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成長的故事作文600字

時間:2021-11-03 09:58:54 [第七單元]成長的故事 我要投稿

有關(guān)成長的故事作文600字3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的成長的故事作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)成長的故事作文600字3篇

成長的故事作文600字 篇1

  每個人都有自己的成長歷程,有歡笑,也有哭泣,大大小小,輕輕重重,多得數(shù)不清。在我的記憶里,這些經(jīng)歷既增長了我的見識,又磨練了我的意志。回想起無數(shù)件難忘的事,其中這件,令我記憶猶新。

  那是上一年級的時候,我和媽媽到體育館玩,看見有很多人在玩滑板,他們看起來威風(fēng)極了。于是我也有了學(xué)滑板的念頭,媽媽一眼就看出了我的想法,很快就給我也租了個滑板,租滑板的阿姨耐心地給我講解了滑滑板的基本要領(lǐng)。

  一開始,滑板好像故意不聽我的話,不是上去了摔下來,就是上去了不往前走,我急得滿頭大汗,真不想學(xué)了。媽媽在一旁不停地鼓勵著我,于是,我靜下心來,觀察身邊滑滑板的小朋友們,認(rèn)真地看他們的動作,上板、起步、滑動……突然,我好像明白些什么了,于是,我先用左腳踩上滑板,右腳蹬地,給滑板一個沖力,然后右腳迅速踩上滑板,先讓滑板向左傾斜,然后向右重擺,身子左右扭動,保持平衡,咦?這一次不但沒有掉下來,似乎還往前走了幾步。我更加有信心了,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,不停地改進(jìn)動作,這時我的腳如同裝上了風(fēng)火輪,飛速向前滑去,可神氣了!我高聲喊道:“我學(xué)會了!我學(xué)會了!”媽媽也在一旁不停地為我拍手叫好。

  我滑著心愛的滑板在場地里自由自在地前行,我的心就像小鳥一樣在藍(lán)天上自由自在地飛翔。不知不覺中我加入了一群滑板隊伍里,我們時而排成長龍,時而齊頭并進(jìn),大家你追我趕,互幫互助,還不停地總結(jié)經(jīng)驗,提高技術(shù)。就這樣,不但我的信心與膽量提高了,而且我還為自己的堅持感到無比驕傲。

  通過這次努力,我明白了做任何事都要有信心,不能半途而廢的道理。這件事在我成長的過程中留下了深刻的回憶,它時刻在提醒我,在今后的道路上,我要用更加飽滿的精神和更加堅毅的態(tài)度去迎接成長中的每一件事。

成長的故事作文600字 篇2

  成長的故事就像一個一個腳印,每一個腳印 ,都會給我留下一段美好的回憶,讓我明白許許多多的道理,使我更加健康成長。

  上三年級的時候,英語老師換了,新老師很溫柔,對我們不嚴(yán)厲,我上課的時候自然自然地開起了小差。

  有一次,老師讓我們做考卷,我一看有好多題目都不會做,就隨便填了幾個答案,交給了老師。

  第二天英語課上,老師宣布我們考試成績,當(dāng)老師念到我的名字的.時候,我心里默默哀求道:“老天爺。【退阄铱疾坏90分,考到80幾分也行呀!”但是我做夢也沒想到我竟然只考了73分,羞得我滿臉通紅,領(lǐng)好了考卷,立即坐回了自己的位子上。

  放學(xué)的路上,我還是像平常一樣,裝作什么事也沒發(fā)生一樣。直到回了家以后,媽媽打開電腦登錄了家;,她看見英語老師發(fā)的作業(yè)是:訂正考卷并簽名。媽媽走過來問我:“你考試考了多少分!”我吞吞吐吐地說:“7……73分。”“你真‘厲害’。∧軓92分跌到73分,到自己的房間好好反思反思!”

  我到了自己的房間后,關(guān)上門,回想自己這一段時間的學(xué)習(xí)態(tài)度。我后悔極了。我打開門,跑到媽媽的房間,認(rèn)認(rèn)真真地跟媽媽保證:“從今天開始,我上課認(rèn)真聽講,完成老師布置的作業(yè)以后,就花半個小時的時間用來復(fù)習(xí)英語,你就等著看我努力的結(jié)果吧!

  過了一個星期后,老師又給我們做考卷,真是功夫不負(fù)有心人。∵@次我考到了93分,全班第二。

  回到家,媽媽語重心長地對我說:“婷婷,你要記住,學(xué)習(xí)靠的是認(rèn)真,踏實,媽媽不希望你再犯同樣的錯!

  我點點頭,媽媽的話深深地印在我腦海里了。

成長的故事作文600字 篇3

  成長的味道就像是一劑調(diào)味劑,讓我們一切變得不一般……··

  為什么就不能認(rèn)真聽我說一次話呢?我自言自語地說著,每次我說話,別人都要我說兩遍或以上才能聽懂。不是因為小聲,而是她們每次都中途打斷,然后無視我去和別人說,淚水不住地流到了我的嘴角,苦澀的味道,使我更為難受。

  伙伴們的無意傷害就像一直檸檬,怎么吃也都是酸的,這是檸檬酸的味道。

  “小A同學(xué)在B縣C比賽中榮獲三等獎,讓我們?yōu)樗恼!比嚯S即響起了熱烈的掌聲,我上臺去領(lǐng)取了我的榮譽證書。這掌聲是屬于我自己的,我驕傲地說著,心里很是興奮,但又不能太瘋狂了。正在上課,要保持"三好學(xué)生”的樣子。

  努力過后的成功就像一灌蜂蜜,又甜又香,會讓人興奮不已。這是甜蜜的味道。

  緊張的初三生活“不宣而戰(zhàn)”,從此,我們過著聞雞起舞,披星戴月的生活。每個人都暗自努力著,為了那決定命運的一兩分而奮斗著。就連平時成績最差的甲同學(xué)也開始認(rèn)真聽課,因為誰也不想在這“殘酷的戰(zhàn)場”敗下來。同學(xué)們桌子上擺滿了書本,堆出了一

  座“小山”我們做著歷年的中考題,每天泡在“題海”中,只求時間過得慢一點。每個人都暗自較勁,誰也不想輸給誰。緊張的學(xué)習(xí)生活同時伴隨著來自家庭的期望,家長們不惜犧牲自己的金錢與時間。給自己的子女買了一堆復(fù)習(xí)資料,餐桌上堆滿了大魚大肉。子女們一天上七八個補習(xí)班,苦得真是叫天天不應(yīng),喊娘娘不理。

  初三生活像一直苦瓜一樣,刺激著我們的舌神經(jīng)。這是苦的味道吧,但似乎開始多了一點東西,

  “啊,啊,!”這獅吼一定是乙在瘋吼。不用猜,一定又是“闖紅燈”,這下子,他的屁股又要開花了,我暗自偷樂著。

  考試成績單的出現(xiàn)像一只芥辣,鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們的注定。這個是……·辣的味道吧!

  品嘗著成長的酸、甜、苦、辣,那嘻哈的日子不時離我越來越遠(yuǎn)。哎!算了吧,或許成長就是這樣,不同的味道讓我們品嘗不一樣的人生。

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