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成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文

時(shí)間:2021-06-16 18:50:24 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文【精】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文【精】

成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文1

  春天,我和小伙伴們?cè)谶@里撲蝴蝶,放風(fēng)箏;夏天,我們?cè)谶@里捉蟋蟀,斗蛐蛐;秋天,我們?cè)谶@里踢足球,野炊;冬天,我們?cè)谶@里堆雪人,打雪仗。

  又有一幅畫(huà)面從我思維的屏幕中浮現(xiàn)出來(lái),炎炎烈日下,父親揮著那竹鞭趕著埋頭前進(jìn)的老黃牛,母親佝僂著腰播撒種子,惟有我,忙著在小溪里捉魚(yú)蝦,一幅多么純樸的剪貼畫(huà)。

  “小小少年,沒(méi)有煩惱……時(shí)間一天一天飛跑,他的煩惱增加了!币宦(tīng)到這首歌,我不由感慨萬(wàn)分。

  后來(lái),為了讓我繼續(xù)“深造”,父母便將我送往城里讀書(shū),我雖然有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)的不愿意,但一切全屬無(wú)可奈何。我知道,他們寄予我的是多么大的希望。

  與你們擦肩的時(shí)間是那個(gè)日子,一雙雙眼睛掠過(guò)我早已褪色的衣衫,還有背上背的土?xí),以及腳上母親千針萬(wàn)線納的“千層底”,我知道,在你們面前,我平凡得只不過(guò)是一株田里的莊稼苗兒。那目光,我至今難忘。

  但我不在乎,因?yàn)槲倚枰氖亲鲎约核J(rèn)定的,別人的眼光怎可輕易改變我的方向。

  以后在我白駒過(guò)隙的半年中,思鄉(xiāng)的情結(jié)如雪如絮在我心中的田園里扎根、生長(zhǎng)。那一直是我情感的真實(shí)呼吸。

  再后來(lái),接踵而至的煩惱,加上考試的連場(chǎng)失利甚至想將我拽出這個(gè)城市,讓我回到那塊屬于我的黃土地。然而姐姐給我的一封信徹底打碎了我全部的天方夜潭,信中沒(méi)有祝語(yǔ),沒(méi)有署名,只有一篇短短的文章,我還記得那篇文章叫《沙漠中的胡楊》。

  正是這封信,正是這篇文章,正是那片沙漠中的胡楊,讓我意識(shí)到此時(shí)的我是多么的脆弱,如此的不堪一擊,原來(lái)我一直在逃避!

  再接著,我?guī)е且唤z希望,那一份永不放棄的信念,融入到你們中間,我知道無(wú)論結(jié)局怎樣,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是無(wú)悔的美麗,然后開(kāi)始以新的角度審視自我以及他人,取長(zhǎng)補(bǔ)短,因?yàn)槲抑酪挂恢怀笮▲喿兂砂滋禊Z,除了勤奮,還有那一份謙虛。此后我的成績(jī)開(kāi)始走上坡路,一直到名列前茅,在你們驚異的目光中,我知道這還包含著那一份尊重。但我也知道,永不滿足才是學(xué)習(xí)中向上的車輪。

  有人說(shuō),人生是一杯酒,散發(fā)著那濃濃的醇香;有人說(shuō),人生是一本書(shū),充滿著智慧的哲理;而我要說(shuō),人生是一杯咖啡,有著不同的醒甜苦辣,只等你去用心品味。

成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文2

  一步,兩步,三步……摔倒了,哭了,起來(lái)再走過(guò),又摔倒了,大聲地哭,再起來(lái)重新來(lái)過(guò)……

  我們的成長(zhǎng)就是這樣,一次次的失敗,我們?yōu)槭《鵁⿶。但是只有失敗過(guò),我們才能體驗(yàn)到成功的喜悅。我們從啞啞學(xué)語(yǔ),跌跌撞撞地學(xué)步,到一筆一畫(huà)地學(xué)會(huì)寫(xiě)字,不知道經(jīng)歷了多少的煩惱挫折,也不知道體驗(yàn)過(guò)多少成功的喜悅。于是,我們懂得了成長(zhǎng)中有快樂(lè)也會(huì)有煩惱。

