【精】成長(zhǎng)中的煩惱作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)中的煩惱作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)中的煩惱作文1
在我成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有許許多多的煩惱，總有許許多多的不愉快。不信，請(qǐng)聽我說。
從我上小學(xué)一年級(jí)開始到現(xiàn)在，我是在媽媽的嘮叨聲中長(zhǎng)大的，不管我做什么事，在媽媽的'眼里都是不對(duì)的。或許媽媽有愛嘮叨的習(xí)慣。比如，每次回家，我丟下書包就去寫作業(yè)，這時(shí)媽媽看見了就說“書包怎么亂扔，要放好”。當(dāng)我做完作業(yè)，媽媽又說了“怎么寫這么潦草，為什么不認(rèn)真寫”。當(dāng)我吃飯的時(shí)候，媽媽又說了“不要吃那么快，要細(xì)嚼慢咽”。你看，總是我做的不好。真的好煩哦！
到了三年級(jí)，我的煩惱更多了。主要是老師布置的作業(yè)太多。每次完成所有的作業(yè)最短也得二十分鐘，最長(zhǎng)的應(yīng)該超過兩個(gè)小時(shí)。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)要寫到晚上十一點(diǎn)鐘。好不容易升到五年級(jí)�？墒牵瑹⿶浪坪跤幸夂臀易矫圆�。讓我更加心煩。由于五年級(jí)的學(xué)習(xí)量大，我每次考試都沒有超過一百，不管是語(yǔ)文，還是數(shù)學(xué)，還是英語(yǔ)，都是這樣。所以，我有時(shí)候很自卑，總認(rèn)為我是一個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子。
有時(shí)候，我在想，或許每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過程中都必須經(jīng)歷種種煩惱和考驗(yàn)。只有經(jīng)歷了煩惱，才能促使自己更有信心和決心，才能更加磨礪出自己頑強(qiáng)的性格和毅力。如果是這樣，我愿意接受煩惱的挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)中的煩惱作文2
今天老師布置了一道奇特的作業(yè)，就是做鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要一包鹽、一個(gè)生雞蛋、一個(gè)杯子、一杯熱水或冷水，一根筷子。
我先將準(zhǔn)備好的熱水倒入杯中，然后再放入少許的鹽，我小心翼翼地把雞蛋放入杯中，雞蛋就像一個(gè)“大胖子”沉入了杯底。我拿起筷子在杯子里攪拌起來，可是雞蛋還是無動(dòng)于衷，我想：可能是鹽放得太少了。于是我又加了少許的鹽，我一直盯著雞蛋，耐心地等著�？墒请u蛋總是不浮起來。
哥哥看見了說：“你要放冷水才行。”于是我就換了一個(gè)杯子，裝了冷水，這次，我一下就放了六勺鹽，接著把雞蛋放入杯中，用筷子拼命攪拌。終于，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋仿佛輕了許多，從杯底慢慢地往上漂。我高興極了，實(shí)驗(yàn)終于成功了！
但我很疑惑，為什么雞蛋會(huì)自己浮出水面呢？爸爸告訴我，是因?yàn)樗?密度很小，而放入鹽溶解后，水的密度會(huì)增大，所以雞蛋才會(huì)浮起來。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了，大自然里還有許多奧秘，只要我們細(xì)心地去探究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
成長(zhǎng)中的煩惱作文3
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫“讓雞蛋浮起來”。
我準(zhǔn)備了一個(gè)杯子、一杯清水、一個(gè)雞蛋、一些鹽，還有一根筷子。
實(shí)驗(yàn)要開始了，我先把清水倒入杯子中，然后我小心翼翼地把雞蛋放入水中，接著把鹽倒入杯子中，最后，拿起筷子不停地?cái)嚢�。在攪拌的時(shí)候，我心里既緊張又激動(dòng)，心想：這次實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒幔?/p>
過了一會(huì)兒，我看到的跟我期望的不一樣，雞蛋沒有浮起來。我的'心中有點(diǎn)小遺憾，不過我沒有灰心。媽媽告訴我，我拿的那個(gè)杯子比較大，應(yīng)該是放了太多的水，鹽放得不夠。
聽完媽媽的話，我又開始了第二次實(shí)驗(yàn)。我換了一個(gè)小一些的杯子，水位過了杯子一半多一些，按照之前的步驟做了起來。我想這次應(yīng)該能成功了吧！
攪拌一陣后，我看到雞蛋在杯子里浮了起來——沒想到這次還真的成功了！我開心得手舞足蹈。
但是我有一個(gè)問題不明白，就是為什么放了鹽的水，雞蛋可以浮上來，而沒放鹽的水，就不可以呢？爸爸告訴我，因?yàn)辂}水的密度高于雞蛋的密度，所以雞蛋在鹽水里是能浮起來的。
這次的實(shí)驗(yàn)既有趣又讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真好玩！
成長(zhǎng)中的煩惱作文4
成長(zhǎng)的過程既漫長(zhǎng)，又短暫，既有風(fēng)雨的陪伴，又有陽(yáng)光的照耀。悲喜也罷，苦樂也好，總之一路走過，總會(huì)有坎坎坷坷。
我的成長(zhǎng)過程可謂煩惱多多。譬如，在學(xué)校，你得拼命地學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)；在家里你得認(rèn)真的寫作業(yè)，自己能做的`事必須自己做；你要學(xué)會(huì)分清好壞，明辨什么事可以做，什么事不可以做。總之，煩惱接二連三。
先說說在家里所歷經(jīng)的煩惱。自從上小學(xué)一年級(jí)，到現(xiàn)在讀四年級(jí)，回到家里做的第一件事就是趴在桌子前寫作業(yè)。除了寫呀算呀，就沒有時(shí)間干別的。你還得聽奶奶，媽媽不停地嘮叨：什么早上起床必須自己疊被子，什么自己的衣服要學(xué)會(huì)自己洗，什么每天回家要打掃清潔。什么陽(yáng)臺(tái)上的花要澆水等等。你說煩不煩。
再說在學(xué)校的經(jīng)歷。每天要按時(shí)到校，上課要積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真寫作業(yè)。下課不允許追趕打鬧。要積極參加體育鍛煉，要尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。記得有一次，我不小心在下樓梯的時(shí)候，由于腳沒有站穩(wěn)，結(jié)果，手推了前面的一個(gè)小學(xué)生，這件事發(fā)生以后，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。說我沒有遵守校紀(jì)校規(guī)。哎！真的倒霉。
總之，煩惱的事總是纏著你。有時(shí)候我在想：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹。雖然在成長(zhǎng)的道路上遭遇了煩惱。我相信，我的明天一定會(huì)充滿陽(yáng)光。
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