- 成長(zhǎng)的煩惱作文400字 推薦度:
- 成長(zhǎng)的煩惱作文200字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
成長(zhǎng)煩惱的作文8篇(薦)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)煩惱的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
大人們總說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的!笔獠恢覀円灿性S多成長(zhǎng)的煩惱。
班干部的煩惱
同學(xué)們總是說(shuō):“班干部的權(quán)力是至高無(wú)上的!笨伤麄儾⒉恢覀儼喔刹坑卸啻蟮'煩惱,為班級(jí)付出了多少心血。
我們班干部每天都要早早地來(lái)到學(xué)校,檢查教室里的衛(wèi)生,帶同學(xué)們?cè)缱x,中午還要指揮同學(xué)們下樓抬飯上來(lái)。這是多么辛苦!如果有做得不周到的地方,我們班干部還要受到嚴(yán)厲的懲罰呢!哎……
考試的煩惱
每一次上課,數(shù)學(xué)老師都會(huì)來(lái)個(gè)臨時(shí)考試,搞得我們每次都嚇得魂都不知道飛哪里去了。每次考試都有幾道難題等著我們?nèi)ソ獯。這些題目使我們內(nèi)心十分痛苦:哎這一次又沒(méi)有考好,這下班上同學(xué)又要笑話我了。這種心理總會(huì)驅(qū)使我們?nèi)プ鞅,去抄襲。
可是如果被老師、同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,老師又會(huì)在家長(zhǎng)群里通報(bào)了,這可免不了一頓責(zé)罵了。哎……
友情的煩惱
每個(gè)人都有自己最好的閨蜜,我也不例外。
我和我的閨蜜每天都形影不離,就連上廁所都要一起,晚上睡覺(jué)前我們都要打個(gè)電話聊一聊。
俗話說(shuō):“友誼的小船,說(shuō)翻就翻!
在某一節(jié)語(yǔ)文課上,我們倆竟然因?yàn)橐粋(gè)題目的正確答案而吵了起來(lái),我說(shuō)“善良”更好,可她偏偏覺(jué)得“友善”更好。為此,我們冷戰(zhàn)了幾周,要不是家長(zhǎng)出面言和,估計(jì)我們?cè)僖膊徽f(shuō)話了呢!
在六年級(jí)這個(gè)階段里,我嘗到了煩惱的滋味。原來(lái),在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們是不可能一帆風(fēng)順的,還有很多未知的煩惱在等著我們呢!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
在我一二年級(jí),三四年級(jí)的時(shí)候,煩惱一點(diǎn)兒也沒(méi)有,而在六年級(jí)的時(shí)候,煩惱接二連三不斷出現(xiàn)了,比如:作業(yè)太多,字潦草被批,被同學(xué)誤解了等等,但是,這些只不過(guò)是毛毛細(xì)雨,傾盆大雨還在后面呢。
漫畫讓我很煩惱,六年級(jí)的時(shí)候聽(tīng)同學(xué)說(shuō)有一部漫畫很好看,作為學(xué)習(xí)成績(jī)像過(guò)山車一樣的我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才對(duì),但是,在同學(xué)的說(shuō)服下,我也有些心動(dòng)了。一回到家,我不是馬上寫作業(yè)了,而是立刻拿走手機(jī),開(kāi)始上網(wǎng)看漫畫,越看越有味,有時(shí)晚上11點(diǎn)鐘還拿起手機(jī)看漫畫,漫畫在更新,而我的煩惱也接二連三地出現(xiàn)了。
星期一的早晨,老師拿著一大疊試卷,不好,老師又要搞“突襲”了,怎么辦?怎么辦?昨晚一直看漫畫,現(xiàn)在雖然人在書桌前,但是,我的心卻一直在漫畫的精彩情節(jié)上,漫游……我在考試的時(shí)候,只好跟滿分說(shuō)再見(jiàn)了,試卷發(fā)下來(lái)了,我如霜打的茄子,蔫了,別人考了98分,而我考了89分,這可差十萬(wàn)八千里啊,回家只好吃父母爆炒了。
下一節(jié)語(yǔ)文課,老師正在講重點(diǎn)環(huán)節(jié)的時(shí)候,我的心早已浮游在漫畫的.世界里,無(wú)法自拔了。老師叫我回答問(wèn)題的時(shí)候,我一問(wèn)三不知,差一點(diǎn)就回答成漫畫人物的名字了。放學(xué)時(shí),老師特別把我的作業(yè)加量,嗚嗚我怎么這么慘!
