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成長不煩惱作文集錦【6篇】
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的成長不煩惱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長不煩惱作文1
每個人都會成長,不管是身體的成長還是心理的成長,都一樣,但是成長不要留下煩惱。
據(jù)專家的報告檢測許多小孩有成長時會留下煩惱,這些煩惱要“處理”掉,否則這些煩惱會一直“纏繞”著孩子們,這可能會影響他們的心理成長,也有可能影響到將來的工作,更嚴重的是,可能會影響到孩子的.一生。
根據(jù)上面的報告指出,我們一定不能在成長的過程中留下很多的煩感。我有一回遇到了一個有煩惱的同學(xué),還好我?guī)退鉀Q了。
那一天,那個同學(xué)是個剛轉(zhuǎn)來的。他一直不說話,我也不知道他是怎么了。反正就是不說話。每逢下課時,其他的同學(xué)都成雙成對地跑出去玩了,就他一個人還留在教室里。我想他一定是遇到了煩惱,于是我決定要去幫助他。
那天下課,他獨自在校門口走著。我急忙跑上去,和他聊天,和他聊了一會兒,便問他:“你是不是有什么煩惱?”
“是的,我一直沒朋友,沒人愿意和我玩……”
“那我愿意和你做朋友!彼芨吲d,從此變得開朗了。
成長不煩惱作文2
在成長的路上,我們是不是流了很多很多的淚水/如今它們成了你記憶中的珍寶!讓我們從記憶的寶庫中采摘一朵浪花,尋找一份真情,同樣,我也有一淚水,這件事是關(guān)于我爸爸的,下面就讓我來講一講吧!
有一次放學(xué)的.時候,外面下著大雨,我在學(xué)校的傳達實力焦急的等待著爸爸,但是,爸爸一直都沒有來,我眼睜睜的看著同學(xué)們一個個都走了,我心里十分的焦急和害怕,我默默的等著,等啊等啊,所有的同學(xué)都走光了,只有我一個人坐在傳達室里面等著,過了一會兒,我隱隱約約的看見一個熟悉的身影這在雨中向?qū)W校跑來,這不是爸爸嗎?我跑了過去,撲到了爸爸的懷里,爸爸對我說:“對不起,我今天開會,所以來的有一些晚,你沒有被雨淋濕吧!”
我說:“沒事爸爸!”這是我緊緊地抱著爸爸,忽然,我感到一陣濕漉漉的感覺,這是,我才發(fā)現(xiàn),爸爸的全身已經(jīng)濕透啦,我問爸爸:“爸爸,你為是么不打傘?”爸爸說:“大三還要拿著傘跑得太慢了,我還怕你會等急了,沒事吧,有沒有淋濕?”頓時,我的眼淚從眼睛里流了出來,我撲到爸爸的懷里,哭了起來,淚水浸滿了爸爸的衣衫。
這就是我記憶深處的淚水,這就是父愛,父愛勝過一切,我愛我的父親。
成長不煩惱作文3
讀了《成長不煩惱》這本書,我的心里非常羨慕兩位故事的主人公馬一左、馬一右。這對雙胞胎長的很像,但是兩個人的性格完全不一樣,一個敢上天下地,一個膽小如鼠。可他們互相幫助,有時歡笑,有時吵架,有時悲傷,一起品嘗酸甜苦辣,一起度過了一個歡樂的童年,他們的成長快樂又幸福。我是家的獨苗,雖然我有許多家人和朋友,確從來沒有體驗雙胞胎的生活,這本書讓我徹底了解了雙胞胎的`生活。
隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,有的不愿與家長談?wù),因為只要一談,他們就要長篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說。如果我一個雙胞胎姐妹,該多好啊,兩個人有共同的經(jīng)歷,共同的父母,有很多話題可以聊,更重要的是可以把我的煩惱向她傾訴。兩人互了解,心靈相通,就像鏡子里的自己。還有一個玩伴,不至于假期太無聊,吸取她的優(yōu)點,像書里的主人一樣,做一個——絕佳拍檔。
讀了這本書,仿佛把我的雙胞胎的夢想完成了,彌補了我的缺憾,讓我的成長不煩惱。
成長不煩惱作文4
我從小成天都笑嘻嘻的,有時候和別人發(fā)了脾氣,我總是第一個道歉,不到一下午,我又成笑嘻嘻的了。
一天,老師批評我了,說我做題總馬虎,我咬了咬牙,忍過去了,做操時,我還是忍不住,眼淚流了下來,這一舉動沒有讓任何一人看到,我又抹干了。經(jīng)過這一上午,我把馬虎的缺點改掉了。
有些人說:“試卷就像惡魔,吞噬了我們的童年!蔽也贿@樣想,我覺得,沒有試卷,就沒有我們完美的未來,此刻我們還小,不懂得什么,你們有時覺得很累,想放松放松,但是你們有想過嗎?成人更累,連放松的機會都沒有!如果我們此刻不好好學(xué)習(xí),天天放松,長大不僅僅是文盲,還很累,你有時候覺得上帝不公平,把那么多試卷放在我們這兒,壘成一堆,但是你明白嗎?我們長大以后要思考的足足是我們此刻的`3倍!妄想未來,不如珍惜此刻。對不對?