  我們的每一次成長(zhǎng)都如同學(xué)步,一步一步地走,一次一次地摔倒,如果我們摔倒了再也不起來(lái),那么我們永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的那一刻。所以“從哪里跌倒就從哪里起來(lái)”,只有起來(lái)了,才會(huì)有光明的前途。我們不要害怕煩惱,煩惱正是快樂(lè)的指明燈,也只有煩惱過(guò)才能體會(huì)到真正的快樂(lè)。

  人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一個(gè)個(gè)階梯。

  快樂(lè)是人人都渴望的心情,沒(méi)有快樂(lè)的人生不是真正的人生。如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有煩惱只有快樂(lè),那我可以說(shuō)那不是真正的快樂(lè)。就像沒(méi)有黑就沒(méi)有白,沒(méi)有黑夜就沒(méi)有白晝?鞓(lè)與煩惱是二個(gè)靈魂,只有當(dāng)一個(gè)靈魂照亮另一個(gè)靈魂的時(shí)候,才能真正成為完美的人生。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),學(xué)海無(wú)涯,知識(shí)太多,我們終究學(xué)不完,所以就有了那份追隨,想要知道的更多,想要學(xué)會(huì)的更多,那就是快樂(lè)。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過(guò)的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,我們不會(huì)孤單。

  成長(zhǎng)中也會(huì)有許多的不足,因?yàn)橛辛诉@些不足,我們的成長(zhǎng)中才會(huì)有許多的煩惱。。成長(zhǎng)中,我們受到過(guò)許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害過(guò)自己的人,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們一些事,懂得了一些道理,而這些只有靠自己去經(jīng)歷,才會(huì)成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的快樂(lè)在于幻想,成長(zhǎng)的快樂(lè)在于冒險(xiǎn),成長(zhǎng)的快樂(lè)在于情感;成長(zhǎng)的煩惱在于幻想,成長(zhǎng)的煩惱在于冒險(xiǎn),成長(zhǎng)的煩惱在于情感。

  又是忙碌的一年過(guò)去了,又是成長(zhǎng)的一年過(guò)去了。在人生的旅途上,什么滋味都有,我的快樂(lè)與煩惱,伴隨著我一步一步地前行。

成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文3

  人生的道路崎嶇難行,坑坑洼洼。我們?cè)诓粩嗲靶兄,也?huì)被這些所困擾。

  成長(zhǎng)的煩惱太多了,像路上的一個(gè)個(gè)石頭我每走一步都險(xiǎn)些被絆倒,弄得我心情極為煩躁,一整天都悶悶不樂(lè)。

  一個(gè)下午。我一臉不樂(lè)的進(jìn)屋猛地摔上門。怎么啦?敏感的母親察覺(jué)到了不對(duì)勁兒,我沒(méi)搭話,母親把書(shū)包從我緊攥的拳頭中弄了出來(lái)。兒子怎么啦?怎么啦?和我說(shuō)說(shuō)吧,我緊抿的嘴唇顫動(dòng)了一下,記得兒時(shí)我在外面受了委屈,母親總是這么問(wèn)我充滿著溫柔,這句話里仿佛蘊(yùn)含著無(wú)限的力量,我無(wú)法抵抗把我和同學(xué)吵架的事告訴了母親?赡赣H并沒(méi)有像原來(lái)一樣鼓勵(lì)我,安慰我,而是沉思一下才緩緩地說(shuō)。這件事你們都有不對(duì)的地方……

  我剛剛平靜下來(lái)的心又向燃起火,焦躁憤怒,我怎么不對(duì)了?我高聲問(wèn)道。

  兒子你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該亂發(fā)脾氣了,遇事要冷靜分析……

  在母親的話中,我慢慢清醒冷靜,猛然想起當(dāng)我遇到煩惱時(shí),當(dāng)我不如意時(shí)當(dāng)我拿不住主意時(shí),都是母親在身邊幫助我,開(kāi)導(dǎo)我,讓我在成長(zhǎng)的煩惱中不迷茫,當(dāng)我遇到高興的事時(shí),也是母親讓我擺脫得意的糾纏。