為了不讓自己再這樣,我決定遠(yuǎn)離漫畫,努力學(xué)習(xí),把成績(jī)提高上去。
漫畫,這個(gè)原來(lái)讓我念念不忘的家伙,帶給我無(wú)盡的煩惱,我會(huì)把你拋到九霄云外。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
現(xiàn)在的我,已拋開(kāi)了童年的稚嫩,正在向青春時(shí)代邁去,當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí),各種成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而來(lái)。從未想過(guò)我的明天會(huì)是怎樣,不知不覺(jué)間我已進(jìn)入了初中,這個(gè)緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)生活:
每天晚上,當(dāng)別人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我還在一大堆作業(yè)中奮勇“戰(zhàn)爭(zhēng)”。忽然,一個(gè)炮彈對(duì)準(zhǔn)我的“弱點(diǎn)”命中一擊,我艱難地睜開(kāi)沉重的眼皮,面前的`作業(yè)也變得模糊,就這樣,我被“擊敗了。深夜,重新張開(kāi)眼,睡了一覺(jué)的我繼續(xù)完成我的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。做完了,一陣涼風(fēng)從窗戶吹來(lái),我望著窗外發(fā)呆,佇立在遠(yuǎn)方的大樹(shù)在”拼搏“著,只是為了發(fā)出最后的艷綠,這是為了什么?
一早,我便被一陣鬧鐘聲吵醒,一律縷刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),我揉揉眼,仍是被昨晚的”惡魔“困擾著,可是沒(méi)有辦法。無(wú)奈的我只好起床洗漱好,抽出書包中的英語(yǔ)書,有氣無(wú)力地讀了起來(lái)。奮斗了半個(gè)小時(shí)后,我這才背上書包,踏上學(xué)習(xí)的旅程。
”成長(zhǎng)“,這個(gè)神圣的字眼。幼時(shí)的我,對(duì)成長(zhǎng)充滿了好奇,恨不得立刻長(zhǎng)成大人,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。也許,成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱是一對(duì)雙胞胎姐妹:平淡如水的日子里,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一個(gè)小小的大人,瀟灑地甩去童年的快樂(lè)與自由,把煩惱裝進(jìn)口袋。
對(duì)于那快樂(lè)的童年,我還能記憶起一些。那時(shí)的我們,不管什么年齡性別,開(kāi)心就好。一起畫畫,一起玩捉迷藏游戲,大家你追我趕……玩得樂(lè)此不疲,可這些愉悅的時(shí)光已隨著你年齡的增長(zhǎng),在我腦中漸漸消逝。
成長(zhǎng)了的我,明白了什么是煩惱,從煩惱中懂得了責(zé)任——學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁,為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力。帶著對(duì)純美的期待,我乘上一葉小舟,風(fēng)雨無(wú)阻,駛向美好的未來(lái)。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4
青春是美麗的樂(lè)章,記載著曲曲扣人心弦的頌歌;童年是無(wú)暇的白紙,書寫上著人生的憧憬與想象——成長(zhǎng),就是白紙與頌歌的精彩跨越,細(xì)細(xì)翻閱,成長(zhǎng)的煩惱總是在不經(jīng)意間留下痕跡;捧一杯青春素茶,細(xì)細(xì)品味,煩惱是其中咂舌的苦,靜心凝神,閉目深吸,成長(zhǎng)的苦楚中不乏抿心一笑的一縷清香。當(dāng)品苦盡甘來(lái),成長(zhǎng)的煩惱倒也悄然溶于其中。
當(dāng)我踏上那記憶的道路,往事的塵埃又將我籠罩。那是不久前的一個(gè)晚上,當(dāng)放學(xué)的鈴聲如約而至,在一陣短暫的吵鬧聲之后,同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)了教室。我仍舊守著無(wú)聲之約,在教室里細(xì)細(xì)追尋知識(shí)的蹤跡。忽然,電燈閃閃又滅滅,使我不由得停下思緒的腳步;在耳邊充斥著同學(xué)們的呼聲——喔,少男少女,其結(jié)果不言而喻。于是,我與知識(shí)的無(wú)聲之約就此打住,匆匆拾掇了一會(huì)兒,我便走出了教室。在漸明漸暗的走廊,腦子里還在回蕩著那靦腆的笑臉,澀澀的情感;蛟S在這四角的天空,這就是所謂的青春吧?
