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成長的煩惱優(yōu)秀作文

時間:2022-12-02 16:55:14 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

成長的煩惱優(yōu)秀作文(通用15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的成長的煩惱優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

成長的煩惱優(yōu)秀作文(通用15篇)

成長的煩惱優(yōu)秀作文1

  成長中的我們,煩惱已是左臂右膀。告別了童年的我們,不知不覺,也會配上煩惱的角色。

  成長中的我,總被那小布丁點的煩惱,癢我的心,大了我的頭,說來也是我的壞毛病,死纏爛打,把我當作它的“情侶” 阿~~~,該死的煩惱討厭阿 經(jīng)常被父母數(shù)落的我,都是丟三四落四惹的禍,這該死的“妖精”闖了禍,還要我收它的爛攤子。真是的,小腦瓜可以和地球比誰大了。丟三落四已是我貼身的好伙伴了,我們形影不離,直到如今,它還那么無微不至的照顧我:鎖了門,忘了拿鑰匙,還要和窗戶打交道,我費九牛二虎之力才打開。還要夾我的手指;重要的東西藏好了,也會不翼而飛,沒關(guān)系,還能撈個不長記性的頭銜。沒辦法,它比我媽還熱心。你有這樣的伙伴嗎?想必你都羨慕死我了吧。你看,哪里有棵大樹,你去哪里乘涼吧。它的演技還一流,洗了碗,不刷鍋,廚房打架,鍋子,鏟子一起上;把書拉在WC里,榮幸的當上廁所保衛(wèi),糟糕的,被當成衛(wèi)生紙;媽媽交待的加火,去一趟九霄云外,被雷打得滋味嘗過嗎?這些,我東一塊布,西一條線,縫一縫,還彌補得了。可這臭老頭,連我的學習也干涉,功課忘了做,老師的棒棒糖,不好吃。課文忘了被,默寫得鴨蛋,回家要吃蛋炒飯。上課沒帶書。老師的口水發(fā)洪水....沒救了,這家伙吃飽了撐的,害得我的學習,像個彈力球,不上不下...

  長大了真不好,煩惱這個小尾巴,甩也甩不掉。

  煩惱中的成長!

成長的煩惱優(yōu)秀作文2

  大人們總是說:“你們小孩真是好,沒有煩惱!逼鋵嵅蝗,如果小孩子沒有煩惱,那么,報刊、電視咋會時常出現(xiàn)一些青少年會自殺的新聞呢?天下的父母沒有一個不希望自己的孩子成為有用之才,但又有哪些父母能夠合理地加以約束自己的孩子呢?就拿我來說吧,我的父母還算開明,但壓力還是讓我喘不過氣來。每天除了老師布置的作業(yè)之外,我還要做4本習題。望著窗外那些玩耍嬉戲的孩童,我的心中不免有些羨慕。好不容易挨到了下午五點鐘,終于做完了今天所學內(nèi)容的習題,該下去好好瘋一把了!

  快樂的時光總是那么短暫,吃完晚飯,休息一會兒,我又得去題海中遨游。但晚上我比較自由,除了做作業(yè),我可以一個人在樓上玩、做手工、看電視。

  雙休日,本應是快樂的。但我星期六上午要學奧數(shù),下午要學英語(這是父母安排的校外輔導班,一定要遵從),忙得我頭暈腦脹;星期日,我在家要做家庭作業(yè)。唉,真是悲哀啊!

  家長們望子成龍、望女成鳳的心情我能理解,但他們的所作所為,往往扼殺了我們的天性,把我們當成了學習機器。我曾經(jīng)看過一本書,名叫《玩過小學》。我十分羨慕這本書里的主人公有一對非常開明的爸爸媽媽,她的童年是快樂的,是五彩的。這么兩相比較,我的童年就要黯然失色了。

  在這里,我不禁勸告一下天底下所有的父母,你們的出發(fā)點是好的,但如果試著調(diào)整一下你們的作法,多給你們的孩子一些自由,還有一些學習方法,說不定能事半功倍,有意想不到的驚喜!

成長的煩惱優(yōu)秀作文3

  成長的步伐來到了,然而成長的煩惱也隨之而來......

  “人生總有很多坎坷”這句總是作為安慰我的話語。盡管如此,作為學生依然有許多煩惱,我總是鞭策自己: 作為學生成績不能太差,不能淪落倒數(shù);作為父母的孩子,我不能給他們臉上抹黑丟臉........

