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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-09-07 09:54:54 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

[合集]成長(zhǎng)的煩惱作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[合集]成長(zhǎng)的煩惱作文15篇

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  我是一個(gè)中學(xué)生,隨著時(shí)光列車的行駛前進(jìn),我隱隱約約看見青春在向我招手、呼喚,而我,也漸漸陷入了自己的煩惱中。

  我是一個(gè)相貌雖算不上眉清目秀,卻也是五官端正的女孩,還有我那勻稱的身材為我增加人氣。但是,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,——那塊永遠(yuǎn)沉睡在我右手腕上的胎氣,它像一節(jié)香腸,使人看后感到那么的不舒服。而它,給我?guī)?lái)最多的是自卑和憂傷。

  媽媽說(shuō)過(guò),這胎記是上天注定要安在我手上的,它從我出生到現(xiàn)在,時(shí)時(shí)刻刻都沒(méi)跟我分開過(guò)。而且,它和我還有“親情關(guān)系”,我的'成長(zhǎng)使它一天天變大。我也曾經(jīng)想把那胎記給“除”去,但是……沒(méi)有用,它就是我與生俱來(lái)、永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去的。

  每年一到夏天,太陽(yáng)剛一出來(lái),地上已像著火,一些似云非云,似霧非霧的灰塵,低低地浮在空中,使人覺(jué)得憋氣,而那,也正是我郁郁寡歡的時(shí)節(jié)。我穿著短襯衣,那胎記無(wú)法遮掩,自然顯露出來(lái)。熟人一瞅見,便都會(huì)來(lái)個(gè)大調(diào)查。什么你手上怎么有胎記?這胎記是天生的,還是后天造成的?它對(duì)你有什么影響嗎等等一些話脫口而出,不知道的人還以為問(wèn)我問(wèn)題的人是記者呢。有時(shí),我走在大街上,聽著愛嘮叨的蟬躲在濃密的的葉叢中扯著嗓子“好熱好熱”地叫個(gè)不停,也總能看到一些人會(huì)向我投來(lái)異樣的眼光,那時(shí)的我就會(huì)黯然淚下。

  曾經(jīng)幾時(shí),我怨天尤人,埋怨上帝對(duì)我的不公平,但當(dāng)我恨過(guò)、怨過(guò)后,難免少不了落淚。

  也有好幾次,我捫心自問(wèn):一塊小小的胎記有什么了不起,我為什么要為它而感到悲愁?張海迪阿姨高位截癱,她受的苦不比我多千萬(wàn)倍,但她沒(méi)有心灰意冷,經(jīng)歷了百折不撓以及自身的不斷努力,她取得了巨大的成績(jī)。相比之下,我的環(huán)境比她好多了,為什么要自卑,為什么不能像她一樣積極樂(lè)觀。

  熟人一次次的對(duì)我的異樣目光,還會(huì)時(shí)不時(shí)地萌發(fā)我絕望有觀念……直到我讀了一篇文章《生命 生命》,作者杏林子也是個(gè)身體有缺陷的人,但她有著頑強(qiáng)的求生欲望,以及不怕艱苦的精神,終于也成了一名優(yōu)秀的作家。再看我手上的胎記,跟她的情況比起來(lái),簡(jiǎn)直太微不足道了,我也應(yīng)像她一樣堅(jiān)強(qiáng),走出自己的心理陰影,無(wú)懼別人的“異樣”目光。

  現(xiàn)在,有人問(wèn)我手上的胎記的情況,我總會(huì)嫣然一笑:“胎記是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)椤蔽以僖膊宦裨股仙n了,取而代之的是感謝上蒼煞費(fèi)苦心的安排了我的一次成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  時(shí)間過(guò)得飛快,如同白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。我在這一分分,一秒秒中成長(zhǎng)中,正煩惱著。

  煩惱,是成長(zhǎng)的附正品,不管你愿不愿意接受他,都要強(qiáng)塞給你。以往那些如流星般的瞬間,美好而又短暫,我懷念著,思考著:煩惱,它怎么就來(lái)到我身邊了呢,成了形影不離的朋友。

  成績(jī)是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越?還是愈來(lái)愈重的壓力?每次父母打電話來(lái)第一句話都是問(wèn):“最近學(xué)的怎么樣?”而我卻總是回答“還行!泵看味际欠捶磸(fù)復(fù)的這兩句話。每次說(shuō)完這句話后,都要自我沉思一會(huì)兒,“我真的'學(xué)得還行嗎?”這卻成了我的煩惱!

  上學(xué)期那次期末考成績(jī),我比任何人都緊張。成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),我也不知我該高興還是傷心?高興是因?yàn)槲疫@次數(shù)學(xué)成績(jī)終于及格了;傷心則是這次成績(jī)?cè)诎嗯诺箶?shù),心里很傷心、很難受。

  回到家的路上,夕陽(yáng)把我的影子拉得老長(zhǎng)。小鳥在樹上唱歌,我認(rèn)為那是噪音;花兒隨風(fēng)擺動(dòng),我認(rèn)為那是嘲笑。一切的一切都在和我唱反調(diào)。

  到家后,還沒(méi)等我開口母親就開始問(wèn)我:“這次成績(jī)考的怎么樣?”我低著頭,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地吐出了幾個(gè)字出來(lái):“倒……數(shù)……”還沒(méi)說(shuō)完,隨后就是“啪”的一聲在我耳朵嗡嗡響著!耙欢ㄒ獱(zhēng)氣啊!長(zhǎng)大才會(huì)有出息,要贏在起跑線上!” “可是,可是這次我數(shù)學(xué)成績(jī)考了80多分啊,你不知道我之前數(shù)學(xué)成績(jī)連及格線都沒(méi)過(guò),這次考試,你知道我付出了多大努力嗎?”我說(shuō)。

  “及格?及格了又有什么用?你要是全科及格了那才是有用,難道‘倒數(shù)’就是你付出的努力嗎?”母親板著回答道!艾F(xiàn)在我就背著很重的期望,從小讓我感到了壓力和不開心! “現(xiàn)在就累了?將來(lái)長(zhǎng)大成人的時(shí)候出去工作賺錢,那才叫累,我們每天供你吃,供你住,你應(yīng)該感到幸福!”

