【精選】成長煩惱的作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的成長煩惱的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長煩惱的作文 篇1
每個人都有自己煩惱，我也是。我的煩惱有很多很多，其中一個令我最煩的就是我頭上那塊顯眼的“疤”。
從小到大，我頭上那塊惱人的胎記，令我每時每刻都深記心中，這使得我每次剪頭發(fā)時都要求理發(fā)師叔叔們加強注意：別把我胎記的那塊頭發(fā)剪掉，盡量能將它“遮”起來。
有一次，在學(xué)校里，江至蕓看到了我的胎記，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了她眼睛一直盯著我的胎記看，當(dāng)時我心里很是著急，怕她會告訴其他同學(xué)。于是，我立馬告訴她：“這是我從小到大就有的，可不是自己掉的”。可她還是笑著指了我一下，我很是氣憤，想打她，可又想起了校規(guī)里的“十禁止，五不準(zhǔn)”里的不準(zhǔn)打架，最后我還是放下了手。
再回想小時候。
在我上幼兒園的時候，我的那塊胎記經(jīng)常被別人笑話。有次，我們上了校車快要準(zhǔn)備回家的時候，有人說，石陳杰頭上有一個“疤”！我很生氣，還他一擊：那是胎記，可不是“疤”，再說了，你有我聰明嗎？那個人無話可說的走了！
雖然現(xiàn)在很多時候那個胎記早已被我忘到了腦后了，但是說起我的煩惱，讓我又不得不想起來。
成長煩惱的作文 篇2
媽媽走了過來，我總感覺不像平時，說話也冷冰冰的。我卻什么也說不出來，蜷縮著身體，眼神茫然。爸爸也在，默默地看報紙�？蛷d不大，氣氛卻緊張得令人窒息，這究竟是為了什么？
家中有些昏暗，因為只有一盞日光燈還亮著。我煩躁地回到臥室，坐在床邊，書桌上的書籍有些凌亂，正如我的心情。
客廳的電話響過不停，父母誰也不去接。我急忙跑去，剛拿起電話，父母就奔到我身邊。媽媽的眼睛直勾勾的盯著我，身子不自然地動了動；爸爸放下的報紙又拿回手上，但腦袋微微地?fù)u晃著，耷拉著，眼睛斜視著這邊。我惴惴地聽著那頭的聲音，但什么也沒有聽清楚，好不容易掛了電話。媽媽站了起來，剛要說話，爸爸忽然大聲“哼”了一聲，又斜著瞪了媽媽一眼。
媽媽看了看爸爸，又看了看我忍不住說了一句：“將來我們會告訴你的！”我內(nèi)心很氣憤，爸媽為什么不告訴我真相，我是“大人”了，我讀初一了，我懂事了。我急急地跑進臥室，使勁地關(guān)好門。
朦朧中，我感覺有些亮光。原來爸媽正在觀看著一本日記，小聲嘀咕著，嘴角蠕動著。我飛身起床，想探過究竟，父母忽然發(fā)現(xiàn)了我，都驚呆了，忙合上本子。我急急地跑出門，原來他們是在偷看我珍藏了多年的日記本啦。爸爸緊跟著跑了出來，并說：“我們的用心，想必你也能體會得到。了解你的全部，我們也有這個義務(wù)呀！”
我立即從骨子里涌上一種無助感，一種難言的叛逆，繼續(xù)往前走。爸爸仍然跟著我，輕輕地說：“這還不是為你好……以后……哎……回去！”
我緊跟著說了一句：“以后你們還要偷看我的日記？”
爸爸臉上的肌肉不自然地抽動了一下，說：“以后一定不會了，回去！”帶著哀求和命令口吻。
我忽然明白了，我在父母心中永遠(yuǎn)是小孩，永遠(yuǎn)長不大！我的身心不由得感到疲憊。
回家吧！回家看看，我還有沒有剩下些什么……
成長煩惱的作文 篇3
成長，就像平坦廣闊的大路，煩惱是那路上絆腳的石頭；成長，就像金黃的沙灘，煩惱是那扎腳的貝殼。
我和小麗是好朋友，我傷心時她總能安慰我。而我們的友誼終止在一件小事上。記得那是一次月考，考試時她坐在我的斜前方。一下課，小麗就鬼鬼祟祟地找到我，說，這次她沒有好好復(fù)習(xí)，讓我在考試時給她傳答案。當(dāng)時我想都沒想就拒絕了，但她好像不領(lǐng)情，悶悶不樂地走掉了。
