實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
我有一個(gè)好朋友,他叫紅領(lǐng)巾,他每天飄揚(yáng)在我的胸前,只要我上學(xué),他會(huì)不離不棄地跟著我去上學(xué)。
放學(xué)了,他也整天陪著我跑來(lái)跑去。我跑到公交車站,紅領(lǐng)巾提醒我要按秩序排隊(duì);上了公交車,紅領(lǐng)巾提醒我要尊敬長(zhǎng)輩,給老弱病殘讓座。有人問(wèn)我為什么這樣做,我驕傲地說(shuō):“我是少先隊(duì)員,是紅領(lǐng)巾教我這樣做的。”
我戴著紅領(lǐng)巾,每天經(jīng)過(guò)小樹林。小鳥兒也被鮮艷的紅領(lǐng)巾吸引住了。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái),看見(jiàn)胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我感到快樂(lè),我感到我在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
記得在三下,當(dāng)班主任許老師宣布,在集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)上將新增800米項(xiàng)目時(shí),教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有跑過(guò)800米。只聽(tīng)見(jiàn)老師又說(shuō):“哪位同學(xué)愿意毛遂自薦?”瞬間,教室里的空氣仿佛凝固了,靜得可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲。我用眼睛的余光掃視了教室,只見(jiàn)全班同學(xué)的頭都埋得低低的,簡(jiǎn)直恨不得鉆到課桌底下去。此時(shí)的我不禁也心跳加快,因?yàn)槲沂侨ツ昙瘓F(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)400米的亞軍。當(dāng)老師向我投來(lái)期待的目光時(shí),我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下!可最后,我還是鼓起勇氣舉起了手。
訓(xùn)練開始后,我每天披著朝霞,踏著薄露,早早來(lái)到了操場(chǎng)。隨著急促的哨聲,體訓(xùn)隊(duì)的同學(xué)們便你追我趕地在跑道上飛奔起來(lái)。起初的幾天,我總是被高年級(jí)隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我有些泄氣,甚至有了放棄的念頭。可當(dāng)我想起老師期待的目光,父母鼓勵(lì)的言語(yǔ),和我在全班同學(xué)面前舉起的手時(shí),便咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。漸漸地,我覺(jué)得自己的雙腿變得有力了,奔跑時(shí)呼吸變得順暢了,訓(xùn)練后身體也不再酸痛,高年級(jí)隊(duì)員與我的距離變得越來(lái)越近,我對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得名次也變得更有信心了。我覺(jué)得--我在成長(zhǎng)!
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。800米決賽那天,不知是因?yàn)槔,還是因?yàn)榫o張,我的雙腿有點(diǎn)顫抖。我懷著既緊張又興奮的心情踏上了陌生的800米跑道。隨著一聲發(fā)令槍響,我像一支離弦的`箭,沖出了起跑線。我心中默念著體育老師教的長(zhǎng)跑口訣:“搶內(nèi)道、踩內(nèi)線,彎道跟隨、直道超越”,甩開大步,奮力往前。一圈過(guò)后,我已處在前三的位置!凹佑,超越她們!”我心里吶喊著。最后100米,開始沖刺!在一片震耳欲聾的加油聲中,我第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。3分08秒!已打破了集團(tuán)年級(jí)段紀(jì)錄!
