【必備】成長(zhǎng)的煩惱作文錦集9篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1
在成長(zhǎng)的過程中，有許多的煩惱困惑著我，它們就像一層層膠水，緊緊粘在我身上，即使用盡全身力氣甩掉一層里面還有一層，這些煩惱無時(shí)無刻地騷擾著我。
在三年級(jí)時(shí)，老師成立了一個(gè)圖書角，讓大家捐書，以便掌握更多的知識(shí)，剛開始大家都不想捐，后來老師批評(píng)了我們同學(xué)們認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，紛紛慷慨解囊起來。原本以為捐完書后就沒什么事了，可老師偏要弄什么圖書管理員，讓同學(xué)們自己推薦人選。我根本沒在意，在一旁做作業(yè)，大家都吵得熱鬧。不知道從哪里傳出了我的名字，我心想：老師應(yīng)該不會(huì)選我的，瞎叫什么。沒想到，老師居然同意了，從講臺(tái)上的抽屜里拿出一本本子，上面赫然寫著圖書登記表這五個(gè)大字，另外還有二張標(biāo)簽紙，遞給我說：先把標(biāo)簽貼在所有書上，然后寫上捐書人的名字啰啰嗦嗦說了一大堆，天��！這下慘了，得忙死我了。在每節(jié)課下課后，我一直在貼標(biāo)簽紙，連做作業(yè)的時(shí)間都沒有，還得貼整齊了，貼歪了可不行。過了幾天，有幾本書不翼而飛了，在這堆書中，它們像插上了翅膀，從教室里消失了。老師知道后，立馬批評(píng)了我，說：你這個(gè)圖書管理員是怎么當(dāng)?shù)�，連幾本書都管不好。以后再這樣，就該撤職了，從現(xiàn)在開始一本書都不能少。從那以后，我每次檢查圖書特別認(rèn)真，深怕又被哪個(gè)小偷給偷走了，還會(huì)被同學(xué)們和老師們責(zé)怪我不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)。不說我這個(gè)圖書管理員容易嗎？
到了六年級(jí)，煩惱就更多了，著來自各方面的壓力，尤其是面對(duì)小升初。雙休日都被各種補(bǔ)習(xí)班無情地征用了。自從我老是向我媽媽反映我寫作不佳的情況后，媽媽就給我聯(lián)絡(luò)了小桔燈作文培訓(xùn)。惟一的一點(diǎn)自由時(shí)間就這樣灰飛煙滅了。每個(gè)星期六吃完午飯，我就會(huì)在媽媽的威逼利誘下，來到了小桔燈上課，我的頭暈乎乎的，還得寫作文。不寫吧，寫作水平就得下降。你說我苦不苦？不過，自從上了小桔燈，我的寫作水平可進(jìn)步了不少呢！
現(xiàn)在才是小學(xué)階段，就有了這么多的煩惱，真不敢想長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣，但我相信誰(shuí)都有煩惱，因?yàn)橛辛藷⿶�，才�?huì)讓平淡無奇的生活變得生動(dòng)而有趣。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2
自從五、六歲起，看著十一二歲的大姐姐們，我的心里就充滿了羨慕。我覺得，十一二歲是小學(xué)生們最輕松的年齡，應(yīng)該是充滿活力的歲月。因此，我總盼望著快快長(zhǎng)大。
日月如梭，物換星移。不知不覺中，我長(zhǎng)大了，從一個(gè)“假小子”變成了會(huì)害羞的小女生。我覺得，幸運(yùn)與十一歲的生日一起來到了我的頭上。
然而，十一歲的年齡卻讓我有些無奈，處處都不如我愿。
在我印象中，我把自己的一個(gè)個(gè)雙休日都交給了試卷、題庫(kù)，它們就像一個(gè)密不透風(fēng)“鐵牢”一樣把我困住�！疤旎ò濉笔钦Z(yǔ)文測(cè)試卷，“墻壁”是數(shù)學(xué)測(cè)試題，就連“地板”也是英語(yǔ)題海。每次，當(dāng)我把這些習(xí)題全部“消滅”，早就到了“晚安”時(shí)間。因此，“玩”成了我的一種奢望。
