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成長(zhǎng)煩惱的作文實(shí)用[3篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)煩惱的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
曾幾何時(shí),天真無(wú)邪的童年已走遠(yuǎn),帶著憧憬和夢(mèng)想,我在漫漫的人生之旅中不知不覺(jué)的成長(zhǎng),懵懂的心中充滿(mǎn)了太多的希望,終于在一個(gè)個(gè)稚氣的夢(mèng)破碎后,我們會(huì)漸漸的感受了成熟,理解了責(zé)任……
成長(zhǎng)的過(guò)程是艱辛的,是長(zhǎng)久的;成長(zhǎng)的滋味卻如打翻了五味瓶?酸、甜、苦、辣、咸,樣樣具備。
??酸
誰(shuí)的人生沒(méi)有酸楚呢?在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們由自由變成了不自由,由壓力小到壓力大,可是,誰(shuí)能了解我們,傾聽(tīng)我們的.心呢?就像有的橘子一樣,外表看起來(lái)很美觀,很誘人,很香甜,可實(shí)際上卻很酸,讓你后悔。人生不就如它一樣嗎?
??甜
有艱辛也有喜悅,就有成功。童年的夢(mèng)幻雖然褪色了,但青年時(shí)代煥發(fā)出的光芒同樣吸引著我們。我們不再寫(xiě)流水賬似的日記了,換成了密密的模糊的字跡。在一頁(yè)頁(yè)深藍(lán)淺藍(lán)的字跡里,有著我們最純真的記憶??成長(zhǎng)的快樂(lè)!
??苦
成熟的人背后有多少不為人知的困苦事,有多少坎坷和阻撓?在成長(zhǎng)的路途中,我們正是要翻山越嶺、百折不撓的堅(jiān)持,才會(huì)走向下一個(gè)站點(diǎn)。有的貧窮人家的孩子上大學(xué),家里人都無(wú)條件的支持,節(jié)衣縮食,就是為了讓孩子健康的成長(zhǎng)。我們從小學(xué)到初中的過(guò)渡困難期,搗碎了童年時(shí)孩子心中美好的夢(mèng)。
??辣
學(xué)習(xí)的艱辛,中考的壓力,在我們成長(zhǎng)的歷程中,無(wú)疑是一個(gè)揮之不去的記憶。我們會(huì)經(jīng)歷化繭成蝶的痛苦??中考成功則成蝶,考失敗了則展不開(kāi)翅膀去飛翔。這種記憶就像辣椒的味道,使人痛徹但卻深入人心。
??咸
“咸”是一種味覺(jué),一提到它我們往往會(huì)想到鹽,殊不知眼淚也是咸的。咸的感覺(jué)便是淚的感覺(jué)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,老師的一次批評(píng),自己心里的煩惱,一次失敗的感覺(jué),就會(huì)讓我們流出淚水,那是傷心的淚水,那是悔恨的淚水,那是自責(zé)的淚水。
成長(zhǎng)的滋味各色各樣,你體味到了嗎?
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
我們一天天長(zhǎng)大,又一天天老去,成長(zhǎng)的過(guò)程中或多或少的都會(huì)有煩惱。我就有煩惱,那就是學(xué)生的命根——成績(jī)。期中過(guò)后,成績(jī)又下降了,這使我又平添了幾分煩惱。要是我能回到幼兒園該多好。∶刻觳挥脫(dān)心誰(shuí)買(mǎi)了什么復(fù)習(xí)資料,誰(shuí)又多做了什么卷子,還可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的每天玩。時(shí)光時(shí)光,慢些吧,少一些成長(zhǎng)的煩惱吧!
雖然成長(zhǎng)快樂(lè)多多,可以從無(wú)知變得懂事,從膽小變得勇敢,從內(nèi)向變得活潑,可我還是不想長(zhǎng)大。正如歌詞中唱的那樣:“我不想,我不想,我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后的世界里沒(méi)有童話(huà)……”面對(duì)大人的世界,我很害怕,不止一次的退縮。我怕競(jìng)爭(zhēng),我怕壓力,我更怕輸。小時(shí)候做游戲時(shí),家人們總是讓著我,讓我贏,可在社會(huì)上的我,卻因?yàn)檫^(guò)度的自信經(jīng)常輸在了人生的.比賽中。面對(duì)挫折與失敗,我只有退縮。這一切的煩惱,都是我對(duì)成長(zhǎng)產(chǎn)生了恐懼。面對(duì)因成長(zhǎng)帶來(lái)的分離、競(jìng)爭(zhēng)、壓力、挫折、困難與失敗,我害怕。人們都說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)的,可我的成長(zhǎng)過(guò)程中卻有無(wú)數(shù)的煩惱……
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
青春的步伐到來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。
“你怎么這么粗心,數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。是父母批評(píng)的話(huà)語(yǔ)。
我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的'努力也不同,所以收獲的“ 果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲,盡力而為了。
人不可能沒(méi)有煩惱,就像在陽(yáng)光的沐浴下,也會(huì)有烏云的偶然出現(xiàn)。其實(shí),煩惱并不像惡魔一樣可怕,關(guān)鍵是如何去面對(duì)它。我相信,總有一天,我能夠懂得處理煩惱,消除煩惱,走進(jìn)美好的成長(zhǎng)之夢(mèng) !