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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2021-11-29 15:29:55 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

【熱門】成長(zhǎng)的故事作文匯總八篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】成長(zhǎng)的故事作文匯總八篇

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  成長(zhǎng),是一次漫長(zhǎng)而艱難的蛻變。遠(yuǎn)方,究竟是貧瘠的荒漠,還是蔥郁的原野,只有走過(guò)才能體會(huì),只有經(jīng)歷才會(huì)成長(zhǎng)。

  童年.夢(mèng)幻

  夏夜,繁星點(diǎn)點(diǎn),月光籠罩著大地,月光下的女孩,無(wú)憂無(wú)慮。偶爾飛過(guò)幾只蜻蜓,于是便追來(lái)追去。“小巴狗,上南山,吃金豆,拉金磚”奶奶的童謠陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)美好的夏夜,這是我童年最純真的記憶。有時(shí),我總愛(ài)傻傻地?cái)?shù)著星星,還幻想著有一顆種子,親手種下無(wú)數(shù)顆閃爍的星星。

  少年.有夢(mèng)

  清晨,鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,晨曦的光輝點(diǎn)綴著大地。陽(yáng)光下的少年,少了幾分天真,多了幾分朦朧;少了幾分單純,多了幾分青澀。那年,在紫藤樹(shù)下我收獲了世間最美的禮物——友誼。她是一個(gè)活潑愛(ài)笑、可愛(ài)善良的女孩。我們會(huì)一起仰望天空,看日升日落,偶爾我們也會(huì)“冷戰(zhàn)”一場(chǎng),最后卻能用一顆糖果“買”回友誼。偶爾陷入焦灼,我們會(huì)吟誦一起寫的小詩(shī):“人之所以煩惱,是因?yàn)橛洃浟μ谩M浤愕臒⿶,跟著我盡情奔跑,煩惱全部忘掉!”我們?cè)s定,要一起努力,考同一所大學(xué),任何時(shí)刻都不能放棄自己、放棄彼此、放棄夢(mèng)想!

  青春.奮斗

  雨后,一輪彩虹懸掛在空中,不錯(cuò),那是青春的色彩,是成長(zhǎng)的光芒。我們的青春因奮斗而美麗。我們?cè)谑≈凶兊脠?jiān)強(qiáng),在挫折中成長(zhǎng),面對(duì)上帝帶給我們的難題屢敗屢戰(zhàn)。不言敗是堅(jiān)強(qiáng)少年的信仰,就算沒(méi)有勝利的輝煌也有同伴為我們鼓掌。書桌上疊起的書本,記錄著我們奮斗的汗水!我們?yōu)榍啻憾床,為?mèng)想而奮斗,縱然時(shí)光流逝,我們?nèi)匀粴g笑,只為了未來(lái)——漸漸成長(zhǎng),擁有堅(jiān)硬的翅膀,在夢(mèng)想的天空自由翱翔。

  成長(zhǎng)是一段漫長(zhǎng)的旅程,沿途中有阿娜多姿的鮮花,也有星羅棋布的荊棘,只有走過(guò)才會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)成長(zhǎng)!所以,不要害怕走彎路,一切經(jīng)歷都是成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流失逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而失散,只有珍藏在心中的陳年美酒,越來(lái)越香醇。

  去年暑假,我去同學(xué)家玩,看到別的同學(xué)在寫一種名叫“手賬”像日記一樣的東西。我看了,便覺(jué)得有趣,也想記。回到家,我和媽媽一起談?wù)撨@件事情,媽媽不同意,我只好不寫。

  后來(lái),班里同學(xué)都在記,我又一次和媽媽說(shuō)起。因?yàn)榕聥寢尣恢肋@是干什么的,擔(dān)心影響我學(xué)習(xí)而又一次拒絕我,就把手帳怎么寫,并且是一個(gè)健康的東西又向媽媽說(shuō)了一遍,也向媽媽保證了只會(huì)在寫完作業(yè)后才記,絕不會(huì)影響學(xué)習(xí)。即使是這樣,媽媽還是嚴(yán)肅地拒絕了我:“你天天玩那些東西,不影響學(xué)習(xí)就怪了!以后別再跟我提那東西!”我徹底被激怒了,大吼道:“你第一次不同意,我可以理解。可你這次還不同意,怎么著也得給我個(gè)說(shuō)法!”我把門一摔,躲到屋子里去。

  一個(gè)月之后,我叫上了爸爸,大家一起心平氣和地來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題。爸爸說(shuō):“我們不是怕花錢,而是怕你影響了學(xué)習(xí)呀!”我心頭一震:原來(lái)是我一直誤解了爸媽,是我沒(méi)有冷靜下來(lái)考慮問(wèn)題呀!