記得班長(zhǎng)曾與我說(shuō)過(guò),人與人的差別,就是在除掉睡眠的一萬(wàn)多天里,是活出了一萬(wàn)多天的精彩,還是一萬(wàn)多次的重復(fù)了一天?——如此想來(lái),那么我們更有限的青春又在于何等意義呢?
我踱步著走回了宿舍,在麥香飄蕩的小小空間中,一切都因此陷入了沉思。突然,似一道閃電劃入黑沉的天空,一個(gè)令我更為迷惑的想法在腦中閃過(guò)——在廣大的藍(lán)天之下,我有勇氣追逐自己的夢(mèng)想么?在如流金一樣的青春歲月當(dāng)中,我是否捉住了每一分,每一秒呢?
這想法不禁使我將麥片一飲而盡——唯恐青春真如麥片的煙霧一樣,漸飄漸遠(yuǎn),最終當(dāng)自己清醒,青春早已成為空白的回憶。但在半杯麥片下肚之后,這想法非但沒(méi)有消失,反而變得愈發(fā)的沉重,最后竟壓得我透不過(guò)氣來(lái),周圍的一切也變得沉郁而充滿哀調(diào)。于是,為了尋求心靈上的解脫,我不得不去搜尋答案:
“為了工作唄”
“唉,還有什么念想呢?只是混口飯吃啊!”
“其實(shí)要我說(shuō),今后咱都打工,讀書也就那么回事兒!
更有甚者,其答案令我心驚驚而頭涔涔!@般答復(fù)使我對(duì)未來(lái)感到了悲哀而無(wú)奈,對(duì)于人生,更是拒之而不敢去想。
在青春抉擇的十字路口,我實(shí)在無(wú)法堅(jiān)定地邁步而不得不徘徊;蛟S靈魂感知到我的哀愁,那適時(shí)的一個(gè)心聲打破了這無(wú)形的僵局,把我從抉擇的泥潭里救起,立即“云開(kāi)見(jiàn)月明”——“別放棄呵,你還有理想,你還有理想啊!”
次日早晨,仍舊尋著昨日的腳步,卻不再迷茫與困惑。取而代之的,是發(fā)自內(nèi)心的'快樂(lè)和心靈的解脫!前,青春是短暫的,以至于令你無(wú)暇去顧及路邊的景致,這大好的時(shí)光里只有奮斗,奮斗!那才是青春者最應(yīng)具備的精神;蛟S,理想與現(xiàn)實(shí)之間總有一道鴻溝,但那絕不是無(wú)法跨越的,每一個(gè)人都有對(duì)命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)的權(quán)利!我堅(jiān)信,當(dāng)千百次的奮斗之后,一定會(huì)贏得理想的曙光!而這,就是青春對(duì)最好的詮釋。
想到這里,所有的疑惑都變成心靈沉甸甸的收獲——而現(xiàn)在我所要做的就是投入到新的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我有很多煩惱,也有很多快樂(lè)。
小時(shí)候,我有一點(diǎn)煩惱,如果我做錯(cuò)一點(diǎn)什么媽媽就會(huì)罵我,有時(shí)還會(huì)打我,當(dāng)時(shí)我就很煩惱,就想,做錯(cuò)事就說(shuō)一說(shuō)就過(guò)去了,干嘛還要打我呢?當(dāng)時(shí)我又不敢說(shuō)出來(lái)。
長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)時(shí),我也煩惱,如果我吃飯沒(méi)說(shuō)你們先吃,要等別人夾了菜以后的話,媽媽就不讓我吃飯,讓我關(guān)在房間里,等他們吃完了才讓我出去吃剩下的飯菜。
現(xiàn)在上小學(xué)了,一到學(xué)期快結(jié)束了就要考試,如果考不好的'話更要媽媽罵了。如果平時(shí)不舉手或表現(xiàn)不好,給老師罵,跟同學(xué)打架的話,媽媽就會(huì)打我,如果我媽媽打電話給老師的話,老師說(shuō)我這個(gè)那個(gè)我就非被打不可。
現(xiàn)在五年級(jí)了,媽媽就更盼望我能學(xué)習(xí)好,以后考一個(gè)重點(diǎn)小學(xué),考上外國(guó)大學(xué),以后出國(guó)留學(xué)。到媽媽老的時(shí)候養(yǎng)媽媽,多掙點(diǎn)錢。
當(dāng)然我的一生不全是煩惱的,也有快樂(lè)的。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6
