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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2021-06-28 20:41:30 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱作文合集六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱作文合集六篇

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1

  人們認(rèn)為小孩子是無憂無慮的,其實(shí)我們也有煩惱。我的煩惱是自己的名字經(jīng)常被別人讀錯(cuò)。

  名字,是個(gè)人的名片,是獨(dú)一無二的,它飽含著父母對(duì)兒女的美好期望。而由于個(gè)人口誤,鬧出了笑話,令人尷尬。往往名字中一字之差,就代表著兩個(gè)人了。

  我的名字叫朱俊伊,“伊”這個(gè)字許多人好似不認(rèn)識(shí),總與“尹”字的讀音混淆,篡改了我的名字。

  記得那一次,我在幼兒園才藝展演中獲了獎(jiǎng),在頒獎(jiǎng)大會(huì)上,主持人宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí),又將“朱俊伊”讀成了“朱俊尹”。更巧的是,在場(chǎng)的還真有一位叫“朱俊尹”的小朋友,只見那位小朋友歡歡喜喜地上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng),只留下目瞪口呆的我與父母面面相覷。無奈,我只好一臉尷尬地向那位領(lǐng)錯(cuò)獎(jiǎng)的小朋友解釋了許久,才拿回了獎(jiǎng)狀。主持人呀,由于您的一個(gè)口誤,讓我與那位小朋友多難為情呀!

  我升入小學(xué),可無論是報(bào)到、點(diǎn)名,同學(xué)叫我,總有人把我的名字念錯(cuò),讓我無數(shù)次解釋:“我叫朱俊伊!蹦樕蠈憹M了無奈。往后,還會(huì)有多少人將我的名字念錯(cuò)呢?這是一個(gè)神秘莫測(cè)的數(shù)字。

  每個(gè)人的名字中都含有不同的期望與獨(dú)特的含義,也許對(duì)于你自己的口誤,你只會(huì)一笑而過,但是,你不知道給當(dāng)事人心中帶來了多大的煩惱!我希望同學(xué)、家長(zhǎng)別再把我的名字叫錯(cuò)。

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2

  已知:每月四周,每周七天,每天六節(jié)課,在學(xué)習(xí)的生活中,我不斷成長(zhǎng)。

  求:成長(zhǎng)是快樂,還是煩惱?

  解:在幼兒園里,會(huì)玩各式各樣的游戲,會(huì)玩許許多多的玩具,會(huì)唱優(yōu)美動(dòng)

  聽的兒歌,會(huì)跳一些簡(jiǎn)單的舞蹈,語文會(huì)寫大、小、多、少,數(shù)學(xué)會(huì)寫1~10這些

  阿拉伯?dāng)?shù)字,老師經(jīng)常會(huì)表揚(yáng)我,給我小紅花,這些都是我的快樂,但煩惱多少

  會(huì)有一點(diǎn),如吃飯時(shí),吃得特別慢,半個(gè)鐘頭都頭都過去了,一碗還未吃完,

  再如中午午休時(shí),在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),一點(diǎn)也沒睡意,老師就會(huì)批評(píng)我。

  答一:幼兒園時(shí)期,快樂煩惱6比2,快樂﹥煩惱。

  在小學(xué)里,從幼兒園的兩門課一下增加到了九門,有語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、體育、品德、音樂、美術(shù)、電腦。這時(shí)期,快樂有:語文課,老師表揚(yáng)我,說我作內(nèi)

  容生動(dòng)、有詳有略、語句通順,我快樂;數(shù)學(xué)課,作業(yè)里,有一道題,班上除了我

  沒人能做的出來,老師夸獎(jiǎng)我,我也快樂;科學(xué)課,做實(shí)驗(yàn),我第一個(gè)做成功,同學(xué)們給我熱烈的掌聲,我還是快樂;體育課,我終于達(dá)標(biāo)了,我就更快樂了!但煩惱還是沒離開我:作業(yè)十分的多,每天我都要做到深更半夜,太晚了,我眼一迷糊,十幾道題目一連做錯(cuò),被爸爸、媽媽和老師罵個(gè)半死。

  答二:快樂一下明顯減少,減低到:快樂4,煩惱2,快樂﹥煩惱。

  將來,在中學(xué)里,課程表變大了,課程增加了好幾門,史、地、生、政、物、化,一起冒了出來,使我的腦子不再有任何空間,學(xué)業(yè)占用了我所有的時(shí)間,我再無時(shí)間去休閑,學(xué)習(xí),就像數(shù)也數(shù)不清的鐵鏈,緊緊綁住了我,我無力掙扎,每天受著煩惱的煎熬。但快樂,還是像影子一樣跟著我,我離不開它,它也離不開我,我的快樂是交到了一些好朋友,能跟他們一起討論學(xué)習(xí)中的難題。還有學(xué)習(xí)到了小學(xué)時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。

  答三:快樂與煩惱,勉勉強(qiáng)強(qiáng)成為﹦

  在大學(xué)里,就變得輕松多了,只要每天認(rèn)認(rèn)真真上好學(xué),完成好作業(yè),就可以放松了,可以打打籃球,聽聽MP3的音樂,感覺生活十分美好?墒菬⿶溃是窮追不舍地跟著我,我每天都得考慮就業(yè)問題。

  答四:快樂又比煩惱多了。

  結(jié)論:快樂﹥煩惱。

  批閱者:自己。

  我要說:“快樂真好,煩惱也要,這才是學(xué)習(xí)的生活!

