實用的成長的故事作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的成長的故事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的故事作文 篇1
20xx年,我來到了這個陌生的環(huán)境潘南小學(xué)。明亮的教室,和藹可親的老師,寬闊的操場,優(yōu)美的校園環(huán)境看到眼前這一切,我立刻愛上了這個地方。
在潘南小學(xué)成長的這四年中,有成功的時候,快樂的時候。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績時,我總忘不了老師的諄諄教導(dǎo);當(dāng)我們潘南小學(xué)代表隊在各項活動中取得驕人成績時,我總忘不了老師的辛勤付出。
當(dāng)然,也有傷心、失敗的時候,但我總能從成長中得到啟示。那是在三年級,我們班的一次單元測試,那份試題特別簡單,我刷、刷幾下就寫完了,也沒有檢查,我甚至跟前后位說起了話?僧(dāng)試卷發(fā)下來的時候,我怔住了。89分!滿以為自己能得滿分,可卻連90分也不到。現(xiàn)在怪誰都沒用了,只能怪自己的粗心大意,要是當(dāng)初能仔細檢查,就不會出這么多錯了。于是,我在心中暗暗下定決心,以后做題一定要仔細,絕不能再粗心大意。從此,我無論在做什么事地時候,都認認真真、仔仔細細地去做,從不再粗心大意了。
感謝潘南小學(xué),是您讓我懂得了做人的道理,是您讓我擁有了快樂的童年。
今天我們以潘南小學(xué)為驕傲,明天潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院溃?/p>
成長的故事作文 篇2
在成長中,你一定會遇到一些事情,比如,爸爸教你奧數(shù);媽媽給你檢查作業(yè);爸爸教你打籃球;媽媽教你寫;爸爸教你踢足球;媽媽教你跳繩等等……下面你就看看我的成長中發(fā)生了什么事。
有一天放學(xué),回到家中我感覺渾身發(fā)冷,四肢無力,我就對媽媽說:“媽媽,我現(xiàn)在非常難受。”媽媽一聽連忙放下手中的活兒,跑了過來。媽媽把我扶到床上,拿出體溫計,讓我量體溫,過了一會兒,媽媽取出體溫計一看,呀!38。8度,媽媽連忙拿出退燒藥給我喝,我一嘗真苦,媽媽為了讓我喝下藥,就答應(yīng)讓我喝完藥吃顆糖。喝完藥后,媽媽又讓我睡了一覺,并對我說:“今天好好睡一覺,明天就好了!蔽衣犃藡寢尩脑捑退。
第二天早上,媽媽又給我量了一次體溫,是36.5度,我和媽媽都非常高興!
我的病好了,媽媽,謝謝您!要不是您昨天不停地為我操心,我的病就不會好的這么快。媽媽,謝謝您!
這就是我成長中的一件事。通過這件事,媽媽您讓我學(xué)會了感恩,請讓我再對您說一聲:“謝謝您,媽媽!”
成長的故事作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了。在我成長的這十年里,發(fā)生的許多事歷歷在目。有開心的,有傷心的,有難忘的,也有令我感動的事。最讓我無法忘記的還是學(xué)古箏,因為通過學(xué)古箏使我明白了一個道理:只要堅持,就會有收獲。
我是六歲開始學(xué)古箏的。記得剛開始學(xué)古箏的時候,我不會彈也不會認音。張老師手把手地,一個一個音的教我,教得很仔細,很認真。過了幾天,我已經(jīng)會彈幾個音了,但我每天就練那幾個音,覺得枯乏無味。
又過了幾天,我終于會彈所有的音了,可這時我的大拇指上起了一個豆大的泡泡,彈琴的時候很疼。我很想早點戴上指甲,但張老師告訴我,這時還不能戴指甲,等到基本指法練的差不多了,才允許戴指甲。并告訴我這個泡泡會破掉,然后起干皮,長出新肉,而且還會再次起泡泡。。课倚南耄涸瓉韽椆殴~這么受罪,早知道就不學(xué)了。我有了放棄的念頭。媽媽知道后就鼓勵我:“你試著再堅持堅持,看有什么奇跡發(fā)生?我相信‘世上無難事,只要肯登攀’。”
我聽了媽媽的話,信心倍增,心想:加油,一定會有奇跡,我一定能成功!我堅持每天練琴,每次至少練三十分鐘。功夫不負有心人,我克服了困難,終于會彈一首完整的曲子,并逐漸愛上了古箏。
現(xiàn)在我的古箏已經(jīng)學(xué)到了八級,還參加了許多古箏比賽。在去年的陜西省古箏大賽中,我榮獲了三等獎;在今年的全國古箏大賽,我榮獲了陜西賽區(qū)金獎。獲得這些獎勵時,我的臉笑成了一朵花。這都是堅持的收獲。
在未來成長的路上,肯定還會遇到許多更大的困難、坎坷,我一定會勇往直前!吧街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。在遇到困難時,一定要記住“堅持”二字,只要堅持,就是勝利!
