成長煩惱的作文范例(5篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的成長煩惱的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長煩惱的作文 篇1

　　成長中快樂和煩惱是兩個不離不棄的靈魂，快樂是一樣的，煩惱是多種多樣的。

　　每天我都是學校最晚放學的一名學生，我放學的'時候總是讓路多長點，要是長到無邊無際才好呢！

　　因為……我一回到家就看見爸爸和幾個朋友在正方形的麻將桌上打麻將，嘩啦……嘩啦……我覺得這個家都能趕上農(nóng)貿(mào)市場啦。唉，我只好躲在我的小房間寫作業(yè)，寫著寫著就寫成了二餅糊啦、寫著寫著就寫成了洗牌抓牌了。因為這個老師批評我好幾次呢。我心里總想著“生命里最偉大的光輝不在于墜落，而是墜落后再能升起�！边@才是最主要的。

　　青少年是朝氣蓬勃樂觀向上的一族，我們就像早晨八九點鐘的太陽正冉冉升起。然而，也有烏云蔽日的時候，正如成長中的種種煩惱。

成長煩惱的作文 篇2

　　唉，成長的最大煩惱沒過于此了，下面請聽我慢慢說來。

　　今年六年級了，怎么辦？學習當中暫時以語文成績遙遙領(lǐng)先，兩科成績卻以一般般拉了我的后腿。

　　很快，畢業(yè)考很快，我到底應(yīng)該怎么辦？本來，我以為英語最難學，畢竟是外語嘛，可我的數(shù)學卻以每次平均多少分的成績下降。這個問題這么解決？誰能告訴我解決的辦法？要是知道怎么解決，我一定惡補數(shù)學，并對她（他）感激涕零。

　　現(xiàn)在除了問，沒有別的辦法了，可是真的'能提高的嗎？是不是學習方法也要改進？我沉默。

　　考試，考試，考試成績是什么？我不知道卻又知道。我不明白成績?yōu)槭裁磿�下降，但我知道為什么會提高，學習呀，學習，你別因為數(shù)學成績徹底擊垮了我的心里防線，別的東西我不在意，但成績卻是我最開心的事情，所以，在我努力之后，至少要讓我看到努力的結(jié)果。

　　天呀，又一次考試，我到底怎么了，一到數(shù)學考試怎么感覺怪怪的，得，這次數(shù)學又考不好了，不知什么實話起，數(shù)學考試就是這樣讓我臨場發(fā)揮考壞的吧？

　　升學考呀，眼看你越來越近，可我的數(shù)學成績一直得不到理想的提高，誰能告訴我，這對以個想考上屯中的人來說，不是最大的煩惱？你能幫我解決嗎？

成長煩惱的作文 篇3

　　成長中的煩惱是無處不在的。每個人在成長中或多或少有一些煩惱，有的人試著去解決它，有的人對他視而不見，有的人對他怒氣沖沖。我的煩惱時有時無，但還是‘時有’的時候多，‘時無’的時候少。

　　學習，是我們每個中學生的責任，是我們在人生中必做的功課。在他之中也有煩惱。有的'人是因為功課，有的人是因為環(huán)境，有的人是因為老師，有的人是因為同學~~~而我的煩惱是因為同學。同學之中不免有些吵吵鬧鬧，可他們卻是大打出手。他們在班主任的課上是個乖孩子，可是一上其他老師的可就本性全漏了。

　　家，我們每個人都有家，只不過有些人的家中缺少了家庭成員：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶~~~可在溫馨的家中也有煩惱，是我們對這個家感到厭煩，不斷地去逃避它們。

　　成長中的煩惱可以磨練人的意志、可以考驗人的耐心、更可以證明人的智慧。煩惱來臨時，我們不要懼怕，因為它終將會過去;當煩惱離開時，我們不要欣喜若狂，因為其他煩惱會接踵而至。

成長煩惱的作文 篇4

　　雨聲漸漸住了，然而我依然那樣郁悶。有許多煩惱繚繞在我腦海中，每一個都讓人無法忘記，卻是越來越深。

　　成長既好又壞。是與否，本是自己的選擇，卻偏偏有人控制。還說是指點迷津。其實，我們比大人還了解自己，是非分得很清楚，小孩有自己的天性，雖說大人們都是過來人，但那并非是一碼事，為什么你們大人不能放開雙手，讓我們自己來描繪人生呢？也許會比你們大人想像得更好更棒。

