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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2022-12-18 17:12:02 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文通用15篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的 成長(zhǎng)的煩惱作文,希望對(duì)大家有所幫助。

 成長(zhǎng)的煩惱作文通用15篇

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  我的煩惱就像腳下的一塊石頭,阻礙著我的進(jìn)步。

  馬上就要初中開學(xué)了。父母對(duì)我們自然有些嚴(yán)格的控制,但你是不是太嚴(yán)格了?我能理解你拿走了我的手機(jī)和電腦,因?yàn)槲覀儾幌朐谶@上面浪費(fèi)時(shí)間。你幫我報(bào)了好多補(bǔ)習(xí)班,我能理解。我希望我們課后增加知識(shí)。但是你不用幫我買那么多材料。本來(lái)周日早上只休息了半天,你卻要七點(diǎn)半給我打電話寫資料。我努力工作,終于在星期天早上有機(jī)會(huì)睡覺(jué)了。為什么不能給我?難道非要逼我整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎?你們成年人都知道工作很累,我們的孩子也是。和你一起走,一起回來(lái)。為什么你能休息而我不能?

  有時(shí)候你們成年人會(huì)羨慕我們的孩子沒(méi)有煩惱,可是你們?cè)趺粗牢覀兊臒⿶滥兀坑袩⿶赖臅r(shí)候可以找人傾訴,但是我們的小伙伴呢?上次一個(gè)好朋友跟我視頻通話,視頻里哭了十分鐘。她哭的原因是因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好,把自己喜歡的《魔道》都扔掉了!大人,你知道我們的煩惱嗎?我們只犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,你有必要這么傷害我們嗎?從小到大,我們的孩子有很多煩惱。成年人能聽(tīng)我們的聲音嗎?

  煩惱有很多,但今天我敞開心扉表達(dá)內(nèi)心的苦悶,只希望讓溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),讓我所有的煩惱慢慢消失。

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  隨著歲月的流逝,年齡的增長(zhǎng),我的煩惱似乎日亦增多,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。

  每天,我一走進(jìn)家門,還沒(méi)放下沉重的書包,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的嘮叨聲:博召,你回來(lái)了,趕快換拖鞋,別把我剛拖干凈的地板踩臟了。博召,趕快把書包拿到房間去,別隨手扔在沙發(fā)上。博召。哎,真是哆嗦,難道我不知道做這些事嗎?知道了,知道了我無(wú)可奈何地回答到。

  博召,做什么作業(yè)拿什么書,別弄得桌子上亂七八糟。我才開始寫了幾個(gè)字,爸爸的嘮叨又在耳邊回蕩,我只好放下筆,開始收拾桌子。清理完書桌,心想:這下應(yīng)該可以安心地做作業(yè)了吧。誰(shuí)知,正當(dāng)我冥思苦想數(shù)學(xué)題時(shí),博學(xué)多才的爸爸進(jìn)來(lái)看到了,立即打斷了我思路,開始了他的長(zhǎng)篇大論:數(shù)學(xué)要?jiǎng)幽X筋,要掌握規(guī)律,然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)外,最后才進(jìn)入正題:這道題要先邊講還邊問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)有,就這樣,一道數(shù)學(xué)題被他講了足足有一個(gè)多小時(shí),耽誤了我其它的作業(yè)時(shí)間。更令人難以忍受的是,我的作業(yè)做對(duì)了,他也會(huì)要求我把解題思路復(fù)述遍,最后還要沒(méi)完沒(méi)了地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。就這樣,因?yàn)榘职謵?ài)嘮叨,導(dǎo)致我每天的作業(yè)都會(huì)做得很晚。

  爸爸的嘮叨成為我每天最大的煩惱,我親愛(ài)的爸爸喲,你何時(shí)才能掉你那嘮叨的毛病,也好讓我的煩惱煙消云散。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  成長(zhǎng)就像是一棵大樹,看似矮小,其實(shí),想爬上去并不容易;成長(zhǎng)就像是一條河流,看似很短,其實(shí)想走到盡頭并不容易;成長(zhǎng)就像一個(gè)迷宮,出口好像就在眼前,卻總也走不出去;成長(zhǎng)看似短暫,卻很難度過(guò),成長(zhǎng)的過(guò)程總是有或多或少的煩惱。