  “夠了,我能理解養(yǎng)家不易,但你們能理解我不被理解的感受嗎?當(dāng)我覺(jué)得傷心難過(guò)時(shí),家里不是避風(fēng)港了。你們只會(huì)說(shuō)你看你們班的同學(xué)多厲害,而你呢……”母親頓時(shí)安靜了下來(lái)。

  母親,請(qǐng)你體諒我一點(diǎn)可以嗎?哪怕是一丁點(diǎn)。而不是每次我傷心的時(shí)候,都是在外面哭,回家則是帶好“面具”跟你做交流。

  學(xué)習(xí)固然是要學(xué)的,我只希望我在說(shuō)累的時(shí)候,你能將心比心一下;而不是我說(shuō)累的時(shí)候,你就急干反駁我。

  學(xué)習(xí)中的煩惱不勝枚舉。但我相信,只要具備了樂(lè)觀向上的心態(tài),我們就可以“拋開煩惱勇敢的大步向前,迎接燦爛美好的明天!

  不要讓學(xué)習(xí)成為——我的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  現(xiàn)在唯一的煩惱就是長(zhǎng)大。

  小時(shí)候我渴望長(zhǎng)大,以為長(zhǎng)大后就會(huì)有自由、快樂(lè),可是我卻不知道長(zhǎng)大以后,也有自己的責(zé)任,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),越長(zhǎng)大越煩惱,我多么希望能回到小時(shí)候那個(gè)調(diào)皮歡快的我,可是時(shí)間不允許回頭。許多小時(shí)候美好單純的往事全部都?jí)m封在記憶里,留著以后去懷念。

  許多步入青春期的人,內(nèi)心的世界也變得復(fù)雜起來(lái)了,誰(shuí)也走不進(jìn)去我的內(nèi)心。正所謂,沒(méi)有一個(gè)人可以永遠(yuǎn)理解另一個(gè)人,完整走進(jìn)另一個(gè)人心理,小時(shí)候最親近的人是父母,無(wú)論有什么事情都第一個(gè)告訴父母,自從長(zhǎng)大以后,我就變得像另一個(gè)人似的.,許多事情都隱藏在心里,把心封鎖起來(lái),不愿意與任何人傾訴自己的心事。煩惱、傷心、壓力、悲痛像一個(gè)裝滿東西的包裹一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái),初中生活很累,休息的時(shí)間少,學(xué)習(xí)的時(shí)間多,每天都有背不完的東西。我終于明白為什么人人都說(shuō)初中累,初中苦了,自從步入了初中,就好像來(lái)到了另一個(gè)世界里,我們都很難走出這個(gè)煩惱的世界。

  人生難免會(huì)有煩惱,但如果我們以另一種樂(lè)觀的心態(tài)去看它,也許就會(huì)不一樣了。

  陽(yáng)光透過(guò)窗欞,靜靜地灑在這個(gè)昏暗的房間里,落下零碎的倒影。我安詳?shù)刈谝巫由希稚夏弥槐疽呀?jīng)陳舊的每頁(yè)發(fā)黃的日記本,那是一本記載著我過(guò)去美好的往事的日記,我輕輕地翻閱它,回想了很多大大小小的瑣事,我永遠(yuǎn)將我內(nèi)心深處的秘密保存在那本不起眼的日記,珍藏一生……

  我正在一頁(yè)頁(yè)地翻閱著的時(shí)候,陽(yáng)光已經(jīng)不知不覺(jué)肆無(wú)忌禪地照的滿房間都是,這是冬日的暖陽(yáng),我最愛這個(gè)時(shí)候,我伸手去觸碰那些溫暖的陽(yáng)光,因?yàn)槭嵌,所以有些微涼的感覺(jué)。我在這美好的景色里沉思著,沉思著……

  安靜地合上書,我忽然感覺(jué)到了時(shí)光的飛逝,時(shí)光帶走了美好的童年,迎來(lái)了美麗的青春,帶來(lái)了快樂(lè),同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。

  其實(shí),這些煩惱會(huì)使我們成長(zhǎng),會(huì)使我們的內(nèi)心世界變得更加成熟,我們不應(yīng)該討厭煩惱,而是感謝它。人生如果沒(méi)有了煩惱,那就不是完美的人生。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  愛生活

  生活是多姿多彩的,珍貴的。

  雖然生活中有許多的坎坷、挫折,但我們應(yīng)該用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)、應(yīng)該熱愛生活。生活就像冰山中的雪蓮,它是珍貴!貝多芬曾經(jīng)失去了聽聲音的能力,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),聽不見聲音是一件多大的挫折!而貝多芬并沒(méi)有放棄,而是努力地追求生活,與挫折做斗爭(zhēng)。

  生活是無(wú)價(jià)的,讓我們一起愛生活吧!

  愛自己

  我要高聲呼喚:“我很重要!我要愛自己!”

  覺(jué)得自己很重要,是一種自愛的表現(xiàn)。要覺(jué)得自己很重要就得看的起自己,看到自己的長(zhǎng)處,如果只能看到被人的長(zhǎng)處而看不到自己的長(zhǎng)處,那么就永遠(yuǎn)看不到自己的重要性。

  我們應(yīng)該愛自己,相信自己,發(fā)現(xiàn)自己,了解自己。讓我們證明自己的重要性,愛自己吧!