  最終爸媽同意讓我寫手賬,而且在網(wǎng)上網(wǎng)購(gòu)了一套筆、一個(gè)大本子,還有六套貼畫和膠帶。

  這件事讓我知道了,遇到事情要冷靜,換位思考,不急燥,才可以更好地解決問(wèn)題。

  我牢牢地珍藏著這些美好的記憶,是它給我快樂(lè),是它讓我不孤單,讓我懂得了許多許多……

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  在不知不覺(jué)中我已經(jīng)九歲了,我的記憶就像那沙灘里的貝殼一樣多,五彩繽紛,五顏六色,現(xiàn)在就讓我撿起一顆和你一起分享吧!

  五歲那年,鄰居都叫我小黑妞,我還為了這個(gè)小黑妞做過(guò)一件傻事呢!

  一天我從要好朋友那回來(lái)碰見(jiàn)了鄰居家的王奶奶,奶奶笑著問(wèn):“小黑妞你這是從哪回來(lái)?”討厭又叫我小黑妞?勺焐嫌植桓以趺凑f(shuō),只好回答:“我從朋友家回來(lái)呢!”說(shuō)完我就快速往家門口跑去,一跑到家里我立刻到鏡子前面照照。嗯!還真有點(diǎn)黑!接著我用盆子裝半盆溫水拿一條干凈的毛巾我把毛巾放進(jìn)水里端到鏡子前面,我拿起毛巾沾點(diǎn)水用吃奶的力氣往臉上擦,擦了一遍又一遍,擦了一遍又一遍。擦到第七遍時(shí),媽媽回來(lái)了,媽媽一看我心疼地問(wèn):“小寶貝這是怎么了!”還摸了摸我的臉,哎喲!真疼。我告訴媽媽:“鄰居老是叫我小黑妞我一點(diǎn)都不喜歡我想把臉擦白,說(shuō)著說(shuō)著我的眼睛里擠出了幾滴眼淚,媽媽抹去我的眼淚,微笑著對(duì)我說(shuō):”臉是擦不白的,再說(shuō)鄰居叫你小黑妞是因?yàn)槟愎郧捎侄卵!你看你幫王奶奶掃地,幫周伯伯送?bào)紙,和李爺爺聊天。他們是在夸獎(jiǎng)你呢!“聽(tīng)了媽媽的話我的煩惱都拋到九霄云外去了我破涕笑了,媽媽也欣慰地笑了。

  在成長(zhǎng)的故事里會(huì)經(jīng)歷許多事,讓我們?cè)趷?ài)的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  花兒的故事是綻放,瀑布的故事是飛瀉,云朵的故事是飄蕩,而某女的故事,是成長(zhǎng)。

  幼兒時(shí)代……

  “寶寶乖,吃點(diǎn)飯吧。”“不要嘛~媽媽喂我吃!备鶕(jù)可靠消息及影視資料,某女小的時(shí)候極其依賴別人,以上對(duì)話每日均會(huì)出現(xiàn)。不僅要求父母喂自己吃飯,更要求在吃的同時(shí)說(shuō)出對(duì)身體有什么好處。因此,奶奶用了一句非常貼切的話來(lái)形容某女“沒(méi)點(diǎn)兒文化真養(yǎng)不活她”。

  吃飯讓人喂還算小事,最可怕的是某女時(shí)時(shí)刻刻都必須被人抱在懷里。否則,你將會(huì)聽(tīng)到某女如警笛般嘹亮、不達(dá)目的不罷休的哭聲?墒侵灰腥吮е撑蘼暠汴┤欢。某女會(huì)睜著小但明亮的眼睛看著你,發(fā)出滿足的呵呵聲,然后甜甜的睡去。

