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成長煩惱的作文優(yōu)選[6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的成長煩惱的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長煩惱的作文 篇1
成長的路上會遇到一塊塊“障礙”,但不能沮喪也不能放棄,只要能鼓起勇氣,勇敢面對,就會發(fā)現(xiàn)很多障礙是可以克服的,這可是我的親身體會。有一首歌叫《小小少年》,歌中唱道:“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了。”不知何時起,我有了自己的煩惱。有時無需要理由,只因為煩而煩,惱而惱。
每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那些熟悉的詢問話:“老師今天布置的作業(yè)是什么?做完了嗎?”每當(dāng)聽到這些話我就心煩意亂。做作業(yè)時就不安心了。我多么希望爸爸媽媽不再催我,讓我按自己的計劃完成。其實,我也知道他們是為了我好,可是我不希望自己像大多數(shù)孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以,我通常“沉默是金”。
自從上學(xué)那天起,我的成績就成了家里永恒的`話題。成績好的時候自然會得到媽媽的表揚和叮囑:“不要驕傲,要不然下次考不好!”成績不好的時候,也會受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑:“下次再考不好,就有你好看的!”成績到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對別人的超越,還是越來越重的壓力?也許都是,也許都不是。我不明白,我感覺乏味,也感覺困惑。
有時我想:成長到底是什么?成長有時充滿苦澀,有時令人欣喜,有時也夾雜著幾分疑惑。既使這樣,成長的魅力依然是不可抗拒的。
成長道路中,酸、甜、苦、辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,在煩惱中我也一天天成長……
成長煩惱的作文 篇2
“不經(jīng)力風(fēng)雨,怎能看見彩虹”漫漫成長路途,總是坎坷不平,走在路上難免會摔跤,,但是如果你堅持下來,你會發(fā)現(xiàn)關(guān)卡后面會是耀眼彩虹……那是一個灰蒙蒙的下午,第一堂課是體育課,我和班上幾個同學(xué)玩游戲,她突然從遠(yuǎn)處跑來,我開心極了練滿把他拉過來跟我們一起玩。要問她是誰?她是我六年來最好的朋友,用現(xiàn)在的話來講就是閨蜜!皠e碰我”她推開我,我一個踉蹌地跌到地上!鞍ミ,你干嘛推我?很疼的好不好”她翻了一個白眼“切,你別裝了,你讓我感到惡心,這么假惺惺的!”我反應(yīng)過來后心里滿是憤怒與委屈:“你說什么呢?你怎能這樣講我!
我近乎瘋狂的喊道,而這一喊也把同學(xué)們招過來了“她們兩怎么吵起來了呀!”“正好同學(xué)們都在,我問你,你是否講我壞話了,你真是一個笑面虎呀。”她不冷不熱的話像一把鋒利的尖刀刺傷了我的心,或許是被刺激到了吧我對她發(fā)火道“你發(fā)神經(jīng),別對著我發(fā),我不會做那種事!薄埃赫l信啊”!澳闳ニ腊伞蔽覒嵟臒o話可說,轉(zhuǎn)身離開“轟隆隆”“呀,下雨了快回教室吧!”同學(xué)們大叫道,豆大的`雨點打到我的身上,我卻一點也不覺得疼,淚與雨水混合在了一起,到底什么是淚什么是雨。
第二節(jié)課下課,班主任找我,我?guī)е闷娴男睦碜哌M辦公室,剛走進去就看見班上的一位同在那!昂⒆,我已經(jīng)大致了解了你們的情況,其實是同學(xué)亂傳的沒事。而制造謠言正是這位同學(xué)。”看著他讓我想起了那件不起眼的是:有一次我碰掉了他的書,我沒有幫他撿,相反還踩了上去。但現(xiàn)在想來真是羞愧不已,連忙跟他道歉“對不起!我……”“不不,其實我也有錯,不應(yīng)該拿這種方式解決問題。對不起”剛出辦公室我就看見她躊躇在門口,看到我之后她的臉都紅了。我會意得拉住她的手說“好姐妹,你還生氣嗎?”“不是,不是,對不起,我不應(yīng)該不信任你的,請你原諒我”“沒事,誰都有犯錯的時候,只要糾正就行了,我們還是以前的好姐妹,好朋友”“嗯有時候,一個無意的動作,也能驚起大風(fēng)浪啊啊這件事也是我成長路途中的一個阻礙,跨過它,又是一片晴朗天空”
成長煩惱的作文 篇3
雖然每天只有數(shù)學(xué)老師和英語老師留的作業(yè)多,但是已經(jīng)忙的喘不過氣來,尤其是遇到哪天開班長會(我是班長),更是忙的不可開交!皩懲炅,明天交!薄白蛱彀l(fā)的.卷子準(zhǔn)備好,現(xiàn)在對正答案。”這種連番轟炸,初三的學(xué)生早已習(xí)以為常,而我們卻適應(yīng)不了。
前些日子由于“公事繁忙”,上晚自習(xí)(我是住校生)作業(yè)沒寫完,只好拿到宿舍去“打夜戰(zhàn)”,結(jié)果弄的手電筒沒電不說,第二天上課時眼圈發(fā)黑、兩眼迷離,頭暈乎乎的,一手托著腦袋,一手拿著筆,隨時都可能發(fā)生筆掉地下、頭碰課桌的危險……
唉,老師我知道您是對我們好,但如果長此以往的話,只會讓我們覺得作業(yè)是我們的包袱,帶給我們的只是煩惱。
成長煩惱的作文 篇4
每個人的成長都是快樂與煩惱交織在一起,我也不例外。
快樂源于學(xué)習(xí)
我的成績優(yōu)異,在培訓(xùn)班里也一樣,經(jīng)常能得到老師的表揚。但這并不是我快樂的原因。我快樂是因為每天我都早早地做完作業(yè),可以在“書的'海洋”中遨游。
一旦做完作業(yè),我就毫不猶豫地拿起那一本本吸引我的課外書,如饑似渴地讀起來.一旦讀起書來,我會忘記一切煩惱,仿佛自己就是那本書中的主人公;一旦讀起書來,我會忘記時間,一直讀下去,像著了魔一樣。
課外閱讀使我快樂。
成長煩惱的作文 篇5
人在成長的過程中,會經(jīng)歷許多的煩惱,我也不例外。
“帆帆,快來幫媽媽洗洗菜!”“帆帆,來幫爸爸找一下東西!”“帆帆,順便幫奶奶拿一下剪刀!”……
在我的生活中,總離不開這樣、那樣需要我做的事情,若是我不去幫他們,就會得到這樣的評價和責(zé)怪:“大懶蟲”、“真是的,這女兒白養(yǎng)了,連這點小事都不做”、“唉呀,這孩子越來越懶了!”