  踏過(guò)如歌的花季,走過(guò)如詩(shī)的雨季,忽然發(fā)現(xiàn):以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時(shí)的枕邊,孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書畫、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途,對(duì)于以前口中吟誦著的“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)說(shuō)愁而賦的新詞墨了。然而,成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……

  隨著時(shí)光的飛逝,在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下,在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,首先需要4個(gè)字——“出人頭地”,所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。世界上雖然沒(méi)有百戰(zhàn)百勝的將軍。但是回想起自己那一次次生活中的絆腳石,失落之情便會(huì)偷偷的襲上心頭,特別是進(jìn)入初中,需要面臨的太多太多,需要挑戰(zhàn)的太多太多,當(dāng)然帶來(lái)的挫折也會(huì)逐漸增多,因此一次的挫折就會(huì)帶來(lái)一次新的煩惱。

  記得上次優(yōu)秀班干部評(píng)選,竟會(huì)次次錯(cuò)過(guò)同學(xué)信任的一票,在那一段難忘的.日子里,煩惱是我唯一的朋友。但是現(xiàn)實(shí)告訴了我。只要多一點(diǎn)謙虛,少一點(diǎn)自大,多一點(diǎn)愛心,朋友們的手最終一定會(huì)向你伸出來(lái)。

  不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般地顫動(dòng),以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣,已被塵卻許久,縱然是我們不再?zèng)_動(dòng),以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長(zhǎng)中的煩惱。于是在歷練中,在煩惱中,我們便多了一種氣質(zhì)、一種行動(dòng)。

  的確,成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為了自己通向成熟交的一份稅,但我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩……我雖然煩,但卻不混亂,我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  眼看就快要畢業(yè)了,在嬉戲中,在父母的關(guān)懷下,我度過(guò)了那快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的童年,讀完這半學(xué)期,我就將要成為一個(gè)地地道道的中學(xué)生了。

  在我的腦子里,常常浮現(xiàn)出一連串幼稚的問(wèn)題:人為什么要長(zhǎng)大?為什么不能無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)一輩子?……說(shuō)實(shí)話,我真不想長(zhǎng)大,真的不想長(zhǎng)大。因?yàn)槿嗽酱鬅⿶谰驮蕉。長(zhǎng)大了,就再也不能在媽媽懷里撒嬌了;長(zhǎng)大了,再也不能和朋友無(wú)拘無(wú)束的玩耍,不然被人會(huì)說(shuō)“太瘋”;長(zhǎng)大了,還有做不完的作業(yè)……總之,不想長(zhǎng)大的理由太多太多。

  小的時(shí)候,我多么想一夜之間長(zhǎng)大,可以像大人一樣大方地花錢;可以擺脫父母沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨;可以盡情的做我想做的事。日盼夜盼,總算盼來(lái)了高高的個(gè)子,也懂得了一些道理?墒乾F(xiàn)在我又想變成小孩,想和小朋友玩耍,想拋開那繁重的學(xué)習(xí)和讓我頭昏腦脹的考試,想……現(xiàn)在想來(lái),長(zhǎng)大真不好。令我不想長(zhǎng)大的最重要原因是:現(xiàn)在即便做錯(cuò)了一點(diǎn)芝麻小的事,也要受責(zé)備,被人背后說(shuō)閑話。不像小的時(shí)候,范了錯(cuò),別人總會(huì)包容“還小、不懂事、下次注意……”而現(xiàn)在……好幾次,我都覺(jué)得壓力好大。

  記得五年級(jí)的時(shí)候,上課的鈴聲響過(guò)了,而我還在回味著課間的精彩片斷,還在為自己的'課間杰出表現(xiàn)沾沾自喜時(shí),老師把我叫起來(lái)回答問(wèn)題。課堂上沒(méi)聽,想當(dāng)然我站在那里,臉上火辣辣的,看看老師嚴(yán)肅的臉,聽聽同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲,我感到無(wú)地自容。我感到難為情,我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的怎么這么丟臉。終于下課鈴響了,我還沒(méi)有從自責(zé)中走出來(lái),老師把我找去進(jìn)行了談話,無(wú)非是不要驕傲,山外有山人外有人,學(xué)無(wú)止境……從辦公室出來(lái),幾位同學(xué)跟在我身后,“大班長(zhǎng),你在課堂上想什么?透露一點(diǎn)……”回到家,好事的鄰居早已將這“好消息”告訴了父母,父母那失望的眼神令我更為羞愧。為什么?為什么?只不過(guò)就是這樣的一件小事。

  漸漸的我明白了,我不能再像以前那樣因?yàn)槿诵《耸隆?/p>

  不想長(zhǎng)大,真的不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲也幌朐谀菚街锌嗫鄴暝,不想再為考試分(jǐn)?shù)而懊惱不已,更不想再被同學(xué)們嘲笑了。

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  我就像一艘小船行駛在成長(zhǎng)的河流中,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊牟?/p>

  “眼睛多少度了?”“那么小就那么高的度數(shù),長(zhǎng)大得多少度!”一聽到這些“惡魔”般的話語(yǔ),我那塊永遠(yuǎn)無(wú)法痊愈的“傷疤”就隱隱作痛。哎,我從來(lái)到世上到現(xiàn)在最大的煩惱就是近視眼。

  從九歲開始,我就和200度的眼鏡交上了朋友。我努力控制看書時(shí)間、調(diào)整寫字姿勢(shì),盡量使自己的眼鏡度數(shù)不要漲得太快,即使如此,一路“漲”來(lái),現(xiàn)在也已經(jīng)500度了。我的那位甩不開的“朋友”也在長(zhǎng)大,鏡片已經(jīng)有一根筆芯般高了。這些都“得益”于我小時(shí)候愛看電視!那時(shí)候,我一看就是一上午。之后,漸漸要眼睛瞇著才能看得清楚東西。感覺(jué)大事不妙,我趕緊向媽媽匯報(bào),一檢查才知道近視了。

  三年級(jí)我開始戴眼鏡,是我們班的第一個(gè)。我感到有些自卑。但和我想象中的不一樣,同學(xué)們并沒(méi)有用異樣的眼光看我,我心中的不安慢慢放下了。漸漸地班里戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多,我也適應(yīng)了眼鏡生涯。于是我悟出了一個(gè)道理:信自我,莫自卑!事猶風(fēng)云,轉(zhuǎn)瞬即過(guò)。只要不在意別人的目光,也不要試探別人的`心事,自認(rèn)為不好的事也會(huì)很快過(guò)去。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必然經(jīng)歷種種考驗(yàn)。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,有的為自己的身材發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈我想,這些都應(yīng)該是成長(zhǎng)中避不開的東西。

  我多次想過(guò),也曾多次迷茫對(duì)于過(guò)去的煩惱,是該時(shí)時(shí)憶起還是盡量遺忘?我選擇了忘記。因?yàn)槲抑,成長(zhǎng)有煩惱,但這樣的煩惱是有意義、有價(jià)值的。它在經(jīng)過(guò)時(shí)間的鍛造后,會(huì)慢慢結(jié)出累累的碩果,點(diǎn)綴在美好的未來(lái)。成長(zhǎng)與煩惱相生相伴,我們只能挺起胸膛,直面煩惱,迎接挑戰(zhàn)!