果然，小麗的成績壞極了，試卷上滿篇鮮紅的印跡。知道考試成績的中午，我在廁所門外聽到了讓我意想不到的話，聲音是小麗的，她跟其他女生說了考試的經(jīng)過，又在背后使勁罵了我一頓，一口咬定是因為我沒有給她小抄，她才會考砸！我實在聽不下去了，她們說話的語氣完全不像是朋友，倒像有深仇大恨的敵人一樣厭惡、詛咒我！沒容淚水溢出眼眶，我便跑回教室。
從這件事之后，我漸漸和小麗疏遠(yuǎn)了。我始終無法相信，曾經(jīng)最信任的人卻在背后說我的壞話。為了這事，我還特地給小麗寫封信，但我在垃圾桶里見到了它的身影。直到現(xiàn)在，我們?nèi)晕春秃�。我傷心極了，再沒有安慰我的人，彼時安慰我的人，此時卻變成了讓我傷心的人。
小麗，雖然我們是朋友，但我不能這么做啊！這種行為是欺騙老師，欺騙家長，更是欺騙自己啊！我希望你能理解我啊！希望這顆大路上的絆腳的石子，這枚沙灘上扎人的貝殼，令我們疼痛之后，成為人生堅實的理石階梯，展柜里精美的貝殼，不再讓我們煩惱，讓我們能健康成長！
成長煩惱的作文 篇4
一個人取得了成就，他的親人大約都會臉上溢出歡樂的笑容，但往往這個本該最開心的人，卻在一角默默流淚。只有自己深知，這歡樂是用多少痛與煩惱換來的……
時光的飛快流逝，讓童年變成往事。如今，我已經(jīng)14歲，隨著年齡的增長，作業(yè)也漸漸地多了起來。整日被作業(yè)這塊壓在我胸前的“石頭”所折磨。當(dāng)然，我成長的"絆腳石”也不止作業(yè)這一塊。
隨著年齡的增長，媽媽也漸漸收斂了她臉上的笑容，變得嚴(yán)厲起來。一開學(xué)，就給我報了七八門輔導(dǎo)班，把我最后的“私人時間”也霸占了，為了防止我眼睛的近一步近視。她把我的看電視時間減少到了一周兩小時，說好是2小時，但實際我只看了1個小時不到！在班上，聽同學(xué)們談話比聽火星文還難。
唉，人一生都在念一本苦經(jīng)，世上有幾人沒有煩惱與痛苦呢？只是苦經(jīng)的內(nèi)容不同罷了。你為事業(yè)愁，他為愛情苦。人與人之間的不理解，又為自己或別人增加了幾分煩惱。
成長的煩惱和現(xiàn)實的痛苦讓我不禁揚起記憶的白帆，回到那金色的童年：拼拼圖，塔積木，對了，我還請爺爺喝過空氣茶呢！哈，哈……這種記憶只是短暫的，往往正沉陷其中，就被無情的現(xiàn)實打斷了。
這無情的現(xiàn)實與成長的煩惱，不知偷了多少天真的夢想，冷卻了沸騰的熱血。但我仔細(xì)發(fā)現(xiàn)它，面對它，就會明白這煩惱是一種人生的財富，生命的點綴。
成長煩惱的作文 篇5
我們的生活充滿了開心，但是在這開心的背后，卻有著不同的煩惱，就像在陽光普照之時，也難免會出現(xiàn)烏云。
在成長的過程中，考試是我的煩惱，因為它會出現(xiàn)一些“驚天”的成績，80分萬歲一直是我的目標(biāo)，而這個目標(biāo)就像一堵石墻，我怎么也沖不過去。我還有另一個煩惱，那就是作業(yè)。今天作業(yè)沒做好，明天就要被罰抄，這是肯定的，所以我知道，如果我作業(yè)沒做好，成績也不會好，因此我是不是應(yīng)該從基本的開始呢？只要做好作業(yè)，上課認(rèn)真聽，成績就不會差吧？
在家里，父母的話語是我成長的煩惱。雖然我知道他們的生氣，他們的打罵都是為我好，但是在我的成長過程中，我仿佛控制不住自己的脾氣，總是他們一句話，我頂十句話，生氣完后，我都無比的后悔，想著如果當(dāng)時聽他們的話就好了�？墒澜缟蠀s沒有后悔藥可以吃。我很怕他們給我報一大推“補習(xí)班”。為了逃避補課，起床的時候，明明醒了卻不起來，但還是被“抓”起來了，可卻遲了。到老師家時，老師居然沒罵我，我感到無比慚愧。但是每到起床的時候，我的身體仿佛故意和我作對，想著沒關(guān)系，再休息一會，就一會兒，但就是這一會兒，總是讓我遲了一步。因此我覺得是不是要聽父母的話，去認(rèn)真的學(xué)習(xí)呢？
在成長的過程中我們都有不同的煩惱，我的煩惱就是以上所說的，當(dāng)然肯定還會有的，而我在面對這些煩惱時，一定要控制好自己，三思而后行，我想這樣我一定能成功的！
成長煩惱的作文 篇6