  我心想想獲得好成績,不讓父母丟臉,就得努力復習學習,若沒有用心,好成績是不會白白送上門來的。所以成長的煩惱無時無刻地伴隨著我。然而若是想要解決這些煩惱就必須上課好好聽講,回家好好復習,認真地鞏固答題方法。

  雖然小時候我一直沉浸在歡樂的海洋中,無憂無慮。然而如今盡管成長的日益增長,但是煩惱卻不盡而來,壓力也從此日益沉重,偶爾的松懈便有如釋重負的喜悅感。若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵;如果成長是取舍,而煩惱就是舍中之取......

  其實煩惱并不可怕,關(guān)鍵是注意怎樣對待并克服它,難道不是嗎?

成長的煩惱優(yōu)秀作文4

  煩惱無處不在,請正確認識煩惱。

  煩惱是我們生活的一部分,我們應該正確認識生活以及任何事情帶給我們的煩惱。。

  我升入初中后,不知不覺的便有了煩惱,在學校的時候,從來就是能玩的時候趕緊玩,回到家里寫起作業(yè)了還是玩,可我也不知道怎么回事,心里想著回到家泄氣作業(yè)復習學過的功課,預習下一課的內(nèi)容,背一背生物、歷史、政治呀什么的,可我卻總是做不到,爸爸媽媽像無數(shù)只蒼蠅24小時在我的身邊老是說好好學習,我真的沒辦法。

  現(xiàn)在,每天一回家爸爸就說快寫作業(yè),不許看電視,不許玩電腦,要認真專心地對待學習,每次跟爸爸說話,他總是撇到學習上來,弄得我都不想跟爸爸說話了。

  玩,玩,玩。我的腦子里就只有這一個字嗎?我如何才能忘記玩呢?我難道就不能好好學習嗎?我就不能提高我的控制力嗎。

  唉,忘掉玩好難啊,可這是一個永遠戒不掉的習慣。“职謰寢尯脽┌,這是我成長中必須要經(jīng)歷的過程嗎?我怎樣才能解決我的煩惱嗎?

成長的煩惱優(yōu)秀作文5

  成長是快樂的,但成長又是煩惱的。今天,主要想傾訴一下成長的煩惱。

  自從進入了中學,各個學科的`作業(yè)都增加了,考試也增多了:今天語文默寫,明天報紙測試,后天英語測驗……唉,我們成長的煩惱也就是從這里開始的。

  也許是因為中學里高手多了,我的成績總是在平均分上下浮動,考試成績不穩(wěn)定?荚嚦煽兊降资鞘裁矗渴欠謹(shù)還是自我提高?是對別人的超越?還是愈來愈重的壓力?

  成績真的那么重要嗎?父母的說法是:的確,成績就是那么的重要,它決定著一個人未來的一切,如果你考不上好的大學,那你就沒有好的工作,那你就會被這個社會淘汰。考試成績不能代表任何東西,它只能反映出你近期的學習怎么樣。而現(xiàn)在的家長都過于重視了考試的重要性,每次考完試爸爸都會問:“考試幾分?成績怎么樣”卻不會讓你改正自己的錯誤。

  在工作日要上學,在雙休日要補習,還有爸媽附加的作業(yè)。在此刻我想試問他們:“難道就不能給我們一點兒自由的空間嗎?我們能夠不跟其他成績很好的學生比嗎?

  爸媽:希望你們能試著給我一點兒時間休息,其實我也想好好學習,可能因為你們的行為而前功盡棄。給我一點自由的時間吧!

成長的煩惱優(yōu)秀作文6

  每個人在成長的過程中會遇到不同的煩惱。我也不例外。

  比如在生活上買菜的時候,不知買什么才能讓全家人都喜歡吃。在學習上成績不理想,自己煩惱,父母生氣,老師批評,同學瞧不起。在家里,妹妹小不懂事,父母要工作沒時間管我們,哥哥不理會,弟弟又懶惰,自己也不是很自覺。在班里雖然是個組長,但是成績不是很穩(wěn)定,因為性格比較內(nèi)向,所以沒什么人緣。

  因為不知怎樣買菜才合理,所以只能買他們喜歡吃的菜,然后再雜炒。因為成績不好,所以要努力讀書,為班級做出獻。因為不夠自覺,所以要讓自己自覺一點,讓父母為自己驕傲。因為是個組長,所以要做好自己的本分,沒有外在美,也要有內(nèi)在美。

  不同的煩惱就有不用的解決辦法。煩惱如同一道道題目,一道道關(guān)卡。做完一道題目還有下一道題目,沖過一道關(guān)卡還有下一道關(guān)卡,永無止境。人生不就是這樣的嗎?