  我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰霾。成長(zhǎng)中的少年,自然會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行雖然駛得并不總是風(fēng)平浪靜,但正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我鍛煉了多方面的才智,悟出了不少道理。成長(zhǎng)一定有煩惱,更有許多快樂(lè)!

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  “佳樺!你的臉頰上怎么有一塊紅通通的?是不是被蚊子咬了?”見到我的朋友,總是帶著關(guān)心的口吻問(wèn)我。唉!又到了季節(jié)交替的時(shí)候了,癢!癢!癢!別人是吃這個(gè)也癢,吃那個(gè)也癢,而我呢?既不是因?yàn)槭澄镞^(guò)敏,也不是被蚊子咬,而是“異味性皮膚炎”這個(gè)討厭鬼的又纏上了我,怎么樣也擺脫不了,今年,它又準(zhǔn)時(shí)的報(bào)到了,這次,它特別愛我,竟然在我的臉上親了一下,開出一朵紅紅的花。

  我明明知道要控制自己的雙手,要忍耐,不能抓它,否則我這催彈可破的細(xì)嫩皮膚,就會(huì)染上血鮮而留疤呢!愛美的我,怎么能就此投降呢?但是臉上彷佛有幾千萬(wàn)只螞蟻在爬,癢的不得了,讓我不堪其擾,這場(chǎng)硬戰(zhàn),可真是要了我的小命呀!既然不能用指甲抓,路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn),我用手指頭抓總可以了吧!我為自己的`聰明而洋洋得意,迫不及待的一試,雖不能搔到癢處,也能舒緩癥狀,但是這只能治標(biāo)不治本,由于摩擦生熱,我彷佛聞到了一股烤焦味,怎么辦呢?好難受呀!

  上課時(shí)老師在講臺(tái)上妙語(yǔ)如珠,滔滔不絕,我也想認(rèn)真聽講,無(wú)奈,異味性皮膚炎這個(gè)討厭鬼又搗蛋了,我癢的無(wú)法專心;寫作業(yè)時(shí),右手拿筆,眼睛看課本,左手也沒(méi)閑著,當(dāng)然是用來(lái)對(duì)付討厭鬼,平常半個(gè)小時(shí)就可完成的作業(yè),現(xiàn)在要一個(gè)小時(shí)才能完成,更慘的是,下課和同學(xué)在操場(chǎng)上玩鬼抓人,外頭毒辣的太陽(yáng)光芒四射,我額頭上斗大的汗珠一顆顆的滑落,,當(dāng)汗水碰到臉上的傷口,刺痛無(wú)比,不能讓自己流汗,我只好盡量少到戶外去,對(duì)我這個(gè)嗜“玩”為人生最大樂(lè)趣的我,真是痛苦難耐呀!

  為了對(duì)付它,我試過(guò)了許多方法,吃藥、擦藥、這家診所沒(méi)有效,換那家醫(yī)院,還是不見成效;媽媽在飲食上,特別嚴(yán)加的叮嚀我,“油炸的食物、冰冷的飲料,少碰為妙;并且常洗手,保持干凈!边@些我都牢牢的記住,不敢破戒;后來(lái),我改變想法,既然正面的對(duì)抗沒(méi)有效,我決定接受它,癢的時(shí)候,保持心平氣和;畢竟它是我身體的一部分,我會(huì)更愛它,不再怪它,埋怨它,沒(méi)想到,轉(zhuǎn)換想法之后,漸漸的,它發(fā)作的次數(shù)愈來(lái)愈少了,我會(huì)繼續(xù)努力,讓它完全康復(fù)。

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  正值青春年少,金色時(shí)光的我們,每天在陽(yáng)光下奔跑,揮灑汗水,在藍(lán)天下像鷹一樣展開翅膀翱翔,自由自在。但再美麗的鮮花也會(huì)枯萎,再風(fēng)和日麗的天空也會(huì)有陰霾,年輕的我們雖快樂(lè)著,也無(wú)法避免心頭被烏云籠罩。

  現(xiàn)在的我們,每天大把大把的`時(shí)間都播灑在了學(xué)校,每天勤勤懇懇地上好每一節(jié)課,課后又認(rèn)認(rèn)真真地一筆一劃地做好每一份作業(yè);為此,我經(jīng)常熬到大半夜才有時(shí)間睡覺(jué),只為了最后能考出一個(gè)好好的、讓自己與家長(zhǎng)滿意的成績(jī)。但即使這樣,我依然聽不懂老師講的是什么。隨著考試日期的一天天臨近,我越來(lái)越煩躁,唯恐成績(jī)不理想。果然,考試那天,試卷一發(fā)下來(lái),我便如坐針氈、抓耳撓腮、冥思苦想。眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我越加地感到煩躁和不安,哨聲吹響,我的試卷卻如白花花的大白紙,空了一片又一片,我忙把能蒙的都蒙上了。

  發(fā)成績(jī)那天,我一看到自己的成績(jī),便如五雷轟頂般眼前一黑,大腦一片空白,看著那凄慘得只有一個(gè)數(shù)字孤零零的立在紙上,我的眼淚簌簌往下落,越想越不是滋味;氐郊,爸爸媽媽立刻簇?fù)砹松蟻?lái),我只感到原來(lái)金燦燦的陽(yáng)光一下變地如鋼鐵般灰暗沉重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸媽媽問(wèn)東問(wèn)西,我不敢告訴他們成績(jī),只能閉口不答。他們問(wèn)急了,我也越來(lái)越煩躁,終于火山噴發(fā)般沖進(jìn)屋內(nèi)鎖上門,號(hào)啕大哭,煩躁地抓著頭發(fā),一肚子的怨氣不知道往哪發(fā),終于哭著哭著睡著了。

