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成長的煩惱作文4篇(熱)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的成長的煩惱作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的煩惱作文 篇1
開學(xué)前我們搬了家。剛開學(xué)作業(yè)不太多,第一周點(diǎn)點(diǎn)很從容地在返校前完成了所有的家庭作業(yè)還進(jìn)行了拓展,而且周六和周日早上還睡了懶覺。我和她爸爸為我們做出的搬家決定感到欣慰,也希望點(diǎn)點(diǎn)能有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)、休息和鍛煉。
這周有教師節(jié)。點(diǎn)點(diǎn)學(xué)校老師舉行了慶祝會(huì),1班的家長們也給老師送上了鮮花和賀卡。點(diǎn)點(diǎn)本想給老師驚喜的禮物被老師們發(fā)現(xiàn)了,其中一位老師對(duì)她說:“你的進(jìn)步就是給老師最好的'禮物!
開學(xué)第二周一切走上了正軌,周末的作業(yè)增多了。點(diǎn)點(diǎn)告訴我這學(xué)期新增加了外教課,物理課,取消了二課堂,街舞也跳不成了。點(diǎn)點(diǎn)告訴我物理平時(shí)作業(yè)不多,但周末還是不少。點(diǎn)點(diǎn)計(jì)劃每天晚自習(xí)后跑跑步,體育課抓緊時(shí)間鍛煉,周末回家和爸爸打打羽毛球。
這周末點(diǎn)點(diǎn)回家后仍然按自己的計(jì)劃進(jìn)行。除了周五晚的散步、周六晚的課外班,點(diǎn)點(diǎn)的大部分時(shí)間用在完成作業(yè)。周末一早我剛到機(jī)場,點(diǎn)點(diǎn)打來電話告訴我家庭作業(yè)太多,時(shí)間很緊,晚上的晚自習(xí)要考試不能完成作業(yè),下午的課外班可能上不了。我在機(jī)場,電話里也無法和她詳細(xì)溝通,于是我告訴她自己重新排序,并計(jì)算出可用到的時(shí)間和實(shí)際需要的時(shí)間,如果差距太大,就和老師講明情況,請(qǐng)老師同意請(qǐng)假,點(diǎn)點(diǎn)后來也那樣做了。周末作業(yè)多無容置疑,但是點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)周末時(shí)間管理是很有問題。周五、周六兩個(gè)晚上11點(diǎn)半睡覺,周六早上10點(diǎn)半才起床,周日早上9點(diǎn)起床,其中周六晚上的課外班因?yàn)檠蛭骶交通耽誤了時(shí)間。上面的客觀原因和點(diǎn)點(diǎn)自身的表現(xiàn),也讓我們發(fā)現(xiàn)她最近在思想上有些松懈,導(dǎo)致行動(dòng)上拖沓、計(jì)劃性不強(qiáng)。
進(jìn)入初二學(xué)習(xí)肯定會(huì)更緊張,所以學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)計(jì)劃顯得非常重要。這周出差先通過電話和點(diǎn)點(diǎn)溝通,周末回家后再和她仔細(xì)聊聊,幫她分析問題并給出我們的意見和建議。一方面希望她快樂地學(xué)習(xí)不給她太大的壓力,一方面我們也需要及時(shí)指出她的問題。在我們家里,不定期地會(huì)和點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行“正式談話!
上周我還和她爸爸說,點(diǎn)點(diǎn)從美國回來懂事了,這學(xué)期開學(xué)也表現(xiàn)不錯(cuò),和我們溝通也是很順暢,也不輕易和爸爸媽媽頂嘴了,學(xué)會(huì)傾聽。我很欣慰女兒長大了,最好能平安度過她的青春期,孩子和父母之間少一些煩惱。周六早上我和他爸爸有事外出,點(diǎn)點(diǎn)就讓自己睡到10點(diǎn)半,周六晚已經(jīng)因?yàn)榻煌ǘ氯⒄`時(shí)間,仍然沒有及時(shí)做好計(jì)劃調(diào)整。
孩子你為什么總會(huì)讓爸爸媽媽操心?這是不是成長的煩惱?我想是的,你有這樣那樣的缺點(diǎn),正如你有這樣那樣的優(yōu)點(diǎn)。爸爸媽媽愿意幫助你,一起來面對(duì)問題,一起找到解決的辦法。
成長的煩惱作文 篇2
大人們總是說,當(dāng)個(gè)小還真好,每天輕輕松松的也不用上班。其實(shí)大人們哪知道我們小孩的難處。
我們每天都有不少的作業(yè),寫得快的同學(xué)7、8點(diǎn)鐘就寫完了,寫的慢的同學(xué)要忙到9、10點(diǎn)才寫完。學(xué)校開始提倡減少校內(nèi)作業(yè)。家長們一聽作業(yè)減少了,就買一些練習(xí)或試卷等“法寶”來給我們做,更痛苦的就是去上班:什么語文的、數(shù)學(xué)的、英語的.、美術(shù)的~~~五花八門。哎,家長的招兒真多。
有一次星期五晚上,我奮筆疾書,8點(diǎn)15就把周六周日的作業(yè)“打掃”干凈了。我來到電視機(jī)前和爸爸看起了“cba”籃球賽。突然,爸爸發(fā)現(xiàn)了我,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“作業(yè)寫完了?我布置的那幾頁還做的?”我說:“明天再做吧,先玩一會(huì)吧!薄皠e跟我討價(jià)還價(jià)的,寫好了再講!”我委屈地回到了自己的房間里泄氣了那無聊透頂?shù)脑嚲怼?/p>
哎,當(dāng)個(gè)小孩太不容易了!