  煩惱對于我來說,就像我在陽光照耀下的影子一樣。我走到哪,他就跟到哪。直到我消失在這個宇宙里,才會離我而去。人生在世,誰沒有被煩惱糾纏過,F(xiàn)在,煩惱已經(jīng)是我們生活中不可缺少的一部分了,我們無法逃避煩惱的糾纏,更無法擺脫煩惱,因為煩惱是無處不在的。

  

成長的煩惱優(yōu)秀作文7

  生活中,煩惱就像一塊大石頭,愉快卻似春天的暖風。在我們成長的過程中我們常常會被大石頭擋住,就看你能不能打破!要戰(zhàn)勝它,也許你會很辛苦,但是你一旦打碎了這個石頭,你就會迎來那春天中的暖風。沒有大石頭的阻擋,怎么會有春天的暖風呢?

  我本來是很開心地來到了學校。可是老師一見到我就說:陳梓彥,你跑步快不快?我點了點頭。老師又說:那好吧!就由你來跑八百米吧!我頓時腦子一片空白。回到座位上,我想自己從來沒跑過八百米。我開始害怕了,但是沒有退縮。

  從此,我每天早上六點半起床,練習八百米賽跑。一開始,我根本跑不了,后來慢慢地調(diào)整,只用鼻子呼吸,不用口呼吸,終于有了很大的進步。

  到了比賽那天,我一上跑道時,心里緊張極了!我一開始就加速,到了第三圈,我都快不行了?晌蚁雱e人超過了我怎么辦?我輸了怎么辦?一連串的問題浮現(xiàn)在腦海里。我當時壓力很大,很苦惱。我大叫一聲:啊—就把問題苦惱拋到了九霄云外。我一口氣沖到了終點。哈哈,石頭被我砸破了,終于迎來了那暖風般的快樂。

  煩惱和愉快只在一線之間。我們都是在一次次的失敗中成長起來的。如果你的生命中沒有任何失敗,沒有任何煩惱,沒有任何阻擋,沒有任何冷嘲熱諷的話,你根本就不會成為一個完整的人!

  沒有打擊你不能成長,沒有阻擋你不會勇敢,沒有責罵,你不能變得堅強。這就是煩惱的啟示。

成長的煩惱優(yōu)秀作文8

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  記得我小時候無憂無慮,吃了玩,玩了吃?墒请S著年齡的增長,進入學校,每天的作業(yè)越來越多,要背的書也越來越多。每天早上五點十五分就會被媽媽叫起來,跑步、背書。在學校里總是因為考試而煩惱,就怕自己考不好,被老師批評,被媽媽責罰。

  記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯的,心里非常傷心。本以為回家之后,媽媽能給我一點安慰,可出呼我意料的是,媽媽不但沒有給予我安慰,而且還打了我一頓說:“看,不是你不會做,都是你粗心大意造成的,像你這樣的話,到中學怎么辦呢?去,拿媽媽買的大考卷做幾張,做完拿給我檢查。”我心里很難過,但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進書房,我看到卷子上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要是我能躺在床上睡個十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。

  我知道媽媽是為我好,我告訴自己不能讓媽媽失望……日復一日,年復一年,我的煩惱也逐漸增加。所以,煩惱仍像一個影子,時時刻刻都在跟隨著我。唯一能解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習。

  煩惱可以使人進步,也可以成為失敗的根源。面對煩惱,我們要學會自我調(diào)節(jié),給自己創(chuàng)造一個有利的心理環(huán)境,這樣才能使人進步。

成長的煩惱優(yōu)秀作文9

  “太陽下去明早依舊爬上來,花幾謝了明天還是一樣的開,美麗小鳥一去無蹤影,我的青年小鳥一樣不回來……《青春舞曲》把我的思緒拉回到從前,不知不覺幼稚天真的我已經(jīng)長大了,像毛毛蟲變成蝴蝶那樣蛻去了幼時的殼。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)過了13年的成長,成長的煩惱只能用周星馳的那名“猶如滔滔江水,連綿不斷,變猶如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾”。

  我雖然已經(jīng)13歲了,可畢竟還是知道階段發(fā)展。說我們長大了了,卻這樣……那樣……,不擺明還把我們當孩子對待嗎?即然我們還是孩子,而又把我們當孩子看待,就不要這么著急催促著我們成長嘛,我還不想這么快長大叻!

  哎呀呀——成長的煩惱太多了!考慮著下周的周測,晚上還有四張卷子,一篇優(yōu)秀作文,一堆要背的作業(yè)還沒做……這些煩惱太多了,讓我們少了多少歡樂,多少嬉笑?我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時候!

  可是成長就是這樣,有快樂就有煩惱,有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋,赤橙黃綠青藍紫,雖繁多,卻不遜色子五彩繽紛。也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣,其中的滋味試過才知道!