  第二天,我的心情漸漸平復(fù)了一些。吃飯時(shí),媽媽給我加了一大根雞腿,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“閨女啊,成績(jī)不重要,我和你爸只是想看見你在努力,只要努力了,盡了自己的力氣,那么你終究會(huì)成功。快中考了,我知道你壓力很大,我也不期望你會(huì)有多么高的成績(jī),考不上高中,我們來(lái)幫你想辦法,只要你肯努力,到哪都不是問(wèn)題!甭犃诉@話,我突然感覺(jué)有什么東西從我心頭釋然了。

  成長(zhǎng)其實(shí)就是在你一次次突破困難中實(shí)現(xiàn)的,只有有了煩惱,青春才會(huì)完整。成長(zhǎng)的煩惱是躲不過(guò)的,只能面對(duì)它,敢于直視困難,才會(huì)讓生活多姿多彩。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  曾幾何時(shí),我迫切地期望我快點(diǎn)長(zhǎng)大。可成長(zhǎng)的步伐真的到來(lái)時(shí),煩惱也緊隨而來(lái),接踵而至,讓人整天都籠罩在憂郁中。

  今年我14了,是六年級(jí)的一名學(xué)生,可個(gè)子卻成了我眼前最大的一只“攔路虎”--高子太矮。不經(jīng)意間我就莫名其妙地成為別人的笑柄,?宓奈液薏壞謎腋齙胤熳杲?去。唉,我好煩,我好煩……

  可我又有什么辦法呢?那次的事讓我刻骨銘心,我和好友老徐、陸、季一起出去玩,我們四人一行在中交美廬城徘徊,尋找“樂(lè)子”。

  他們仨這一年來(lái)像竹子拔節(jié)一樣,“蹭--蹭--蹭--”地往上長(zhǎng),而我卻紋絲不動(dòng),穩(wěn)如泰山。在一家冰淇淋店旁,老徐詭秘地看我一眼說(shuō):“智,這一個(gè)暑假?zèng)]見,你還是沒(méi)長(zhǎng)多少。”然后走到陸的一旁,隨之而來(lái)的是兩人壞笑聲,老徐的壞笑讓人很不舒服,我白了他們倆一眼,沒(méi)好氣地說(shuō):“你們最高,最矮的是我行了吧!”話音未落更不爽的事發(fā)生了:只見倆“傻子”站在了我的左右兩側(cè),只聽見“咔”的快門聲,一張照片從我的拍立得緩緩滑出。我趕緊用手接住照片,仔細(xì)一看,哇!活脫脫的'“凹”,氣得我臉都白了,兩人見狀,又“哈哈大笑”起來(lái),那笑聲格外刺耳,我恨不得掐他們幾下方可解恨。

  一旁的季指著他倆說(shuō):“兩個(gè)厚顏無(wú)恥之人,怎么能欺負(fù)智呢,好朋友不應(yīng)該這樣。”“路遙知馬力日久見人心!甭犕赀@話我的心情平緩了許多,忍不住發(fā)出感嘆:到底是“男閨蜜”,不一樣就是不一樣呀!老季拉著徐走到了我身旁,我以為他讓老徐給我道歉的,沒(méi)想到三個(gè)人組成了完美的“信號(hào)標(biāo)志”,耀武揚(yáng)威地看著我,我一看,火更大了,來(lái)氣地嚷起來(lái):“個(gè)子高了不起啊,我長(zhǎng)多高關(guān)你們什么事!我吃你家飯,還是喝你家湯了啦!多管閑事!”瞥了他們一眼憤憤離開。三人見我轉(zhuǎn)身離去便追了上來(lái),喋喋不休地道歉。經(jīng)不住他們的亂磨硬泡,我只好勉為其難地原諒了他們。

  這件事雖然暫時(shí)告了一段落,但是那些嘲諷的話語(yǔ)像一把刀狠狠地刺傷了我,難道我不想長(zhǎng)高嗎?有誰(shuí)理解我!誰(shuí)能幫幫我!

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  在人生的道路上,會(huì)有許許多多的“石頭”,它使我們停下了腳步,而這些“石頭”便是困難,也就是——煩惱!

  在我的人生中,就充滿了令人煩惱的事。

  煩惱一:學(xué)習(xí)上的煩惱。

  每次,在老師上課時(shí),要點(diǎn)人回答問(wèn)題,幾乎是一句話就概括說(shuō)出了每次的尷尬情節(jié),那就是——易題不歸我,難題從我去開刀!

  上課尷尬就算了,下課的時(shí)間也不容我安排。

  以我的成績(jī),在班上排名前十不在話下?删褪沁@樣的原因,導(dǎo)致了我的休息時(shí)間基本于老師辦公室度過(guò)。

  你別以為就這樣算了。每次當(dāng)別人都在享受著悠閑的周末時(shí),指不定我就在哪一個(gè)角落寫檢討,受責(zé)備呢!什么我比之前又少了多少多少分,都是我太驕傲什么的。我考得比之前好了一點(diǎn),他們就說(shuō)我斤斤計(jì)較,好這么點(diǎn)就得瑟什么的。那我想說(shuō):“你們計(jì)較著低了那么點(diǎn)分怎么就不說(shuō)了。”

  每當(dāng)老師宣布分?jǐn)?shù)時(shí),我總是提心吊膽,坐立不安,生怕沒(méi)考好,被同學(xué)取笑,被父母責(zé)罵。

  煩惱二:生活上的煩惱。

  如果說(shuō)上帝給予我一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì),我會(huì)毫不猶豫,脫口而出:我想學(xué)“閉耳神功”。

  為什么呢?請(qǐng)你往下看。

  “你怎么又在看漫畫?”老媽破門而入。

  我在心里嘀咕:早點(diǎn)求饒是好的,免得耳朵起繭子。

  于是我雙膝落地,對(duì)母親大人說(shuō):“‘王母’大人啊,我錯(cuò)了,饒了我吧!”