  在煩惱與快樂(lè)的背后,都是母親母親用時(shí)間與汗水塑造一個(gè)會(huì)正確對(duì)待煩惱與快樂(lè)的我。

成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文4

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的。小時(shí)候受傷了,父母會(huì)幫你包扎;闖禍了,父母會(huì)幫你頂著;吵架了,父母會(huì)幫你道歉……總之就是無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘。

  成長(zhǎng)也是煩惱的。小時(shí)候不懂事,可以“闖蕩江湖”,現(xiàn)在卻被“禁錮”在“書(shū)叢”中;小時(shí)候什么也不用擔(dān)心,但是長(zhǎng)大了,又要擔(dān)心成績(jī),還要擔(dān)心有沒(méi)有得罪了什么人。

  但是,成長(zhǎng)的煩惱算什么呢?

  記得有一次,我生病了,那時(shí),頭暈暈的,感覺(jué)世界都在轉(zhuǎn),整個(gè)人都熱乎乎的,好不舒服。我在那撒嬌、哭泣,可是媽媽告訴我要學(xué)會(huì)承受,不能動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子,我已不是從前的小孩。這時(shí),我覺(jué)得成長(zhǎng)很煩惱,因?yàn)椴豢梢噪S心所欲地發(fā)泄自己的情緒。

  可是后來(lái),我的想法又改變了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)完就忙前忙后地照顧我,而且大家知道我生病后,紛紛給我?guī)?lái)了許多好吃的東西,并且送來(lái)了關(guān)懷,讓我沉浸在愛(ài)的海洋中。原來(lái),愛(ài)是不會(huì)隨著成長(zhǎng)而減少的。

  成長(zhǎng)是人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文5

  成長(zhǎng)雖然給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),但也給我?guī)?lái)不少的煩惱。

  對(duì)于成長(zhǎng),我始終帶著一種渴望的心情,但有時(shí)候也會(huì)充滿矛盾。上幼兒園時(shí),我生活得無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。一天,空中出乎意料地下起了大雪,和小朋友們樂(lè)得在操場(chǎng)上堆起了雪人,打起了雪仗,一玩就是幾個(gè)小時(shí),汗流浹背地回到教室后,還繼續(xù)交流著玩雪的樂(lè)趣,那開(kāi)心無(wú)邪的一幕至今仍常浮現(xiàn)在我的眼前。要是不長(zhǎng)大,每天放學(xué)后就不會(huì)有那么多嚇人的作業(yè),就可以盡情地放松地隨意地玩樂(lè)了!唉!當(dāng)我踏入小學(xué)的第一天,我就感覺(jué)到自己真得長(zhǎng)大了,不像在幼兒園了。每天在學(xué)校里,我都做到很認(rèn)真地學(xué)習(xí),該完成的作業(yè)一定完成。回到家里,完成作業(yè)后,我會(huì)學(xué)著幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,還經(jīng)常和爸爸下棋、打球,和媽媽鬧幾個(gè)笑話。生活是開(kāi)心的,但偶爾我也會(huì)感到很煩心,心情很不好,尤其是到了周末,我甚至都不想去上興趣班了,因?yàn)闆](méi)有整一天的舒心玩耍是多么令人沮喪!唉!想想也是的,小小年紀(jì)應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)東西才好!你看,好不容易做對(duì)了一道數(shù)奧題時(shí),我是多么興奮,多么開(kāi)心!

