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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2021-10-31 11:27:08 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

【必備】成長(zhǎng)的故事作文合集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】成長(zhǎng)的故事作文合集8篇

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  每當(dāng)我默寫(xiě)的時(shí)候,都會(huì)想起一件事,這件事讓我終身難忘。

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,有一次,我作業(yè)做得只剩一樣了,那是英語(yǔ)默寫(xiě),要背出來(lái)再默寫(xiě),煩都煩死了,于是,我想到了一個(gè)好辦法,就是抄課文,我心想:反正抄課文和默課文都是寫(xiě)在本子上,媽媽肯定不會(huì)知道的。抄好課文,我就開(kāi)始盡情地玩。

  晚上,媽媽下班回來(lái)后幫我檢查作業(yè),看到英語(yǔ)默寫(xiě)的這一項(xiàng)作業(yè)時(shí),臉色一下子變得難看,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒臉上又掛起了微笑,問(wèn)道:“寶貝女兒,能不能把英語(yǔ)課文背一遍給媽媽聽(tīng)?”我心急如焚,想:這篇課文可是我抄的,怎么背得出呢?如果不背,肯定會(huì)被罵,我只能憑著印象,斷斷續(xù)續(xù)地背了一遍,結(jié)果媽媽并沒(méi)有罵我,只是鼓勵(lì)我說(shuō):“有可能剛才背得早忘記了,再讀幾遍,肯定想得起來(lái)的!蔽艺J(rèn)真地讀了幾遍,就能背出來(lái)了,但媽媽是怎樣看出我是抄的呢?這個(gè)問(wèn)題,至今我還是不知道,媽媽說(shuō),“這是個(gè)秘密!

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:做人一定要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,否則最終還是會(huì)被揭穿的,像我就是一個(gè)例子。

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  成長(zhǎng)的過(guò)程是曲折的,成長(zhǎng)的故事是豐富多彩的,成長(zhǎng)的故事是多彩的。每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都會(huì)有所不同。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我很喜歡老師這個(gè)職業(yè),因?yàn)樵谖业男∧X袋里瓜里老師是很神圣的,老師是很偉大的。老師可以教給學(xué)生知識(shí),就像春雨滋潤(rùn)幼苗。

  有一天,我在白板上寫(xiě)下了中文。數(shù)學(xué),這四個(gè)單詞,在中間垂直畫(huà)一條線(xiàn)。在中方寫(xiě)上“大”字。小。風(fēng)。下雨了。牛。馬”。在數(shù)學(xué)方面,我寫(xiě)了“1+1+2+2+1+2”。把娃娃放在不遠(yuǎn)處的凳子上。

  他用小指針指著嗒嗒說(shuō):“這個(gè)字讀起來(lái)很大!备乙黄鹱x吧,大人物!碑(dāng)娃娃不說(shuō)話(huà)時(shí),我生氣了,用手掐著我的腰說(shuō):“你說(shuō)你這么不聽(tīng)話(huà),長(zhǎng)大了還能做什么?”

  在這里,洋娃娃說(shuō):“老師,請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍。”我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”我有耐心說(shuō)一次:“這個(gè)詞發(fā)音很大,很大。”突然,門(mén)后傳來(lái)一陣笑聲。是我叔叔躲在門(mén)后說(shuō)話(huà)。

  過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間,我忘記了一件事。有時(shí)當(dāng)我回到家,我聽(tīng)到大人們談?wù)撍.?dāng)然,我現(xiàn)在肯定不會(huì)教娃娃學(xué)習(xí),但我會(huì)點(diǎn)燃我夢(mèng)想的火焰,因?yàn)樗`放著它的魅力。