這是一次超越,是我對(duì)800米的一次超越,也是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一次自我超越。這讓我明白:只要努力,超越自己其實(shí)并不難。從此,我不再害怕800米,在四年級(jí)的集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我再次創(chuàng)造了好成績(jī)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
在我成長(zhǎng)中,發(fā)生了許多讓我記憶猶新的事,讓我從中學(xué)到了很多道理,不斷促進(jìn)著我的成長(zhǎng)。其中讓我最難忘的,讓我明白如何做人的事發(fā)生在我七歲那年的夏天。
那天,天氣非常炎熱,人離開空調(diào)房,不動(dòng)也會(huì)汗流不止,我們訂了一份外賣。訂好的時(shí)候,鐘表正好顯示12點(diǎn)整,爸爸媽媽和我都非常餓,但只能耐心地等待。過(guò)了15分鐘,我感覺(jué)腸子都擰到一起了,外賣還沒(méi)有送到。
又讓我們餓著肚子煎熬地等待了20多分鐘,終于,門鈴響了。我急忙沖過(guò)去打開門,一個(gè)身穿紅色T恤衫,白色短褲的人,滿頭大汗,氣喘吁吁地站在門口,手里拎著的外賣讓我無(wú)法直視:里面的湯汁一袋子都是,外賣的飯也灑了出來(lái),混在一起…… 還沒(méi)等我說(shuō)話,他就非常抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,剛才上樓時(shí)滑倒了,所以有些飯菜灑出來(lái)了……”
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他的腿上有一點(diǎn)血,但仍然很生氣地說(shuō):“難道不能小心點(diǎn)嗎?不要那么急躁!”然后忿忿地一把把錢扔給他,抓過(guò)袋子,轉(zhuǎn)身“砰”地一下重重的關(guān)上門。
由于實(shí)在太餓了,我回到餐廳去吃那份讓我惡心的外賣。剛沒(méi)吃幾口,門鈴又響了,又是那個(gè)送外賣的人站在門口說(shuō):“你好,剛才你多付了10塊錢!闭f(shuō)著拿出10元錢遞給我。我感覺(jué)做錯(cuò)了什么,就回答:“哦,沒(méi)關(guān)系,給你當(dāng)小費(fèi)吧!”而他卻把錢塞給,說(shuō)著不是我應(yīng)得的,說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了?粗谋秤,我突然感到很慚愧……
“人與人是平等的,我要學(xué)會(huì)相互理解和尊重。”這句話深深地印在我的腦海里。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
小時(shí)侯的我,天真無(wú)邪。也鬧出不少笑話,現(xiàn)在想起來(lái),還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙,我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課,我還不會(huì)聽(tīng)講。有一天,小朋友們都在畫畫,我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒(méi)法敷藥沒(méi)法包扎,我只好忍著。我沒(méi)有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學(xué)。
我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話,媽媽就告訴我見(jiàn)到熟人要打招呼。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫阿姨,跟奶奶歲數(shù)差不多的稱奶奶。有一天,幼兒園放學(xué)了,我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師們圍了過(guò)來(lái),都問(wèn)我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看,有的叫阿姨,有的叫奶奶。任老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我管她叫什么,我端詳了半天,她比媽媽歲數(shù)大,比奶奶年輕,我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼阿奶。我一叫阿奶,在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她阿奶。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
在成長(zhǎng)這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的過(guò)程中,我們?nèi)巳硕紩?huì)經(jīng)歷一些讓自己成長(zhǎng)起來(lái)的故事。
成長(zhǎng)的故事,究竟是些怎么樣的故事呢?它是讓人懂事起來(lái),讓人在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大的故事。
