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成長(zhǎng)的煩惱作文優(yōu)選[5篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。
我的這艘成長(zhǎng)之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂(lè)與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點(diǎn)見(jiàn)識(shí)一下天邊的風(fēng)浪,但又有些厭倦,害怕面對(duì)它。
和別人一樣,我也是一個(gè)剛出海的“水手”,在這出海的同時(shí),身邊就多了許多的煩惱;蛟S,這就是人們常說(shuō)的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”吧!也正因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大,正在變成大人,所以在家中長(zhǎng)輩們眼中的我,已經(jīng)不再是小孩子了,不再是那個(gè)無(wú)知,但天真的我了,變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了,F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待。如果稍有差池。隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪的來(lái)臨。東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“不再是小孩子了!”讓我聽(tīng)得頭都疼了。
回想起自己小的時(shí)候,那時(shí)還是個(gè)小孩子的我,生活得多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我的個(gè)子高了,上學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了,回家的作業(yè)增了,學(xué)習(xí)的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書(shū)包。心中的`壓力也不斷地在加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,必然沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,因?yàn)槲疫小,不懂事么,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,要長(zhǎng)大了,也要懂事了,更要適應(yīng)獨(dú)立了,凡做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
唉!成長(zhǎng)的煩惱還真不少,但是其中令我渴望已久的快樂(lè)也夾藏了不少,我偶而也會(huì)有陽(yáng)光明媚,風(fēng)平浪靜的日子。
成長(zhǎng)是會(huì)給我?guī)?lái)不少的煩惱,可又想自己快快地變成大人。小時(shí)候一樣,現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。我根本就無(wú)法也無(wú)權(quán)利來(lái)發(fā)表一下自己的見(jiàn)解,海上的路,根本就不能由我來(lái)導(dǎo)航。但是我知道,我知道在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
隨著時(shí)間的推移,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)13歲了。隨著科目,作業(yè)的增多,我七彩的童年也被無(wú)情的扼殺了。
在我的童年里,我經(jīng)常和伙伴們玩耍,經(jīng)常畫(huà)畫(huà),看動(dòng)畫(huà)片。那是的`我是無(wú)憂無(wú)慮的,可是現(xiàn)在……我坐在椅子上,前方是如山如海的書(shū)本,而我——只能日復(fù)一日的學(xué)習(xí)。雖然是寒假,可我一點(diǎn)兒也沒(méi)有放松的時(shí)間。
那是寒假里的一個(gè)星期六,我出去打籃球,可是我連手還沒(méi)打熱的時(shí)候,媽媽就氣沖沖地喊我回家。于是我對(duì)媽媽說(shuō)在讓我玩一會(huì)兒,可是話音未落,媽媽就破大罵:“玩什么玩讓你下來(lái)玩一會(huì)就夠可以了,自己的學(xué)習(xí)那么差,還好意思說(shuō)出來(lái)玩一會(huì)!蔽业幕锇閭兙驮诤竺嫘,當(dāng)時(shí)我不知道自己有多丟人。于是,我回到家,剛開(kāi)門,就看到爸爸手里拿著一張習(xí)題,上面的字密密麻麻地排列著,我一看,立刻頭暈?zāi)垦,心想“這不知道是從哪里弄來(lái)的題,真難,要是沒(méi)有這些題該多好呀,我就可以認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)了。我的一幅畫(huà)還被學(xué)校選上,公開(kāi)展覽,最后還得了一個(gè)本子,老師還說(shuō)我畫(huà)畫(huà)很有天賦呢……”“到底會(huì)不會(huì)!”媽媽的喊聲,把我從“夢(mèng)”中驚醒,可是我沒(méi)有回答,我不知道是哪來(lái)的膽,和媽媽頂起嘴來(lái):“你天天就罵我,我有什么錯(cuò)?你天天罵我以為就能讓我提高學(xué)習(xí)嗎?”媽媽“啪”的一聲給了我一個(gè)重重的耳光,并說(shuō):“我就知道你不會(huì),今天,我非把你的畫(huà)給撕了!”“唰”媽媽真撕畫(huà)了,我盡全力地保護(hù)我的畫(huà),可還是被媽媽撕成了碎片……
