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成長(zhǎng)煩惱的作文(大全10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)煩惱的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
人總是有很多發(fā)煩惱，像天上的星星一樣，永遠(yuǎn)數(shù)不清。有的人面對(duì)煩惱就是一笑而過(guò)，有的人面對(duì)煩惱卻無(wú)可奈何。若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱就是藏在段落深處的一個(gè)錯(cuò)別字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是藏在背面的`一個(gè)瑕疵。對(duì)于我這個(gè)“國(guó)家未來(lái)的鮮花”的煩惱很多，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到幼兒園的小孩子都是無(wú)憂無(wú)慮的，我現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到了五年級(jí)期末復(fù)習(xí)了。
一天中午，我們班的語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“我來(lái)布置一下中午作業(yè)�！闭f(shuō)罷，便拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳寫(xiě)了一句話——把早上學(xué)的課文抄三遍，再讀，下午檢查。我心想：作業(yè)不多，我早料到要抄課文，我閑時(shí)就抄了一遍了。不一會(huì)兒，英語(yǔ)老師走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“中午作業(yè)把沖刺一百分寫(xiě)兩張?jiān)嚲�。”我想：這些有點(diǎn)多了。忽然，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“我發(fā)給大家兩張?jiān)嚲恚鐾�，不許空著�！蔽覂�(nèi)心已經(jīng)接近奔潰，想：作業(yè)那么多，肯定寫(xiě)不完。
體驗(yàn)了我悲慘的經(jīng)歷后，再來(lái)看看我的煩惱事怎樣解決的。
期末時(shí)，我忍著累，忍著苦，堅(jiān)持每天背課文、單詞，每天寫(xiě)日記、隨筆，這使得我的寫(xiě)作水平大大提高了。終于，沖刺了，我考了個(gè)我和父母都基本上可以滿意的成績(jī)。
正如狄更斯所說(shuō)“莫把煩惱放在心上，免得白了少年頭，莫把煩惱放心上，免得未老先喪生�！币�?yàn)檫@次的經(jīng)歷，我懂得了許多，也悟到了很多，人遇到困難不能放棄。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
回想起我那無(wú)憂無(wú)慮的童年，生活是那么愉快、輕松、自由自在，身邊根本沒(méi)有什么煩惱，但是，時(shí)間就是這么不知不覺(jué)陪伴我進(jìn)入在初中，我的個(gè)子長(zhǎng)高了，學(xué)科多了，作業(yè)增多了，學(xué)習(xí)陡然變得無(wú)比緊張。因此，心中猛增壓力，身邊多了許多煩惱。
剛進(jìn)入初中半年我就多少明白了學(xué)習(xí)是什么，什么是我們身上該承擔(dān)的責(zé)任、理想。似乎并不是那么遙不可及。我覺(jué)得我現(xiàn)在的狀態(tài)像歌中唱的那樣“伸手就能碰到天”�？墒歉改傅�.叮囑，老師的嚴(yán)厲就像如同一件厚棉襖。雖然是關(guān)愛(ài)卻感受著沉重，隨著學(xué)科的增多，感興趣的不感興趣的，全部都擺在我面前。腦袋整天如同一臺(tái)不停機(jī)的機(jī)器，雖然感到累卻也開(kāi)闊了視野，從學(xué)習(xí)中也得到了不少的快樂(lè)。
同學(xué)之間的相持也隨著成長(zhǎng)發(fā)生了變化，以前討厭哪一個(gè)同學(xué)會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)“一笑置之”我學(xué)會(huì)尊重別人，也懂得珍惜自己。這是我成長(zhǎng)的收獲。