我還記得那個(gè)母親節(jié)，我特地早早的把那座“題海之屋”啃完，目的就是為了給媽媽一個(gè)“驚喜”！我蹦著跑出了書房，來到洗衣機(jī)旁，拿出需要換洗的衣服，準(zhǔn)備以“做家務(wù)”這種形式作為母親節(jié)的禮物送給媽媽。于是，我挽起袖子，卷起褲腿，準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”！來，先搓點(diǎn)兒洗衣皂，再揉揉衣領(lǐng)口，然后用清水泡一泡……正當(dāng)我洗的不亦樂乎的時(shí)候，“咔嚓”一聲，門被打開了。我側(cè)身一瞧，嘿，是媽媽！這下，我洗得更起勁了！媽媽的腳步聲越來越近了，當(dāng)她走到門口時(shí)，我興奮地喊到：“媽，我……”沒等我喊完，媽媽的臉色早已由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，對(duì)我大聲喝道：“我跟你說過多少遍了，讓你別碰家務(wù)，你就是不聽！作業(yè)做完了嗎？習(xí)題、試卷呢？我養(yǎng)你不是當(dāng)‘保姆’的。趕緊回屋復(fù)習(xí)功課去！”說著，媽媽一把把我拉了起來，推我進(jìn)了書房，重重地關(guān)上了那扇門……
這樣，一扇門，一堵墻把我和外面的世界隔絕了，讓我和“玩”成了陌路人……媽！我的童年不該是“題海之屋”、“煩惱之房”，我要的只不過是在一個(gè)沒有煩惱、五彩斑斕的童年中長(zhǎng)大！這要求，過分嗎？
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3
“叮鈴鈴”伴著清脆的鈴聲，媽媽的話語(yǔ)，我猛地一驚“糟了！七點(diǎn)半了，快遲到了。”我迅速地穿衣，洗漱、梳妝，五分鐘搞定！快吃早餐，不行，來不及了，我抓了兩個(gè)熟雞蛋，順便背上書包，穿上鞋子。可到門口時(shí)，我忘了一個(gè)非常重要的東東——-媽媽，沒有媽媽騎電動(dòng)車，我怎么去上學(xué)呀。我馬上催媽媽，媽媽卻又往口里塞了個(gè)雞蛋，說：“不急、不急�！钡搅藢W(xué)校，我踩著鈴聲進(jìn)了教室。剛喘一口氣，英語(yǔ)老師就走進(jìn)來，嚴(yán)肅地說：“馬上記單詞，等下聽寫九單元B部分。”哎，我不情愿地開始記單詞。
好不容易從學(xué)校這個(gè)“地獄”出來了，媽媽又催我：“快寫作業(yè)�！蔽覠o奈地來到書桌前，回想到了以前的美好生活。一二三年級(jí)時(shí)，我可以放學(xué)回家后玩一玩再寫作業(yè)，而且作業(yè)也非常少，吃完飯可以看電視，睡覺前還可以看課外書�？涩F(xiàn)在不僅要寫課內(nèi)作業(yè)，還要完成課外作業(yè)，每天幾乎都是忙碌的。更別提看電視啦。
但為了我的理想和未來，我總是用“時(shí)間就是海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！边@句格言來激勵(lì)自己。提醒自己。要把握好時(shí)間，做事迅速，就可以擠出時(shí)間來放松自己，達(dá)到勞逸結(jié)合的目的。
成長(zhǎng)是有不可避免的煩惱，但如果成長(zhǎng)沒有煩惱，一個(gè)人就不可能成長(zhǎng)“成人”。成長(zhǎng)與煩惱相生相伴，我將會(huì)挺起胸膛，迎接挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4
爸爸總是說他的工作壓力很大，媽媽總是說她又要工作還要照顧家里很辛苦，可是他們都不知道其實(shí)我也煩惱。
上幼兒園的時(shí)候媽媽總是讓我選擇自己的愛好，那時(shí)候他們很尊重我的想法，可是上了小學(xué)就不一樣了，爸爸媽媽一會(huì)兒讓我學(xué)這個(gè)，一會(huì)兒讓我學(xué)那個(gè)，他們總是把我的生活安排的滿滿的，爸爸說現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)，長(zhǎng)大就不怕了，媽媽說現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，長(zhǎng)大就會(huì)很甜的，像吃了糖一樣，可是他們不知道，小小的我真的很辛苦，其實(shí)我的壓力也很大，其實(shí)我的煩惱不比他們少，有時(shí)候我會(huì)和爸爸說，爸爸說我人小鬼大，我會(huì)和媽媽說，媽媽總是抱著我說沒關(guān)系，男子漢要不怕辛苦不怕累。
哎！大人們什么時(shí)候能理解我們孩子呢！其實(shí)我們的要求也不高，就和小伙伴們好好的玩玩，我想這就是：成長(zhǎng)的煩惱！
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5
有人說，成長(zhǎng)是煩惱的。有人說，成長(zhǎng)是艱難的，而我說，成長(zhǎng)是快樂的。
