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我成長的煩惱作文

時間:2022-11-22 13:16:43 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

我成長的煩惱作文(匯編15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我成長的煩惱作文,希望對大家有所幫助。

我成長的煩惱作文(匯編15篇)

我成長的煩惱作文1

  叮叮!瑹┤说聂[鐘又在叫死,悲哀……起床,不起床、起床、不起床這兩個詞在我的腦海里轉(zhuǎn)圈真不想起床!不起就要遲到、遲到了又要換板子、人生中的痛苦啊,而且還有七門工課、怎天不是做數(shù)學(xué)作業(yè)、就是語文作業(yè)、再就是英語作業(yè)……上每一節(jié)課都要提心吊膽的跟老師轉(zhuǎn),倘若老師叫你回答問題、答不出來,那丟面子又要被老師說幾句,說:“就這么笨,老瓜子不想事,站好”。還有一個星期要寫一次作文。煩、煩、煩、煩、都要煩死了。

  還是當小孩子好、我上時候天天自由自在、無憂無慮、不讀收,不早起、操心、不做作業(yè)、最重要的是不寫作文,這五不讓我生活在快樂的時代里。不、不、不、仔仔細細回想一下,小孩子也夠悲哀的,長的大小,哥哥姐姐不和你玩,欺負你我記得清清楚楚一件事,我小時候,被哥哥罵,我反駁反而還被他打了,還經(jīng)常要我給吃的他。更煩的是一些有趣的活動不能參加,比如說:插秧、種菜、游泳……都不能做,爸媽們就對我說:“你還太小,做不好,也不會做,坐在家里等我們回家!爸荒茉诩依飽|轉(zhuǎn)一圈,西轉(zhuǎn)一圈,用三個字來形容“無聊”“煩”。

  在我的成長,世界里有無限的煩惱,蒼天啊你讓煩惱離我遠點吧越遠越好,我得想辦法刻服它呀!

我成長的煩惱作文2

  成長,就好比一艘小船,行駛在水面上。有時風平浪靜,有時也會遇見波濤洶涌的海浪。對我來說,成長就像是五味瓶,酸、甜、苦、辣,樣樣都有。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,在父母眼里已不是小孩子了,現(xiàn)在的我,已變得有膽識、有意識、明事理了。有時,他們東一句:“你已經(jīng)長大了。”西一句:“你已經(jīng)不再是小孩子了。”就會讓我感到很煩惱,恨不得找個地縫鉆進去,F(xiàn)在的我,做事都要先認好“羅盤針”,謹慎從事,否則,就會引來父母的“暴風雪”。

  回想起小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在。但是歲月流逝,前方的海浪也更大了,海面也更加波折了。往日那個無憂無慮的我,早已蕩然無存。我個子高了,在校的時間長了,回家的作業(yè)也增多了。我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。

  小時候,身為小孩子的我,雖然生活的自由些,但那些都是長輩們呵護的結(jié)果,現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,學(xué)會了自己照顧自己,正在漸漸成長著,對凡事都有了自己的主見,有些力所能及的事,都無需爸媽操心……

  陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?怎能成功?我的成長之舟,依舊在人生這片廣袤的海洋上行駛,其間仍會遇見風平浪靜和波濤洶涌。通過這些成長旅程,我才真正懂得了,成長有一定煩惱,但是煩惱背后,更多的是快樂。

我成長的煩惱作文3

  每個人都有自己的煩惱,而我成長中的煩惱是來自學(xué)習。

  當上數(shù)學(xué)課時老師讓我們做一些題目,有些同學(xué)都不會做很煩惱上數(shù)學(xué)課;因為上數(shù)學(xué)課時我們都不知道做很煩惱沒有數(shù)學(xué)課。

  有一次數(shù)學(xué)老師叫我上黑板上去做,我就怕數(shù)學(xué)不知道我很煩惱,上去做數(shù)學(xué)題,沒次上數(shù)學(xué)課我都沒有把數(shù)學(xué)題做出來一上數(shù)學(xué)課我害怕數(shù)學(xué)題目,在上數(shù)學(xué)課的時候我都問別人這個題怎么做,同學(xué)們都知道做所同學(xué)們把數(shù)學(xué)題目會許了我。

