便閃過輕視與嘲諷的目光。

  時間定格在兩年前的琵琶比賽。我紅著臉彈完一曲時,我感到四十個火辣辣的目光一齊刺向我難看的手型上。“手型這么粗糙,別想獲獎了!“同學們紛紛嘲笑道,忍著苦澀的淚水,我心有不甘。

  無數(shù)個夜里,我學著老師的樣子,伸指,以最清晰的聲音劃過琴弦。目光一刻不離手,單薄的琴音猶如鐘表的滴答聲,在耳際機械地一遍遍反復回響。沒有變換的曲調(diào),沒有跳躍的音符,只有五個手指在琴弦上機械的變換。

  經(jīng)過三個三百六十五天的苦練,我終于登上了夢寐以求的舞臺,雙目微閉,輪指起奏,手指如蝶翼般在琴弦上飛舞,那樣美麗;又如花開的一瞬,那樣輕靈。一曲終了,掌聲雷動,是啊,我成功了,我用努力換來的精彩表演,改變了別人的目光。

  人生浮沉,歲月曲折,總會有丑小鴨變成天鵝的一天,總會有“直掛云帆濟滄!钡臅r刻!成長的足跡,是僅屬于我自己的堅持和奮斗的足跡!

成長的故事作文600字 篇5

  “哇------”就這樣我降臨在一家醫(yī)院里。我躺在床上,哇哇大哭,好多醫(yī)生,人們都為我的歌聲贊嘆,驚叫著捂耳朵,我用力拍打床,來為自己伴奏。

  那時的我短短的頭發(fā)濕潤的貼在頭上,渾身冰涼,皮膚紅紅的,小手緊緊握成拳頭,怎么都不松開。

  我已經(jīng)不是胎兒了,而是一個新生兒。

  幼兒篇

  我上幼兒園了,從不和小朋友們搶玩具,總是乖乖的,只是很少說話,很少與別人交談。

  我總是很羞澀,不愛在人多的地方。

  每次回家聽說哥哥上小學,放暑假、寒假,就羨慕的不得了,嚷著要上小學,根本不知道其實小學比幼兒園還要累。

  小學篇

  上小學的第一天,別的孩子都鬼哭狼嚎,而我卻不哭,總覺得,哭是沒有用的,那是浪費時間。

  就這樣,我在學校里讀書、玩耍,也碰到過各種困難,不管怎樣,我都克服過去。

  有的同學摔倒了,總是大哭,似乎必須大家都來哄她,關(guān)注她,她才會停止哭聲。而我摔倒不需要目光,不需要問候,只需要一雙手,就足夠,我有權(quán)利自己站起來,沒有理由。

  就這樣,我一直堅持到現(xiàn)在,從沒有哭過,一直讓自己堅強著,面對困難也曾想放聲大哭,卻忍住不讓一滴眼淚掉下來。

  不知什么時候,我變了,變得喜歡與大家交流了,我的性格內(nèi)向,我曾認為內(nèi)向會伴隨我的一生,然而我卻在為我自己和我的家人努力的改變。

  在老師、同學的培養(yǎng)和熏陶下,我盡量嘗試去做一些不想做或不敢做的事情,學會尊重別人,學會表達自己的思想感情,讓自己擁有廣泛的興趣,積極參加各種校園團體活動,我在為自己大喊加油!

  時光飛逝,馬上小學畢業(yè)了,我的小學成長生活要完結(jié)了,我收藏起來校園的點點滴滴,給母校最后一個擁抱,說不定哪一天,長大后的我,再次看到這里,就會欣慰的說:“原來,我是這樣長大的。”

成長的故事作文600字 篇6

  今天的作文課上,老師笑容滿面地走進教室,對我們說:“同學們,今天我們來玩一個游戲!贝蠹乙宦犕嬗螒颍⒓磥砹伺d趣,便七嘴八舌地議論開了。老師大聲道:“請大家安靜下來!”教室里才安靜下來,于是老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了幾個大字“角色體驗”,咦,這是什么意思?我還真有有些百思不得其解呢。