我渴望快樂(lè)，雖然煩惱如影相隨，我卻從不畏懼“寶劍鋒從磨礪出，梅花自古苦寒來(lái)”。一切盡在努力中！
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
風(fēng)雨過(guò)后，眼前是鷗翔魚(yú)游的水天一色。走進(jìn)荊棘，眼前是一片無(wú)邊的茫茫綠色。煩惱就像成長(zhǎng)中的絆腳石，走出煩惱，成長(zhǎng)的喜悅將會(huì)向你一步步走來(lái)。
天空被烏云籠罩，空中的小雨串珠般的下落，我走在喧鬧的馬路上，空氣中好似有種緊張感壓迫著我，使我心生惆悵。
四車(chē)在鳴笛，雨在下落，一切聲音都不擾亂我的雙耳，我就這樣奔赴考場(chǎng)�？荚嚨氖。蛭乙u來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，已進(jìn)入了校園，上次考試的成績(jī)又一次令我緊張，煩惱涌來(lái)，我還能成功嗎？
隨著人群，被擠進(jìn)了考場(chǎng)。一層，二層??這是我夢(mèng)寐以求的尖子生的駐地，我也曾是其中的一員，而如今??終于到了，那個(gè)模糊卻熟悉的身影向我奔來(lái)。“怎么，你也在這？”我心里苦悶地想，“霄霄，你緊張嗎？“我未答�！胺泡p松，我相信，這次我人們一定都能考好�！庇质悄橇钊藴嘏奈⑿�，徹底的把我心中的冰化開(kāi)了�！拔覀円黄鹋Π�！”我這樣堅(jiān)定地回答她。進(jìn)考場(chǎng)的'鈴聲響了，我松開(kāi)了她那給過(guò)我力量的雙手，進(jìn)入了考場(chǎng)。鈴聲在那一刻又一次響起，白花花的卷紙散發(fā)下來(lái)�？粗煜さ念}目，我笑了。我知道隔壁的她一定也笑了。
到了取成績(jī)的那一天，榜上我和她的名字高高地被掛上。我再次和她心照不宣。煩惱這時(shí)煙消云散，喜悅向我一步步走來(lái)。
梅花沖破嚴(yán)寒，獨(dú)自綻放；蓮花沖出泥沼，天然雕飾，暗香浮動(dòng)；桃花為了破蕾，積攢力量，釋放香氣，悠然自得。它們都是經(jīng)過(guò)煩惱和失敗的洗禮，才有了人生的財(cái)富。
煩惱過(guò)后，才有成長(zhǎng)的喜悅。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4
時(shí)光飛逝，眨眼間，我已經(jīng)不是那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧愛(ài)玩的小孩子了。
想起以前，我有許多小伙伴，有纏著我一起玩的小弟弟和小妹妹，還有一個(gè)跟我差不多大的小叔叔，更使我難忘的就是經(jīng)常帶我去河邊翻螃蟹的哥哥，夏天他經(jīng)常帶我去釣魚(yú)，翻螃蟹，我們常�；嘏靡簧砟喟停袝r(shí)也會(huì)若媽媽一股火氣。我雖然挨了媽媽的一頓責(zé)備，但是想起那時(shí)的快樂(lè)，心理還是感到樂(lè)此不疲的。
春天來(lái)了，更使我們感到興奮，放風(fēng)箏更是我們忘不了的一項(xiàng)活動(dòng)。天上的風(fēng)箏多如密密麻麻的星星。有蝴蝶，蜈蚣，飛機(jī)形。都在天空中自由自在地飛翔。好熱鬧�。∮浀玫谝淮畏棚L(fēng)箏時(shí)，我怎么也放不上去，幸虧一個(gè)姐姐的.指教。我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，當(dāng)時(shí)我多么高興，跟著風(fēng)箏跑了一里多路�，F(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)多么天真,幼稚。
冬天，天上下著鵝毛般的大雪，呼呼的北風(fēng)刮個(gè)不停，還是阻擋不住我們往外跑。堆雪人，打雪仗是我們最喜歡的游戲。幾小時(shí)下來(lái)我的兩只小手腫得像只熊掌。
秋天，金色的田野里又出現(xiàn)我們幾個(gè)人的身影，到草叢中去捉蟋蟀，每個(gè)人到勝利“果實(shí)“后�；氐郊依锞蜑槎敷暗妮斱A拼個(gè)你死我活。一身的泥土味，又得到媽媽的一陣責(zé)備。激動(dòng)人心的場(chǎng)面常常使我難以入眠。
到了五年級(jí)后，我的“自由”生活就消失了。