成長的煩惱作文 篇3
在每個(gè)人的成長過程中,都會(huì)有一些煩惱,我也不例外。
每次在考完試放假時(shí),我的表妹都會(huì)來我家玩,這不,人一來,煩惱也隨之來了。
她是一個(gè)時(shí)而文靜,時(shí)而調(diào)皮,有時(shí)你還會(huì)覺得她很可惡。記得有一次,她來到我家,在我爸爸、媽媽面前,她簡直是一個(gè)沒有瑕疵的小天使,老爸、老媽還經(jīng)常對(duì)我說:“你看看你,多大了,還不如你妹妹呢,你看看人家學(xué)習(xí),再看看你,你跟人家好好比比,別說什么你都不聽,你要是男孩兒,早打你了!边@是,她就在一旁看戲,還笑個(gè)不停,沖我吐舌頭,心中的火兒就不打一處來。我的內(nèi)心在呼喊:天呀!誰了解我呀!你們不知道,她在背地里可是個(gè)小惡魔。
到了下午,爺爺、奶奶出去遛彎了,老爸、老媽去買菜了。天呀!要我跟著小惡魔單獨(dú)在家,不會(huì)吧!班亍彪S著一聲門響,我的心徹底涼了!敖憬恪币粋(gè)帶有磁性的聲音在我耳邊響起,你們會(huì)覺得很好聽,但卻令我毛骨悚然,“陪我玩吧!”“額……好吧!蔽颐銖(qiáng)答應(yīng)了下來。
我被迫無奈的和妹妹玩了起來!芭尽庇质且宦暰揄。不好,花瓶掉下去了,那可是媽媽最喜歡的!巴炅,闖大禍了!蔽殷@恐地說。平常,媽媽連摸都不讓我摸,可見他有多喜歡,但今天卻毀在了妹妹的手上。
不好,爸爸和媽媽回來了,他們看見這地上慘不忍睹的一幕,不生氣才怪。“怎么回事!”媽媽生氣地說。還沒等我解釋,妹妹就先搶著說:“姑姑,我不讓姐姐跑,她偏跑,結(jié)果花瓶就……”她用她那可憐的眼神看著我媽,讓人不得不信。我期待著我媽問我‘是真的嗎’?可我錯(cuò)了!澳阒婪噶隋e(cuò)的規(guī)定吧!崩蠇寽厝岬恼f。“知道!薄澳恰不快去!”天啊,每次我妹犯了錯(cuò),都是我來承擔(dān),我找誰惹誰了。我們家犯錯(cuò)規(guī)定是:掃地、拖地、洗碗等家務(wù),一個(gè)月!
這就是我最大的煩惱,我的表妹,她讓我感到人生的煩惱太多了,可要沒有她,我的'人生的一些篇章也不會(huì)出現(xiàn)吧。
煩惱,是人人都想避而遠(yuǎn)之的,可當(dāng)煩惱來臨,能多往好處想想,說不定也是一種好事。我們正在長大,許多的煩惱也將會(huì)浮現(xiàn)出來,但煩惱也是每個(gè)人生命中的一部分,當(dāng)我們長大后,想想以前的煩惱的往事,也說不定是另一種享受。
成長的煩惱作文 篇4
在我們成長的道路上,快樂并不是我們形影不離的好伙伴,有時(shí)更多的則是代替快樂的煩惱。我們成長的煩惱也不少,其中最多的自然是作業(yè)和考試了。
作業(yè)多一直是我們苦惱的內(nèi)容。老師常說:“你們現(xiàn)在六年級(jí)了,到關(guān)鍵時(shí)期了呀!要多練,多做,不要覺得這有多痛苦,挺一挺就過去了。到了初中,作業(yè)會(huì)更多,現(xiàn)在的作業(yè)還算少呢!崩蠋熆偸钦疫@樣的“借口”,家長便也這么認(rèn)為,而且越來越瘋狂了,只為孩子能夠上優(yōu)秀的中學(xué),總以為這樣才會(huì)有所謂的“出息”,成長的煩惱—考試作文。但真不知道,他們想過孩子們的感受沒有?如山的作業(yè)堆在面前,何時(shí)是個(gè)頭啊!大量的輔導(dǎo)課等著呢,休息時(shí)間又在哪兒?過大的壓力并沒有得到好成績,取而代之的'只是增加的近視度數(shù),嚴(yán)重的睡眠不足與不健康的身體。有不少孩子這樣說:“減負(fù),減負(fù),減也是‘負(fù)’,負(fù)負(fù)得正,作業(yè)越來越多啰!”
不光作業(yè),考試也是同學(xué)最怕的東西?疾缓靡患议L、老師批評(píng),考好了又擔(dān)心萬一下一次不好怎么辦?要不哪有這句順口溜:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根”呢?考試本是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)是否到位的一種手段,可現(xiàn)在這種方法好像變味了,更多家長重視的只是分?jǐn)?shù),只是榮譽(yù)。那這種考試意在何處?難怪考試會(huì)成為同學(xué)們的煩惱。
唉,如果解決這些煩惱只能靠家長思想的改進(jìn),老師教育的更新,那我們這些充滿煩惱的學(xué)生又要等到何年何月才會(huì)沒有煩惱呢?但愿社會(huì)能關(guān)注這些問題,幫助我們解決煩惱。我們期待著。
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