  后來,學(xué)習是一個讓人學(xué)會知識的,數(shù)學(xué)課在也不怕了,每上數(shù)學(xué)課我都會把這個題目做出來,數(shù)學(xué)題目幫助我們怎樣生活,比如你做生意可以算出來別人買你的東西怎樣找出他的錢,所以數(shù)學(xué)課我都會做了,有煩惱奇時不可怕只要正確的對侍它。從現(xiàn)在起,讓我們把所有的煩惱清除掉吧!把一切的煩惱都清理煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

我成長的煩惱作文4

  生活處處有煩惱,這煩惱其實并不可怕,只要學(xué)會面對就能消除它。

  我的煩惱就是不能到外面向著藍天飛翔,而只能在學(xué)校里讀書。我是多么的渴望自由,現(xiàn)在確被學(xué)習的枷鎖困在學(xué)校里。

  人生如此美妙,而我無法享受。但是人長大以后,就會有更多的煩惱,人生不可能沒有煩惱。小時候,學(xué)習是煩惱;長大后小學(xué)生作文,生活是煩惱。

  我爸爸媽媽說。煩惱的人不是人。煩惱是心由景百發(fā),所以不要太激動。

  生活是煩惱的源頭,如你沒錢你的煩惱就是,但你有錢的時候確不知道怎么花。

  人生是要奮斗的。但在奮斗過程中,難免在一些煩惱。只有正確的面對煩惱,化悲憤為力量才是解絕煩惱的最佳辦法。

  人總是要生活的,要生活就有煩惱。煩惱源自于生活,只要看透生活,就能看透煩惱。

  煩惱是生活的正常現(xiàn)象,那我們又何必逃避它呢?

我成長的煩惱作文5

  成長的歷程總是像天氣般變幻無窮,成長的歷程總會有喜、怒、哀、樂,長大后才會真正體驗得到成長的煩惱。腦袋裝滿了煩惱的我,已經(jīng)拋開了煩惱的幼稚正向成熟的一面走去,當心情被長大的自豪籠罩時,各種大大小小的煩惱也都會接踵而來。

  剛從小學(xué)跨入初中的我,作業(yè)增多了,科目也增加了,每天就是學(xué),一大堆的問題像小星星一樣整天圍繞在我的周圍,每天就是測驗、背書、聽寫、默寫、反正除了學(xué)習還是學(xué)習,根本就沒有空余的時間的做自己喜歡做的事,腦子里總在想我還在為堆得像山一樣高的作業(yè)做努力、還在為背不完的古詩傷腦袋,還在為明天的明天的考試做準備,晚上復(fù)習時,我望著眼前一大堆的書,不知道先復(fù)習那一科,英語?語文?數(shù)學(xué)?物理?一個人望著窗子發(fā)呆,外面的花花草草、樹木,它們都在拼命的生長,拼命地干,拼命地做是為了什么而這么努力呢?為了自己還是為了誰?唉,考試考得不好,在學(xué)校先被老師痛罵一頓,回到家,我的頭像有一塊大石頭死死的壓住了,我抬不起頭來了,徹徹底底的失落了,我的煩惱又出現(xiàn)了,不知道該怎么辦才好?

  每天爸爸媽媽規(guī)定十點整才可以睡覺,做完學(xué)校布置的作業(yè)還要做爸爸媽媽買的資料,我做完作業(yè)已經(jīng)很累了,整個人都精疲力盡了,為什么爸爸媽媽不懂得理解我們一些呢?有時,媽媽很愛偷看我的日記,日記里都寫了我的小秘密,我知道了很生氣,我以朋友的心態(tài)去跟她聊媽媽,你不可以偷看我寫的日記,我們雖然[1][2]下一頁

我成長的煩惱作文6

  每個人都有自己煩惱,我也是。我的煩惱有很多很多,其中一個令我最煩的就是我頭上那塊顯眼的“疤”。

  從小到大,我頭上那塊惱人的胎記,令我每時每刻都深記心中,這使得我每次剪頭發(fā)時都要求理發(fā)師叔叔們加強注意:別把我胎記的那塊頭發(fā)剪掉,盡量能將它“遮”起來。

  有一次,在學(xué)校里,江至蕓看到了我的胎記,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了她眼睛一直盯著我的胎記看,當時我心里很是著急,怕她會告訴其他同學(xué)。于是,我立馬告訴她:“這是我從小到大就有的,可不是自己掉的”。可她還是笑著指了我一下,我很是氣憤,想打她,可又想起了校規(guī)里的“十禁止,五不準”里的不準打架,最后我還是放下了手。

  再回想小時候。

  在我上幼兒園的時候,我的那塊胎記經(jīng)常被別人笑話。有次,我們上了校車快要準備回家的時候,有人說,石陳杰頭上有一個“疤”!我很生氣,還他一擊:那是胎記,可不是“疤”,再說了,你有我聰明嗎?那個人無話可說的走了!