  松開你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心的高興的所有事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長的小插曲,組成獨一無二的調(diào)味瓶。

  “……美麗小鳥一去無蹤影,我的青春小鳥一樣不回來……”

成長的煩惱優(yōu)秀作文10

  成長的煩惱,可以堆到天那么高;成長的煩惱,可以像海一樣一望無際;成長的煩惱也可以像螞蟻一般多。

  我的煩惱是我的學習,最令我“頭大”,語文成績下降,數(shù)學成績不好,英語成績也不咋的。眼看期末像只餓狼步步逼近,我則像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

  “頭大一”——英語成績。英語最令我頭疼,因為英語成績不理想,單詞沒過關(guān),爸爸天天逼我寫英語單詞,每個都要抄10遍。雖然我心里不服:為什么要抄,你抄啊!但是我的英語成績從“黃燈”升到了“綠燈”,所以,我的“頭大一”終于“out”啦!

  “頭大二”——數(shù)學成績。數(shù)學是我的克星,我不是把表面積和體積弄混了,也就是計算給算錯了,成績一直亮“黃燈”,我真希望它轉(zhuǎn)為“綠燈”啊!可天不遂我愿。唉,我至今都沒解決這個粗心的壞毛病。

  成長就是這樣:有坎坷,有悲傷,也有歡樂。在成長的過程中,我們每個人都會經(jīng)歷失敗的痛苦,但失敗乃成功之母,有痛苦就會有成功,在成長中慢慢總結(jié)失敗的原因,積累了經(jīng)驗就會在以后的奮斗中取得成功。

  我們應該樂觀的面對成長的煩惱,化煩惱為動力,讓我們的帆船駛向成功的彼岸!

成長的煩惱優(yōu)秀作文11

  我們一天天長大,又一天天老去,成長的過程中或多或少的都會有煩惱。我就有煩惱,那就是學生的命根——成績。期中過后,成績又下降了,這使我又平添了幾分煩惱。要是我能回到幼兒園該多好啊!每天不用擔心誰買了什么復習資料,誰又多做了什么卷子,還可以無憂無慮的每天玩。時光時光,慢些吧,少一些成長的煩惱吧!

  雖然成長快樂多多,可以從無知變得懂事,從膽小變得勇敢,從內(nèi)向變得活潑,可我還是不想長大。正如歌詞中唱的那樣:“我不想,我不想,我不想長大,長大后的世界里沒有童話……”面對大人的世界,我很害怕,不止一次的退縮。我怕競爭,我怕壓力,我更怕輸。小時候做游戲時,家人們總是讓著我,讓我贏,可在社會上的我,卻因為過度的自信經(jīng)常輸在了人生的比賽中。面對挫折與失敗,我只有退縮。這一切的煩惱,都是我對成長產(chǎn)生了恐懼。面對因成長帶來的分離、競爭、壓力、挫折、困難與失敗,我害怕。人們都說成長是快樂的,可我的成長過程中卻有無數(shù)的煩惱……

成長的煩惱優(yōu)秀作文12

  在成長的過程中,總會遇到很多煩惱,而我最大的煩惱就是很難與同學交往。

  我上了六年小學,同學倒是很多,就是很難與他們交往。這是我和同學的氣氛顯得很尷尬,比如說,我和同學在聊,我不太懂的,關(guān)于國家政治的話題?晌也欢b懂,導致同學以為我很懂,于是就問了我好幾個關(guān)于這個國家政治的問題,我一個也答不上來。就感覺非常尷尬,同學見我不懂裝懂,很生氣,就不想理我了,還有一次,我還是和同學在聊天,在聊關(guān)于中國的未來,聊了中國未來是戰(zhàn)斗,還是主張和平。我們聊到了意見不同的地方,我認為最好把我們那些被外國人搶了的領(lǐng)土,給奪回來,而同學卻認為我們最好還是不要打仗,因為打仗付出的代價太慘重了。同學堅持著他的意見,我卻堅持,我的意見,結(jié)果我們倆就大吵起來,最后我們倆就絕交了。到現(xiàn)在我們的關(guān)系還是很不好。如果我要是能心平氣和的和同學去聊天就好了,我的煩惱困擾著我,使我失去了很多朋友。

  這就是我的煩惱,小伙伴們能來幫幫我嗎?

成長的煩惱優(yōu)秀作文13

  夜,寒風習習,喧囂如白晝,卻透著一絲凄涼無力..看似熱鬧的背后是說不出的寂寞..