  啊,成長(zhǎng)就像是一瓶五味果,里面充滿了酸甜苦辣澀,它給了我煩惱,也給了我無(wú)窮的樂(lè)趣;它令我懂得了許多,也令我意識(shí)到了許多……

成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文6

  時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間12年就過(guò)去了,我們每一天都在成長(zhǎng)著,也難免會(huì)有煩惱和快樂(lè)。在我的成長(zhǎng)之路上,酸甜苦辣,樣樣都有。

  以前,我還是一個(gè)小孩子,無(wú)論做什么事情,樣樣都受到家長(zhǎng)的保護(hù)。記得小時(shí)候,每次我想做什么事情的時(shí)候,媽媽總是對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在還小呢,等你長(zhǎng)大了再做……”所以那個(gè)時(shí)候的我因?yàn)槁?tīng)?wèi)T了爸爸媽媽這樣的話,在父母的“象牙塔”里面呆得太久了,我也迫不及待地想長(zhǎng)大,因?yàn)槲矣X(jué)得長(zhǎng)大了,就可以干許多自己想做的事情,不用再受到那么多的約束了。

  但在自己長(zhǎng)大了后,我才真正地發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的自己與小時(shí)候無(wú)論是做事,還是看法、想法都不大不相同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,馬上就要成為青少年了,也對(duì)凡事都有了自己的看法和主見(jiàn),而不是一味地聽(tīng)從別人的話做了。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,已不再是小孩了?墒,現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,都必須要知道什么事情能做,什么事情不能做,做事情時(shí)不能馬馬虎虎完成,不能粗心對(duì)待,而且也要隨時(shí)準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

  現(xiàn)在我再回想起自己小的時(shí)候,生活是多么無(wú)憂無(wú)慮,自在悠閑,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著我長(zhǎng)大的腳步,我從幼兒園成為一個(gè)小學(xué)生了,馬上也要從小學(xué)生畢業(yè)成為初中生了。往日那個(gè)我已經(jīng)變了。我的個(gè)子長(zhǎng)高了,在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了,回家作業(yè)也越來(lái)越多了,學(xué)習(xí)科目也越來(lái)越復(fù)雜了,我的壓力也不斷加重,煩惱也隨之而來(lái)了。還記得以前的我,雖然過(guò)得不大自由,但是總是每天快樂(lè)無(wú)比,可現(xiàn)在的我,雖然長(zhǎng)大了,懂事了,媽媽也放心我一個(gè)人出去上下學(xué)、出去玩了,但是每當(dāng)做事都要小心翼翼的,生怕出了一點(diǎn)意外,就會(huì)受到家長(zhǎng)的批評(píng)。

  記得我小時(shí)候,我還在上幼兒園,每天媽媽都來(lái)送我上下學(xué),我一回家就可以看電視、玩,媽媽也只是對(duì)我笑嘻嘻的?墒乾F(xiàn)在我馬上要畢業(yè)了,周圍的人也都告訴我畢業(yè)生的壓力佷大,我也深有體會(huì)。每次我只要犯一點(diǎn)錯(cuò)誤,媽媽都會(huì)皺著眉頭看著我,每次考試達(dá)不到媽媽的要求,媽媽也會(huì)不停地責(zé)怪我。我也沒(méi)有時(shí)間看電視和玩了。有的.時(shí)候,我很糾結(jié),又想回到小時(shí)候的我,又想做回現(xiàn)在的我。

  現(xiàn)在有時(shí)候煩惱、有時(shí)候快樂(lè)的我,與小時(shí)候那天真快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的我,也漸漸地拉遠(yuǎn)了距離。

  我的成長(zhǎng)之路,讓我學(xué)到了不少知識(shí)和人生道理。雖然我的成長(zhǎng)道路上有許多的小煩惱,但是我相信,以后的成長(zhǎng)之路上,我會(huì)有更多的快樂(lè)的!

成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文7

  成長(zhǎng)就好像是一次遠(yuǎn)航,孩子們就像是一群水手,他們志向不同,但駛向目的地,都是同一個(gè)港口——人生的成功。我也是水手大軍中的一員,和同學(xué)們一起進(jìn)發(fā)著,挑戰(zhàn)那沿途的暴風(fēng)雨,眺望風(fēng)雨過(guò)后平靜而祥和的海面。前面的路還很長(zhǎng),很遙遠(yuǎn),在這段“長(zhǎng)征”路上,現(xiàn)在只是一個(gè)開(kāi)始。