  簡(jiǎn)言之,某女的幼兒時(shí)代就是一部依賴別人的`歷史。

  初中之“苦”……

  鑒于某女過(guò)人的粘人本領(lǐng),初中時(shí)某女被送入了一所廣為人知的半軍事化管理的住宿學(xué)校。

  這里使某女的字典中增加了“受不了”這三個(gè)字。受不了晚睡早起的制度,受不了必須疊成豆腐塊的被子,受不了每天1200米的跑步……然而最令某女受不了的,是沒(méi)有可以依靠的人了。第一次自己洗衣服,第一次自己起床,第一次離開(kāi)父母那么久……太多的第一次,足以使我孱弱的神經(jīng)崩潰。于是第一個(gè)月,某女泡在眼淚里度過(guò)。但漸漸的,某女發(fā)現(xiàn)自己變了。某女可以自己處理好一切,可以自己洗衣服,可以毫不費(fèi)力的自己起床。

  簡(jiǎn)言之,某女在初中時(shí)悄然改變著。

  高中之樂(lè)……

  高中時(shí),一個(gè)挑戰(zhàn)來(lái)臨了學(xué)校組織了為期16天的赴美交流。去還是不去?這是一個(gè)問(wèn)題。去,意味著16天不能見(jiàn)到父母;不去,以后就不知何時(shí)才有機(jī)會(huì)了。最終,某女選擇勇敢的獨(dú)自前往。

  回來(lái)時(shí),某女切切實(shí)實(shí)的感覺(jué)到了自己的成長(zhǎng),F(xiàn)在,瀕臨16歲的某女終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立的生活,不再用父母過(guò)多的操心了。

  某女=我

  15年,讓我成長(zhǎng)了許多,收獲了許多。

  這,就是我成長(zhǎng)的故事。

成長(zhǎng)的故事作文 篇5

  放假的第一天,爸爸為我買了一輛新的遙控車,它的外觀特別漂亮,小巧玲瓏的車身上,布滿了鮮艷的花紋。它,就是我的愛(ài)車,“標(biāo)志307”。

  有一天,爸媽同意我?guī)е膼?ài)的“標(biāo)志307”到外面玩。我熟練地操縱遙控器讓它左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),有時(shí)讓它來(lái)個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,有時(shí)讓它和三輪小自行車競(jìng)賽。這時(shí),爸爸看見(jiàn)外面車輛較多,就叫我:“快點(diǎn)回家吧,該玩夠了!笨墒牵抑活欁约号d高采烈地玩著,什么也沒(méi)聽(tīng)到。就在這一瞬間,意外發(fā)生了!一輛摩托車飛快時(shí)駛來(lái),我急得手忙腳亂,趕忙把遙控車停在一旁,沒(méi)想到這輛突然轉(zhuǎn)彎行駛,壓過(guò)了我心愛(ài)的車子。我看著他急吼吼的樣子,腦中一片空白,沒(méi)有立刻叫住他,摩托車一下子從我身旁飛馳而過(guò)。我奔過(guò)去一看,!雖然“標(biāo)志307”的后輪胎完好無(wú)損,但是前面發(fā)動(dòng)機(jī)旁的軸已經(jīng)斷裂。

  我的心好像一下子蕩到了谷底,邁著沉重而悲傷的腳步,走回了家。爸爸一看,就知道我的愛(ài)車已經(jīng)再也修不好了。我老老實(shí)實(shí)地講述了剛才發(fā)生的事情,爸爸批評(píng)我:“剛才大人叫你的時(shí)候,你就應(yīng)該收心回家了,而且那個(gè)人做錯(cuò)了事,在小區(qū)里把車開(kāi)得這么快,壓倒了你的車,就應(yīng)該叫住他,讓他承擔(dān)責(zé)任!

  我放聲大哭,一方面是因?yàn)樾膼?ài)的車子徹底報(bào)廢了,另一方面是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)大人的勸告,也沒(méi)有理直氣壯地保護(hù)好自己的東西。

成長(zhǎng)的故事作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,我也不列外。每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都可以用同的詞語(yǔ)表示。比如,有的人成長(zhǎng)是充滿快樂(lè)的,而有的人的成長(zhǎng)是充滿痛苦的,還有的……總之說(shuō)也說(shuō)不完。下面我就介紹一下我的成長(zhǎng)故事。

  我小時(shí)候很貪吃,我總是在草坪上抓草吃,經(jīng)常津津有味的吃草,看到什么東西都想拿來(lái)吃,上幼兒園時(shí)我漸漸改掉了貪吃這個(gè)壞習(xí)慣,上幼兒園時(shí),我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的。

  上了小學(xué)以后我的成績(jī)還算不錯(cuò),二年級(jí)、三年級(jí)、都還很好,直到四年級(jí)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)比自己優(yōu)秀千百倍的人,發(fā)現(xiàn)知道自己要努力了,只有再接再厲才能成為最好的!