  小時(shí)候,父母有什么好東西都給我吃,不管去哪里都帶著我一起去,對(duì)我也是非常關(guān)心。

  可到了六歲。弟弟出生了,他們的愛(ài)大部分都移到了弟弟身上。有好吃的要先讓弟弟吃,有好玩兒的,要讓弟弟玩膩了自己才能玩兒,看電視只能看他想看的,這樣的事還有很多,反正要讓著他。這是我的第一個(gè)煩惱。我的第二個(gè)煩惱就是學(xué)習(xí)!小時(shí)候,只要周一到周五上幼兒園就行了,偶爾還會(huì)放一下假?缮狭诵W(xué)后就完全不同了!

  好不容易等到周末,卻還要去補(bǔ)課班補(bǔ)習(xí),學(xué)不好了父母更生氣!整天就像壓在密封艙里,喘不過(guò)氣來(lái)。

  我的煩惱還有很多,這兩個(gè)是最為煩的,這些煩惱令我很痛苦,但同時(shí),也是這些煩惱,讓我有了動(dòng)力,奮勇前進(jìn)。

  以后,我要繼續(xù)將這些煩惱作為動(dòng)力,爭(zhēng)取爬上成長(zhǎng)這棵大樹!

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  在我成長(zhǎng)的道路上,遇到過(guò)很多煩惱的事,例如,作業(yè)多,睡眠不足,長(zhǎng)的有點(diǎn)胖……其中最讓我煩惱的,還是作業(yè)多。

  每天晚上老師都布置很多作業(yè),像山一樣,看著妹妹、爸爸、媽媽都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,而我卻還要繼續(xù)寫作業(yè)。雖然有初三的哥哥陪著,但心里還是很難過(guò),每天晚上媽媽睡一覺(jué)醒來(lái)后我還在寫作業(yè),那時(shí)她會(huì)說(shuō):“怎么還沒(méi)寫完?我都睡一覺(jué)了,你還沒(méi)寫完!”眼淚,在眼眶里打轉(zhuǎn),我忍住不讓它掉下來(lái),等媽媽繼續(xù)睡覺(jué),我才用袖子擦擦眼,那時(shí)我感覺(jué)周圍的一切都是黑暗的,沒(méi)有一點(diǎn)光。我又繼續(xù)寫作業(yè),一直寫到11點(diǎn)多才把作業(yè)寫完。

  記得有一天晚上我寫作業(yè),寫到12點(diǎn),由于太累了,上床睡覺(jué)時(shí)不小心踩到了正在睡覺(jué)的妹妹,妹妹被驚醒后“哇哇”大哭,媽媽聞聲趕來(lái)把我訓(xùn)了一頓,我感到很委屈,偷偷躲在枕頭下哭了起來(lái)。早上5點(diǎn)50就起來(lái)了,我才睡了短短幾個(gè)小時(shí),想想昨天晚上的委屈,再加上要比妹妹早起一個(gè)小時(shí),我又開始難過(guò)了。

  作業(yè)多是我最大的煩惱,它就像影子一樣,從一年級(jí)追我到六年級(jí),它圍繞著我,每天都讓我生活在黑暗的世界里,我希望老師少布置一些作業(yè),讓我早日從黑暗中走出來(lái),希望我能早日迎接光明的到來(lái)。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  歲月的長(zhǎng)河在宇宙中流淌著,我的幼稚陪伴著我走過(guò)了13個(gè)春秋,如今的我依依不舍地離開了她,來(lái)到成熟的懷抱,成熟將陪著我走過(guò)另一個(gè)人生的花季。

  剛剛長(zhǎng)大的我,滿載希望和喜悅走進(jìn)了中學(xué),然而一些陰云卻籠罩了我。在小學(xué)時(shí),我每天都睡得早起得晚,我很依賴這種好像小豬一樣的生活,可如今,我要每天早起晚睡,用知識(shí)來(lái)武裝我的大腦。現(xiàn)在我最大的希望就是能每天都睡到自然醒。