  雖然現(xiàn)在很多時候那個胎記早已被我忘到了腦后了,但是說起我的煩惱,讓我又不得不想起來。

我成長的'煩惱作文7

  在我成長中有很多煩惱。

  小時候讀一年級時成績非常好,考試分數(shù)一直在九十分以上。

  那時讀過的書能一字不落的背出來,唐詩三百首也能背出一百多首。

  可不知為什么到三年級以后我成績越來越差,從之前的九十多分到三年級經(jīng)?剂叨,那次期末考試以后,我那通知書,回到家里,本以為爸爸媽媽看了我的通知書,居然很生氣的批評我說:“成績這么差以后怎么考上大學(xué)。”那時我十分傷心。很不得把通知書撕了,可我沒有。

  爸爸和媽媽知道我的成績下滑了。之后就問你的唐詩還會背嗎?我說:“會”,他們就抽了一些詩讓我背,背著背著。我居然也錯了,他們說:“背不得就背不得還說會背,還撒荒。”

  那時我十分傷心。

  成長中的我們,會有一些揮之不去的煩惱。這煩惱自生活,來自學(xué)習,來自于同學(xué)交往……,但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確的對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩多夢走向成熟。

我成長的煩惱作文8

  每個人心中都有只屬于自己的煩惱,我就有著這樣的煩惱,還記得是。

  剛進入初一的時候,語文張老師就宣布,以后不能用修正帶了。我可是一個賣修正帶的專家。≡趺崔k啊。

  回家,這件事讓我非常煩惱,老師說寫錯了只能劃掉,現(xiàn)在我的本子上已經(jīng)是傷痕累累了,看著我十分煩惱,我突然起了一個念頭:用修正帶涂掉。但這個念頭很快就被打消了?勺詈笪疫是忍不住用了修正帶,心情舒暢了很多。

  明天,語文老師陰沉沉的走了進來,厲聲喝道:“我昨天說了不能用修正帶了,但還是有很多人用了,我點這些人的名字!毙液脹]有點到我。

  我在回家的路上一直在思考,我到底是用還是不用,我回到家,看到桌上那幾個小巧玲瓏的修正帶時,心中久久不能平靜。到了晚上九點,我終于想好了,不用就不用!我閉著眼,咬著牙,把修正帶扔進了垃圾桶。

  就這樣,我的煩惱解決了。

我成長的煩惱作文9

  “小小少年,很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂,天真,自由,可這與她的生活卻毫無關(guān)系,她的成長道路很煩惱。

  幼年時,在她還小的時候,爸爸媽媽都出外打工賺錢,就把她送到奶奶家去,可是,奶奶也沒多長的時間看管著她,因為奶奶平時要耕田,晚上很晚才有飯吃。那時的她是多么的無助,與同齡人相比,就大有不同,當別的小孩都在吃著媽媽做的美味佳肴時,她卻在自己站在小凳上準備做飯。當別人高興地牽著媽媽(爸爸)手去上學(xué)時,她卻自己一個人孤零零走在上學(xué)路上。當別人歡笑的時,她可能在哭泣。她是多么渴望自己也能和家人在一起,吃飯,學(xué)習!但她任然很努力學(xué)習,她相信總有一天爸爸媽媽會回到身邊。

  總算是“功夫不負有心人”——她十歲那年媽媽回家了,她很開心同時又感覺面前這個人好陌生。她問媽媽:“媽,這次回來不走了吧?”她期待著媽媽的回答,不料——媽媽卻說:“過兩天就走!彼男念D時像碎了一般。低著頭不再說話。

  不知過了多久,媽媽又說話了--“琴琴,收拾好東西,明天去廣東!碑斅牭竭@句話時她的心情既激動又失落,能與爸爸媽媽一起生活是她一直期待的但去另一個陌生的地方是她從來沒想過的。在那邊沒有好朋友,語言不懂,根本無法與人溝通。所以她不敢想像自己去了那兒會多么的無助。但還是要去,她不想再次離開媽媽。至于環(huán)境;語言;好朋友這些問題去了那里自然會有辦法解決。

我成長的煩惱作文10

  人與人互動,會一起分享快樂,面對悲傷,也難免意見不合,最后產(chǎn)生爭吵;或許戰(zhàn)爭過后你可能贏了,卻失去共同的友誼;叵胝麄過程,是否十分后悔、無助?