以前我的成績(jī)差。就因?yàn)檫@件事，老師不喜歡我，媽媽也不喜歡我。還動(dòng)不動(dòng)就拿我跟別人家的孩子比，一提起別人的孩子，媽媽滿臉笑容，一提起我就愁眉苦臉，讓我十分沮喪。我下定決心，一定要把成績(jī)提上去。于是，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，過了很長(zhǎng)時(shí)間，我成績(jī)不但沒有升上去，反而比之前下降了不少，我心灰意冷。心想：“我認(rèn)真學(xué)習(xí)，就是為了哪天老師能看見我的進(jìn)步，可是竟然到了這種地步！”
但是，我不甘心被困難擊倒。于是，我又繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，用老師教的方法來做題，把學(xué)習(xí)時(shí)間安排的緊緊的。每次看見別的小朋友嬉戲玩耍時(shí)，我的心情就很莫名的憂傷：“為什么別的人就可以開開心心的玩兒，而我卻坐在這教室里？”我最后堅(jiān)持不住了，就和同學(xué)們一起在外面玩。
現(xiàn)在我上初中了，因?yàn)樾W(xué)基礎(chǔ)沒打好，現(xiàn)在學(xué)起來特別困難，說實(shí)在的，有幾科我都想學(xué)好，可就是付出了努力，效果不明顯。叫做“費(fèi)力不討好”吧。學(xué)不好，怨誰(shuí)呢，都怪我以前沒有用心，落下知識(shí)的“欠賬”多，以至于現(xiàn)在是“孫悟空翻筋斗—云里霧里”。要是能乘上時(shí)光機(jī)，倒回到小學(xué)去，我一定好好學(xué)�？墒�，人生沒有返程票，世上也無后悔藥賣呀。
這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6
“惱”海無涯，煩惱總是無窮無盡的，就說在我們這個(gè)年齡階段吧，考試成績(jī)不理想、青春期帶來的困擾、想自立而又不能自立……這些煩惱都伴隨著我們，讓我明顯感覺到了的是考試所帶來的煩惱。
每逢比較重大的考試——比如期中、期末，考前15天左右起，我們便會(huì)特別緊張，黑板上醒目的'、專門用紅色粉筆寫的倒計(jì)時(shí)更使我們心驚膽戰(zhàn)。需知，這可不是小學(xué)輕輕松松的一次考試，這是要排名，要記入檔案的考試呀。這二十天里，作業(yè)量激增，老師又把內(nèi)容重復(fù)來重復(fù)去，這段時(shí)期就是累。
在臨近考試的最后兩天，仿佛一場(chǎng)暴雨突然停止，什么作業(yè)都沒有了，黑板上寫作業(yè)的地方也只有復(fù)習(xí)二字，你真能好好享受一下這兩天嗎?這兩天當(dāng)是在極度的緊張中度過的。
一個(gè)深呼吸，走進(jìn)了考場(chǎng)，舒了一口氣，走出了考場(chǎng)。幾天后，成績(jī)也出來了，考得好的固然高興，考得不好則垂頭喪氣，這是必然的，除非你已經(jīng)上升到一個(gè)高度。
從考試前十多天到考試結(jié)束，這段過程是十分令我煩惱的。開頭幾天是復(fù)習(xí)，其實(shí)內(nèi)容已經(jīng)重復(fù)過多次了，但是還得聽，因?yàn)楹芏嗖槐匾脑捓锟赡苡幸痪錁O其重要的話。另外，不聽講這件事，考得好則矣，考不好罵名相當(dāng)多。至于那一張張的題，其實(shí)要做也不難，但做了其實(shí)有些老師根本沒時(shí)間評(píng)講，錯(cuò)還是錯(cuò)，對(duì)還是對(duì)，不覺得很有用處。中間兩天休息時(shí)間是最令我舒服的了，雖然還是晚上有時(shí)睡不著，但相對(duì)來講比較放松。考試以后排名的公布是最恐怖的時(shí)候了，尤其是像我這樣在年級(jí)六七十名游蕩的，這個(gè)階段相當(dāng)靠運(yùn)氣，多幾分很可能超好幾名，一不小心就沖到前五十了，要知道前五十和非前五十有著天壤之別。從長(zhǎng)遠(yuǎn)意義來講就是有機(jī)會(huì)考上某某中學(xué)，從比較現(xiàn)實(shí)的層面上看，拿到前五十可能后面的一段時(shí)期過的比較舒服。
這個(gè)煩惱從我入中學(xué)開始已經(jīng)困擾我將近一年了，目前解決這個(gè)煩惱的辦法只有兩個(gè)，要么哪天不用中考高考了，要么就是穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)得比現(xiàn)在好。前者似乎不太現(xiàn)實(shí)，那看來只有“好好學(xué)習(xí)”方能解除煩惱了!