小時(shí)候,我認(rèn)為長(zhǎng)大是一件很幸福的事,每天盼星星盼月亮地盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大之后,我就能擁有屬于我自己的空間了,可到了如今,心里又有點(diǎn)后悔了。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我像一棵小樹(shù)慢慢長(zhǎng)大,一步步踏入了精彩的世界,而我也失去了小時(shí)候的自由與快樂(lè)。有時(shí)候真想放聲大哭,還得先在腦海中想想會(huì)不會(huì)成為笑柄;玩耍時(shí),還要注意自己是不是太瘋了。每件事都要時(shí)刻注意許多!我就像是童話里那只丟了馬甲的烏龜,失去了自己的本色。
在小學(xué)的時(shí)候,父母總對(duì)我說(shuō):“多一個(gè)朋友,就多一份能力,你一定要多交些朋友……”。可到了現(xiàn)在,父母又變了,“現(xiàn)在的人都不一定可靠,少一個(gè)朋友,就少一分麻煩,多一事不如少一事,千萬(wàn)不要相信那些把你當(dāng)工具的朋友……”可我卻很看重我的朋友,與他們吃喝玩樂(lè),我也常常因?yàn)檫@個(gè)與父母翻臉、打冷戰(zhàn)。
成長(zhǎng)的過(guò)程中,我像一朵溫室中的花朵,一直離不開(kāi)父母的精心呵護(hù)。他們不會(huì)讓我受傷、哭泣!但每次我想獨(dú)立,擺脫父母的照顧,卻都以失敗而告終了。在這種環(huán)境下,我養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣,當(dāng)我需要獨(dú)自面對(duì)挫折和毫無(wú)預(yù)兆的暴風(fēng)雨時(shí),我不知所措。最后我還是得靠父母為我遮風(fēng)擋雨。這時(shí)我真覺(jué)得自己十分懦弱,總會(huì)默想:“為什么要成長(zhǎng),長(zhǎng)大有什么好的!”成長(zhǎng)的煩惱也越來(lái)越多,而我卻無(wú)法獨(dú)立。
成長(zhǎng)的過(guò)程中,我為了達(dá)到父母的期盼和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力著。父母的要求就像不斷上漲的物價(jià)不斷的提高,我感覺(jué)自己變得越來(lái)越渺小,就像是沙漠中的一粒細(xì)沙,我渴望著外面精彩的`世界。
我討厭成長(zhǎng),它剝奪了我的自由和快樂(lè),扔給了我無(wú)盡的煩惱,給了我無(wú)限的壓力!都說(shuō)過(guò)程比結(jié)果更有意義,還是盡情的享受這成長(zhǎng)的過(guò)程吧!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇7
大人們總說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的!笔獠恢覀冃『⒆右灿性S多煩惱。尤其是作為一名將要邁入初中的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)煩惱最大了。望著那堆如山的輔導(dǎo)題和父母殷切的期待,怎能沒(méi)有壓力?沒(méi)有煩惱?一旦考不好,心情就像烏云布滿了我的天空,也布滿了媽媽的臉。接著將會(huì)是雷鳴大作。在一陣自慚和傷心過(guò)后你不得不再抱著躍躍欲試的心情重新改過(guò),好好學(xué)習(xí),只為了不在讓媽媽傷心。
當(dāng)我自己在一個(gè)房間時(shí),我常常會(huì)想起我童年那天真無(wú)邪的時(shí)光,那時(shí)的我多么純真,多么快樂(lè)。在我的世界里煩惱這個(gè)詞從未出現(xiàn)過(guò)。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,有時(shí)候也會(huì)遐想自己學(xué)習(xí)會(huì)很累。但現(xiàn)實(shí)比想向的還殘酷。學(xué)習(xí)不僅很累而且還有一些心理負(fù)擔(dān),壓得我喘不過(guò)氣。但那又怎樣,為了自己的夢(mèng)想哪怕遍體鱗傷也要堅(jiān)持下去。