  哪知老媽不吃這招,繼續(xù)旁若無(wú)人、滔滔不絕地講著她的大道理。

  就當(dāng)老媽有意收兵時(shí),“上帝啊,救救我吧!”這句話不爭(zhēng)氣地從我嘴里溜了出來(lái)。

  我翻了一個(gè)白眼:天哪,這不是在害自己?jiǎn)?我是活膩歪了嗎?/p>

  老媽聽到了,又搖身一變,成唐僧對(duì)我這個(gè)“孫猴子”實(shí)施“緊箍咒”,又或者是準(zhǔn)備提前“過(guò)年”放“噼里啪啦”,響個(gè)不停的鞭炮了。

  如果說(shuō)你的`煩惱像古樹的年輪那樣多,那我的煩惱就會(huì)像是世界上所有的蜘蛛肚里抽出的黏膩的細(xì)絲,數(shù)不勝數(shù)了。就算解決了這個(gè),但又會(huì)多出一大堆,就像是河水,源源不斷地流進(jìn)了“大海”——我的大腦里。

  天有晴有雨,生活不僅有歡喜,更多的是憂愁,是煩惱。重要的是,我們要用樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度去看待它們。

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  扭過(guò)頭去,目光不停地在人群中穿梭,呼出的熱氣,一層一層地覆蓋在鏡片上,我卻透過(guò)這雪白的霧氣竭力地在車流中尋找著。

  望穿秋水般,都似有些“項(xiàng)為之強(qiáng)”了。終于,終于看到了那輛悠悠而來(lái)的電動(dòng)車,只見小溢和他媽媽正親切地交談著,應(yīng)該是學(xué)校里的軼事吧。

  待他們駛近,我便開口道:“阿姨,您好,明天我爸爸從外地回來(lái),我想請(qǐng)小溢一起吃晚飯,可以嗎?”想來(lái)在小學(xué)期間我們也經(jīng)常一起約出去打球,這次也應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題吧。

  “明天啊,明天是星期五,小溢要做作業(yè),下次吧,下次再約吧!笨粗⒁棠菑埬槺槐E膰砗兔弊诱谏w得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只露出一對(duì)晶黑的眸子,我一臉的熱切。阿姨的回答竟讓我有些不知所措,望向坐在后排的小溢,他卻也是一臉的無(wú)奈與失落。“那星期六呢?”我仍不舍地問(wèn)著,殷切地看著阿姨,迫切地想聽到她的回答。

  如同一點(diǎn)火花被一盆冷水撲滅一般,我的希望終究還是落空了!靶瞧诹,星期六晚上好像約了英語(yǔ)老師吃飯,小溢你不記得啦?下次吧!边B續(xù)兩次的拒絕讓我徹底放棄了,“拉倒吧,那就下次嘍!”媽媽安慰道。明明看到他眼中的失落,卻也只能強(qiáng)顏歡笑,這笑沒(méi)有春風(fēng)的和煦,有的只是北風(fēng)般凜冽,看著他們的'背影漸行漸遠(yuǎn),我只能苦笑著呆在原地。

  車輛依舊如往常一般穿梭行駛,來(lái)去匆匆,只留下身后揚(yáng)起的塵埃。望著這車水馬龍的城市,我的心中卻滿是煩惱,仔細(xì)回味阿姨剛才的話語(yǔ),一句句都是推脫之詞,也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)商量的余地,我無(wú)話可說(shuō),也無(wú)力反駁。

  小溢那一臉的失落一如我的心情,卻也只能逆來(lái)順受,敢怒不敢言。

  為什么小學(xué)的時(shí)候可以經(jīng)常一起玩耍,一到初中就不行呢?為什么我們?cè)絹?lái)越大,彼此心與心之間的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)呢?每日只有放學(xué)后的匆匆?guī)拙鋰u寒問(wèn)暖,之后便是沉默寡言。

  憶起小學(xué)時(shí),一起玩耍,一起打球,一起開懷大笑,如同知己一般,無(wú)憂無(wú)慮。而現(xiàn)在步入初中的我們卻越活越累,肩上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越大。長(zhǎng)大的我們沒(méi)有了兒時(shí)的天真爛漫,所謂的成熟,不過(guò)是成長(zhǎng)帶來(lái)的一點(diǎn)安慰,也就僅此而已,其他的不過(guò)是無(wú)限的煩惱罷了。

  望著周圍流水般的車輛,我不覺(jué)茫然若失,覺(jué)得它們是那樣無(wú)情,帶走了那么多快樂(lè)時(shí)光。正是初冬,夾帶著寒氣的風(fēng)兒也若刀子般劃過(guò),頓覺(jué)遍體鱗傷。無(wú)限的壓抑涌上心頭,恨不得大聲喊出、發(fā)泄出來(lái)。

  或許,這就是成長(zhǎng)的煩惱吧。

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  回到揚(yáng)州已有一個(gè)多月了,新的環(huán)境,新的,新的成長(zhǎng)。開心快樂(lè)的同時(shí),可新的煩惱也逐漸浮現(xiàn),一些自我的心理壓力包括人文價(jià)值觀的差異困擾著我,多想回到從前的日子,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,也就沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱了。

  在小學(xué),我是班上的佼佼者,可是當(dāng)我步入樹人時(shí),我感受到了全新的學(xué)習(xí)氛圍。

  記得月考前,我做了十足的準(zhǔn)備。但在時(shí),我滿腦子都是 考不好怎么辦 又會(huì)責(zé)怪我 之類的問(wèn)題,在公布分?jǐn)?shù)前,我十分忐忑。結(jié)果在第一門數(shù)學(xué)中落敗,因?yàn)榇中氖チ嗽S多本來(lái)應(yīng)該擁有的分?jǐn)?shù),我想:怎么辦,就憑這點(diǎn)分?jǐn)?shù)我怎么能考上理想的高中呢?怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?