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇7
“我想慢點(diǎn)長(zhǎng)大，我想慢點(diǎn)長(zhǎng)大，我真的想慢點(diǎn)長(zhǎng)大！”雖然長(zhǎng)大讓我們懂得了更多的知識(shí)，也懂得了更多的道理，但是也給我們帶來了好多煩惱。
想想小時(shí)候可以無憂無慮的盡情玩耍，可是現(xiàn)在的我們卻常常要在書桌前緊張地復(fù)習(xí)功課；我們最向往的春游，卻不知為什么也沒有了；晚上跟父母手拉手去散步，是我最開心的時(shí)候，可現(xiàn)在要做那似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)……成長(zhǎng)給我們帶來了許多知識(shí)，但也讓我們失去了許多快樂的時(shí)間。以前，書柜里擺放著的是應(yīng)有盡有、琳瑯滿目的玩具，如今，里面卻全是數(shù)不勝數(shù)、五花八門的書，書上都印著“影響孩子一生的中國(guó)十大名著”，還有“外國(guó)十大名著”、“一生必讀的經(jīng)典”……以前的校園門口，是我們又說又唱的樂園，如今卻被發(fā)補(bǔ)習(xí)班廣告單的叔叔阿姨們堵得密不透風(fēng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，父母對(duì)我們的要求也大大提高。當(dāng)我們剛想輕松一會(huì)兒時(shí)，都被父母“看書去”、“寫日記去”一口拒絕了。這個(gè)星期天，張一弛邀請(qǐng)同學(xué)們打籃球，可是這么一件既可以鍛煉身體又可以增加同學(xué)們友誼的事卻變得這么難實(shí)現(xiàn)，不是這個(gè)同學(xué)說得參加補(bǔ)習(xí)班，就是那個(gè)同學(xué)說媽媽讓他在家做奧數(shù)、多看書。結(jié)果這天只有四五個(gè)同學(xué)到校門口，可還是被學(xué)校的門衛(wèi)叔叔拒之門外，沒打成功。我們的周末不是被學(xué)習(xí)班塞滿了，就是給沒完沒了的練習(xí)占用了。我們多想多享受一點(diǎn)輕松快樂的時(shí)間��！
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像小鳥一樣，來到花園里，來到草地上……”這首歡快的歌曲小朋友們都會(huì)唱，這首歌唱出了我們的心聲，我們希望我們也能像小鳥一樣快樂地成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇8
煩惱，相信這個(gè)字眼大家都不陌生。每一個(gè)人都有自己的煩惱，它就像一雙黑色的大手，掐的我們喘不過氣。今天，我就來傾訴一下我的煩惱。
煩惱一：個(gè)子矮
每當(dāng)寒假回到老家時(shí)，我就躲在家里不肯出門，這都是那萬(wàn)惡的身高惹的禍。哦不，又來了！我的叔叔來到了我家，便開始問起我的成績(jī)。聽到我兩科免考的好成績(jī)時(shí)，他笑著摸了摸我的頭，“成績(jī)還不錯(cuò)，就是這身子到?jīng)]怎么長(zhǎng)。”我的臉“刷”地一下紅了，心里想著一定要多吃菜，不挑食，快快長(zhǎng)高。三個(gè)月后，個(gè)兒沒怎么長(zhǎng)，肉倒是長(zhǎng)了不少。天！我要瘋了！
煩惱二：成績(jī)
我在班上成績(jī)還算不錯(cuò)，成績(jī)不用怎么擔(dān)心�？墒郎夏挠小俺賹④姟�。這回語(yǔ)文試卷發(fā)下來了，“哦哦”85分，剛好一個(gè)“優(yōu)”。完了完了，這回我又要聽老媽的“腦歌”了。望瞭望四周，果然有好幾個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)超過了我。“唉”，我拖著沉重的腳步朝家走去。
煩惱三：課程排滿