我常常勉勵(lì)自己:一旦休息就永遠(yuǎn)休息。畢竟小孩子總是有好玩之心,我被這些誘惑了,下課就和同學(xué)瘋玩了起來(lái),作業(yè)也做不認(rèn)真了。直到一次期中考試,本來(lái)我的成績(jī)總是名列前茅但這次卻一落千丈。我都不敢相信這是真的,盡管把眼睛哭紅了,也無(wú)法掩蓋我的愧疚。
小時(shí)候的我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的女孩,但是歲月把我變成了另一個(gè)我。小時(shí)候,把別人打傷了還有說(shuō)有笑,現(xiàn)在如果不小心把人打傷都會(huì)愧疚好一陣子。正如那句話:“無(wú)知者無(wú)畏”。什么都不懂的'小女孩變成了一個(gè)窈窕淑女是成長(zhǎng)的緣故,但成長(zhǎng)也給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。
說(shuō)到這里我想起了一首歌:“越長(zhǎng)大孤單,越長(zhǎng)大越不安……”是啊,成長(zhǎng)固然美好,但隨之而來(lái)的煩惱也不少。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇8
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)有許許多多的煩惱。但正是因?yàn)檫@些煩惱才使生活變得豐富多彩,可這些煩惱有時(shí)也讓我很委屈,很難過(guò)。
比如說(shuō)話聲音太小,老師、家長(zhǎng)不理解我,作業(yè)太多,輔導(dǎo)班太多……這些都是我的煩惱。所以,每當(dāng)看到幼兒園的小朋友們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮地玩耍時(shí),我的心里總會(huì)有一種說(shuō)不清的羨慕。
我的第一個(gè)煩惱就是說(shuō)話聲音太小。就因?yàn)檫@,在家里,我說(shuō)的每一句話,必須要重復(fù)很多遍,他們才能聽(tīng)見(jiàn);在外面,別人和我交流也很費(fèi)勁,久而久之,愿和我交流的同學(xué)也就不多了,為此,我真的很煩惱。
我的第二個(gè)煩惱就是家長(zhǎng)不理解自己。每當(dāng)我放學(xué)回家,都有很多話想和家長(zhǎng)說(shuō)?墒窃谖遗d沖沖地要給他們說(shuō)一些學(xué)校發(fā)生的趣事時(shí),他們卻沉浸在車呀房呀的話題中。每次我說(shuō)時(shí),他們總是不耐煩地聽(tīng)?zhēng)拙,接著話題又轉(zhuǎn)成了他們的車和房。我心里很難受,但又說(shuō)不出來(lái),只好默默地回去寫作業(yè)。他們聊完了,到我該睡覺(jué)時(shí)他們又問(wèn):“一諾,最近成績(jī)?cè)趺礃?你們學(xué)校的事為什么都不說(shuō)給我們聽(tīng)?”我的'心里很是委屈,明明是我說(shuō)了你們不愿意聽(tīng),倒成我的錯(cuò)了。
我的第三個(gè)煩惱就是輔導(dǎo)班太多。原來(lái)只有三個(gè)輔導(dǎo)班,最后因?yàn)榱昙?jí)畢業(yè)沖刺,其中兩個(gè)輔導(dǎo)班各加一節(jié)課,并且不收費(fèi)用。家長(zhǎng)聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花。不用花錢還可以提高成績(jī),一舉兩得,但這可苦了我了,天天都是課不說(shuō),家長(zhǎng)還抱怨,說(shuō)接送真麻煩?晌覀兩险n更辛苦,我跟誰(shuí)說(shuō)去?
我的煩惱不僅僅這些,還有很多很多,我什么時(shí)候才能擺脫這些煩惱?
【成長(zhǎng)煩惱的作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)煩惱的作文01-11
在煩惱成長(zhǎng)作文01-17
成長(zhǎng)的煩惱作文12-15
成長(zhǎng)煩惱的作文01-11