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  當(dāng)我被抱出產(chǎn)房時(shí),爸爸媽媽喜極而泣,一滴滴眼淚在我心里留下了深深的烙印。在父母與老師的熏陶下,我長(zhǎng)大了,成熟了。成長(zhǎng)中的故事猶如沙灘上數(shù)不清的美麗貝殼,又猶如天上燦爛的星星,還猶如樹(shù)上有滋有味的蘋(píng)果……在學(xué)校的六講六習(xí)中,使我更為深刻的是:同學(xué)講友愛(ài)、質(zhì)疑與反思。

  前不久,由于個(gè)別女同學(xué)經(jīng)常打小報(bào)告,讓我和其她女生與她們產(chǎn)生了矛盾。也許,她們并不是特意想讓我們受罰,所以,她們那幾天好像什么事都沒(méi)發(fā)生似的。但我們可不是,那幾天我們確實(shí)也很浮躁,可是我們以為她們是在害我們,經(jīng)常與她們針?shù)h相對(duì)。當(dāng)然,這一連貫的事情被班主任發(fā)現(xiàn)了。程老師批評(píng)了我們但同時(shí)又教育了我們,同學(xué)講友愛(ài),做人要大度。聽(tīng)了老師的話(huà),使我們受益匪淺。

  這件事讓我不得不不斷地反思自己。語(yǔ)文老師常教導(dǎo)我們,要時(shí)刻反思自己,這樣才可以改正錯(cuò)誤,而且還要有堅(jiān)持真理的毅力,學(xué)會(huì)質(zhì)疑,質(zhì)疑錯(cuò)誤時(shí),我們又可以加深對(duì)事物的理解。

  同學(xué)講友愛(ài),做人要大度;質(zhì)疑與反思,進(jìn)步與成長(zhǎng)。作文

  今后的成長(zhǎng)道路還很長(zhǎng),我們要領(lǐng)略的道理也會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越深刻。但我們要知道:成長(zhǎng)如果是夢(mèng),就要做一個(gè)好夢(mèng);成長(zhǎng)如果是戲,就要演一場(chǎng)好戲。成長(zhǎng)的樹(shù)根部分是苦澀的,但是它所結(jié)出來(lái)的果實(shí)卻是甜蜜的。同學(xué)們,讓我們珍惜成長(zhǎng)道路中的喜怒哀樂(lè),做好眼前的每一步吧!

成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  三年級(jí)下學(xué)期我進(jìn)入了“揭秘英語(yǔ)”,我很清楚的記得,剛開(kāi)始,我去早讀,看不懂稿子上密密麻麻的英文,連老師讀到哪里都不知道。我頭一個(gè)星期的課都是云里霧里,不知所措。

  那兩個(gè)星期里,令我記憶猶新的一件事,老師要求背那篇演講,我的心頓時(shí)涼了半截心想:“天哪!我只是個(gè)剛來(lái)不到兩個(gè)星期的新生,要我背,簡(jiǎn)直是天方夜譚”。從那天開(kāi)始,我便暗下決心,每個(gè)晚上我拿著抄好演講的英文本,畫(huà)上連讀符號(hào),不會(huì)的單詞查英語(yǔ)字典。問(wèn)老師。老師的語(yǔ)音我聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍,可結(jié)果還是不理想。一絲放棄的想法劃過(guò)腦海,可是有個(gè)信念一直在腦中回蕩,不斷的敲擊著我的內(nèi)心深處!皥(jiān)持,別人能背,我為什么不能背,一定要背下來(lái),加加油!”

  第二個(gè)星期,老師準(zhǔn)備檢查我們能不能背了,我心里咯噔了一下,想:“老師,千萬(wàn)別點(diǎn)我”。哎!真是怕什么來(lái)什么,老師點(diǎn)了我的名字,我哆哆嗦嗦的站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的背,不一會(huì)兒,我忘記的沉浸在豐富多彩的英語(yǔ)世界里。背完了,同學(xué)們長(zhǎng)大了嘴巴,差不多可以塞下一個(gè)雞蛋,老師夸我說(shuō):“你很厲害,能在這么短的時(shí)間背會(huì)一篇英語(yǔ)演講,很不錯(cuò)”。