有時候我們也想放松放松,你能夠放松的,家長天天逼你做題,這是不對的!你想:家長天天逼我做題,我不樂意!這樣呢,你學(xué)習(xí)就會越來越下降,不僅僅挨打,還挨罵。但是,只有這樣的方法,我們才能學(xué)習(xí)好,但是,家長連放松的機會都不給,那還談什么“學(xué)習(xí)”呢?
我明白這點,成長不煩惱,此刻我告訴你們,你們又傳給大家,讓這個時間變成完美的、夢幻的世界吧!
成長不煩惱作文5
我從小成天都笑嘻嘻的,有時候和別人發(fā)了脾氣,我總是第一個道歉,不到一下午,我又成笑嘻嘻的了。
一天,老師批評我了,說我做題總馬虎,我咬了咬牙,忍過去了,做操時,我還是忍不住,眼淚流了下來,這一舉動沒有讓任何一人看到,我又抹干了。經(jīng)過這一上午,我把馬虎的缺點改掉了。
有些人說:“試卷就像惡魔,吞噬了我們的童年。”我不這樣想,我覺得,沒有試卷,就沒有我們美好的'未來,現(xiàn)在我們還小,不懂得什么,你們有時覺得很累,想放松放松,可是你們有想過嗎?成人更累,連放松的機會都沒有!如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),天天放松,長大不僅是文盲,還很累,你有時候覺得上帝不公平,把那么多試卷放在我們這兒,壘成一堆,可是你知道嗎?我們長大以后要思考的足足是我們現(xiàn)在的3倍!妄想未來,不如珍惜現(xiàn)在。對不對?
有時候我們也想放松放松,你可以放松的,家長天天逼你做題,這是不對的!你想:家長天天逼我做題,我不樂意!這樣呢,你學(xué)習(xí)就會越來越下降,不僅挨打,還挨罵。可是,只有這樣的方法,我們才能學(xué)習(xí)好,可是,家長連放松的機會都不給,那還談什么“學(xué)習(xí)”呢?
我知道這點,成長不煩惱,現(xiàn)在我告訴你們,你們又傳給大家,讓這個時間變成美好的、夢幻的世界吧!
成長不煩惱作文6
讀《成長不煩惱》有感今天,我讀了《成長不煩惱》。這本書非常的好看,非常的精彩。
這本書寫了一個雙胞胎兄弟,哥哥叫馬一左,弟弟叫馬一右。講述的是發(fā)生在他們身邊的點點滴滴的趣味故事。他們在同一個班。班主任是小喬老師。
有一次,小喬老師懷孕了,馬一左、馬一右就做起了小喬老師的保鏢,他們像夾心餅干一樣夾著小喬老師,生怕小喬老師受到傷害。后來,越來越多的同學(xué)加入了他們。在這同時,同學(xué)們還利用雙胞胎給小喬老師帶來了一個又一個的爆炸性新聞。馬一左和馬一右最早加入,也最晚離去,小喬老師上廁所時,他們就在廁所外守著讀巜絕佳拍檔―—天使在身邊》。小喬老師喝水,他們緊跟著后面不肯離開,一邊跟著一邊問﹕“小喬老師,我能幫你嗎?”下課的時候,馬一左、馬一右偷偷在辦公室門口看著小喬老師,直到上課了才走。從這里看出他們很愛小喬老師。
讀了這本書,我受益了很多,也明白了讓我們關(guān)心老師、愛護老師、聽老師的`話是對的;同時也覺得馬一左、馬一右像現(xiàn)實中的我們,有著各自的心理世界,也有各種煩惱。不過,我們都應(yīng)該要開心。不要束縛自己,讓我們的成長沒有煩惱。
正是如此,我們更要珍惜磨練自我的機會。成長不煩惱,我要學(xué)會自己解決問題,以讀書為已樂,不讓父母操心。
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