  我的家普普通通,爸爸媽媽也沒(méi)有什么與眾不同之處——爸爸賺錢,媽媽打點(diǎn)家務(wù),而我的工作就是上學(xué),在家里,我的考試成績(jī)好壞,是抉擇天堂和地獄的岔路,對(duì)于幾次失敗,我也已經(jīng)不見(jiàn)怪了,在成長(zhǎng)的遠(yuǎn)航上,風(fēng)雨并不是單一的。

  這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)考試,我又考砸了,在正式放假的八天前,英語(yǔ)老師就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):讓你的媽媽打電話給我,你的英語(yǔ)考試考得很不理想。在幾位消息靈通的“好心人”告誡下,我知道我考了一個(gè)不合格——五十四分。

  我簡(jiǎn)直不敢再想下去,要是告訴媽媽,我這個(gè)寒假就休想碰一下電腦鼠標(biāo),按一下電視遙控板。直到英語(yǔ)老師告訴我們,她在期末考試那天會(huì)去另外學(xué)校監(jiān)考不能來(lái)了,我才小吁一口氣——如果不說(shuō),就還能再最后輕松六天,偷得半日閑。雖然我清楚,到五天的休息結(jié)束后回校日時(shí),這個(gè)臨時(shí)的“謊言”就會(huì)暴露無(wú)遺,就因?yàn)檫@一個(gè)舉動(dòng),我會(huì)為此付出更沉重的代價(jià),到那時(shí),我的“快樂(lè)寒假”就從此被宣判——?dú)в谝坏,而我的“苦難時(shí)代”也會(huì)變本加厲隨之到來(lái),那時(shí)候后悔已是無(wú)濟(jì)于事,快點(diǎn)說(shuō)還來(lái)得及,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了。我想說(shuō),可又猶豫了——說(shuō)出來(lái)的話,不是提前吃苦頭嗎?不說(shuō)還可以清靜六天呢!猶豫著猶豫著,那五天就這樣被我漸漸混過(guò)去。直到第五天的那一個(gè)晚上,語(yǔ)文老師幫我說(shuō)明了一切真相。我也已經(jīng)麻木了,磕磕碰碰,我就是這樣在成長(zhǎng)的大海上跟著同學(xué)們馳駛著,時(shí)而在迷霧中落下,又尾隨著同行者的尾跡跟上去。學(xué)習(xí)是成功之前的峽谷,而我,又能否跟上?

  人生是怎樣的?我能成功嗎?我的出路又在那里?這些問(wèn)題,我好像知道又有些迷惘。我知道,我不是一個(gè)好水手,我也同樣清楚,自己是個(gè)差等生,未來(lái)的路,我不得而知,我何時(shí)才能擺脫它的束縛沖向成功?

成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文8

  成長(zhǎng)在不知不覺(jué)、細(xì)微中自然而又沉靜地改變著我,改變著我周圍的一切……

  成長(zhǎng)中的快樂(lè),你錯(cuò)過(guò)了嗎?

  記得每次過(guò)年,都是我們最快樂(lè)的日子,大家口袋里的糖呀,玩具呀,都裝得滿滿的。有的時(shí)候,我們一邊跑,一邊還要顧及后面是否有東西掉落。

  所以,成長(zhǎng)是快樂(lè)的。

  記得每年除夕之夜,我們都會(huì)在外面放煙花炮竹,那可真是令人難以忘懷的事情!雖時(shí)至今日,每當(dāng)我想起那一幕幕情景,我仍然會(huì)心潮澎湃。那么,成長(zhǎng)的快樂(lè),你感受到了嗎?

  成長(zhǎng)中的煩惱,你是喜是憂?