夜晚,我躺在床上,望著天空中幾顆閃爍的星星和露出了半個(gè)角的月亮,再回想著今天發(fā)生的事情,我的熱淚順著面頰向床上滴著,滴著……
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3
“我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話……”
歌雖然這么唱,但每個(gè)小孩似乎都渴望長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后就可以不再被家長(zhǎng)拘束,長(zhǎng)大后就可以做自己想做的事情,可以自由自在……
可是長(zhǎng)大后真的是這樣嗎?長(zhǎng)大后,我們就不可以再看那些動(dòng)畫(huà)片,不可以再像小時(shí)候那樣肆意玩耍,只能天天埋在作業(yè)堆里埋頭苦讀。
那天,我和媽媽一起去看外婆,剛到外婆家沒(méi)多久一會(huì)兒,我就開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊,于是下樓去三老姑家找表弟玩兒了。
但是意外發(fā)生了,他在一次往前奔跑的過(guò)程中,前面有一個(gè)玩具小汽車,我剛要提醒他,可已經(jīng)來(lái)不及了。
隨著一聲“哇~~”的哭聲,媽媽和外婆也從樓上下來(lái)了。媽媽看到我在旁邊,就莫名其妙地批評(píng)起我來(lái)。我也不能反駁,因?yàn)槲遗乱环瘩g,媽媽就會(huì)給我再加一項(xiàng)抵賴的“罪名”。
不過(guò)好在我那心地善良的表弟張碩涵及時(shí)為我開(kāi)脫,但是只有兩歲的他卻又識(shí)不了多少字,只能結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“不……不是,姐姐,是……是我自己摔的!甭(tīng)了表弟的“證詞”,媽媽才原諒了我,還向我道了歉。我雖然覺(jué)得有些委屈,但看到媽媽及時(shí)向我道歉,很快又釋然了。
其實(shí),每個(gè)事物有利必有弊,沒(méi)有什么事物是完美的`。成長(zhǎng)也是一樣。人們都說(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)五味瓶,里面包含了酸、甜、苦、辣、咸這五種不同的味道,而這些也正是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上必須經(jīng)歷的……
這時(shí),我的腦海中又響起了那熟悉的旋律:“我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大世界就沒(méi)有童話……”
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4
成長(zhǎng),是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程,時(shí)而苦的像吃到了苦瓜,時(shí)而卻了的像找到了蜜的狗熊。對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不例外,下面來(lái)說(shuō)說(shuō)我得事件吧。
片段一:快樂(lè)
我家住在一個(gè)小學(xué)生較多,中學(xué)生少的可憐的一個(gè)小區(qū),每當(dāng)我從家門走出,穿著不一樣的校服,戴著不一樣的“紅領(lǐng)巾”昂首挺胸的走進(jìn)他們的.視野,一個(gè)個(gè)目光射著我,大多都是羨慕,但也有嫉妒。
長(zhǎng)大了還有一個(gè)好處,就是可以能夠自己獨(dú)立和朋友們出去玩。在小學(xué)之前,每每假期我想單獨(dú)去公園和朋友們一起玩兒,總是bwi媽媽一口回絕,哪句小學(xué)我聽(tīng)得耳朵都起繭的話,至今還在我得腦海中一遍遍的回放:“不行,你太小了,不能自己出去。”可是,現(xiàn)在嘞。媽媽卻性情大變,由原來(lái)的一口回絕,到現(xiàn)在的讓我拿上手機(jī)就推著我出門,雖然嘴上說(shuō)著:“路上小心,有事打電話啊!钡膭(dòng)作卻出賣了她,這擺明著就是想讓我快點(diǎn)出門,真是讓人搞不懂啊!不過(guò),這也算是一件好事了吧。
片段二:煩惱
唉!時(shí)間如流水一樣快,過(guò)去了的,就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。小學(xué)匆匆六年,一眨眼便逝去,我也就“光榮”的邁進(jìn)了初中的大門。卻,增添了許多煩惱。唉!