成長的故事作文 篇4
成長的故事,是一樹絢爛的花開,那些花開雨落的日子,永遠是生命中最美的一段時光,鐫刻在心的扉頁,不曾忘懷。
我永遠無法忘記七歲的那個夏天,燥熱讓蟬鳴格外聒噪,連同自行車倒下的聲音一起,時不時在我耳邊回響。那個夏天,我第一次騎自行車。身子在龐大的自行車面前顯得格外渺小,腳才剛剛夠到地面更別說保持平衡了?筛赣H偏偏又不扶著我,即使摔倒了,也不伸出手拉起我,只是用鼓勵的語氣說聲:“繼續(xù),別著急!
一次又一次的跌倒,盡管戴著護膝,護肘,我也還是免不了摔出好多塊淤青,自行車一遍又一遍地發(fā)出“哐”的聲音,我摔得渾身像散了架,但礙于面子,更不想聽到父親那略帶嘲諷的鼓勵。我還是一次又一次地爬起,從頭再來。那一整個夏天,我?guī)缀跏前橹弁唇Y(jié)束的,當(dāng)然,也學(xué)會了自行車。當(dāng)我頗為自豪站在父親面前時,他面帶微笑,揉了揉我的腦袋:“看,這不也沒什么難的嗎?”那個如火的夏天,我不光學(xué)會了騎自行車,還讓我懂得了無論何時,自己跌倒了就要自己爬起來的道理。
那次西安之旅,也讓我難以忘懷。小學(xué)時的我,對歷史沒有興趣,因此對十三朝古都的秦磚漢瓦也視而不見。于是徜徉在博物館的展室里,我總會催促母親走快點,以便于騰出更多的時間去品嘗西安的小吃?赡赣H依舊是慢慢地欣賞著,無論我如何跺腳,如何拉扯。最后我還是失敗了,只好耐著性子,也認真地觀看那些青銅器、石器,瓷器。
看著看著,我不覺中迷戀上了石器的棱角,陶器的線條和青銅器的光澤。不覺間時光飛逝,逛西安小吃街的想法早已被我忘到腦后。從博物館出來時,天空早已是淺絳色,深深淺淺的,云染上紅暈。我抬頭看向母親,只見她抿唇微笑,“孩子,你記住精神的營養(yǎng)比物質(zhì)的營養(yǎng)更重要!边@句看似樸實的話一直響徹在我成長的路上。
可我最不解的是那次,上學(xué)時因為路上堵車晚了半分鐘,被記錄給班級扣了分。當(dāng)時我跑得氣喘吁吁,真不想影響班級。可老師不理解我,當(dāng)眾批評了我。晚上回家,我委屈萬分,向母親訴說了此事,可她不僅不安慰我,不去幫我跟老師解釋一下,卻讓我認真寫一份檢查,寫完后還簽上了字,讓我第二天去找老師道歉。她說,“既然你犯了錯,那無論大小都是你錯了,你都需要用于承擔(dān),而不是推卸責(zé)任!睆哪且院筘(zé)任兩個字就牢牢的刻在我幼小的心靈上。
成長的故事作文 篇5
那一年,我上三年級,和哥哥一起參加了圍棋集訓(xùn)隊,每天刻苦練習(xí),棋力也日益增長。
經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),我們哥倆的水平都大大提高,并且還寫了一份協(xié)議書,每星期比三盤棋,勝兩局者獲勝,由老爸當(dāng)裁判。
不知怎么,每次比賽都是哥哥連下兩城,輕而易舉地擊敗我,屢戰(zhàn)屢敗的我不甘心失敗,曾經(jīng)廢寢忘食地練習(xí),甚至把自己關(guān)在房間里,拼命練習(xí),但每到對局時,總是被他殺得大敗,我有點沮喪,經(jīng)常想:不學(xué)了,再也不去學(xué)了,永遠不再學(xué)了。
但我轉(zhuǎn)念一想,是呀,為什么那么多人學(xué)棋,最后只出幾個高手呢?因為那些人沒有毅力,做事沒有恒心,難道我也要做那樣的人嗎?不!堅決不做。
于是,我重新開始練習(xí),瘋狂地練習(xí),但每次總是被哥哥勝了一盤又一盤,但我還是堅持不懈地練習(xí),從實戰(zhàn)對局中發(fā)現(xiàn)他的弱點。
苦心人,天不負,三千弱甲可吞吳;
有志者,事竟成,百二秦川終歸楚。
蒲松齡經(jīng)過不屑努力,終于寫出了歷史名著《聊齋志異》。他勤奮用功寫出了歷史名著,和我下棋,不是同一個道理嗎?