隨著年齡的一點點增長，我逐漸適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)方式，可學(xué)習(xí)壓力越來越大，玩耍的時間越來越少了。因為五、六年級的`學(xué)生每天就是學(xué)習(xí)與寫作業(yè)，假期里還要上各種的課外班，從小一起長大的伙伴，一個接一個的離去，只剩少數(shù)幾個還偶爾聯(lián)系一下。每每透過窗戶望見弟弟與他的伙伴在院中玩的不亦樂乎，心中總有一些失落感。
長大后，我擁有了我所期盼的成熟，卻懷念起童年的純真。我們已經(jīng)開始一點點步入社會，而社會中的各種事件使我們心中的那份善良與純真一點點的減少，黑暗在我們心中越來越多，這是我不想長大的重要原因，我害怕我長大后看到的社會只是一片黑暗，我多么渴望依然用孩童的眼睛去看這個世界。因為只有純真的眼睛才能看清全世界，有黑也有白，有黑暗的深淵，也有美麗的天堂，人們才不會每天有很多抱怨，生活中也將有許多快樂。
我不愿長大，孩子就如井底之蛙，大人就像翱翔在藍(lán)天的鳥兒，雖然見多識廣，但永遠(yuǎn)體會不到井底之蛙無憂無慮的快樂。
成長煩惱的作文 篇7
從我們呱呱落地的那一刻開始，我們懂得了愛。但在漫長的歲月中，會有歡樂，自然也會有煩惱！也就是說：我們的生活充滿了陽光，然而即便在陽光普照的時候，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。而我的歲月中卻充滿了煩惱。
打開記憶的閘門，童年的生活的是七彩斑斕的，對生活充滿的希望，幻想，憧憬。隨著時間的推移，我邁入初中的大門后，漸漸發(fā)現(xiàn)我從一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了屬于我的那片藍(lán)天，失去了一切。
在小學(xué)時，自己在家里是個撒嬌的“小公主”，自然形成了飯來張口，衣來伸手的習(xí)慣。但上了初中，一切都變了，科目增多，作業(yè)大量加多，媽媽變得更嚴(yán)厲，以前和藹可親的母親早已不知去向，成長的煩惱來自家里。
還記得上次月考沒有考好，因為馬虎。原本屬于我的100分悄然聲息地離去，取而代之的是慘不忍睹的91分和爸媽苦口婆心的“教育”。所謂“江山易改，本性難移”要改這毛病有那么困難嗎？煩躁而傷心的我淚水滑落到嘴邊，嘗到了苦澀的味道。我看到了天上的流星劃過了天際，猜想著星星是否也會落淚？流星好象是星星的眼淚，它和我一起落淚，你為什么也落淚呢？你也有成長的煩惱嗎？
每天就是學(xué)習(xí)，沒有太多空余的時間干自己喜歡做的事情。每天晚上進入夢鄉(xiāng)，腦子里總是浮出為作業(yè)奮勇作戰(zhàn)的情景，還要為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。有時放學(xué)會被留下來補習(xí)，回家太晚因怕沒時間完成作業(yè)所困擾，感覺自己似乎沒有自由時間來獨自干自己的喜歡做事情，成長的煩惱來自學(xué)習(xí)。
生活是一本百科全書，那其中的來自成長的煩惱需要我們用心去化解，讓我們朝著屈原中，“路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”的目標(biāo)勇往直前，用自己的力量克服煩惱，奔向成功的彼岸。
成長煩惱的作文 篇8
時間，飛快的流動著，轉(zhuǎn)眼間我已長大了，每當(dāng)我望著那蔚藍(lán)色的天空時，我成長的足跡就會在我腦海中的河灘上浮現(xiàn)，不論酸甜苦辣，不論悲哀離愁，一點兒，一點兒的涌出腦海……
記得我剛上初中時，老師給我們排座位，第一次，是按個排的，我坐在第二排，那時我的心里美滋滋的，因為爸爸說過，初中時在前幾排坐是不容易的，可我卻輕而易舉就坐在那了，但好景沒幾天，老師就讓我去后排坐著，我不明白老師為什么這樣做，我就問老師，可老師說我個高，但當(dāng)初是按個排的坐呀，我為什么還會個高呢，而且前面的同學(xué)個又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，長大了真令人煩惱……
