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成長(zhǎng)煩惱的作文

時(shí)間:2024-02-02 13:43:53 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)煩惱的作文【通用】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)煩惱的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的成長(zhǎng)煩惱的作文【通用】

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1

  我看著別的小朋友,每天無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,多么開(kāi)心!就回投去羨慕眼神。幾年前,我何嘗不是這樣,F(xiàn)在,我進(jìn)入了初中,煩惱也逐漸增多了。有時(shí)面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)的壓力,真得覺(jué)得好累。每每經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振,甚至小小的挫折,也把我打擊的暈頭轉(zhuǎn)向。難道生活真的不是那么美好?太多的失敗和煩惱涌聚心頭,我氣餒到傷心,傷心到孤獨(dú),孤獨(dú)到失去向前的勇氣。我停下腳步等待時(shí)間來(lái)催促我。

  上了初中以后,我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越厭倦學(xué)習(xí),成績(jī)也只是保持在中等水平,每次考試成績(jī)都不能名列前茅,我常常告訴自己一定要堅(jiān)持不懈,可是面對(duì)考試的'成績(jī),在頑強(qiáng)的心也有疲倦的時(shí)候,我終于在一個(gè)寧?kù)o的夜晚爆發(fā)?蓩寢寘s說(shuō)是我自己不努力的結(jié)果。每天在學(xué)校的時(shí)候,我時(shí)時(shí)刻刻都跟試卷在一起,連夢(mèng)里都是試卷的身影和味道。和試卷在一起的時(shí)間,僅次于夜晚睡覺(jué)的時(shí)間?丛嚲淼氖炀毘潭龋瑑H次于對(duì)自己臉的程度。試卷已成為我生活中不可缺少的一部分。好不容易等到星期天,媽媽又把我的時(shí)間安排得緊緊的,一點(diǎn)兒也不讓我放松,連自己最喜歡看的電視節(jié)目也不讓看,有時(shí)我會(huì)向媽媽提出抗議,可是最終的結(jié)果卻是引來(lái)媽媽的一陣嘮叨,“你這么不努力!怎么考上一所好高中?現(xiàn)在都是有知識(shí)的人才有出息,現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)將來(lái)怎么走向社會(huì),怎么工作。俊毕肫疬@些我就心煩,造成我更加厭惡學(xué)習(xí)。不知媽媽什么時(shí)候才能理解我呢?

  我總是幻想要是我的一生中沒(méi)有煩惱該多好啊!可是人不可能沒(méi)有煩惱,就像天空永遠(yuǎn)不會(huì)不有晴空萬(wàn)里。大?倳(huì)有驚濤駭浪,道路也會(huì)有蜿蜒曲折的時(shí)候。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確的對(duì)待它。小小的失敗和煩惱算不了什么,我無(wú)法逃避它,但我想也只有失敗和煩惱才能鍛造出不屈的精神意志。失敗和煩惱不僅是教訓(xùn),它還可以催逼我更加成熟,更加無(wú)堅(jiān)不摧。我不能沉淪下去,我要有自己的生活,要有自己的理想,要有為理想實(shí)現(xiàn)所付出的行動(dòng)。我為什么不能快樂(lè),我為什么不能去競(jìng)爭(zhēng),我要在競(jìng)爭(zhēng)中找到屬于自己的東西,我要讓自己心中的理想開(kāi)成美麗的花朵。用一種天天向上的心態(tài)和敢于攀登高峰的信念去迎接煩惱。

  是的,我細(xì)想:在青春的路上難免會(huì)有煩惱與失落。但從今以后,我要學(xué)會(huì)面對(duì)煩惱,消除煩惱。為了自己的人生的更美好,我時(shí)刻抱著“路上花兒正好,天上太陽(yáng)正晴”的心情,去挑戰(zhàn)自我!