  老師笑著問我們:“你們誰愿意自告奮勇地上來體驗呢?”立刻,教室里小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗。別看他們上去時無比輕松的樣子,可老師的題目卻把他們難住了:扮演獨臂人穿衣服、脫衣服,只許用一只手完成。

  表演開始了,只見周路直接用牙齒咬住袖子,使勁拉扯,完全不顧自己的形象了。當他的頭好不容易套進衣服里時,竟然迷失了方向,差一點就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鏈的,所以膠衣服的時候,他幾乎是不費吹灰之力,可是一到用一只手穿衣服時,就力不從心了。你看!他的臉漲得紅紅的,可最最讓他頭疼的是拉拉鏈了。就算他費了九牛二虎之力,那拉鏈仍舊一動不動。他無可奈何地搖搖頭,想用嘴巴去咬,可是,他的肚子太太了夠不著?礃幼颖绕綍r困難多了。

  三位同學費了好大的勁才把衣服穿好,老師的臉色突然變得嚴肅起來,看著大家嘻嘻哈哈的樣子,老師嚴肅地說:“同學們,你們想到過社會上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎?他們的生活多么困難!你們體驗到了他們生活中的痛楚嗎?”大家一下子愣住了,立即領(lǐng)悟到了老師要我們做游戲的用意。

  是啊!殘疾人卻要費九牛二虎之力才能完成。這只不過一件穿衣服、脫衣服的小事,可是,生活中還有很多很大的困難等著他們!這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人,想起電視上播放的自強的息的殘疾人的'一幕一幕,我的心里泛起了種種感動,同時感恩上天給了我健全的肢體,我要珍惜自己的生活,給予殘疾人朋友更多的關(guān)愛與幫助!

成長的故事作文600字 篇7

  我,從一個連走路也不會的嬰兒到一名光榮的中學生,已經(jīng)過去了11年的時光。我現(xiàn)在是一名讀預備班的中學生了。這是十一年的時光是多么珍貴啊,裝載著所有的發(fā)生在我身上的事。讓我把腦海里記憶最深的一件事告訴你吧!

  記得那時我讀一年級的時候,那時的我什么都不懂。爸爸媽媽為了讓我懂得一點關(guān)于綠化的知識,決定我們?nèi)胰ソ纪庵矘洹D棠淘瓉聿豢先サ,可?jīng)過我們的一再勸說,奶奶只好去了。

  星期六,我們拿著鐵鍬和小樹苗乘車來到了郊外。我們找了一塊空曠的土地。只見我的右邊是一片花的海洋。一陣風吹來,芬芳的花香撲鼻而來。一簇簇花競相開放,色澤鮮艷,有的紅,有的黃,有的粉,有的白 …… 紅的似火,黃的似金,粉的似霞,白的似雪,爭奇斗艷,五顏六色,仿佛使人感到是一片花的世界。我的左邊則是一片金色的油菜花,美麗極了!我的爸爸突然對我說:“小菲,你看周圍多么漂亮!我們也讓這塊空曠的地變成一塊生機勃勃的土地吧!”“嗯”

  我們開始忙碌起來了。我們先用鐵鍬把泥土挖松,然后挖一個與小樹苗的根差不多大的洞。之后,我們把小樹苗植入泥土里,用手輕輕的把小樹苗的根埋入泥土內(nèi),是它牢牢的固定在泥土里,不怕風吹雨打,不怕日曬雨淋。最后,我們用水灌溉小樹苗,使它茁壯成長。雖然天氣很炎熱,但經(jīng)過我們共同的努力,所有帶去的小樹苗都被植入土內(nèi)了。