  那一次,我嘗到了成功的滋味,也明白了一個(gè)道理:“人貴在堅(jiān)持,只有堅(jiān)持加勤奮才有可能成功”。

成長(zhǎng)的故事作文 篇5

  有一天,我在操場(chǎng)上踢足球。突然,一個(gè)球向我的頭飛來(lái),一下子把我撞倒在地上。我摸了摸頭說(shuō):“真疼。 蔽曳浅I鷼,手撐著地慢慢地站了起來(lái)!笆钦l(shuí)用球踢我的頭?”我邊說(shuō)邊細(xì)心地觀察每個(gè)人的表情。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩的臉紅紅的,我想:肯定是他用球踢我的頭!我不管三七二十一,沖到他的面前,狠狠地揍了他一拳。不巧的是,任老師看到了這一幕,馬上對(duì)我說(shuō):“徐浩天,你在干什么?不要亂打人!剛才用球踢你的不是他!”那男孩指了指剛才用球踢我的人,對(duì)我說(shuō):“他才是剛才踢你的人!請(qǐng)不要亂打人!”我雖然打了他,他卻仍然客氣地對(duì)我說(shuō)話(huà),讓我的怒氣消了許多。

  我跑到那個(gè)用球踢我的人身邊,對(duì)他說(shuō):“剛才是你用球踢我的吧?”他面紅耳赤地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!比卫蠋熆吹搅诉@一幕,開(kāi)心地笑了。

  從這件事,我知道:無(wú)論碰到什么事,都不能動(dòng)手打人,不能沖動(dòng),要學(xué)會(huì)寬容!

成長(zhǎng)的故事作文 篇6

  我的這9年的成長(zhǎng)生活,是幸福美滿(mǎn)的.我的成長(zhǎng)生活像一只調(diào)味盒五味俱全.我的記憶中,有件事是我成長(zhǎng)中的一件快樂(lè)的一件.

  爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),而我不會(huì)騎,一直放在一旁,積起了一層灰.

  星期天媽媽一早就叫我起床:“起床啦,我要教你騎自行車(chē)!”

  媽媽推著自行車(chē),把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上,她用手扶著自行車(chē)的后座,讓我坐到車(chē)座上.我雙手握著車(chē)把,雙腳踩著腳踏板.媽媽用力地往前推,我用雙腳踩著腳踏板,車(chē)子前進(jìn)了.我握著車(chē)把看前方,沒(méi)踩腳踏板,車(chē)子倒了,把我摔了下來(lái).我不想騎了,媽媽告訴我:“世上無(wú)難事,只要肯登攀.”

  我只好又回到車(chē)上,媽媽說(shuō):“手扶穩(wěn),屁股坐穩(wěn).”我記住了這幾句話(huà),可是,我坐穩(wěn)了,扶穩(wěn)了,腳沒(méi)踏好,媽媽扶著車(chē),我把腳踏穩(wěn)了,然后,一直騎,媽媽松手了,但自行車(chē)總是東倒西歪.我不灰心,心里想著媽媽教給我的技巧.最終經(jīng)過(guò)4天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)我終于是大功告成.

  這就是我的成長(zhǎng)的故事.通過(guò)這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心.

成長(zhǎng)的故事作文 篇7

  童年時(shí)的我,是抵擋不了糖果的誘惑的,棒棒糖,牛奶糖,果汁軟糖等,我對(duì)甜食有一種特別的依賴(lài),它能使我產(chǎn)生很大的滿(mǎn)足感。

  漸漸地進(jìn)入了少女階段,我又開(kāi)始偏愛(ài)酸酸的味道了。其中山楂片就曾是我最喜歡的零食,那種酸酸的味道過(guò)后會(huì)在舌尖留下淡淡的澀,有種說(shuō)不出的滋味。