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一手艘小船,行駛在波面。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到澎湃洶涌的海浪。但在我的成長(zhǎng)之舟上,并非是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷了各種風(fēng)波。。對(duì)我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜有苦。

  我的成長(zhǎng)之舟,從我啟航那一刻起,就帶給我不少的快樂(lè)與煩惱,讓身為初中生的我,即渴望快點(diǎn)見(jiàn)識(shí)一下天邊的風(fēng)浪,但又害怕面對(duì)它。

  和別人一樣,我也是一個(gè)剛出海的“水手”,在出海的同時(shí),身邊就多了許多煩惱;蛟S,這就是人們常說(shuō)的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”也正是因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大,正在長(zhǎng)成大人,所以在家長(zhǎng)的眼中,我,已經(jīng)不再是小孩子了,不再是那個(gè)天真的我了,我已經(jīng)變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了,現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要選擇好常規(guī)路線,任好“羅盤(pán)針”,都必須有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待。如果稍有差池,隨時(shí)都有暴風(fēng)雨來(lái)臨。大人們?cè)谪?zé)罰我們時(shí),也會(huì)非常習(xí)慣地加上一句:“你長(zhǎng)大了,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),乖乖聽(tīng)話!蔽也幌,在長(zhǎng)大的日子中被“長(zhǎng)大”兩個(gè)字束縛,生活在它的交際圈里,被推動(dòng)著前進(jìn)。

  回想起小時(shí)侯,那時(shí)還是個(gè)孩子的我生活的多么輕松快樂(lè),但歲月的流逝,前方的浪

  也更大了,前面也更波折了。成為一名中學(xué)生后,就注定了那個(gè)“我”早已經(jīng)不復(fù)存在了吧

  往日的友情也隨著“我”一起煙消云散。猶記得曾經(jīng)幾何,我們?cè)谝黄鹦^(guò),鬧過(guò),哭過(guò),

  走過(guò)屬于我們的那一段時(shí)光。我們也在彼此的記憶中留下了深深的烙印。我不能相信,六年的時(shí)光比不上初中一年的分離;我不能相信,你定格在我微笑面前的冷漠的臉;我不能相信,此時(shí)的你和我已形同陌路。真的,回不到那過(guò)去了嗎?也許吧,我和你曾經(jīng)的友誼已經(jīng)涂抹在了那一份畢業(yè)照上,也正如這一份畢業(yè)照??已經(jīng)丟失了。

  回憶像一場(chǎng)電影,看過(guò)了便又要面對(duì)未來(lái)。縱使你已乘載成長(zhǎng)之舟,你也不能逆水而上,劃回美好的彼岸。但是,我們也會(huì)在途中看到另一個(gè)美好的海岸。正如成長(zhǎng),有得有失。

  身為孩子的我,雖然生活得很自在,可是我卻處處受到長(zhǎng)輩的約束。走路時(shí),有父母攙著;摔倒時(shí),有父母扶著。我根本就無(wú)法來(lái)發(fā)表自己的建議。海上的路,完全不是由我在導(dǎo)航。但是我知道,我知道在自己長(zhǎng)大后,我就變成大人了,與兒時(shí)不同了。

  就正如現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸成長(zhǎng)著。我對(duì)任何事情都有了主見(jiàn),在做有些事情時(shí),我也沒(méi)必要去請(qǐng)示父母。我可以主宰我自己的'一些命運(yùn),而不是從前那個(gè)凡是求父母的“寶貝”了。這對(duì)于成長(zhǎng),又何嘗不是一件好事呢?

  我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我意識(shí)到了不少,學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉了不少。通過(guò)這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定煩惱,但更多的是快樂(lè)1

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,咋會(huì)成功?成長(zhǎng)的旅途是坎坷的,也是平坦的,坎坷在有許多事需要你去努力;平坦在親朋好友都給你一定的幫助。成長(zhǎng)的旅途是單調(diào)的,也是多彩的,單調(diào)在大部分時(shí)間在學(xué)習(xí);多彩在還有時(shí)間去完成自己的每一件事情。

  而我,一如我以往所認(rèn)為的:成長(zhǎng)中有很多煩惱,但更多的是快樂(lè)。通過(guò)我的努力,我相信,一定會(huì)讓煩惱通通轉(zhuǎn)化成快樂(lè)!

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3

  我是一只小小小小鳥(niǎo),我怎樣飛也飛不高,我是一只“籠中鳥(niǎo)”,名副其實(shí)的“宅女”,我不是不想出去,而是沒(méi)時(shí)間出去呀!