  這件事使我真正的成長了。我成長中還有許多事沒說呢!下次我還會告訴你更多我成長的故事。指導老師:張老師

成長的故事作文600字 篇8

  我的成長故事,有酸甜苦辣,是一個多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長。

  在我十歲那年,我是一個不聽話,十分調(diào)皮的孩子。但我的學習成績向來都很優(yōu)秀,從來都是很穩(wěn)定的。

  有一次,數(shù)學測驗的結(jié)果出來了,有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂,因為我的粗心大意,只考了七十幾分。這對我來說,是一個很大的打擊,令我對數(shù)學少了一份信心。本來成績不錯的我,竟然考了這樣的一個分數(shù),我真的難以接受這個事實。

  在放學回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過了許久,我推開了家門,走了進去。媽媽看見我悶悶不樂的樣子,就問:“兒子,怎么啦?”媽媽帶著溫柔的語音,走了過來,我隨著腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什么都看遍了,卻沒有看——分數(shù)。此時她沉默了,一會兒,她自言自語:“原來我兒子就因為這事那么傷腦筋!”她接著補充:“他真不應該,他應該做的是,改正錯誤爭取下一次考個好成績!”

  聽了媽媽的話,我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想:“對,我不應該在這茶飯不思,我應該‘東山再起’!把自己在學習中的錯誤都改正!這樣才會一次比一次進步,一次比一次穩(wěn)。 

  于是,我“日夜奔波”,每夜認真的復習當天老師講授的知識,然后認真的預習第二天課程,次日早上我抖擻精神,認真地聽課,堅信有一個好成績。我打開書,讀了一句:“欲窮千里目,更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。

  在第二次的數(shù)學測試中,我終于取得了好成績。

  通過這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長,有苦有甜......正是因為經(jīng)歷過了苦的磨練,才會有讓甜更長久的毅力!

成長的故事作文600字 篇9

  星期六老師讓我們寫一篇關(guān)于成長的故事,可是,關(guān)于成長的故事太多了,我不知道該寫哪一篇,算了,我就寫媽媽教我騎自行車吧!

  記得有一次,我和媽媽吃完了晚飯,到樓下的廣場上散步的時候,我看見廣場上有很人騎自行車,于是,我對媽媽說:“媽媽,我想要一輛自行車,好嗎?”媽媽說:“我可以給你買輛自行車,但我有個條件。”我說:“什么條件?”媽媽說:“除非你考一百分,我才給你買自行車。”我信心十足地對媽媽說:“我一定會考一百分的!闭f完,我們上樓睡覺去了。

  第二天早晨,我來到教室,走到自己的座位上坐下來。就看到老師手里拿著試卷,說:“同學們,今天進行考試!闭f完就把考試卷發(fā)了下來,考試開始了,同學們都在緊張的答題,當然也包括我。過了半個小時,我終于把試卷寫完了,可是,我不肯定全對就把試卷從頭到尾檢查了一遍。忽然,我發(fā)現(xiàn)我把“福”字的偏旁多加了一點,于是我連忙改了過來,這下我就放心了。

  下午我剛來到教室,就看見發(fā)卷子了,我連忙來到座位上看看有沒有我的卷子,果然有我的試卷,而且是100分,我高興極了。下午放學我飛快的跑回家,一到家里我就看見一輛嶄新的自行車放在我面前,原來媽媽收到短信上面有我的名字,于是媽媽把自行車提前買回來了。媽媽說:“這是給你的獎勵。”我開心極了。

  吃完晚飯,我和媽媽搬著自行車來到樓下的廣場里,我對媽媽說;“媽媽,我可以學自行車嗎?媽媽說:“當然可以!庇谑,我騎著車子在廣場上玩,還沒騎幾下就摔倒了,我一連摔了十幾下,就說:“不學了,太難騎了。媽媽鼓勵我說:“你先看看其他小朋友是怎么騎得,自己多練練就會了。”我看了看其他小朋友,他們都是眼睛向前看,不像我眼睛向下看,于是我又騎上自行車圍著廣場繞了幾圈也沒有摔倒,媽媽對我說:“你真棒,這么快就學會騎自行車了!甭犃藡寢尩目洫,我開心的笑了。

  雖然我摔了十幾下,但是我感覺我長大了!

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