  然而,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)了二十一載,F(xiàn)在的我又對(duì)苦情有獨(dú)鐘。不要誤會(huì)哦,這里而言的苦并非是指咖啡的苦,而是指茶中所帶來(lái)的苦。

  也許是受父親的影響吧,從小到大,家里都有這樣一個(gè)習(xí)慣,晚上的時(shí)候通常是佳茗與電視一度同享。然而小時(shí)候的我很叛逆,也很任性,喜歡和橙汁,奶茶等軟飲料之類(lèi),對(duì)于茶是不顧一屑的。但父親的嚴(yán)厲還是會(huì)讓我敬他幾分。所以,每次他讓我喝茶,我總是閉著眼睛,捏住鼻

  子,一口咽下那種褐色的,帶苦味的液體。

  回想起,才覺(jué)得當(dāng)年的我很幼稚,畢竟少不更事。誰(shuí)會(huì)想到若干年后,竟也愛(ài)上了茶,習(xí)慣了那種略帶甘澀的味道。一個(gè)人不會(huì)莫名其妙地喜歡上一樣?xùn)|西,鐘情于它務(wù)必有一定的理由。

  童年時(shí)家境優(yōu)厚,家庭和睦幸福,父母把我視為掌上明珠,由小到大都過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,那時(shí)的我,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮并沒(méi)有吃過(guò)多少苦頭。十九歲那年,我離開(kāi)了自小居住的地方,告別了父母,去了一座距家一千多公里遠(yuǎn)的`城市,開(kāi)始了我的大學(xué)生活。進(jìn)了校園,才發(fā)覺(jué)一切并沒(méi)有我想象中那么完美。理想于現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)?晌也](méi)有因此而放棄。為了我的人生目標(biāo),我依然努力地自我增值,也許的,是學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)人吧!

  在離家短短幾年時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多從未遇到過(guò)的事情。包括學(xué)業(yè)上的成功與失敗,人與人之間相處與交往,還有對(duì)人處事的方法與態(tài)度。都說(shuō),挫折是一種財(cái)富,經(jīng)歷是一份擁有,而人生的閱歷,往往是從歲月的滄桑,生活的點(diǎn)滴,以及對(duì)人生的感悟中提煉而成的。

  這些年,在品嘗到了人生的苦之后,發(fā)覺(jué)以前所碰到的困難根本算不了什么,因?yàn)槿丝偸窃诖煺壑惺軅,然后在覺(jué)悟中走向成熟。

  周末清閑的時(shí)候,總習(xí)慣打開(kāi)電腦,伴著抒情的音樂(lè)邊寫(xiě)文字。這時(shí)候,我沒(méi)有忘記給自己泡上一杯熱茶。喜歡一個(gè)人靜靜地看著卷曲的茶葉在開(kāi)水的浸泡下緩緩舒展開(kāi)來(lái),似乎平日勞累沉悶的一顆心得到了放松。茶中那份清淡中略為苦澀的芬芳,是一種人生難得的韻致。

  品嘗細(xì)致,享受寧?kù)o,與其說(shuō)喜歡上了一樣事物,不如說(shuō)是喜歡上了由它帶來(lái)的一種境界。

  人生中,性格愛(ài)好的轉(zhuǎn)變,也許就是成長(zhǎng)歲月的見(jiàn)證?v使有悲有喜,有起有落,這也是我們一步一個(gè)腳印地走過(guò)。沒(méi)有必要去懷疑自己的能力,If you think you can,you can。只要敢嘗試去經(jīng)歷一切,成敗也變得不太重要了。

成長(zhǎng)的故事作文 篇8

  依稀記得,小時(shí)候曾有一段時(shí)間十分的迷戀電腦,每天腦子里想的盡是電腦,幾近到了走火入魔的地步了,但我仍是渾然不覺(jué),每天一回到家總是迫不及待的想要玩電腦,打開(kāi)電源,也打開(kāi)我一發(fā)不可收拾的玩心,幫助電腦“伸展筋骨”似乎已成了我每天必做的事了,直到期中考的成績(jī)單發(fā)下來(lái)后,慘不忍睹的成績(jī)才開(kāi)始讓我后悔不已!