  依稀記起那天,原本是一片歡樂的教室,倏然間充滿寂靜,本是班上公認最要好的好朋友,卻因一場不大不小的爭吵,而惡言相向;兇惡的話語化為一道道利刃,從我嘴中襲向?qū)Ψ,不只是傷害了對方,同時也破壞了我們的感情。教室里,處處有著暴戾之氣。大戰(zhàn)過后,后悔、無助、徬徨在我腦海中不斷徘徊,心中想與她道歉,卻又提不起勇氣,唯我獨尊的傲氣也不允許,最后,放下了自尊,重新?lián)碛辛擞颜x。

  人在爭吵與在挫折中學(xué)習,退一步,放下一切,海闊天空在等著你。少了對方的空虛感,就像魚兒少了水,蜜蜂沒了蜜,天空不見了云朵。你我在錯誤中學(xué)習,學(xué)習下一次如何更有效地解決問題,更冷靜地面對爭吵,更和平地與對方相處。戰(zhàn)爭時,那射出去的箭如潑出去的水,無法收回,問題是:如何解決那個結(jié)果?只要反省自身的錯誤,誠心誠意地向?qū)Ψ降狼,冬天走了,春天不就近了?“反省”永遠可以學(xué)習,學(xué)習如何更好地與人相處。

  爭吵之后,最初使人氣憤,但一冷靜下來,便發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,沒有這一次的爭吵,也就沒有未來的進步。

我成長的煩惱作文11

  歲月飛逝,漸漸的,我們也長大了,在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有。

  今年,我十二歲,上六年級了,馬上面臨著一個巨大的考驗——小學(xué)升初中。雖然只是場考試,可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試,我每天都要上小升初輔導(dǎo)班,做各種各樣的試卷、習題,各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來,巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日,一年級、二年級,在學(xué)海中暢游;三年級、四年級,在學(xué)習中成長;五年級,在為理想奮斗著;而六年級,我已疲憊的再也提不起對學(xué)習的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再復(fù)以前的生動,我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。盡管,我知道,學(xué)習是我們的本職,我們要對得起父母的教育,老師的教導(dǎo)。但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經(jīng)的我們。

  我知道大家都有壓力,學(xué)生、家長、老師、都一樣?蛇@只是個考試,只是檢驗小學(xué)六年來所學(xué)知識。學(xué)習學(xué)習,是為了懂的知識,成為一個有文化的人,長大以后為國家盡自己的一份力量,這才是學(xué)習的本質(zhì)。可是,現(xiàn)在我們是在為通過考試而學(xué),各種各樣的題型將學(xué)習與知識之間的本質(zhì)扭曲,讓學(xué)習由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。

  這就是我成長的煩惱,或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習的意義了。

我成長的煩惱作文12

  每個人在成長過程中,都不可能一帆風順,總會有些許煩惱的牽絆。

  如今的我,在大人的眼里,已不再是那個只會哭、只會給人添麻煩的孩子了;叵肫鹱约盒〉臅r候,生活得自由自在,什么也不用管,整天也沒有一點煩惱,那時多么的幸福呀!

  隨著時間的推移,我從幼兒變成了一名小學(xué)生,往日的那個無憂無慮的我學(xué)習時間變長了,學(xué)習任務(wù)加重了,我的雙肩也背起了沉重的書包。老師要求提高了,家長期望也大了,成長的壓力也增加了。很多時候,我會覺得自己在生活中失去了什么。難道成長的代價如此,竟不能保留住一份童稚的空氣?就連那時眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱。有人把這叫做成長中的歷練。

  如果在小的時候,我做錯了事,根本沒有人責備我,父母也會耐心地做我的“向?qū)А薄5,現(xiàn)在的我已長大了,也懂事了,要學(xué)會適應(yīng)這一切,學(xué)會獨立、堅強,做事也要細心再細心。現(xiàn)實生活告訴我,只要多一點謙遜,少一點自大,多一點愛心,朋友們溫暖的手最終一定會向你伸來的。

  其實,這些成長中的煩惱,帶給我的不單單是煩惱,它就像是為自己通向成熟交納的稅,在幫助我逐漸成長!