  我發(fā)現(xiàn),我在小學(xué)時(shí)落下的小毛病至今還在影響著我,粗心已經(jīng)讓我吃了許多“塹”了,現(xiàn)如今,他又一次害了我,我必須與其抗?fàn)幍降住?/p>

  這一次媽媽破天荒地沒(méi)有責(zé)備我,因?yàn)樾聯(lián)Q了一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,說(shuō)我難免會(huì)有些不適應(yīng),可是只有我自己清楚,主要原因不是來(lái)自新環(huán)境,而是自身的小習(xí)慣被放大了許多。

  以前無(wú)憂無(wú)慮的日子去哪了?為什么長(zhǎng)大總是要面對(duì)這些令人厭煩,使人感到苦澀的煩惱呢?回想起曾經(jīng)與玩耍的畫面,是多么的無(wú)憂無(wú)慮,再看看競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天。真是今昔難比。

  在小學(xué),我有一位摯友,我們無(wú)話不談,可是,在我們上了不同的初中以后,我依然與他保持聯(lián)系,也經(jīng)常交流各自不會(huì)的題目,他有什么不會(huì)的題目問(wèn)我,我一直為他解答。而我有不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)他,他十分想幫助我,但是卻幫到我的不多。

  漸漸的,我發(fā)現(xiàn):我一直太在意個(gè)人的面子,一次次失利也導(dǎo)致煩惱的'堆積。粗心的習(xí)慣一直沒(méi)有很好改善,小學(xué)時(shí)也是不斷提醒教育,可我每次都虛心接受,但死不悔改,每次考試依舊重犯一樣的錯(cuò)誤。我下面要讓我的煩惱變成我的動(dòng)力,把目標(biāo)放遠(yuǎn)放大,不斷提醒自己改變壞習(xí)慣,修正缺點(diǎn),我相信我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),和和睦相處,共同進(jìn)步。

  我要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化煩惱,積極正面去面對(duì)它,相信自己的努力,沒(méi)什么是做不到的。

  整個(gè)揚(yáng)州和樹人都會(huì)對(duì)我微笑。

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  我多么希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大成為大人,這樣我就不會(huì)讓每天繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱不僅是繁重的學(xué)業(yè),還有課堂上回答問(wèn)題而煩惱。

  叮鈴……

  聽到這個(gè)聲音就會(huì)讓我擔(dān)心不已,因?yàn)橛珠_始那魔鬼般地獄的課堂了,這是一節(jié)語(yǔ)文課,一節(jié)讓我害怕的課堂,因?yàn)槔蠋熞簧险n就會(huì)提出問(wèn)題讓我們回答,而我是一個(gè)害怕舉手回答問(wèn)題的人,面對(duì)這樣一個(gè)愛提問(wèn)題的老師可真讓我煩惱!

  老師開始上課了,老師一開始就提出了一個(gè)問(wèn)題讓我們回答,答不出的或答錯(cuò)的就要接受老師的懲罰。老師像是有火眼金睛似的發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)害怕答錯(cuò)就不舉起他們那顫巍巍的'手。于是老師采用了強(qiáng)制性措施—點(diǎn)學(xué)號(hào)。聽到這個(gè)消息,就如晴天霹靂一般,我提心吊膽的想:上帝啊!一定要保佑我別被老師“幸運(yùn)”的抽到。

  這幾天里,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都翻閱資料、上網(wǎng)預(yù)習(xí)好老師可能要提出的問(wèn)題,便把答案記熟。而害怕回答問(wèn)題的我當(dāng)然也不例外啦!一到晚上,我就打開電腦查閱資料把答案記熟時(shí)就已經(jīng)是8點(diǎn)多了,我再寫作業(yè),寫完作業(yè)時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)半了。真的煩惱死了。上課在煩惱對(duì)與錯(cuò),敢于不敢的抉擇中,晚上又在煩惱預(yù)習(xí)、記熟的煩惱之中。

  后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了我們的“詭計(jì)”便丟了關(guān)于課文的參考答案,也不許我們上網(wǎng)查閱資料,這又是對(duì)我的一個(gè)沉重打擊,上課只己思考了,這是多么費(fèi)神。

  我悶悶不樂(lè)的回到了家,媽媽雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了我有心事便問(wèn)我發(fā)生了什么。

  我便對(duì)媽媽說(shuō)了我的心事。媽媽聽了對(duì)我說(shuō):“孩子,其實(shí)老師是為了你們好,你不應(yīng)該害怕、不應(yīng)該煩惱,老師讓你們回答問(wèn)題是為了檢測(cè)你們對(duì)課文的理解能力和反應(yīng)能力提高你們的語(yǔ)文理解能力上課的時(shí)候你想到什么就舉手說(shuō)什么。我慚愧的低下頭。

  第二天上語(yǔ)文課,老師提出了問(wèn)題,而我們的腦海里浮現(xiàn)出了媽媽對(duì)我說(shuō)的話。我的手便不由自主的顫抖舉起來(lái)。我舉起了我那還在顫抖的手,老師叫到了我,我慢慢的站立起來(lái),用不太響亮的聲音說(shuō)出了答案,我居然答對(duì)了,同學(xué)們給我鼓起了手掌,那不僅僅是鼓勵(lì)對(duì)我而言那是對(duì)我的一種信心。

  從此我回答問(wèn)題我總是高高的舉起我的手,充滿自信的回答問(wèn)題。自然我對(duì)我回答問(wèn)題的煩惱也都煙消云散了。我也不再恐懼,不再煩惱了。而是有點(diǎn)喜歡上語(yǔ)文課了。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  為什么人會(huì)長(zhǎng)大?好吧,這個(gè)問(wèn)題或許很白癡。

  學(xué)習(xí)的壓力帶著成長(zhǎng)的氣息偷偷潛進(jìn)自己的生活,每天起早貪黑,面對(duì)堆積如山的作業(yè)奮筆疾書,在壓抑得踹不過(guò)氣的生活中前進(jìn)。天天如此,天天堅(jiān)持。盡管這才算初中小小的開始,每一月,每一周,甚至每一天,各種大大小小的要求接著而來(lái),聽得頭暈?zāi)X脹,于是總愛想想小學(xué)的日子,然后感嘆那是多么美好的一段時(shí)光。當(dāng)自己對(duì)新的學(xué)習(xí)生活漸漸習(xí)慣時(shí),才發(fā)覺(jué)生活變忙碌的同時(shí),也變得很充實(shí)。惱就惱在,休息的時(shí)間少了,黑眼圈慢慢出現(xiàn)了,學(xué)習(xí)的壓力重了,分?jǐn)?shù)變成唯一的目標(biāo)了。這一切的一切,都不得不給我們添上沉重的負(fù)擔(dān)。考試只要一失手,別人不說(shuō),自己都感到失敗,可能這個(gè)充滿強(qiáng)者的社會(huì)是不允許和承認(rèn)落后的人吧。