尤其是上了中學(xué)以后，我的課余“快樂(lè)”更難找到了，以前還是平民百姓時(shí)，被班干部管這管那。我多么希望自己是班干部呀！去年初一，我被選上了班級(jí)的科學(xué)課代表，真正成為一個(gè)班干部，自己的言行多因該成為別人的榜樣，特別是科學(xué)這門(mén)功課應(yīng)該更比別人好。上科學(xué)課的時(shí)候我更加認(rèn)真，總是專心聽(tīng)講，細(xì)心做筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我就怕老師回叫到我。在科學(xué)課上我總不能比別人落后。記得有一次，老師公布科學(xué)考試成績(jī)。當(dāng)讀到我只有靠了七十多分的時(shí)候，我覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù)不是那么理想，心里感到無(wú)比的慚愧。這時(shí)我耳邊好像聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谧h論：什么課代表，她都只有考七十多分。甚至有些人干脆大笑起來(lái)。尷尬的場(chǎng)面，弄得我實(shí)在難以下臺(tái)，那時(shí)我真的想找個(gè)洞往下鉆。最好再也不要見(jiàn)他們了。
做了班干部，還有更大的苦衷，這叫“孝不能兩全”，現(xiàn)在我還要把一部分時(shí)間用在班級(jí)工作上，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間就少了。甚至有些做家庭作業(yè)的時(shí)間也占了。有一次，我為了完成班級(jí)工作，自己的作業(yè)也給耽誤了�？粗约旱拿稚狭恕鞍瘛�，弄得我更是哭笑不得，不知如何向；老師解釋。
學(xué)習(xí)緊張了，“自由”的生活更加沒(méi)有了�？措娨�，畫(huà)漫畫(huà)，看小說(shuō)就連想都不敢想了。對(duì)自己只要有一點(diǎn)放松，成績(jī)就會(huì)有下降的危險(xiǎn)，成績(jī)下降了，就回遭到同學(xué)的嘲笑，在他們面前就會(huì)抬不起頭來(lái)�，F(xiàn)在的生活真是一波未平，一波又起，我的煩惱真是接鍾而來(lái)。
我懷念我的童年，更想念我的自由自在。
我更想擺脫我的煩惱。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5
經(jīng)常聽(tīng)到媽媽講她上學(xué)時(shí)每天和同學(xué)結(jié)伴回家，然后一起跳皮筋、踢毽子、捉迷藏……我就十分羨慕。每次聽(tīng)到這些故事，我就仿佛看到了那些場(chǎng)景，聽(tīng)到了她們的笑聲……
而我呢？只記得在幼兒園時(shí)才有這樣的生活，沒(méi)有作業(yè)，每天和小伙伴捉蝴蝶，做游戲。但當(dāng)我背上書(shū)包。踏入小學(xué)校門(mén)時(shí)的那一刻，這一切都發(fā)生了改變。
在學(xué)�？偸且�?yàn)楦鞣N考試而煩惱，就怕自己考查了，被老師批評(píng)。放學(xué)回到家，媽媽都根據(jù)學(xué)校的要求，來(lái)清我的作業(yè)。隨后，年級(jí)慢慢的'上升，我的作業(yè)也越來(lái)越多。后來(lái)就是每天放學(xué)都拖著沉重的身子回家，然后走進(jìn)自己的房間，開(kāi)始頭也不抬的寫(xiě)著學(xué)校布置的各項(xiàng)作業(yè)。房間里十分安靜，只能聽(tīng)到筆在紙上發(fā)出的”唰唰“聲。等爸爸媽媽回來(lái)吃完晚飯休息10分鐘后，媽媽督促讀書(shū)的聲音又圍繞在我的耳旁，她那大嗓門(mén)喊得我十分頭暈，我雖然在照做，但心里卻一直在想：快點(diǎn)結(jié)束吧，等到上床睡覺(jué)一天就結(jié)束了。可第二天醒來(lái)，卻還是老樣子……為了讓這位”煩惱“先生離開(kāi)我，終于有一天我去和媽媽交流，我想讓自己的生活沒(méi)有那么累�！睂氊�，其實(shí)媽媽這么做都是為了你，只有你現(xiàn)在努力，將來(lái)才不會(huì)被社會(huì)所淘汰�！斑@是媽媽對(duì)我的答復(fù)。
在跟媽媽的交流后，我改變了心態(tài)，我堅(jiān)信要取得大的成就，背后一定有常人想象不到的努力。也許我現(xiàn)在不理解媽媽的行為，但以后一定會(huì)體會(huì)到，這個(gè)煩惱也會(huì)離我而去。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6