  自從進(jìn)入六年級(jí),老爸老媽就把我關(guān)進(jìn)了“重要階段時(shí)期”的“籠子”里,每一天給我送來(lái)無(wú)數(shù)的作業(yè)本:課時(shí)作業(yè)本、考卷、金三練……(語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)全套的),不僅僅如此,每一天都要背一篇作文,錯(cuò)題都要抄寫(xiě)10遍,一天的二分之一是對(duì)著無(wú)數(shù)作業(yè)本度過(guò)的,算算哪有時(shí)間休息?(指星期六、星期天)

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的星期天,我做完了所有作業(yè),正巧,樓下有人喊我,是陸琪研,她邀請(qǐng)我到她家去玩。我自然喜不自禁,對(duì)媽媽一說(shuō),誰(shuí)明白非但不讓我去,反而給我上了一節(jié)教育課:六年級(jí)了,不同于其他時(shí)候了,你看看隔壁的許亦艷,像你嗎?整天想著玩……你什么時(shí)候能想想你的作業(yè)!想想你的學(xué)習(xí)!想想你的成績(jī)!……”“額……老……老媽……我……我不……不去啦!”看著老媽找打我的.棍子,我驚慌失措地說(shuō)!暗恰薄暗鞘裁矗俊崩蠇尩闪宋乙谎,我趕緊把要說(shuō)的話給吞了下去,擠出一句:“沒(méi)什么……”不知怎樣了,家庭的氣氛顯得異常沉悶了,我“自知理虧”,只好灰溜溜地告訴朋友“去不了了”。我雖然嘴上不說(shuō)什么,可心里依舊很不開(kāi)心:“第一次有同學(xué)來(lái)早我,還要我趕走她,真是的……”

  回到家,又是劈頭蓋臉的一頓老媽叉著腰,眼睛里似乎要噴出火來(lái):“作文背完了嗎?”“背完了——”我的回到顯得有些敷衍了事,調(diào)子拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的!澳蔷驮诒骋黄!”’不要!”“我告訴你,學(xué)無(wú)止境,你務(wù)必背!”

  誒,好想走出“籠子”自由自在的“飛翔”呀!“籠中鳥(niǎo)”的滋味很不好受呀!

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4

  大人們總說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的!钡l(shuí)又能真正知道我們心中的煩惱呢?當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,煩惱的種子就在我的心中發(fā)了芽。我在成長(zhǎng),煩惱也跟著我長(zhǎng)。

  轉(zhuǎn)眼間到了即將畢業(yè)的時(shí)刻,我們的學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大,經(jīng)常許多副課改上主課了,每當(dāng)這時(shí)全班總會(huì)發(fā)出無(wú)助的哀吟聲,但從老師那“兇煞”的眼神中似乎透露出:“你們不好好學(xué)習(xí),快畢業(yè)了,看你們?cè)趺聪蚣议L(zhǎng)交待?!”回到家本想放松一下,父母又開(kāi)始嘮叨:“快畢業(yè)了,還想著玩,考不好看你怎么辦……”周末本是我們的休息時(shí)間,但周六一大早我就被媽媽叫醒,起來(lái)寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)了。過(guò)了一會(huì)兒,正想休息,媽媽又讓我去看書(shū),我只好十分無(wú)奈地再次趴在書(shū)桌前啃“精神食糧”。星期天,天剛蒙蒙亮,我又得起床去興趣班學(xué)奧數(shù)。一路上,我還不時(shí)地打著哈欠。再看看興趣班門(mén)口,被汽車(chē)、家長(zhǎng)給圍得水泄不通。補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)手中抱著厚厚的書(shū)本、作業(yè),不補(bǔ)課的同學(xué)也好不到哪里去,成天在“書(shū)山題!敝绣塾。

  逢年過(guò)節(jié),成績(jī)會(huì)像生命一樣重要,走到哪兒,大家都要問(wèn)成績(jī),成績(jī)好的`就有獎(jiǎng)勵(lì)、贊揚(yáng);相反,考得不好哪怕那時(shí)再高興的臉也會(huì)立刻“晴轉(zhuǎn)多云”,讓我們陷入自卑、絕望的深淵。

  家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳,所以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,不讓我們“透氣”。為了好成績(jī),許多人小小年紀(jì)就戴上了眼鏡。我真想問(wèn)問(wèn):好成績(jī)真的比我們的健康、快樂(lè)重要嗎?

  老師、家長(zhǎng)們:你們也曾有過(guò)童年,想一想如果你們換成是我們,結(jié)果會(huì)怎樣?快醒悟過(guò)來(lái)吧!給予我們一個(gè)快樂(lè)、美好的童年,讓我們像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔,暢游藍(lán)天!老師、家長(zhǎng)們,我真想對(duì)你們說(shuō):我們累了!折翅的小鷹是永遠(yuǎn)飛不高的。

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