為了不受到這些不好的評價,我只好照做了。
開始時,我對大人們自己可以完成的事,非要我這小孩子去做非常不理解,后來我在爸爸媽媽的說教下,才明白其中的道理。爸爸說,一方面可以養(yǎng)成我一個助人為樂的好習(xí)慣,更主要的是讓我從幫忙開始,學(xué)會做人做事;另一方面爸爸認(rèn)為我是家庭的一分子,家里的事我有責(zé)任去擔(dān)當(dāng)。我仔細(xì)想想,爸爸的.話不無道理,更何況,爸爸媽媽生我養(yǎng)我,爺爺奶奶也沒有省心的照顧我,我現(xiàn)在都十歲了,十年里他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗟膼酆屠郏瑓s因他們叫我做一些力所能及的小事煩惱纏身,想想真的不應(yīng)該。爸爸說,是我的“懶”讓我添了這些不應(yīng)該有的煩惱!
是呀,爸爸的話很精辟,也挫到了我的心窩,若是做這些舉手之勞的小事都能煩惱纏身,那生活中處處都會給我?guī)頍⿶馈?/p>
同學(xué)們,生活的煩惱無處不在,如要消除這些煩惱,首先要學(xué)會遠(yuǎn)離煩惱,這是爸爸給我說理時經(jīng)常提到的一句話。“心態(tài)是決定煩惱與否的關(guān)鍵,若是大人們要我們幫忙做些事情,我們?nèi)裟芤苑e極樂觀的心態(tài)主動去完成,不但能得到大人們的喜歡和表揚,而且通過做些力所能及的家務(wù)活,既學(xué)習(xí)鍛煉了做家務(wù)活的能力,同時還能感受到其中的樂趣。讓我們一起調(diào)整心態(tài),積極樂觀的面對生活,把煩惱裝進垃圾袋里,扔掉!
成長煩惱的作文 篇6
每個人在成長過程中都會經(jīng)歷許許多多的煩惱,煩惱也不盡相同,我也不例外。最近在學(xué)校里,我又有了新的煩惱,這煩惱深深地埋在我的腦海中,怎么也驅(qū)不走,使我整日茶不思,飯不想。吃飯的'時候根本就像一部工作的機器,機械的扒飯,全然沒有胃口。
是什么造成我的煩惱呢?那還不是在學(xué)校中,數(shù)學(xué)老師任命我為我所在小組的數(shù)學(xué)家庭小組長,就是檢查家庭作業(yè)的人。說來也巧,我們組中有幾個同學(xué)就不愛寫家庭,經(jīng)常晚上在家里打游戲,早上到學(xué)校來補作業(yè)。數(shù)學(xué)老師的突然行動使他們叫苦不迭,他們過來向我求情,被我拒絕了。從第二天開始,早上班里不見他們的身影兒,中午檢查作業(yè)的時候他們都完成了,這就使我很奇怪。終于,我從別的同學(xué)口中得知了情況:原來他們幾個早上就躲在校園的角落里補作業(yè)。我立刻將這一情況匯報給了數(shù)學(xué)老師,在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師低沉著臉走進來,開門見山的說:“最近有些同學(xué)有不良現(xiàn)象,下課后到我辦公室!毕抡n后我們組的幾個同學(xué)就灰溜溜地去了辦公室,出來后,對我說:“等著瞧!”
之后,我的鋼筆經(jīng)常沒水,椅子也經(jīng)常丟失……這肯定是他們搞得鬼,我去勸說他們,他們卻厚著臉皮說:“這叫報復(fù)。”我拿他們沒辦法,就只好作罷。
我對他們負(fù)責(zé),他們卻報復(fù)我,這是什么道理!我感到很煩惱,難道是我做錯啦?我該怎樣才能既做好工作又能得到他們的支持與理解呢?我要繼續(xù)想辦法,來獲得他們的理解。
長大可真煩哪!
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