有一次在家里,媽媽讓我?guī)退粲沂种讣讜r(shí),我久久凝視著媽媽的手,凝視著這曾做過(guò)家里所有辛苦家務(wù)活的粗糙大手,手指根部都結(jié)有厚厚的繭,指甲旁的皮膚也是硬硬的。我仿佛看見(jiàn)了媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年起早貪黑養(yǎng)育著我的身影。霎時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,害怕被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn),只好任淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。在那一刻,我小心翼翼地幫媽媽剪完了指甲,并且擁抱了媽媽,從那以后,我一有空就幫媽媽操持著一些力所能及的家務(wù),在學(xué)習(xí)上更加努力,不辜負(fù)爸媽的期望。
在學(xué)校,我雖然天天都和同學(xué)們玩在一起,但這樣也避免不了爭(zhēng)吵,然而與好朋友吵架,一下子就又和好了。我想:我與朋友之間的關(guān)系就好像是“銀行賬戶”。當(dāng)我對(duì)好朋友施以友好時(shí),“銀行賬戶”里就會(huì)”存錢“;當(dāng)我傷害朋友時(shí),“銀行賬戶”里就會(huì)“取錢”。如果發(fā)現(xiàn)“賬戶”空了,那便是因?yàn)樵诤荛L(zhǎng)的一段時(shí)間里我都沒(méi)有“存錢”,而接下來(lái)的任何“取錢”行為都會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題。這使我懂得了必須要與朋友保持友好才行,友好就是“資本”。
成長(zhǎng),就是蛹變成蝴蝶,獲得了飛行的能力;成長(zhǎng),就是龍蝦脫掉外殼,是為得到更堅(jiān)硬的外殼;成長(zhǎng),就是人的一次次覺(jué)悟,從而慢慢變得成熟了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。又像五味瓶,里面裝滿了我童年的酸甜苦辣。
酸
今天,我一回家,就去寫做業(yè)。寫完作業(yè),我想幫媽媽做一些活。比如炒菜。我想做的是西紅柿炒雞蛋,蛋殼磕開后,把蛋液直接打進(jìn)垃圾桶,接下來(lái)考慮蛋殼該扔哪時(shí),才發(fā)現(xiàn)搞錯(cuò)了。我也常常會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。比如:花好幾百元買個(gè)電子辭典,用了沒(méi)幾天就丟了,都不知道丟哪兒了,媽媽讓我把剪子放回工具箱,我拿著剪子在家繞一圈,返回來(lái)奇怪地問(wèn)媽媽給我剪子干嘛?這時(shí),媽媽會(huì)無(wú)奈地說(shuō)我“像牛頓一樣”。這時(shí)的陽(yáng)光,像一把利箭一樣穿透了我的心。
甜
星期六,我和朋友去連江,長(zhǎng)途汽車上,有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了上來(lái),把一只滿是皺紋的手搭在我的位置上,我發(fā)現(xiàn)后,馬上讓座,老爺爺夸我是個(gè)好公民,車廂里的人不約而同地向我投來(lái)贊賞的目光,我不好意思地笑了,心里卻像抹了蜜一樣甜。
苦
記得那年暑假,表哥從鄭州回來(lái),他讀完四年級(jí),我讀完二年級(jí)。我敢保證,如果沒(méi)有小姑姑半路殺出,我們肯定會(huì)一頭扎進(jìn)自由漫長(zhǎng)的假期中直到開學(xué)的前一天才去寫作業(yè)?墒,小姑姑的出現(xiàn)把我們美妙計(jì)劃全打亂了。她似乎把我和表哥當(dāng)成了她的學(xué)生,給我們安排的家庭作業(yè)比老師布置的作業(yè)還多,每天寫4頁(yè)口算題卡,2頁(yè)字帖,還要背兩首古詩(shī),只有這三件任務(wù)都完成了,我們才能出去玩,這到底是誘惑還是壓制?
辣
今天,媽媽帶我去外婆家,到了外婆家,媽媽叫我和一個(gè)小妹妹玩。我和她玩了沒(méi)多久,她不小心把我的東西玩壞了。既沒(méi)向我道歉,還怪我的東西不好玩。我的臉上寫滿了不快,擺擺手說(shuō):“我不玩了。”于是,我氣沖沖地跑了回家,生氣地把這件事告訴媽媽,誰(shuí)知媽媽沒(méi)幫我撐腰,還說(shuō)是我錯(cuò)了,說(shuō)我應(yīng)該讓著小妹妹。這簡(jiǎn)直就是火上澆油,氣上加氣。
同學(xué)們,我的成長(zhǎng)故事精彩嗎?也來(lái)分享一下你們的成長(zhǎng)故事吧!
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷了許許多多有意義而又讓我難以忘懷的事情。令我記憶最深的就是上周由我們擔(dān)任了這次值勤任務(wù),當(dāng)老師把我選為值勤同學(xué)時(shí)的那一刻,我興奮之中包含著嚴(yán)肅,嚴(yán)肅之中包含著期待。到了值勤的那天,我迫不急待地準(zhǔn)備好,早早地來(lái)到了學(xué)校。那天,天氣寒冷、北風(fēng)呼嘯,刺骨的寒風(fēng)像一把鋒利的刀子撲面而來(lái)。我們的臉凍得發(fā)紅,我們的手被凍得冰涼冰涼,但我們不怕困難,個(gè)個(gè)頂著寒風(fēng),迎著困難,在人生道路上留下了一個(gè)光輝的歷史形象。
值勤時(shí),我們遇到了種種困難,比如有的同學(xué)不戴紅領(lǐng)巾,我們問(wèn)他是幾年級(jí)幾班的,他們不但不告訴我們,而且個(gè)別同學(xué)還罵我們;有的同學(xué)放學(xué)后亂跑亂闖,還有的竟然大聲喧鬧,影響我們的工作。不過(guò),我們頂住了這樣的困難,圓滿的完成了光榮的任務(wù)。這次值勤時(shí)間雖然短暫,但讓我得到了很多,讓我成熟了很多,也懂得了很多。這次任務(wù),我不僅為學(xué)校、為班級(jí)做了貢獻(xiàn),而且更鍛煉了自己。這也是我成長(zhǎng)中的一個(gè)故事。
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