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成長(zhǎng)煩惱的作文經(jīng)典[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)煩惱的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
隨著年齡的增長(zhǎng),不轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有許多煩惱也跟著我一起跨入中學(xué)的大門(mén),不斷襲擊著我!
“咔”燈亮了,現(xiàn)在是凌晨05:30,我睜開(kāi)曚昽的雙眼,邊打著哈欠邊穿衣服,然后迅速地疊好被子,接著匆忙地洗漱又吃完早點(diǎn),便于父母說(shuō)了再見(jiàn),就以最快的速度奔向?qū)W校。坐在座位上,便開(kāi)始學(xué)習(xí),因?yàn)樗卟蛔悖偌由掀7,總想找些有意思的事情?lái)做,于是就騎著思想的烈馬跑到了古代的三味書(shū)屋去了,能清楚地聽(tīng)到:“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣!比切┲跽咭玻冶阏凑醋韵,慶幸自己不在當(dāng)時(shí)。
就這樣,勞累的上課終于全部過(guò)去了,到了晚上7點(diǎn),我便得準(zhǔn)是上樓坐在我的“崗位”上,對(duì)我的“職業(yè)”盡心盡力。本想趁“監(jiān)督員”不在身邊,偷一會(huì)兒懶,資料們發(fā)話了:“姐姐,你幫幫我們吧!找一找我們的好朋友——字,沒(méi)有它的存在,我們實(shí)在是太孤單了,與其這樣庸庸碌碌地過(guò)一生,還不如去書(shū)店投向我兄弟姐妹的懷抱中呢!”我被說(shuō)的無(wú)地自容,它們的話外音太重了。要知道,知恥是自尊的重要表現(xiàn)。為了維護(hù)自我尊嚴(yán),只好委屈筆大哥了,每天都是它帶著我加班。我現(xiàn)在才真正體驗(yàn)到:學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。
“快做吧!資料再不做就趕不上了”爸爸說(shuō)。
“(數(shù)學(xué)公式),說(shuō)你笨,那真是再合適不過(guò)了,別人家的孩子稍微指點(diǎn)一下就懂了,真不知道你哪根筋長(zhǎng)歪了”媽媽一陣數(shù)落。聽(tīng)這話之后也只有“唉”的嘆息聲能響應(yīng)一聲。
從小到大,我連我們的`市都沒(méi)去過(guò),我經(jīng)常對(duì)父母說(shuō):“我們班某個(gè)同學(xué)今年又到某個(gè)地方參加了夏令營(yíng),而我連我們的市都沒(méi)去過(guò)。”這時(shí),會(huì)遭到父母的呵斥:“不要與別人攀比這些無(wú)價(jià)值的東西,你只管看哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)好,你努力追上她就行了,學(xué)習(xí)好了,長(zhǎng)大哪兒都能去。”我多么想說(shuō)現(xiàn)在放眼看世界對(duì)學(xué)習(xí)也有很大的作用,我不想做“井底之蛙”,可惜在成長(zhǎng)中父母嘮叨的世界里,只有服從,沒(méi)有違抗。
但是,成長(zhǎng)的過(guò)程只是一個(gè)短暫的,用普希金的一首詩(shī)就是:
憂慮的日子里需要鎮(zhèn)靜;
相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái);
現(xiàn)在卻常是憂郁。
一切都是瞬息,
一切都將會(huì)過(guò)去,
而那過(guò)去了的,
就會(huì)成為親切的懷戀。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
大人們總說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的!笔獠恢牢覀円灿性S多成長(zhǎng)的煩惱,隨著年齡的增加,煩惱也如海水一般慢慢得越積越多。
“作業(yè)”是第一煩惱。
我們每天上學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí),都需要我們的大腦,放學(xué)回家后又要完成老師布置的作業(yè),我現(xiàn)在是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,作業(yè)又越發(fā)多了起來(lái),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德、美術(shù),每天晚上這些都是必不可少的`,它們就如同一座大山一樣,把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái),真是“壓力山大”呀,同學(xué)們都苦苦叫冤。有些人不想寫(xiě)作業(yè),又不敢罵主課老師,就罵起別的老師來(lái):“品德老師真真神經(jīng)呀!上個(gè)學(xué)期考品德時(shí)她不給我們復(fù)習(xí),這個(gè)學(xué)期,不考品德她給我們復(fù)習(xí)不是真的瘋了!話音未落,有一個(gè)人說(shuō):“美術(shù)老師也抽筋了,天天上美術(shù)課教我們學(xué)古詩(shī),本來(lái)主課就多,上美術(shù)課想放松一下,她還教古詩(shī)!”同學(xué)們天天晚上寫(xiě)到十點(diǎn),臉上布滿了黑眼圈,無(wú)精打采的!