  處在叛逆期的我們,少了份聽話和乖巧,多了份放蕩不勒,善意的提醒不屑了,兇狠的`眼神不懼了,在家和父母相處也多了一絲火藥的氣息,嘮叨,嘮叨,每天面對(duì)父母的關(guān)心和提醒,只會(huì)覺(jué)得煩,雖然自己心里比誰(shuí)都明白那是為了自己好。每每遇到這樣的情況,唯一會(huì)做的事就是逃避,聽音樂(lè),把音量調(diào)到最大,讓自己沉浸在那美妙的音律中、或在捂耳朵的同時(shí)輕輕說(shuō)道:我聽不見,什么都聽不見。自認(rèn)為這樣的逃避就是避免一場(chǎng)硝煙的最好辦法。為什么有時(shí)和父母這么僵,其實(shí)我也不知道。也許這個(gè)階段過(guò)了,一切就會(huì)好轉(zhuǎn)起來(lái)吧。

  朋友——除了父母陪伴自己最長(zhǎng)時(shí)間的人。小時(shí)候,認(rèn)為朋友是個(gè)好的玩伴,大家一起跳,一起笑,無(wú)憂無(wú)慮,即使今天吵架,明天又會(huì)不約而同的一起玩耍。長(zhǎng)大了,朋友與朋友間的隔閡多了,友誼變的脆弱了,開玩笑也有顧慮了,總要思考很久,才說(shuō)出一句完美的話,有時(shí)做點(diǎn)什么,也要小心翼翼,一絲不茍,害怕對(duì)方不滿意。表面上看,這樣的我們似乎很和諧,從不吵,從不鬧,殊不知,曾經(jīng)那么友好,那么互幫互助的好友,正一步步走向陌生。我是個(gè)較活潑的人,在沉默的好朋友面前,也顯得手足無(wú)措。有時(shí)候覺(jué)得長(zhǎng)大是一件很殘酷的事,長(zhǎng)大了,離開小學(xué)踏進(jìn)初中,昔日六年同窗學(xué)習(xí)的同學(xué),現(xiàn)在見面連頭也不抬,有時(shí)候自己傻傻地打招呼,回應(yīng)我的只是一個(gè)匆匆的背影。物是人非。

  不管怎樣,生活終究還得繼續(xù),多年以后靜靜的回想現(xiàn)在的煩心事,或許還會(huì)笑著說(shuō)道:那時(shí)的自己,真是幼稚。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  “這次數(shù)學(xué)考了幾分?”媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。

  “我沒(méi)考好!蔽业椭^。

  媽媽一皺眉:“到底考了幾分?”

  我依舊低著頭不敢看媽媽的眼睛,過(guò)了好一會(huì)兒,才輕輕地說(shuō):“64……”

  “才64。≡趺粗豢剂诉@么點(diǎn)分?”

  “我沒(méi)有做完!

  “又沒(méi)做完!沒(méi)做完就是不熟練!”能讓媽媽對(duì)我這么生氣,就是因?yàn)槔_了我多時(shí)的“沒(méi)做完”。其實(shí)我并不是不熟練,而是“執(zhí)著”。

  上周星期一,數(shù)學(xué)的“周周爽”又一次從天而降。我因?yàn)樯洗慰嫉貌诲e(cuò),這次顯得有些放松。我只在課前復(fù)習(xí)了幾個(gè)要點(diǎn),上課鈴就響了。

  開始考試了,我把剛剛復(fù)習(xí)的知識(shí)全都用到試題上,但從小學(xué)就埋下的“病根子”又開始發(fā)作了。那時(shí),我做幾題就想著檢查一遍,就算是打草稿,也要翻來(lái)覆去檢查幾遍才肯罷休,就算是十以內(nèi)的加減法我也要“小心謹(jǐn)慎”。一開始題目不難,但到了后面,難度越來(lái)越高,計(jì)算量也越來(lái)越大,光是一道方程題,就翻來(lái)覆去算了很久,草稿紙上已擠滿了亂七八糟的草稿,但我好像對(duì)這些檢查有莫名的.執(zhí)著,怎么算也算不完。

  至于怎么落下的這個(gè)“病根子”,這又是一個(gè)故事——小學(xué)一次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)樗愕貌粔蜃屑?xì),在計(jì)算部分大大失分,一大題里有5題,直接錯(cuò)了4題,成績(jī)相當(dāng)不好看。那天晚上回家,果不其然看見媽媽一臉陰沉的表情。當(dāng)她知道我考試的情況后,立馬“風(fēng)云變色”,唾沫星子亂飛:“怎么這么馬虎?計(jì)算題錯(cuò)這么多?會(huì)的不仔細(xì),不會(huì)的也不會(huì)做,這樣怎么能進(jìn)步?……”隨后,她又坐在椅子上,監(jiān)督我寫作業(yè),做完一項(xiàng)就要檢查。這下我可小心起來(lái)了,每一道題都認(rèn)認(rèn)真真地算,算了好幾遍,好不容易才做出來(lái),再反過(guò)頭來(lái)繼續(xù)檢查好幾遍,只有這樣,才能逃過(guò)媽媽的“魔爪”。

  這不,快要下課了,我才剛從一道“復(fù)雜之極”的方程里解脫出來(lái),剛剛看到鐘面上的時(shí)間時(shí),瞬間倒吸一口涼氣——完了!這次來(lái)不及了!我不由自主地心頭一涼,來(lái)不及多想,立馬快馬加鞭,更加快速地趕著題目,仿佛在百米沖刺的跑道上。過(guò)了大約十分鐘,令人“愉快”的下課鈴聲再次響起,我依依不舍地看著白花花的考卷,硬著頭皮交了上去。

  兩三天之后,卷子發(fā)下來(lái),最后一面被毫不留情地打了三個(gè)大叉,成績(jī)也就落成了慘不忍睹的“64”……

  這樣的煩惱困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間,我希望早日改掉這個(gè)毛病,取得進(jìn)步。

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