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3

  歲月飛逝,漸漸的,我們也長(zhǎng)大了,在成長(zhǎng)的過程中我們常會(huì)遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有。

  今年,我十二歲,上六年級(jí)了,馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試,可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試,我每天都要上小升初輔導(dǎo)班,做各種各樣的試卷、習(xí)題,各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過氣來,巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書包壓彎了我的'脊梁。仿佛還是昨日,一年級(jí)、二年級(jí),在學(xué)海中暢游;三年級(jí)、四年級(jí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng);五年級(jí),在為理想奮斗著;而六年級(jí),我已疲憊的再也提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再復(fù)以前的生動(dòng),我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。盡管,我知道,學(xué)習(xí)是我們的本職,我們要對(duì)得起父母的教育,老師的教導(dǎo)。但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經(jīng)的我們。

  我知道大家都有壓力,學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、都一樣?蛇@只是個(gè)考試,只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),是為了懂的知識(shí),成為一個(gè)有文化的人,長(zhǎng)大以后為國家盡自己的一份力量,這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)?墒,現(xiàn)在我們是在為通過考試而學(xué),各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識(shí)之間的本質(zhì)扭曲,讓學(xué)習(xí)由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。

  這就是我成長(zhǎng)的煩惱,或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4

  人生在世有許多的煩惱?稍谀愕纳钪小盁⿶馈,又是什么呢?

  這是一個(gè)值得思考的問題,在你看來“煩惱”就是每天要去上學(xué);放學(xué)后一大堆寫不完的作業(yè);老師和家長(zhǎng)每天的嘮叨?稍谖铱磥韰s是另一回事,“煩惱”到底是什么呢?

  在小的時(shí)候認(rèn)為“煩惱”就是在學(xué)校心勤奮的學(xué)習(xí),不停的創(chuàng)造出更多的新成績(jī),好好考出一個(gè)好的大學(xué),將來可以更好的孝敬父母。雖然你對(duì)父母這樣的宣誓,可是你們?cè)趩枂柲銈冏约旱牧夹模銈冇姓l辦到了?又是有哪些人在半途中放棄了,這是為什么?這是因?yàn)槟銈冋J(rèn)為這很難完成,這個(gè)“困難”困擾了你,使你無法喘過氣來。

  經(jīng)過兒時(shí)的煩惱,你并不可以松懈,長(zhǎng)大的煩惱就在靠近你。長(zhǎng)大了你就要經(jīng)歷如:找工作、失業(yè)、經(jīng)濟(jì)等等的煩惱。在你長(zhǎng)大了,經(jīng)受了比兒時(shí)更多的“煩惱”,你就會(huì)后悔兒時(shí)為何沒有珍惜時(shí)間,可這無法回頭了。

  生活中“煩惱”很多,你將如何克服呢?

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5

  小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。

  可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……

  我多想有時(shí)間去玩會(huì)。∪ゴ虼蛴鹈,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回66無慮的小孩

  不知聽過多少遍,在多少個(gè)地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)名鐘的旭日。那時(shí)希望和美好的象征。但他們不知道,我也不知道從什么時(shí)候開始青春與煩惱竟然成為一對(duì)孿生子。

  進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。

  不必說堆積如山的作業(yè),忙碌的作息安排;也不必說父母的考分階級(jí),嚴(yán)格的教誨要求。更不必說……

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

  記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,在一連幾次的測(cè)試中,我的成績(jī)都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣,英語亦是如此。所以,從那以后,我便失去了對(duì)自己的信心,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,然而得到的卻是對(duì)考試的恐懼!令我很是煩惱。

  眼看,成績(jī)一天不如,一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來。于是,我也意識(shí)到了情況的 "危機(jī)" ,便暗暗的告訴自己:"不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做會(huì)那個(gè)原本自信,開朗的我!"于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊,終于,通過一學(xué)期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛與信心。令我快樂無比!

  經(jīng)過了那件事后,我對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí):煩惱的存在,對(duì)于有些人來說是成長(zhǎng)道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標(biāo);而有些人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經(jīng)驗(yàn),使失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力!

  成長(zhǎng)道路中的酸。甜。苦。辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對(duì),一正確的方法來解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點(diǎn)綴!

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6

  長(zhǎng)大,是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯,在成長(zhǎng)的過程中,每個(gè)孩子都曾想過長(zhǎng)大,盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,就有自己的主見,獨(dú)自干自己喜歡的事。但在這成長(zhǎng)中就有無窮的煩惱,必經(jīng)磨難。

  在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許沒過兩三天,這些煩惱就會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了!但有些則不同咯,若是一直解決不了的話,也許會(huì)隨著時(shí)間的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!

  就拿我來說把!在這成長(zhǎng)的十六年來,曾有許多煩心事。不必說國家,就說我家庭的事和學(xué)業(yè)上的事吧!單是一次我不聽話,做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停;單是成績(jī)不怎么好,就被批評(píng)的一陣子!嗨~他們的我也會(huì)聽,但我也希望能得到理解!

  成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對(duì),萬事不成問題!

  所以我一直的在努力,因?yàn)槲抑,其?shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì),缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過簡(jiǎn)單的生活,因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂于與周圍的人交往很耗時(shí),但似乎有時(shí)在掩蓋著自己的煩事與不樂,內(nèi)心的孤獨(dú)!

  就因此,我曾好幾次想找家人溝通,就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng),再?zèng)]勇氣去說,去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自己,忘卻不幸,忘卻時(shí)間的是是非非。我想,只有這樣的世界,才能找到真正的幸福!

  曾經(jīng),在孩童的幻想:如有一天能夠長(zhǎng)大成人,希望可以得到解脫,可是日子一天一天的過去了,周圍的事物都隨時(shí)間流逝,隨環(huán)境的改變而改變,唯獨(dú)我一個(gè)還是希望得到解脫的我!因?yàn)槲,現(xiàn)在活的很累,壓力大。

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