  一天早晨,我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)半了,我大叫起來(lái):“媽媽,你怎么不叫我起床!”媽媽無(wú)辜地說(shuō):“我看你昨晚看書看得太晚,所以沒(méi)叫你。 蔽壹泵Υ┮路,可衣服就好像和我作對(duì)一樣,竟然穿反了,穿褲子時(shí),兩條腿又伸進(jìn)一條褲腿里了。我不得不重穿一遍……手忙腳亂地終于把衣服穿整齊了。我迅速跑進(jìn)衛(wèi)生間,三兩下就把臉洗好,頭發(fā)就攏了攏便扎了起來(lái),來(lái)不及吃早餐就拎起書包跑了出去,媽媽的呼喊聲送我出了門:“還沒(méi)吃早餐呢!這孩子……”

  來(lái)到學(xué)校,幸好我跑得快,氣喘吁吁地回到座位,六點(diǎn)五十五!昂秒U(xiǎn)!差五分鐘就遲到了!蔽亦哉Z(yǔ)著。這樣的生活到底會(huì)持續(xù)很久多久呀!煩!煩!煩!真是太煩了!

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨煉,我不知不覺(jué)中養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣,我也知道了時(shí)間的珍貴,知道了怎樣合理的安排時(shí)間。我的生活更有規(guī)律了。我感到自己真的.長(zhǎng)大了。噢!我明白了成長(zhǎng)的道路總會(huì)有陰雨的,然而不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢!同學(xué)們勇敢的面對(duì)生活中的煩惱吧!彩虹就在不遠(yuǎn)處。

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  在我們的成長(zhǎng)中,并不都是一帆風(fēng)順的,我們成長(zhǎng)的路上總會(huì)遇到一些障礙。我來(lái)給大家說(shuō)一下我自己的障礙,大家都知道,只有突破了這層障礙才會(huì),顯現(xiàn)出自己真正的潛力。

  我心中最大的障礙就是不愛(ài)思考,在數(shù)學(xué)題里面因?yàn)橛幸恍⿺?shù)學(xué)題,我都沒(méi)有思考,然后我直接說(shuō)這道題不會(huì)。

  正是因?yàn)椴粣?ài)思考,才養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣,我發(fā)現(xiàn),在我沒(méi)思考的題里面,大部分都是我會(huì)做的,只是絕小部分不會(huì)做,只要我認(rèn)真思考的都是會(huì)做的。從此我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,只要我努力思考的話,沒(méi)有題難不到我的,在一年級(jí)的時(shí)候,王老師說(shuō)沒(méi)有什么是難不倒你分的,所以我還是要多加認(rèn)真思考。

  只有我認(rèn)真思考了一些沒(méi)有思考的題,直接說(shuō)不會(huì)的大多數(shù)都是我會(huì)做,所以以后我要認(rèn)真思考,才能讓一些題目更加簡(jiǎn)單。我多加思考,將會(huì)讓我的數(shù)學(xué)變得更棒,更多加思考會(huì)讓人變得聰明,所以我只有把這成障礙給突破,這樣學(xué)才可以學(xué)好。

  我再給大家講一講我下一個(gè)障礙,我的下一個(gè)障礙是閱讀。因?yàn)槲覍W(xué)到的只是皮毛,因?yàn)槲以谧x書的時(shí)候總是走馬觀花,一會(huì)兒翻一頁(yè)一頁(yè)翻一頁(yè)一頁(yè)也有認(rèn)真的讀。

  在老師或者家長(zhǎng)提問(wèn)的時(shí)候,我總是干瞪著眼,不知道怎么回答,這就說(shuō)明了我在讀書的時(shí)候是走馬觀花的讀,所以以后我要改掉這個(gè)習(xí)慣。

  在以后讀書的時(shí)候,我要理解人家在書面中表達(dá)的意思么?知道這本書講了什么,結(jié)束了,有點(diǎn)在哪里都發(fā)生了什么故事。我都需要知道,這樣我才可以真正學(xué)到一本書的知識(shí)。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  隨著歲月的流逝,年齡的增長(zhǎng),我的煩惱似乎日亦增多,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。

  每天,我一走進(jìn)家門,還沒(méi)放下沉重的書包,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的嘮叨聲:“xx,你回來(lái)了,趕快換拖鞋,別把我剛拖干凈的地板踩臟了。xx,趕快把書包拿到房間去,別隨手扔在沙發(fā)上。xx!卑ィ媸嵌哙,難道我不知道做這些事嗎?知道了,知道了我無(wú)可奈何地回答到。