  走在回家的路上,腳步大步大步的向前跨去,表面看上去是如此的精神弈弈,一心一意的想要快快回到家,心中想的卻是同學(xué)口中侃侃而談的線(xiàn)上游戲;氐郊液,媽媽叮嚀我要寫(xiě)完功課才可以開(kāi)電腦,隨后便出門(mén)了?粗种械淖鳂I(yè),雖說(shuō)份量不多,但卻令人倍感厭煩,心灰意懶的打開(kāi)作業(yè),心不甘情不愿的提起筆來(lái),但才寫(xiě)沒(méi)兩個(gè)字,思緒早就不知到飄到哪里去了,現(xiàn)在的我既想把功課作完,但又想要玩電腦,真是進(jìn)退兩難呀!最后我還是忍不住了,甩開(kāi)惱人的作業(yè),一股腦兒的坐在電腦前,漸漸掉入游戲的世界中,鼠標(biāo)飛快的在桌面上移動(dòng),不容許一分一秒的浪費(fèi),使得我愈陷愈深,終至無(wú)法自拔!而作業(yè)老早就被我冷落在一旁,現(xiàn)在我專(zhuān)心在螢?zāi)簧系拿恳粋(gè)畫(huà)面,唯有一個(gè)閃失而失去片刻的歡樂(lè)。我的心在電腦的世界里專(zhuān)注著、沸騰著,一步步陷入泥潭中……

  咕咕鐘的響起,將我喚回了現(xiàn)實(shí)中,抬頭定睛一看,“天啊!都這么晚了!”我不禁驚呼道。這下可好了,草草完成作業(yè),拖著一身的疲憊上床睡去。日復(fù)一日、年復(fù)一年,每天同樣的戲碼仍不斷上演著,就這樣寶貴的時(shí)間全都浪費(fèi)在電腦前,就算已經(jīng)逼近期考的日子了,仍舊是如此地虛度光陰而渾然不知。

  當(dāng)成績(jī)發(fā)下后真是令我“嘆為觀止”,不認(rèn)真的事實(shí)全都血淋淋的在考卷上展開(kāi)來(lái)!看著同學(xué)為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞著,而我臉上卻是一陣陣的陰霾掠過(guò),心情真是冰到了極點(diǎn)。事到如今還能怪誰(shuí)呢?當(dāng)下有如當(dāng)頭棒喝,我終于知道過(guò)去的日子中,我是過(guò)得如此渾渾噩噩,如今又是如此的悔恨呀!但一切一切都早已來(lái)不及了。

  經(jīng)過(guò)那次慘痛的教訓(xùn)后,我下定決心不再沉迷于電玩的世界之中,因?yàn)樯頌橐晃粚W(xué)生,最終的本分還是把書(shū)讀好。現(xiàn)在每當(dāng)我看見(jiàn)那黑漆漆的屏幕時(shí),總是快快的把頭撇開(kāi),深怕自己再度掉入那伸手不見(jiàn)五指的無(wú)底洞,深怕自己一時(shí)不能控制自己的欲望而重蹈覆轍,因?yàn)槲腋惺艿,失敗的痛楚是如此的切身之痛,而我也了解到“要怎么收獲,先那么栽!”的道理,想成功必然要有些許的犧牲和付出,F(xiàn)代科技進(jìn)步飛快,電腦帶給人們的是諸多方便,但倘若把它當(dāng)作玩具,恐怕是令人后悔莫及呀!如今我已洗心革面,不再被電腦所左右了。我向過(guò)去的自我認(rèn)錯(cuò),我也的確深深領(lǐng)悟——最大的敵人就是自己,我一定會(huì)打敗自己心中的惡魔,超越自我的障礙,向前努力邁進(jìn)!

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