我們從小學(xué)到現(xiàn)在，都生活在快樂(lè)中。但這些快樂(lè)還夾著很多由生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)的煩惱，那些煩惱壓在心頭，讓人每天都覺(jué)得無(wú)味、枯燥，以前的快樂(lè)也隨之而去了。
在小學(xué)，我是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子，每天早晨早早地起床。然后和別的同學(xué)一起去上學(xué)，我經(jīng)常是到校最早的。班主任和數(shù)學(xué)老師都很信任我，我也很愛(ài)學(xué)習(xí)，一直名列前茅。自從到了中學(xué)，我覺(jué)得有很多使我心煩的事。以前的那些優(yōu)越感蕩然無(wú)從了。進(jìn)入初中后，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己個(gè)頭很矮。每當(dāng)有客人來(lái)我家時(shí)，總會(huì)問(wèn)我在幾年級(jí)讀書(shū)，我的回答經(jīng)常使他吃驚：“你幾歲了，怎么這么小就在中學(xué)讀書(shū)？”使我很窘迫。這時(shí)爸爸媽媽就說(shuō)我不長(zhǎng)的緣故。在學(xué)校里大家都說(shuō)不我太矮了。自從跨進(jìn)校門(mén)，說(shuō)起學(xué)習(xí)，我的語(yǔ)文成績(jī)高過(guò)數(shù)學(xué)的頻率很低，這并不是因?yàn)槲也幌雽W(xué)語(yǔ)文，也不是因?yàn)槲也挥霉Γ俏艺也怀鍪〉脑�，在鄉(xiāng)下小學(xué)的課程比較少，天天從早到晚除了上課就是學(xué)語(yǔ)文，成績(jī)也沒(méi)有差到哪兒去。現(xiàn)在課程比以前多了，每天由自己分配的時(shí)間也少了，語(yǔ)文成績(jī)突然下降了許多。我沒(méi)有能力提高語(yǔ)文成績(jī)，這使這更加苦惱。
現(xiàn)在必須強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，尋找一個(gè)更適合我的學(xué)習(xí)方法，從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，解除煩惱。雖然我無(wú)法改變個(gè)子長(zhǎng)不高的事實(shí)，但學(xué)習(xí)效果的好與壞是我可以改變的。因?yàn)橐粋�(gè)人的`智慧不是由天賦的高與低定的，也不是別能夠給予的，而是靠自己的努力奮斗獲得的，它是拼搏的結(jié)晶。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇7
“小小少年，沒(méi)有煩惱……”，上小學(xué)時(shí)我最喜歡唱這首歌，那時(shí)，我的生活充滿快樂(lè)，生活五彩斑斕，根本不知道什么是煩惱�？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，我感受到每個(gè)人都會(huì)有很多煩惱，自己也是如此。
成績(jī)是“肇事者”
經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我由小學(xué)步入了初中。和小學(xué)相比，初中的課程一下子增加很多，要掌握的知識(shí)也越來(lái)越多，最可恨的是考試的次數(shù)也日益增多，除了期中期末考，還有月考，這使我整天忙得不可開(kāi)交。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)還不錯(cuò)，排在班里前十名，我很高興，感到初中學(xué)習(xí)也不是很可怕，慢慢地有些放松。一個(gè)學(xué)期要結(jié)束了。爸爸說(shuō)，只要我的成績(jī)能在年級(jí)排前十名，就給我買(mǎi)一輛小公主自行車(chē)。我聽(tīng)了很高興，因?yàn)榱诵」髯孕熊?chē)是我渴望已久的'，于是便全力以赴備戰(zhàn)期末考試，想考個(gè)好成績(jī)。