  “xx,做什么作業(yè)拿什么書,別弄得桌子上亂七八糟。”我才開始寫了幾個(gè)字,爸爸的嘮叨又在耳邊回蕩,我只好放下筆,開始收拾桌子。清理完書桌,心想:“這下應(yīng)該可以安心地做作業(yè)了吧。”誰(shuí)知,正當(dāng)我冥思苦想數(shù)學(xué)題時(shí),博學(xué)多才的爸爸進(jìn)來(lái)看到了,立即打斷了我思路,開始了他的長(zhǎng)篇大論!皵(shù)學(xué)要?jiǎng)幽X筋,要掌握規(guī)律。”然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)外,最后才進(jìn)入正題!斑@道題要先這樣!边呏v還邊問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)有,就這樣,一道數(shù)學(xué)題被他講了足足有一個(gè)多小時(shí),耽誤了我其它的作業(yè)時(shí)間。更令人難以忍受的是,我的作業(yè)做對(duì)了,他也會(huì)要求我把解題思路復(fù)述遍,最后還要沒(méi)完沒(méi)了地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。就這樣,因?yàn)榘职謵?ài)嘮叨,導(dǎo)致我每天的作業(yè)都會(huì)做得很晚。

  爸爸的嘮叨成為我每天最大的煩惱,我親愛(ài)的爸爸喲,你何時(shí)才能掉你那嘮叨的毛病,也好讓我的煩惱煙消云散。

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  如果煩惱可以扔掉,那我的煩惱足可以堆起一座火山。

  每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的煩惱也是必不可少,而我的煩惱,我又可以跟誰(shuí)去訴說(shuō)?

  期末考期快到了,每天都有“成千上萬(wàn)”的試卷向我“招手”,而我只能說(shuō)這一句話“那就做唄!”雖然自己心里也很不情愿!懊吭氯,必不可少”,就這句話,我們每天都會(huì)重復(fù)。今天下午考了一張數(shù)學(xué)試卷,我自認(rèn)為90分肯定沒(méi)問(wèn)題,結(jié)果就只考了一個(gè)85分!平常數(shù)學(xué)都是90開頭的我,為何今天我會(huì)如此反常。我以為善解人意的媽媽會(huì)來(lái)安慰我,結(jié)果恰恰與我想的相反。回到家之后,本來(lái)溫馨的家,現(xiàn)如今變得如此恐怖,仿佛人間地獄般讓我壓抑。

  媽媽怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你看你怎么就考這一點(diǎn)分?jǐn)?shù),你看隔壁王阿姨家女兒,回回考年級(jí)第一!你再看看你,班級(jí)前五名都進(jìn)不了,想想你離外國(guó)語(yǔ)有多大差距!去給我做試卷,做到一題不錯(cuò)為止!”我背著沉重的書包往房間走去,本來(lái)幾步之遙,在壓力下變成了萬(wàn)步之遙。我看著令我頭疼的密密文字,回頭望瞭望窗外,那只鳥都比我幸福,我希望那藍(lán)天就是我的歸宿,讓我自由“飛翔”。

  在成長(zhǎng)中難免會(huì)遇到許許多多的煩惱,那些煩惱就如鞋子中的一粒沙,雖然很渺小,卻是前進(jìn)中的阻礙,但將它倒掉,卻阻止不了我前進(jìn)的腳步。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  耶!太棒了!盼望已久的初中生活終于來(lái)到了我戴澤鑫家!

  初中生活對(duì)于一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),是多么的興奮與開心呀!走入初中生活,說(shuō)明你的人生已經(jīng)到了第一個(gè)岔道,是你如何選擇人生的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  我們?cè)诔踔凶龅拿恳患笫,都?duì)我們以后的人生有著非常重大的改變。

  在初中,正是我們?cè)谌松拍畹囊粋(gè)億萬(wàn)重要的一個(gè)燈塔。所以,我們對(duì)自己的所做所為一定要以全神貫注的認(rèn)真太度去對(duì)待!

  我們需要做好事才行,但不要忘記,做事要看時(shí)候!