終于有一天,我又要和哥哥對弈了,哥哥傲慢地說:“手下敗將,你又來找死嗎?別忘了,現(xiàn)在我對你已經(jīng)是比0了”
“哼!話不要說早了!”我毫不客氣地反駁。
“少羅嗦,接招吧!”
經(jīng)過以前的研究,我發(fā)現(xiàn)哥哥十分擅長布局,只要在布局時不讓他取得優(yōu)勢,他中盤的戰(zhàn)術(shù)就發(fā)揮不了。
第一局,我按照自己精心設(shè)計的戰(zhàn)術(shù),擊敗了哥哥,又順利拿下了第二局,樂得我一蹦三尺高。哥哥氣得火冒三丈,嘴里還不住地說“不可能,不可能,這不是真的。”
爸爸一把將我抱起來,夸我說:“兒子,你今天終于讓你老爸在別人面前夸獎一番了!”我高興地抱住爸爸,大聲叫道:我終于把我的“克星”戰(zhàn)勝了。
成長的故事作文 篇6
蠶蛹只有經(jīng)歷過一次次蛻變才會變?yōu)轸骠骘w舞的彩蝶,我們只有經(jīng)歷過蛻變才能成長懂事。
——題記
那是在一年除夕夜的晚上,天上正下著冰雹,我看著窗外的冰雹啪嗒啪嗒地一聲聲敲擊在窗戶上,似乎也敲擊在我的心上。
到了銀泰,我發(fā)現(xiàn)約好的同學(xué)都不在,我很生氣,憤憤地想著以后再也不理她們了。這時,我腦海里閃過了媽媽的身影,與出來前我與她的對話:“悅悅,外面的冰雹下那么大,我們不去了吧!薄安灰f好了今天去就今天去,我已經(jīng)長大了,不要來管我了!”“可是冰雹下那么大,要不我送你吧!”“不要!不要!不要!我自己會去的。你煩不煩!”我不耐煩地朝她吼。此時,我心中充滿了后悔與愧疚,后悔沒有聽媽媽的話,愧疚我對她無禮的態(tài)度。
這時候,兩個小孩子笑嘻嘻地跑過來,對我說:“小姐姐你哭了耶!”我摸了摸臉,濕濕的,我趕緊擦干淚水打算回家。
就在我走到門口時,我看見了媽媽的身影,那個身影是焦急的,是擔(dān)心的,是不安的!那個身影在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖……我的眼睛頓時澀澀的,淚水在眼里打轉(zhuǎn),我想叫她卻發(fā)現(xiàn)自己發(fā)不出聲音。這時,她突然轉(zhuǎn)過身來看見了我,馬上匆匆向我跑來,略帶責(zé)備地說:“擔(dān)心死我了,我收到信息,你的同學(xué)都沒出門……”未等她說完,我再也忍不住了,強忍的淚水沖破了最后的`防線,流了出來……
“對不起媽媽,我不該跟你吵架……”媽媽搖搖頭,用手為我擦拭眼淚,說:“女兒,媽媽不會怪你……”
那一刻我忽然意識到,一直以來我在媽媽面前是那么任性,那么不顧她的感受。頓時,一種愧疚涌上心頭,叫我無地自容。
那一刻我似乎經(jīng)歷了蛻變,長大了。
成長的故事作文 篇7
在人的成長過程中,會經(jīng)歷到許多的事情:成功、失敗……我的成長經(jīng)歷似乎也很平常,但是,通過那一件事情且讓我受益終身。