  成長(zhǎng)中亦是有樂(lè)趣,也就亦有煩惱,隨著年齡的增長(zhǎng),我們外貌也悄然發(fā)生著變化,什么“體重、身高、青春痘啊”,也悄然來(lái)到了我們的身邊。當(dāng)然,我也不例外,記得在我臉上長(zhǎng)滿了嚇人的痘痘時(shí),我?guī)缀踹B頭都不敢抬,生怕有人會(huì)發(fā)現(xiàn)我的痘痘,一旦被他們發(fā)現(xiàn),他們就會(huì)說(shuō):“哎呀,賀馨慧你臉上怎么有這么多痘痘,真難看!”想著想著,我就越發(fā)不敢見(jiàn)人。就這樣,我也自卑了起來(lái)。一次我偶然得知了“青春痘”的奧秘:原來(lái)這是正常的生理現(xiàn)象。就這樣,我漸漸地陽(yáng)光了起來(lái),也不懼怕別人的眼光。走自己的路,由別人去說(shuō)吧!

  成長(zhǎng),是一個(gè)快樂(lè)的字眼,只有煩惱了,我們才會(huì)得知快樂(lè)的不易。所以,煩惱與快樂(lè)是形影不離的好朋友。

  在我們這個(gè)成長(zhǎng)段,最大的煩惱還是莫過(guò)于作業(yè)了,那些作業(yè)總像流水一樣,川流不息,永遠(yuǎn)寫(xiě)不完,你今天的作業(yè)寫(xiě)完了,那明天的呢?記得一次做數(shù)學(xué)作業(yè),我沒(méi)寫(xiě)幾題就難住了;這些題也太“非人性化”了吧?這哪里是給人做的,簡(jiǎn)直是太恐怖了,如果作業(yè)寫(xiě)不完肯定第二天要被老師罵的。算了,不寫(xiě)了,罵便罵唄,反正我想也應(yīng)該不只是我一個(gè)人沒(méi)寫(xiě)吧?就這樣,我便將作業(yè)放入了書(shū)包,可我轉(zhuǎn)念一想:作業(yè)是我的煩惱,如果我將這“煩惱”置之不理,那么這個(gè)“煩惱”就會(huì)越來(lái)越多,像一塊石頭一樣壓得我透不過(guò)氣來(lái)。于是,我索性又將作業(yè)拿了出來(lái)。說(shuō)干就干,不一會(huì),我便全心全意地投入到了作業(yè)中,可沒(méi)想到,我竟然不費(fèi)三七二十一功夫,便將那幾道難題解了出來(lái)?粗粗冶阍桨l(fā)激動(dòng),也就是在那個(gè)時(shí)候我開(kāi)始意識(shí)到也許煩惱也可以和快樂(lè)并存!

  黑與白,雖勢(shì)不兩立,但卻也相生相克,日與月,雖形影不離,但卻彼此不能太過(guò)依存。所以,我們成長(zhǎng)中的煩惱與快樂(lè)也不正如黑與白、日與月一樣的存在嗎?

成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文9

  在我呱呱墜地的那一天,媽媽就送給我一個(gè)很有意義的名字——雨晴。媽媽說(shuō),在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,既有快樂(lè),也有煩惱,就像天氣一樣,有雨天,也有晴天,而短暫的雨后總會(huì)出現(xiàn)更加燦爛的陽(yáng)光。她希望我擁有一個(gè)彩虹般美好的明天,所以就給我取名叫雨晴。帶著媽媽的美好祝愿,我擁有了許多快樂(lè),也遇到過(guò)一些煩惱?鞓(lè)是什么?許多同學(xué)認(rèn)為:快樂(lè)就是吃喝玩樂(lè)?晌矣X(jué)得最大的快樂(lè)是能看各種各樣的書(shū),在知識(shí)的海洋中自由翱翔。記得小時(shí)候,我特別愛(ài)聽(tīng)故事,天天沒(méi)完沒(méi)了地纏著爸爸媽媽給我講?墒,爸爸開(kāi)店,媽媽教書(shū),整天忙了這個(gè)又忙那個(gè),空閑的時(shí)間自然不多。在我5歲那年,媽媽剛好教一年級(jí),她就像教那些大哥哥大姐姐一樣,把我領(lǐng)到了拼音王國(guó),使我很快和拼音寶寶交上了朋友。接著,媽媽又給我?guī)?lái)了內(nèi)容豐富的拼音讀物,它們使我愛(ài)不釋手。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了白雪公主、海的女兒;知道了丑小鴨變成白天鵝;感受到了春的如詩(shī)如畫(huà)、夏的烈日炎炎、秋的碩果累累、冬的晶瑩潔白……就這樣,書(shū),成了我快樂(lè)的源泉。不知不覺(jué),我上了小學(xué)一年級(jí),別的小伙伴還剛開(kāi)始學(xué)“a、o、e”,而我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一千多個(gè)字,同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光,老師們也對(duì)我贊嘆不已。也正是這包羅萬(wàn)象的書(shū),充實(shí)了我的頭腦,我在校演講比賽、講故事比賽、作文比賽中,輕松地捧回了一本又一本的榮譽(yù)證書(shū),在各種報(bào)刊、雜志上發(fā)表了一篇又一篇的作文。我感謝媽媽和書(shū),是他們使我充滿自信,使我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  媽媽說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò),生活中有快樂(lè),也會(huì)有煩惱。就像《小小少年》那首歌中唱的一樣,“一年一年時(shí)間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)高,他的煩惱增加了!睈(ài)好廣泛的我,一眨眼,成了小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,F(xiàn)在遇到了一個(gè)特大煩惱――我的時(shí)間不夠用。都怪時(shí)間老人太不夠朋友,他太講平均,不多給誰(shuí)