還有，在初中下學(xué)期，我們的語文老師給我們留了一個作業(yè)，讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段，寫一段話，我一回家就寫完了，因為，我一想到桂林的美景，我就奮筆疾書的寫了出來。第二天老師問起作業(yè)時就我一個人寫了，老師就讓我讀，我當(dāng)時寫的是“不必說那清澈的湖水，艷麗的荷花，碧綠的柳樹，雪白的桃花，也不必說野鴨在湖中嬉戲，人們在舟中談笑，岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無限的風(fēng)光樂趣”當(dāng)我讀的時候我的心里就有一種自豪的感覺，因為這是我自己寫的，可當(dāng)我坐下時，同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的，有的同學(xué)甚至當(dāng)我面問我在哪抄的，我頓時就感到非常氣憤和失落，為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫的呢，不信任我呢，哎，長大了真令人煩惱……
我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的，但是，我想，每個人的成長路途中都會有不計其數(shù)的煩惱，不過，我們要學(xué)會相信自己，鼓勵自己，因為，再陰的天，它也會有晴朗的時候，再大的困難，它也有被解決的一天。
成長煩惱的作文 篇9
我是一個“小小少年”，以前“很少煩惱”。但隨著這首歌的傳唱，不知不覺煩惱就涌進了我的生活。
如果找一群中學(xué)生，你真誠地詢問他們：“你們最不想要的東西是什么呀？”我想答案會驚人的一致——不是“不上學(xué)”，而是“沒作業(yè)”，或者“少點也行啊”！我雖然在某些方面無比的異于常人，是朵“奇葩”。但就這方面來講，我還是高舉雙手雙腳，以及我每一根頭發(fā)贊成的。
也許對以前在我們學(xué)校實驗部就讀的同學(xué)來說，作業(yè)多并不算什么，因為他們在小學(xué)就幾乎被老師拿世界所有的“名山大川”按壓著，因此“習(xí)慣了”多如牛毛的作業(yè)。但小學(xué)一直深居普通部“世外桃源”的我呢，只能高高地喊一聲來發(fā)泄一下——我小學(xué)五六年級的作業(yè)也不少，不提了，但拿一至四年級來比較一下，我和他們真的是有天壤之別——那時天天沒有書面作業(yè)，我們可以盡情揮霍時間，多么美好的童年�。‖F(xiàn)在呢，忽然從天上被拽到了地下，好像經(jīng)常和太陽一起享樂，忽然要求與星星相伴工作，這個反差太巨大，好比吃著吃著美食忽然發(fā)現(xiàn)嘴里嚼著釘子，真是受不了！這幾天。隨著氣溫上升，常有黑眼圈做伴的我回家后最愛做的事便是先躺下小瞇一覺，在真切體驗“春困”的同時，我不得不感慨：這是自兒時以來無憂無慮的我第一次被作業(yè)拖累至此。
那天深夜，當(dāng)星星稱霸天空之時，連“輕傷不下火線”的老媽也放棄了“掙扎”，敗倒在“睡意”的攻勢下，我就更不用提了。寫著寫著讀書筆記，實在忍不住了，便倒在軟軟的床上想小憩一會兒。一覺醒來，只覺熟睡已久。壞了！壞了！還沒寫完呢！趕緊看看表，哦，還好，只過了半個小時。頑強的意志力拯救了我，我坐起來繼續(xù)寫作業(yè)。唉，繼續(xù)加油吧！又渾渾噩噩地過好一陣兒，我終于能“癱軟”在我溫馨的小床上了。仿佛只是一瞬，我便進入了夢鄉(xiāng)。
周末，當(dāng)終于寫完作業(yè)的我無比興奮地跑出家門游蕩時，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無處可玩。
原來的碧波粼粼的魚塘早已變成了臭水溝，夏天常常蟬鳴起伏的樹林也變身為一座座高樓大廈，爺爺原來那碧綠的菜園早被堅硬灰黑的水泥澆蓋，只剩下路邊的幾莖野草在茍延殘喘……我想起了在電視上看到的“世界上最孤獨的動物”，心中泛起一陣陣涼意。