“比”是我第二個(gè)煩惱。
我現(xiàn)在六年級(jí),媽媽總是拿我和別人做比較,吃飯時(shí),媽媽又開(kāi)始了以往的“教誨”:“你看看人家六樓的姐姐,人家語(yǔ)文滿分120,她就考了117,看看多厲害。人家第一單元,有個(gè)哥哥是晉城一中的第一名,再看看你自己……”總是這樣說(shuō)一大堆,我有時(shí)候會(huì)關(guān)住自己的房門(mén),說(shuō)道:“難道我自己不努力嗎?”
唉,六年級(jí)了!我嘗到了煩惱的滋味。六年級(jí)了,我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我遭遇了挫折,也有了自己的煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路上,還會(huì)有更多的心結(jié),而六年級(jí)——它僅僅是一個(gè)新的開(kāi)始……
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
成長(zhǎng)的過(guò)程總是充滿了各種各樣的坎坷與磨難,但是小小的我們總是用自己的夢(mèng)想與好奇心一次又一次的擊敗它們,戰(zhàn)勝它們,追逐著我們的夢(mèng)與未來(lái)的希望。
現(xiàn)在的我還清楚的記得,小時(shí)候的我是那么淘氣,那么貪玩,對(duì)一切未知的事物總是那么好奇。一年夏天,還在院子里樹(shù)下玩耍的我,被突然響起的雷聲嚇了一跳,剛才還陽(yáng)光普照的好天氣,怎么才一會(huì)兒就變了臉,真是讓我丈二的和尚——摸不著頭腦。不一會(huì)兒,豆粒兒般大的雨點(diǎn)從天空中落下來(lái),落在大地這架大琴鍵上,奏出歡快的節(jié)拍。原本應(yīng)該狂奔的我走得卻異常緩慢。我似乎很好奇這突然到來(lái)的雨滴和天空中一閃一閃的光,它們究竟來(lái)自哪里?于是,我踮起腳尖,在水洼上激起一層層漣漪。我走到亭子邊,脫下鞋子,露出光溜溜的腳丫,抬頭望向天空——看見(jiàn)烏云漸漸散去,太陽(yáng)揉了揉惺忪的睡眼,打著哈欠,伸著懶腰,將它那溫暖的光芒撒向人間……
之后的每一天只要天空中砸下雨滴時(shí)我總是要到院子里一探究竟,期待著發(fā)現(xiàn)不一樣的事物,雨越下越大,一滴滴雨滴打在我身上發(fā)出美妙的響聲,但同時(shí)又帶來(lái)絲絲痛意。漸漸地,大地儼然已經(jīng)成了雨的盛宴,站在院子里的我終于感覺(jué)到了涼意,于是快速地跑回屋里。我拖著濕漉漉的身子走在回家的'路上,卻看見(jiàn)迎面走來(lái)的媽媽,看到媽媽生氣的表情,心里一緊:又要挨罵了!果不其然,我被媽媽狠狠的教訓(xùn)了一頓,媽媽反復(fù)的告誡讓我不要再淋雨了,她說(shuō)這樣會(huì)感冒的,看著媽媽關(guān)切又擔(dān)心的眼神,我仿佛忘記了剛才被雨打的痛苦!昂昧耍晖A顺鋈ネ姘!眿寢岅P(guān)心的喊道,在一聲高興的呼喊聲中,我快速地跑出了屋子,看到被大雨洗刷過(guò)的世界是如此的亮麗如新,我感到前所未有的新奇,我呼吸著空氣中雨水的味道,突然,我發(fā)現(xiàn)天空中掛著一道美麗的彩虹,看著它我感到前所未有的開(kāi)心,也是這個(gè)名為彩虹的事物告訴我痛苦過(guò)后一定會(huì)迎來(lái)新的希望。
成長(zhǎng)的道路上有數(shù)不盡的艱難,但我背起我喚為“堅(jiān)強(qiáng),勇敢,樂(lè)觀,好奇“的行囊,邁著沉穩(wěn)的步伐,向明天慢慢走去。現(xiàn)在,種下夢(mèng)的種子;未來(lái),期盼著收獲。
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