  下面,我就舉一個(gè)我初中同學(xué)身上發(fā)生的一件事:

  張浩是我初中的新同學(xué),在初一上冊(cè)的期末考試中:在考試數(shù)學(xué)的那一場(chǎng)時(shí),張浩在偶然中發(fā)現(xiàn)了一名身高約1、70米高的一名學(xué)生正在拿著手機(jī)發(fā)短信,這正好被張浩看見(jiàn)了,張浩輕聲說(shuō):“告他,告他,告他,告他,告他,告他。”別的人也都看見(jiàn)了,都應(yīng)合著張浩說(shuō),這一叫,竟招來(lái)了老師,老師問(wèn)張浩:“怎么了?”“有人用手機(jī)發(fā)短信作弊!”張浩輕聲說(shuō),還指了指那個(gè)人,正好被那個(gè)人看見(jiàn)了,那個(gè)人的手機(jī)被沒(méi)收了,他說(shuō)放了學(xué)讓別人去打張浩,張浩等考完試連忙告訴了好朋友,最后是那個(gè)人的同學(xué)也就是張浩的朋友說(shuō)服了他,這才平了息。

  所以,做好事也要分時(shí)候,不能不分場(chǎng)合就見(jiàn)義勇為,多管閑事,這樣是會(huì)挨打的!

  這就是我的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,心里總是酸溜溜的……回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,根本就沒(méi)什么煩惱。小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái),放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書,我怕自己的作業(yè)完成不了。媽媽每天回到家,迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?趕快去做!”每當(dāng)聽(tīng)到這句話,我就心煩意亂,我多么希望爸爸媽媽不再催我,讓我按自己的計(jì)劃來(lái)完成。其實(shí),我知道他們的苦心,這是為我好,但它們還是成了我的煩惱。

  吃飯時(shí),我吃得快,媽媽就叫我吃慢點(diǎn),要不會(huì)噎著;吃慢時(shí),媽媽就叫我吃快點(diǎn),要不飯菜會(huì)涼的。我真不知道是要吃快點(diǎn)還是要吃慢點(diǎn)。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了。“你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是計(jì)算算錯(cuò)了,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒(méi)有提高!”媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備,這類話常常在我耳邊縈繞。

  唉,成長(zhǎng)的煩惱還真多。也許,成長(zhǎng)就象中所說(shuō)的,“隨著年齡由小變大,煩惱也多了”吧。但愿我以后的煩惱會(huì)越來(lái)越少。

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  對(duì)于我們的父母來(lái)說(shuō),小孩子哪有什么煩惱啊?對(duì)于他們來(lái)說(shuō),煩惱,只是金錢和家庭困擾,我們卻還是什么不懂的小屁孩。

  “咚咚咚”,我打開了門,傳來(lái)一聲怒吼,“一天就知道玩玩玩,自己看,你們老師發(fā)信息給我說(shuō)你成績(jī)下降了許多!蔽也桓姨ь^去看,怕看見(jiàn)媽媽那張兇惡的臉。她徑直走入她的房間,我蹲在角落,“珍珠”不停的往下掉!拔乙仓牢页煽(jī)下降,我也很害怕,害怕某一天你會(huì),變成今天這副模樣,只敢把成績(jī)差的壞消息藏在心中,自己接受,自己體會(huì)。我多么希望您能像那些善解人意的家長(zhǎng)一樣,一回到家,不是問(wèn)我:‘今天學(xué)的怎么樣?成績(jī)上升了沒(méi)有?老師說(shuō)的都聽(tīng)清楚了嗎?’而是慈祥的問(wèn):‘今天你快樂(lè)嗎?’”這些話很久以前我就想對(duì)您說(shuō),但,我知道,說(shuō)了也毫無(wú)作用。

  一到周末,爸爸上班臨走之前,總是會(huì)傳來(lái)一句:“在家好好學(xué)習(xí),別總想著出去玩!”“咔嚓”一聲,門被反鎖了,我就像是被困在籠子里的鳥一般,無(wú)論怎么掙脫,也始終逃不掉。我心里想著,“憑什么我不能出去,憑什么就要被這樣捆綁,我不服!可是這又有什么辦法呢?聞著窗外,小伙伴們?cè)阪覒蛲嫠#?我卻只是孤獨(dú)一人的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!還是學(xué)習(xí)!我只想問(wèn)一句,學(xué)習(xí)難道就是被你們無(wú)謂的捆綁,被你們無(wú)謂的吼罵嗎?”