五天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，又到了雙休日。有幾個(gè)同學(xué)來找我玩，我心里也想出去玩，就想跟媽媽說一下，課外輔導(dǎo)請(qǐng)個(gè)假不去了。誰(shuí)知她板著一張臉，說“這些都是主課，怎么可以落下，你自己抽時(shí)間玩去吧”�！翱晌抑挥行瞧谌胀砩嫌锌�，還要做作業(yè)，那怎么辦��？”我委屈的小聲的對(duì)媽媽說。“那就不去了唄。”媽媽滿不在乎地聳聳肩膀，回去做飯了。
煩惱四：是一個(gè)好學(xué)生
好學(xué)生。這個(gè)詞大家都很羨慕，這怎么能算是一個(gè)煩惱呢？且聽我細(xì)細(xì)道來。因?yàn)槲页煽?jī)好，經(jīng)常在和同學(xué)玩得很開心的時(shí)候白老師叫去發(fā)作業(yè)本或者輔導(dǎo)同學(xué)。導(dǎo)致我很少有時(shí)間好好地、盡興地玩一會(huì)。有幾個(gè)同學(xué)不會(huì)做了就來問我，不告訴就要挨“瞪眼神功”，所以，我只好硬著頭皮告訴他解題思路。還有就是好學(xué)生不能太“瘋”，不能大笑一頓，即便十分好笑，也不能“哈哈哈”地大笑。最多只能捂著嘴笑一下。
“小小少年，很少煩惱……”我哼著歌，希望那些煩惱不要再纏著我，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇9
人生是一個(gè)美好的過程，但在這個(gè)過程中，也會(huì)有煩惱不請(qǐng)自來。人生中煩惱最多的過程便是成長(zhǎng)，從讀小學(xué)一年級(jí)開始，煩惱就一路伴隨我走到今天。
青春是一曲美妙動(dòng)聽的樂章，青春是一幅色彩斑斕的畫卷，青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂的同時(shí)，我更深的體會(huì)是青春的煩惱。
當(dāng)我以魚躍龍門之勢(shì)走進(jìn)神圣的中學(xué)校門時(shí)，就時(shí)刻被鮮花和掌聲包圍著，連走路都像在飛翔，夢(mèng)里也常常笑出聲來。但是，成長(zhǎng)的喜悅也不總是垂青于我，這不，煩惱來了。在第一次單元測(cè)試中，數(shù)學(xué)考砸了，出乎意料的慘！這不速之客來勢(shì)洶洶，毫無防備的我一下子就懵了——原來，這里高手云集！原來，天外有天！我的成績(jī)一落千丈。
我究竟怎么了？總感覺內(nèi)心有種說不出的委屈。還在不久前，我曾自認(rèn)門門功課都已精準(zhǔn)掌握，尤其是數(shù)學(xué)，那是我的強(qiáng)項(xiàng)。我清晰地記得：課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付自如，上課不用心也能答個(gè)差不多，課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但這次的考試成績(jī)不理想，讓我徹底郁悶了：小學(xué)就是這樣學(xué)的呀，不是很好么？我的心比被貓撓過的毛球還亂；比落單的大雁還不知所措；比身陷冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……
看著一籌莫展的我，媽媽意味深長(zhǎng)地說：“你得好好感謝青春、感謝成長(zhǎng)！成長(zhǎng)需要你思考，挫折鍛煉你的意志。”我恍然大悟：既然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，怎么還能用小學(xué)生的思維看問題呢？我就不相信自己不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上！
成長(zhǎng)的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠Щ�，但同時(shí)也賦予了我勇氣和信心。我堅(jiān)信，在那疾風(fēng)驟雨之后，一定會(huì)欣賞到那絢麗的彩虹。
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