可是到了領(lǐng)成績(jī)單那一天，我傻眼了，我的成績(jī)?cè)谠靥げ阶�，雖然還是班里前十名，但是在全年級(jí)前十名早已沒(méi)我的立足之地了�；氐郊�，爸爸媽媽把我狠狠地?cái)?shù)落了一頓，自行車(chē)也泡湯了，我更加自卑，整日垂頭喪氣，就像一個(gè)泄了氣的皮球，我第一次感受到了什么是煩惱。
媽媽是“制籠人”
課程增多了，成績(jī)沒(méi)進(jìn)步，為此，媽媽對(duì)我的要求更加嚴(yán)格，無(wú)時(shí)無(wú)刻不督促我學(xué)習(xí)。一個(gè)星期天，我寫(xiě)了一天的作業(yè)，疲憊不堪，想出去玩一會(huì)兒，不料被媽媽一把攔下——不準(zhǔn)出門(mén)。到了下午4點(diǎn)，想看看我喜歡的電視節(jié)目，剛一打開(kāi)電視，眼疾手快的媽媽立馬就給關(guān)上了——不能看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。
她命令我再做一單元習(xí)題，而且坐在我身邊寸步不離，可憐我到了吃晚飯時(shí)才做完，這時(shí)，天已經(jīng)黑了，我累得渾身無(wú)力，看著陽(yáng)臺(tái)上籠子里的小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高，我成了籠中之鳥(niǎo)了，甚至比籠中這鳥(niǎo)還要沒(méi)有自由！
希望我這只小小鳥(niǎo)，能夠化煩惱為動(dòng)力，在今后的人生中，能夠振翅高飛，越飛越高，開(kāi)拓出屬于自己的一片新天地。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇8
成長(zhǎng)的煩惱成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為少女的女孩來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂(lè)。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。
這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……每次出門(mén)之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過(guò)是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了�？墒沁@些在我看來(lái)，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒(méi)規(guī)矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。
我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的'瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開(kāi)始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，也享受著煩惱！
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇9
捧一杯清茶，坐在窗前，看向窗外的天空，陰沉沉的。不自覺(jué)嘆一口氣，咿？我有點(diǎn)哭笑不得，我自己什么時(shí)候變得多愁善感，竟然會(huì)嘆氣了？不過(guò)，還真是有理由嘆氣啊……聽(tīng)到街邊的小孩都在唱：“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)小小少年了，為什么煩惱卻不少呢？
——關(guān)于青春期
雖然我現(xiàn)在才12歲，但是卻早已步入青春期。以前在書(shū)上、電視上、網(wǎng)絡(luò)上，都有小小地了解到青春期，說(shuō)白了也就是叛逆期。因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)閱歷有所不同，想法也就有所分歧，爸媽要我們做作業(yè)時(shí)，我們卻認(rèn)為這時(shí)應(yīng)該玩電腦；爸媽認(rèn)為這個(gè)東西不該買(mǎi)時(shí)，我們卻認(rèn)為大大有必要；爸媽說(shuō)你做錯(cuò)了，而我們卻感覺(jué)我們沒(méi)錯(cuò)……這樣的場(chǎng)景應(yīng)該在每個(gè)家庭都有發(fā)生，我也不例外。媽媽說(shuō)我不和她夠溝通，有什么好溝通的？大人們的.腦子都頑固得很，一點(diǎn)兒新東西也不接受，這樣還溝通什么？唉，叛逆期，怎一個(gè)愁字得了？