  父母?jìng)儯抑滥銈兪菫榱宋覀兒。想讓我們長(zhǎng)大成才,出人頭地。但我也希望,你們?cè)诮逃倪^(guò)程中,能多體諒體諒我們。

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  《成長(zhǎng)的煩惱》是一個(gè)作文的題目,很多人只是為了完成作業(yè)而完成,有多少人能當(dāng)作一次煩惱的傾訴,來(lái)完成呢?

  我喜歡的動(dòng)物,很喜歡。動(dòng)物也是有生命有感情的,可是作為動(dòng)物之首的我們?yōu)槭裁床回?fù)責(zé)任!?為了利益毀掉那些天真活潑發(fā)笨的“孩子”。

  雞。都知道的吧,為了自己一時(shí)的口感,人們要?dú)⑺麄。它們(cè)趻暝,可是有什么?割開大動(dòng)脈,讓血流出來(lái),“滴滴……噠噠……”那種聲音……它的淚,他的不舍誰(shuí)會(huì)去體會(huì)?痛已經(jīng)不重要了,重要的是一個(gè)生命已經(jīng)結(jié)束!當(dāng)我們吃著那美味的肉時(shí)有沒(méi)有想到那是用一個(gè)生命換來(lái)的,換來(lái)的一張張“笑臉”。

  青蛙;钌挠描F絲扎透皮膚,扎透骨頭,用大剪刀,剪斷它們最重要能跳躍的雙腿!當(dāng)它們上下分離時(shí)已經(jīng)痛的麻木。

  魚,海洋的孩子。作為人類的我們失去氧氣的時(shí)候是什么感覺(jué)?當(dāng)魚失去海洋的時(shí)候是什么感覺(jué),缺氧……然后把它們放在陽(yáng)光下曬,好像把我們丟進(jìn)水里慢慢缺氧死掉一樣,當(dāng)我們吃著那帶著掙扎的魚的時(shí)候會(huì)高興嗎?人們都怕鬼,可是拿把鏡子照照,我們不是鬼嗎?

  我要用我一生的生命照顧、補(bǔ)償它們,可是要照顧到什么時(shí)候?它們一個(gè)個(gè)離我遠(yuǎn)去,各種動(dòng)物慢慢減少,這就是我的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  人的一生有很多煩惱,我成長(zhǎng)的煩惱也有很多,最讓我頭疼的是——英語(yǔ)成績(jī)。

  兩三年級(jí)時(shí),我成績(jī)普遍不好,學(xué)習(xí)沒(méi)有上進(jìn)心,在四年級(jí)時(shí)好不容易有好轉(zhuǎn),可英語(yǔ)成績(jī)又落后了。之后一直沒(méi)有起色。每一次考卷發(fā)下來(lái),每一次成績(jī)排名時(shí),我總發(fā)現(xiàn)原先英語(yǔ)成績(jī)與我相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),現(xiàn)在卻超越我了,我越想越不服氣。每當(dāng)我考差了,就會(huì)有人嘲笑我,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  人家說(shuō)學(xué)英語(yǔ)樂(lè)趣多多,可我總覺(jué)得是煩惱多多。不僅英語(yǔ)考試成績(jī)爛,作業(yè)也是“狗屎一堆”。大小冊(cè)、周末卷都是“血紅滿面”,慘不忍睹,至今為此全對(duì)的如鳳毛麟角。錯(cuò)題如黃河之沙,數(shù)不勝數(shù)。英語(yǔ)老師苦口婆心地跟我說(shuō):“錯(cuò)這么多,還有學(xué)校要你嗎?”,課上總會(huì)點(diǎn)我名、課后會(huì)打電話給家長(zhǎng),想盡辦法鞭策我。唉!誰(shuí)叫我英語(yǔ)是短板呢?