  這不是一個沒有月亮的夜晚。黑暗的日子里,讓人感到異常郁悶。來到鳥類,非常苛刻,像悲傷,哭泣一樣的聲音。都說“少年不識愁滋味,樓上愛,愛上層樓,為賦新詞強說愁!睘槭裁磿f,青少年就不會擔心,不擔心嗎?小時候希望長大了,想回到童年。

  面對奧數(shù)競賽的失利,我沒有哭。我努力將自己包裝成一個冷漠的木偶人,看似不在意成績,但誰又知道淚水打濕過試卷呢?面子真是一個奇怪的東西,拿起來就放不下。

  家長面對指責,我保持沉默。我很羞愧,我們不能接受這樣的比分。

  床頭柜上貼著小時候的照片,上面的小女孩穿著白色的連衣裙,吃著棒棒糖,牽著彩色的氣球,笑得很開心。那時的生活,也像這氣球一樣五彩繽紛。記得小時候是那么渴望長大,以為長大就可以支配自己的生活,就可以在弟弟妹妹面前耍威風,給他們講自己曾經(jīng)的故事。而現(xiàn)在,卻又懷念童年,懷念那時的無憂無慮。

  成長是一種責任,意味著你不能做你想做的事,你必須放棄那種天真和幼稚,這正是我不想放棄的。

  我注視著圖片中的快樂女孩,但她不知道六年后,她在盯著圖片和哭泣。

  長大了,就是這樣。我認為。

  但誰能理解我的悲傷呢?我習慣于隱藏我的情感。也許在別人眼里,我喜怒無常,我的心會突然酸溜溜的。我很想哭,但沒人知道。

  心痛,含淚的酸,成長的滋味,成長的煩惱。

成長的煩惱優(yōu)秀作文14

  一陣瞎忙,回首..........突然覺得空蕩蕩。

  妞期中考試得了第三,我知道這家伙心里不服氣,沒想今天晚上徹底爆發(fā),看著試卷,一直在懊惱,正碰上心緒也不佳的我,倆人正好就干上了,一陣的慌亂和爭紛,最后伴著我的眼淚(現(xiàn)在想來像是唯一可以打動孩子的表情,與鱷魚的眼淚類似)化解了一切。

  可是后遺癥也留了下來,面對學校一貫實施的排名,孩子還能夠支撐多久?進入了中學,壓力真的來了,我的擔心也隨之而來。

  其實幫助孩子建立一個良好的學習心態(tài),首先是家長自己要樹立一個相信孩子和自己的信心,今天我的話語中也透露了對孩子錯題上的不滿,對孩子產(chǎn)生了壓力,沒有把握好言語的分寸是我的疏忽。捫心自問,我依然對孩子要較高的要求和期待,這些在平日的言語中,孩子都捕捉到了。(不要以為小孩是傻瓜,他們一個個都敏感著呢。┱f是輕松學習是我們的目標,其實誰都沒有放下這心中重重的負擔。排名一直是我們的壓力,怎么解壓,不計較名次,平常心看待的問題——這不是嘴巴說的那樣容易。

  孩子已經(jīng)入睡,看著日益長大的可愛的小臉,做了睡前儀式(每天和孩子必須進行的程序)我來反省自身,撫平心中的焦慮,回歸于平和安寧。

成長的煩惱優(yōu)秀作文15

  每一個人都會有煩惱,那煩惱可能會讓你思緒萬千,也可能讓你獲得拼博和毅力,煩惱也可能讓我們成為一個個不堪一擊的垃圾。但是在煩惱之后,就會出現(xiàn)喜悅。就像雨過天晴白云飄,天上還有一道彩虹一樣。

  一天,天空陰暗,下著滂沱大雨,雷聲轟鳴,“轟隆隆――”又突然來了一下電閃雷鳴,又一次次雷聲大作。我們一直在死一般寂靜的教室里上語文課,這一次老師要我們寫作文,要寫的是一件憤怒的事,我被這一個題目給難住了,十分煩惱,我百思不得其解,一直想要抓狂,但是那樣不好,被老師發(fā)現(xiàn)了的話我可要挨批了,所以我一直想呀想呀想,想了我到現(xiàn)在的所有事都沒有找到讓我憤怒的,就在這時突然有一個人打了我一拳,還踩了我好幾腳,我正要對那個人發(fā)作,那個人卻說:“我是在幫你寫作文呢!你現(xiàn)在不是憤怒了嗎? ”我這才恍然大悟,問道:“你是怎么知道的,莫非你有心靈探測功能?”那個人說:“沒有,怎么可能有,是我看你那個苦惱樣就知道了,”這真是雨過天晴又見彩虹啊,我感到十分快活。

  我這才知道煩惱不可以小看,其實有時它是一個巨大的寶藏。

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