——關(guān)于學(xué)習(xí)
以前在小學(xué)，學(xué)業(yè)輕松，壓力不多，我的成績(jī)也很好�？墒且坏搅酥袑W(xué)，入了重點(diǎn)班，無(wú)形的壓力就像一座五行山，朝我壓了過(guò)來(lái)。也許是因?yàn)閴毫�，也許是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，以到初中，我的成績(jī)就直線下降。這可怎么辦呢？如果初一基礎(chǔ)沒(méi)打好，以后要怎么考高中呢……究竟是學(xué)習(xí)方法的不對(duì)，還是沒(méi)有透徹理解知識(shí)點(diǎn)？我無(wú)從而知。唉，學(xué)習(xí)，怎一個(gè)煩字得了？
再嘆一口氣，成長(zhǎng)成長(zhǎng)，怎么就這么難呢？每一個(gè)人都在成長(zhǎng)，也都體會(huì)過(guò)成長(zhǎng)的煩惱。我相信，只要我們加油努力，一定可以熬過(guò)這段時(shí)光，迎接美好的未來(lái)。飲一口清茶，苦澀過(guò)后，是一陣茶葉的清香，看向窗外，好像有幾縷陽(yáng)光，破云而出……
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇10
每一個(gè)中國(guó)人在企業(yè)成長(zhǎng)中都會(huì)“邂逅”煩惱，我也不例外。
那天，雨很大，天空很黑。放學(xué)后，我在雨中跑回家。當(dāng)我走進(jìn)房子時(shí)，我拿出一份興趣班申請(qǐng)表，交給了我的母親，不管我全身下雨。媽媽，我要去上書(shū)法課了！”媽媽接過(guò)申請(qǐng)表，仔細(xì)地看了看，慢慢地說(shuō)：“還是去奧數(shù)班！書(shū)法對(duì)學(xué)習(xí)的影響很小，所以沒(méi)有報(bào)道。當(dāng)我聽(tīng)到它的時(shí)候，我覺(jué)得自己像一個(gè)泄氣的球，問(wèn)：“你為什么要去奧數(shù)課？”書(shū)法對(duì)學(xué)習(xí)的影響如何很��？媽媽沒(méi)有回答我，穿上圍裙，急忙做晚飯，把我一個(gè)人留在客廳里。
不久，我的父親下班回家。我迫不及待跑了過(guò)來(lái)，遞上報(bào)名表上父親輕輕地說(shuō)：”爸爸，跟你商量的事情，我想報(bào)書(shū)法班，你不想舉報(bào)奧數(shù)班……“如果不就說(shuō)完了，爸爸好像跟媽媽商量好了，回答說(shuō)：‘所有的，據(jù)報(bào)道，奧數(shù)班后，你現(xiàn)在是一個(gè)高檔次，功課不落下，’在那里我也聽(tīng)說(shuō)了我的父親到說(shuō)話一氣之下登記表“啪”的倒在了地上，頓時(shí)滿臉通紅，大聲喊道：“為什么我要報(bào)奧數(shù)班還是有自由的一點(diǎn)點(diǎn)”在聽(tīng)到廚房里忙碌的'母親，和她趕緊跑出來(lái)，沖著我們很緊張，我們擔(dān)心“打”起來(lái)。我很委屈，眼淚流下流，臉色漲紅，握緊拳頭，仿佛即將上陣“的戰(zhàn)士�！笨吹竭@樣的態(tài)度，父親厲聲道：“你這是什么態(tài)度？”媽媽立馬“萊卡”在身邊，輕輕地對(duì)我說(shuō)：但他們似乎打我氣憤的是“獅子”“我們不是如打招呼”，“你總是說(shuō)對(duì)我好，對(duì)我好，可有想過(guò)我的感受？”于是，我沖進(jìn)跑進(jìn)書(shū)房。
窗外，雨依舊下得到了很大，用滂沱大雨形容自己一點(diǎn)不為過(guò)。望著這下個(gè)不停的雨水，我的心情也像被淋濕了我們一樣沉重，我喃喃地問(wèn)：“這雨什么問(wèn)題時(shí)候?qū)W生才能停？這種影響天氣沒(méi)有什么工作時(shí)候企業(yè)才能雨過(guò)天晴？”
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