我成長的煩惱作文13

  每個人都有自己的成長過程,在成長中都有自己的快樂與煩惱,我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。那天我正和同學(xué)玩的高興呢,這時可以說是我的知心朋友的“她”向我走來,還沒等我開口,她就指著我的鼻尖,氣勢洶洶地問道:“呂寧,你真不夠朋友,竟在同學(xué)面前說我的壞話!蔽覐埓罅俗彀,露出了驚詫的樣子,問道:“我什么時候說過你的壞話了?你不要誣陷好人!彼娪腥藝^上來,便越說越起勁,簡直像一頭發(fā)瘋的獅子吼道:“你不要再狡辯了,我這回可看清你的真面目了,我要跟你絕交!”當時無論我如何解釋,她都不聽。

  從此以后,不管我做什么,她都在背后指指點點,說風涼話。而我始終是在默默的忍受著,頭腦始終在思考,就連做夢也在琢磨這個問題:為什么?為什么······慢慢地我開始有些承受不住那些閑言碎語,煩惱接應(yīng)而至,我的心里一直問她,你可曾記得我說過的那句話:朋友不是在你成功時送鮮花的那一位,而是讓你不斷攀登的基石。朋友應(yīng)該開誠布公,可你這么做只能讓我們彼此受到傷害。朋友,不要讓煩惱圍繞在我們的身邊,我們的成長應(yīng)該充滿著快樂!

我成長的煩惱作文14

  成長的腳步離不開煩惱,我感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱。

  一說起我的煩惱,這還要從一年級第一學(xué)期開始說起……

  我的名字叫王宜男,多好聽的名字呀!名字里蘊含著爸爸媽媽對我的期望?删褪沁@個名字,給我?guī)砹嗽S多煩惱。

  那是一個課間休息時間,老師讓我的同桌——愛傻笑的湯晏輾發(fā)本子,當他發(fā)到我的時候,就哈哈大笑起來:“你叫王宜男?哈哈!原來你叫王宜男,姓王的一個男人,哈哈哈哈……”我以為這樣隨便說說也就算了,可他竟然還得意洋洋地告訴了別人,頓時這個消息像長了翅膀似的傳遍了整個教室,同學(xué)們都覺得很新鮮,對我的外號開始津津樂道起來。我氣得火冒三丈,同時心里也感到非常的沮喪和委屈;氐郊,我強烈要求媽媽給我改名字,可媽媽笑著說:“傻孩子,你爸爸姓王,你當然也姓王啦!耙四小庇置娌荨鼞n草,使人忘卻憂愁的萱草,我當時頗為之心動。你爸爸比較欣賞“怡”、“馨”之類的字,溫和內(nèi)秀,可我最討厭這類字眼了,太女性化了,宜男比較中性。為了取這個名字,你爸還和我鬧別扭呢!蔽衣牶蠡腥淮笪,同時也更加喜歡我的名字了。

  原來我這與眾不同的名字,帶給我的不只是煩惱,還有父母無盡的愛 ,我相信它會陪伴我幸福的成長。

我成長的煩惱作文15

  隨著年齡的生長,煩惱也隨之而來,以前無憂無慮的生活也不翼而飛,接下來是顧忌自己的學(xué)習。今天顧忌自己的考試考好了嗎?明天顧忌自己的作業(yè)做對了嗎?沒完沒了。我有時都羨慕在天空翱翔的小鳥,在天空中自由的飛翔。

  有一次,數(shù)學(xué)考試失誤,只考了67分。數(shù)學(xué)成績一直中等的我,面對這次打擊,我呆住了。但是我沒有哭,我知道哭是沒有用的,不能解決任何問題的。回到家后,我沮喪地向媽媽匯報我考試的數(shù)學(xué)成績,媽媽知道后,并沒有說我,打我,這一次而是安慰我,說:”沒事,不用傷心,只要在以后怎樣懂得學(xué)習,不是只想著玩,好好學(xué)習,復(fù)習,媽媽相信在以后的考試中,成績一定會突飛猛進,加油,媽媽相信你一定行。“我聽得出媽媽十分傷心,難過。在這次考試之后,我每天都學(xué)習到很晚,把一些不懂的知識點弄會。我每天都在嘗試著忘掉這個數(shù)字,因為這是我考的最不好的一次,可惜我做不到。有時候想出去散散步,呼吸呼吸新鮮空氣,可是都被媽媽用各種理由給回絕了。我理解媽媽的苦心,這就我我的成長煩惱。

  時光如梭,我已經(jīng)十四歲了。媽媽特別注重我的學(xué)習成績。稍有下滑,就會被”剝奪“一天的看電視和休息時間來復(fù)習功課。有時候,我覺得自己很累,很煩。

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