那是我第一次交朋友,那是我剛八歲,媽媽送我來到了一年級的第一個班級,進班之后,我看見已經(jīng)有許多和我同樣大的小孩坐在位置上了,我當(dāng)時不知做哪里好,于是我便四處張望,終于,我找到了一個空位,旁邊恰好也是個女孩我便坐在了那個位置上。因為我們彼此都素不相識,所以誰也不敢和誰說話,這時,我便想起了上學(xué)時媽媽囑咐我的話:“第一天上學(xué),要主動和同學(xué)說話,主動和同學(xué)叫朋友啊!”于是我便鼓足勇氣和她說起話來,她見我和她說話了,她也說起來,我們認識了,也算是朋友了吧,因為我們每天下課都在一起玩,但好景不長,終于有一天,我們吵架了。
那天,我們都在課堂上寫字,教室里靜極了,只聽到“沙沙沙”的寫字聲,忽然“咔嚓”一聲打斷了那悅耳的聲音,我轉(zhuǎn)過頭一看,原來她的鉛筆尖斷了,恰好她只帶一支鉛筆,她對我說:“你借我支鉛筆吧,我的斷了。”我聽了后低頭看了看自己文具盒里的鉛筆,都是我做喜歡的,再抬頭看看她,一副懇求的樣子,我猶豫不決,終于,“小惡魔”戰(zhàn)勝了,我決定不借給她,說:“不行,這些鉛筆我還要用呢,這支鉛筆尖粗了,我現(xiàn)在就要花一支新的了,你向別人借吧!”其實,我那支鉛筆還能用,只是我不想借給她那些我最喜歡的鉛筆罷了。她聽了后很不開心,說:“切,真小氣,還是朋友呢!”我聽她說我小氣,很生氣,于是我們吵了起來……因為那件事,我們很多天都沒有說話,后來我經(jīng)過反思,覺得是我的錯,第二天早上,我紅著臉向她道了歉,她說:“我也有錯,我不應(yīng)該因為你不借我鉛筆就說你小氣!蔽覀冇趾秃昧。
通過那件微不足道的小事,讓我明白了一個道理:朋友間應(yīng)該互相幫助,不能小氣!
成長的故事作文 篇8
每當(dāng)我打開我的成長冊時,里面的一張張證書無不見證著我的成長,其中,那張通過鋼琴七級的考試證書,讓我想起了今年暑假的那次考試……
一次上琴課,老師說我通過三年的學(xué)習(xí)有了很大的進步,可以考七級了。我頓時覺得天旋地轉(zhuǎn),七級!難度太大了,我可是第一次考級呀!夏日炎炎,我一面緊張地進行期末復(fù)習(xí),一面抓緊時間準(zhǔn)備考級。練琴時,手上的汗水常常把琴鍵都打濕了,看著一個個像小豆芽似的音符,我有些頭暈?zāi)垦,手好像也不聽使喚了,“這‘老頭兒’真可惡,編出這么難的曲子來讓我們彈”我在心里抱怨著。
唉!早知道這樣難,報個五級六級好了。我開始打退堂鼓了,真不想再彈了?墒敲慨(dāng)回課的時候,老師都會耐心地糾正我的錯誤,無數(shù)次的鼓勵,增加了我的自信心,經(jīng)過三個月的練習(xí),我的琴技有了很大的長進,一串串流暢的音階漸漸地從我的手指間流淌出來,各種練習(xí)曲、樂曲也被我彈得抑揚頓挫,娓娓動聽。連鄰居也夸我:“這個小姑娘琴彈得越來越動聽了”。我滿懷自信地通過了七級考試。
當(dāng)我拿到證書時,心中美滋滋的。通過這次考級,我懂得了一個道理:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。那一刻,我覺得:我長大了。
評語:小同學(xué)細致的寫出了自己考級的過程。開頭的議論和結(jié)尾的引用很有文采,意在突出中心。
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