在小學(xué),每天六節(jié)課,撐死七節(jié),可到了初中以后,一天就有九節(jié)課,這還不算早自習(xí),晚自習(xí)怎能不讓人郁悶!
還有,還有。小學(xué)不僅課程少,作業(yè)少,而且放學(xué)也早;初中嘞,不僅科目多,作業(yè)多,而且放學(xué)還晚,真是讓我痛苦不已。
記得,有一次,晚上六點(diǎn)多,快七點(diǎn)才從學(xué)校出來(lái),而且那天作業(yè)還出奇得多。回到家,我匆匆扒了幾口飯,就開(kāi)始朝我得“作業(yè)山”進(jìn)發(fā)了,差不多快十一點(diǎn)才結(jié)束我得作業(yè)“生涯”。爬到床上,不一會(huì),我就會(huì)周公去了。
“成長(zhǎng)”啊“成長(zhǎng)”你就是煩惱和快樂(lè)的糾結(jié)體、矛盾體,讓人又愛(ài)你,又恨你!
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,都會(huì)收獲許多歡樂(lè),但煩惱也時(shí)常出現(xiàn)。就像我,我也有煩惱的事,這個(gè)煩惱的來(lái)源就是——我的身高。
你或許會(huì)立馬斷定我是個(gè)小矮人,殊不知,我正在居高臨下地看著你呢!唉,你可能要問(wèn)了,高個(gè)有什么可煩惱的?其實(shí),高個(gè)的麻煩之處可多呢!
我從二年級(jí)起,個(gè)子就在同齡人中較為突出。一到四年級(jí),我的身高就如雨后春筍般“噌噌噌”瘋長(zhǎng)起來(lái),一下子從原來(lái)的一米三五猛增到現(xiàn)在的一米六五,這種可怕的生長(zhǎng)速度連珠穆朗瑪峰都會(huì)為之驚嘆吧。在我“一覽眾山小”的時(shí)候,我也有不少麻煩事呢。
比如買衣服的煩惱就首當(dāng)其沖。某年夏天,媽媽給我買衣服時(shí)特意選擇了大號(hào)的衣服,以備我個(gè)子長(zhǎng)高時(shí)還能再穿?蓻](méi)料到的是第二年夏天,那些衣服看起來(lái)都像嬰兒服!老媽無(wú)奈之下只好再次大出血給我重整衣柜,但歷史一年一年繼續(xù)重演……直到現(xiàn)在,童裝店里陳列著的樣式可愛(ài)、色彩鮮艷的衣服我都穿不下了,只能“望衣興嘆”。而父母鼓鼓的荷包面臨著“囊中羞澀”的危險(xiǎn)。
個(gè)子高的難處還有很多。比如我從二年級(jí)起去公園、坐公交車都不能享受半價(jià)優(yōu)惠了,再比如座位只能在后排,我只好“翹首遙望,那字卻在黑板朦朧處。”除了這些經(jīng)常發(fā)生的煩惱,去年暑假發(fā)生的一件事也令我記憶猶新。
去年暑假,我經(jīng)常到附近的一個(gè)同學(xué)家串門兒。有一次去時(shí),恰逢一個(gè)兩三歲的`小孩在和他的奶奶坐在門口共享天倫之樂(lè)。我看著那個(gè)小孩水靈靈的大眼睛和白嫩嫩的皮膚,不禁在心里贊嘆道:“真可愛(ài)呀!”那個(gè)小孩子也看著我,用胖胖的小手指著我說(shuō):“阿姨。”他的奶奶稱贊道:“寶寶真聰明。”什么,我是阿姨?!我連忙苦笑著辯解道:“不,不,我不是阿姨!蹦莻(gè)奶奶笑出聲來(lái):“噢,是姐姐。”我啼笑皆非。
成長(zhǎng)的道路漫長(zhǎng)而艱辛,我在成長(zhǎng)的道路上的煩惱雖然帶給我一絲陰影,但我堅(jiān)信這些煩惱已經(jīng)不是難題,關(guān)鍵在于我們對(duì)待它的心態(tài)。
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