  回家后也不平靜,“世紀(jì)大戰(zhàn)”屢次暴發(fā)。由于英語(yǔ)成績(jī)下降,補(bǔ)習(xí)班當(dāng)然少不了,培優(yōu)補(bǔ)差的課都給報(bào)了,作業(yè)成堆。我們總希望周一到周五的時(shí)間如光一樣消逝地快,周末像蝸牛爬行一樣慢,而我倒是希望周末轉(zhuǎn)瞬即逝。因?yàn)楣獍嘧鳂I(yè)太多,更別說(shuō)玩,還不如上學(xué)呢!

  這就是現(xiàn)狀,我必須要努力學(xué)好英語(yǔ),隨著時(shí)間的推移,中國(guó)更國(guó)際化了。學(xué)好英語(yǔ)也越來(lái)越重要,也是出國(guó)的必修課。既然我們是學(xué)生,那學(xué)習(xí)就是我們應(yīng)該做的事情,學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的發(fā)展打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是自己的事,與別人無(wú)關(guān)。

  英語(yǔ)成績(jī)是我成長(zhǎng)的煩惱,但越是煩惱我越是要克服,越是要把攔路虎斬除。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  時(shí)光飛逝,我們告別童年,在感受成長(zhǎng)的喜悅時(shí)也體會(huì)著成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱……

  上一年級(jí)時(shí),父母便鄭重地對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)是小姑娘了,要努力學(xué)習(xí)了!”于是,他們便把我交給了家教老師,從不關(guān)心我在家教那里的處境,只關(guān)心成績(jī)和表現(xiàn)。有一次我對(duì)家教所執(zhí)行的教育忍無(wú)可忍,就向爸媽提出抗議:“我不要在去那摧殘人心的家教家里學(xué)習(xí)了!”沒(méi)想到他們大聲呵斥我:“這么有名的家教你還不知足?”“哼!”我生氣極了,頭也不回地走了。從此,每當(dāng)看到同學(xué)的父母來(lái)接他們時(shí),我總會(huì)很嫉妒:憑什么我一年級(jí)就要背著沉重的書包?憑什么你們每天不來(lái)接送我回家?憑什么只在星期五才來(lái)家教家接我?……我越想就在心里越責(zé)怪父母,就這樣,我對(duì)父母很冷漠,如果不是他們主動(dòng)搭理我,我根本不會(huì)理睬他們,每次都會(huì)聽(tīng)到媽媽嘆氣的聲音。

  有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)幾道皺紋爬上了媽媽的眼角,那一刻,我開始理解父母,明白了他們的用心良苦,也就在那一刻,我懂得了那些來(lái)之不易而又被我嗤之以鼻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  其實(shí)煩惱就像一顆怪味豆,說(shuō)不出是什么滋味,偶爾是咸,偶爾也是甜的。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  每個(gè)人都有煩惱,而我的煩惱隨著年齡的增加日漸顯露出來(lái)。

  小時(shí)候,我享受著父母給我的特權(quán),做什么都不用顧忌。如果把碗打破,媽媽就會(huì)馬上過(guò)來(lái),抱起我問(wèn):“割傷了沒(méi)有?”可是事情如果發(fā)生在現(xiàn)在,媽媽就會(huì)說(shuō):“你怎么這么不小心!”

  記得有一天,姑姑來(lái)我們家做客,還帶來(lái)了她的兒子,我的表弟。媽媽和姑姑在廚房做飯,那弟弟自然讓我照顧。我把他帶到我的房間,拿出我的玩具給他玩,可是弟弟不會(huì)玩,于是就亂玩,這磕磕那碰碰,我看著玩具快要被弄壞,就告訴了他正確的玩法,可是他不聽(tīng),我就嚇唬了他一下,這一下捅了馬蜂窩,他哇哇哭了起來(lái),這一哭招來(lái)了姑姑和媽媽,姑姑趕緊哄弟弟,媽媽則一直數(shù)落我,我跟媽媽解釋,但她不聽(tīng),還說(shuō):“就算把玩具弄壞,也不該把弟弟弄哭!

  在這之后的時(shí)間里,我只能眼睜睜地看著玩具在弟弟手里毀壞。那可是我心愛(ài)的玩具呀!

  我想:如果我還小,就不會(huì)挨媽媽罵了;如果我還小,我心愛(ài)的玩具就不會(huì)壞了。如果我不長(zhǎng)大,那該有多好。

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