成長(zhǎng)的故事作文 篇7

  成長(zhǎng)是一個(gè)魔術(shù)師,給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣;成長(zhǎng)是一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,面面俱到;成長(zhǎng)是一個(gè)萬(wàn)花筒,顯出五彩繽紛;成長(zhǎng)就像一條小溪,發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

  我6歲的時(shí)候,一樣本領(lǐng)也不會(huì),爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,你不要整天呆在家里玩,該去學(xué)點(diǎn)東西了,要不你去學(xué)游泳吧?”我一聽(tīng)要去學(xué)游泳,樂(lè)得一蹦三尺高,馬上帶上游泳圈飛快地沖出家門,向小區(qū)的游泳池跑去。

  來(lái)到游泳池,爸爸就在游泳興趣班里給我報(bào)了名。于是我和幾位一起報(bào)名的小朋友走進(jìn)游泳館,等待教練給我們上課。沒(méi)多久,一位胖乎乎的教練走到我們面前嚴(yán)肅地說(shuō):“我就是你們的游泳教練,以后你們的游泳課就由我來(lái)上。”接著教練就給我們講解蛙泳和潛水的動(dòng)作要領(lǐng),并讓我們把反復(fù)地練習(xí)。到了第五節(jié)課時(shí),教練走過(guò)來(lái)說(shuō):“今天,脫下你們的游泳圈下水訓(xùn)練!蔽覀冾D時(shí)像孫悟空大鬧天宮――慌了神。我盯著那深深的水馬上就慌了:“水那么深,我們不會(huì)被淹死吧?”正當(dāng)我猶豫要不要下水時(shí),我旁邊的小朋友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了,就剩下我一個(gè)人在岸上搖擺不定。這時(shí),教練向我走來(lái),突然一把將我抱起,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他就把我往深水區(qū)一扔。我嚇得馬上哭起來(lái),在水中不斷地掙扎,這時(shí)我突然想起教練教我們的動(dòng)作,于是我嘗試著體驗(yàn)了一下,慢慢的發(fā)現(xiàn)身子浮了起來(lái),我不再哭喊,而是一鼓作氣,奮力向岸邊游去,終于游到游泳池邊的扶梯,這時(shí)我激動(dòng)不已:“我學(xué)會(huì)游泳了,我學(xué)會(huì)游泳了”。下課的時(shí)候,我雖然很累,但是我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。

  歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的足跡深深留下,驀然回首,長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂(lè),記載著憂傷,伴隨我一路走來(lái),我要采擷那朵堅(jiān)強(qiáng)勇不退縮的浪花,不斷磨練、充實(shí)、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè),富有意義!

成長(zhǎng)的故事作文 篇8

  成長(zhǎng)就像一條小溪,發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

  那是一次數(shù)學(xué)課前,我買了一支新的子彈筆。上課了,我愛(ài)不釋手的拿在手上,不時(shí)地欣賞上面的圖案。老師講的內(nèi)容我全然沒(méi)進(jìn)腦子里。突然,老師不說(shuō)話了,教室里鴉雀無(wú)聲。我正納悶怎么回事,頭一抬,!老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想:幸好老師沒(méi)讓我坍臺(tái)我,我得專心聽(tīng)課。堅(jiān)持了十幾分鐘,我眼角的余光忍不住又膘到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來(lái)。那支筆可真有意思:把一個(gè)子彈頭拔出來(lái)下一個(gè)子彈頭立即探出頭來(lái),就像上了膛似的。我拔了一個(gè)又一個(gè),一不小心一個(gè)子彈頭掉到了地上。糟糕,露餡了。我坐在椅子上低著頭,漲紅了臉,等著老師批評(píng)。沒(méi)想到老師一句話也沒(méi)有說(shuō),只是對(duì)著我重重的嘆了口氣……

  下課了,我的心里難過(guò)極了。心想:老師一定對(duì)失望透頂。我暗自懊悔,以后上課時(shí)再也不敢做小動(dòng)作了。

  現(xiàn)在,我每次想做小動(dòng)作時(shí),總會(huì)想到老師的那聲嘆息。他時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳畔,督促著我認(rèn)真上課。

  上海寶山區(qū)第二中心小學(xué)四年級(jí):陳成武

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