　　童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。我們就好比籠中的鳥兒，不能自由自在無憂無慮的飛翔。

　　我無意中看見一張照片，照片上的人笑得那樣燦爛，這笑容我好象曾見過似的，嚴閉的心幕慢慢拉開了，涌出九年前的一幕，一個嬰兒手腳亂動，笑容慢慢地浮現(xiàn)在臉上。啊！他就是我呀！我何曾笑得那樣開心。大人們肯定不了解我們小孩，因為大人們雜亂的心思與小孩天真無邪的心思不同，而現(xiàn)在有些小孩的.一半心思被大人感染了，所以讓我們自己來飛吧！飛吧！我們肯定能行！

　　我打了個哈欠，向窗外望，深吸了一口氣，頓時清香散遍全身，壓抑的心情變的舒暢了許多。

　　我來到了門前，準備出去玩一玩，推開了門，走了出去。。。。。。剛走了一會兒，又下起了雨，然而我的心情也一下子沉重了許多，沮喪的我只好又回到了家，自言自語道：“唉！我的壓力可真大呀！”我打開電視，里面的節(jié)目是主持人在采訪一位成功人士，他小時侯媽媽是個傻子，爸爸是個瞎子，家里十分貧窮，他六歲的時候就開始一邊學習一邊出去要飯來養(yǎng)活一家人。后來經(jīng)過他多次努力，現(xiàn)在成為了一位企業(yè)家，他的事跡感動了在場的觀眾，同時讓我感觸很深，他的日子過得那么艱難，壓力更大。而我這么一點壓力就承受不了嗎？我也要堅強起來把壓力變?yōu)閯恿Α?/p>

　　我想大人可能為我們將來著想才那樣做。

　　讓我們好好努力好好學習吧！用成績來報答父母，我相信我能行！

成長煩惱的作文 篇5

　　都說，成長是一串快樂的音符，可這串音符中，傷心低沉的音節(jié)卻不在少數(shù)。

　　成長中，煩惱更多了。

　　常常借著在窗邊看風景的名義回憶，想到自己小時候和朋友的天真爛漫，一起瘋，一起游戲的情景……淚水充滿了眼眶，卻不愿讓它流出。只是怕在同學們面前顯得不夠堅強，怕同學們會說我太裝，太虛偽。

　　忽然想起，二年級時，因為一個男同學搶了我的糖而大哭大鬧，幾天來都愁眉苦臉、沒有跟那個男同學說話。想著想著，竟情不自禁地笑了，那時多幼稚啊，因為一塊糖，可那時的快樂也簡單啊，也可以因為一塊糖。

　　現(xiàn)在，似乎一切都是假的，連笑都是假的。在做事時都會想好后果，永遠不是兒時那種直言直語了。

　　現(xiàn)在的我，常常是孤單一人，獨自走在飄滿落葉的幽徑，原來那些美妙的沙沙聲都消失了，留下的只是無邊的寂寞和滿心的凄涼。

　　記得六年級的暑假，那個暑假快樂與憂傷并存。憂傷是離別帶給我的。但快樂，則是朋友送我的`。不管是同性朋友還是異性朋友，一起聊聊學習，聊聊自己感興趣的科目，甚至善意地貶低對方，身上散發(fā)著青春的朝氣，還有什么比這個更快樂呢？可隨著成長，進了新學校，不是這么回事。別人會說你利用、會說你思想不單純。為了讓這些話煙消云散，就只能疏遠對方。

　　結(jié)果，因為溝通很少，都以為對方變了，為對方而改變，結(jié)果卻是使自己真的變了，朋友之間信任也少了。失去了這種信任，再努力也無法挽回。

　　難道成長就一定要經(jīng)歷這些嗎？難道成長就不能保留天真嗎？難道隨著成長一切都變得虛偽嗎？

　　不，這些不是我們的錯，是因為環(huán)境變了，所以我們也變了，一切都變了。

　　這，就是我成長的煩惱。

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