我永遠(yuǎn)不會忘記小時候與伙伴滾大雪球，在雪里藏東西；夏天在魚塘里用“打水漂”絕技把浮萍打得“潰不成軍”；在平房小院里里與姥姥家的“花花”（被表哥譽為“中華田園犬”）和睦相處，更不會忘記在冬天工地上挑戰(zhàn)攀登“雪山”的游戲……當(dāng)我窩在家里做作業(yè)、玩電腦時，外面曾經(jīng)的種種美好，已悄然而逝了。
得，還是去找我的小伙伴玩吧！我又跑回樓道，“咚咚咚”敲響了房門�！澳棠蹋坪涝趩�？”“他沒來啊！”“哦，好吧！”
我們那原本像吸鐵石一樣緊密團結(jié)在一起的四個小伙伴，由于作業(yè)、活動、電子游戲等多方面因素的干擾，似乎也不像以前那么親密無間了。想起以前，著實懷念。一股濃濃的愁緒油然而生。
我永遠(yuǎn)忘不了送表哥上大學(xué)的那天晚上。
整個暑假里，我們都很瘋狂。白天打同一個游戲，晚上一起聽鬼故事，害得我睡覺不敢鉆出被窩，大夏天發(fā)出一身身臭汗。終于有一天，我們的狂歡結(jié)束了，他要去上大學(xué)了。我是多么舍不得他呀！
那天晚上，我們各自回家，我看著他一步步離我而去，也不知怎么地就哭了。從此，我變成了個淚點極低的人，仿佛是男青少年中的特例：有時從奶奶家回來，眼睛都得紅上幾圈。這也印證了我們小學(xué)語文老師的一句話——“有些東西過去了，就不會再回來了。”
其實我明白，哭一天、愁一天，真的不如笑一天。過去的就過去吧，正處在青少年時期的我，還是多去想些積極樂觀的道理、做些力所能及的事情。別整天怨天尤人，浪費了自己的青春活力和大好時光。
成長煩惱的作文 篇10
也許在大人們的眼中，小孩應(yīng)是無憂無慮的，但卻不知道我們小孩子們擁有著成長的煩惱。
隨著年級越升越高，我們的煩惱也漸漸出現(xiàn)了：因年級的升高，本應(yīng)是快樂的我們肩上逐漸出現(xiàn)了一種壓力，隨著這種壓力的逐漸增強，使我們對學(xué)習(xí)的興趣一點點一絲絲開始減少、消失，就好似一拍重石一樣壓在了我們身上和弱小的心靈之上，常常使我們喘不過氣來，這就是來自學(xué)習(xí)的壓力，我們成長之中的煩惱！
剛進小學(xué)時，我曾以為學(xué)習(xí)是一件很有趣的事情，因為學(xué)習(xí)不但使我感到有新奇，更正充滿好奇心的我，了解了許許多多世界上我不知道的知識常識，還有許多蘊意不同的詩詞，許多文美有趣的小說，許多名震古今的專記等。可是在學(xué)習(xí)壓力這煩惱的進入后，學(xué)習(xí)完全變了味道，我們由一開始的主動學(xué)習(xí)狀態(tài)一點點地轉(zhuǎn)化成了被動狀態(tài)。我們這些曾經(jīng)熱愛過學(xué)習(xí)的孩童臉上，也失去了學(xué)習(xí)時開心的笑容。
學(xué)習(xí)壓力是怎樣來的？它主要來自家長們時常的一個小小的舉動：不少家長，總拿自家孩子和別人家孩子進行比較，或嘴邊經(jīng)常掛著別人家孩子的優(yōu)點，還有不經(jīng)意間小學(xué)生涯后的激烈競爭透露給仍處小學(xué)的我們等等，雖然這些只是一些小小的舉動，但卻給我們帶來了學(xué)習(xí)的壓力。
至今我仍記得那天晚上，當(dāng)時我懷著低落的心情來到家門口，想象著當(dāng)我打開門后，父母會怎樣詢問我自己考試的分?jǐn)?shù)，我準(zhǔn)備開門的手漸漸顫抖起來，但我仍然打開這扇門，果然不出我所料，進屋后爸爸問我成績，我低著頭小聲嘀咕到“90。5分”，爸爸聽了后便放下了手中的活兒，把我訓(xùn)了一遍后，又拿我和同學(xué)進行對比�，F(xiàn)在那一幕，我仍然記憶猶新。
學(xué)習(xí)壓力，這不僅僅是我成長中的煩惱，更是眾多同學(xué)共同存在的一個煩惱，就是它奪取了我們對學(xué)習(xí)的熱愛。
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