  一分,也不少給誰(shuí)一秒。本來(lái)一、二年級(jí)時(shí),除了上學(xué),我還學(xué)劍橋英語(yǔ)、拉二胡、練書(shū)法、……可隨著年級(jí)的增高,我的功課增加了,業(yè)余的時(shí)間就變少了。而我又不想讓所學(xué)的這些半途而廢,真的好苦惱。唉,真希望自己有分身術(shù),這樣就能保住所有的愛(ài)好,不用進(jìn)退兩難了。

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我數(shù)不清度過(guò)了多少個(gè)雨天和晴天,也說(shuō)不清擁有過(guò)多少快樂(lè)和煩惱。這煩惱就像風(fēng)雨,這快樂(lè)就像彩虹?粗约旱拿吱D―雨晴,我對(duì)生活就充滿信心,因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說(shuō)過(guò)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”

成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文10

  正月初一,我興高采烈地來(lái)到了外婆家,恭恭敬敬地向外公外婆拜年,外公外婆把押歲錢給了我,我心里可高興了!我小心翼翼地拆開(kāi)紅包,哇,今年的壓歲錢比去年多了,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)了一歲?晌疫有比這更高興的事,我把成績(jī)單交給外公外婆看,他們一看就眉開(kāi)眼笑,因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了全班第一名,總分排名也比去年進(jìn)步了一倍!嘿嘿,還有比這高興幾倍的事呢,我參加全國(guó)華夏之星作文大賽,得了三等獎(jiǎng)!外婆向我豎起了大拇指,夸我進(jìn)步大,我樂(lè)得像一根彈簧,跳呀蹦呀,怎么也停不下來(lái)。

  但是,我也有煩惱的事。上學(xué)期,老師讓我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)200米比賽,我沒(méi)得到名次,心里很難過(guò)。我為了這次比賽,辛辛苦苦練了很長(zhǎng)時(shí)間,比賽時(shí)我拼了命跑,可還是沒(méi)得到名次,想想真惱火!比這更慘的是我沒(méi)評(píng)上三好學(xué)生。雖然經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我進(jìn)步很大,我的票數(shù)也挺多的,但還是差三、四票。我想到東、想到西,就是想不出自己到底離三好學(xué)生還差在什么地方。該不會(huì)是因?yàn)槲业淖謱?xiě)得不好吧,對(duì),一定是!我很不喜歡寫(xiě)字,爸爸老讓我練字,我總是偷懶,真后悔沒(méi)聽(tīng)爸爸的話,F(xiàn)在,我真討厭自己寫(xiě)的字!

  我常?粗种赴l(fā)呆,想:“小手指,你要是幫我把字寫(xiě)好了,我一定好好獎(jiǎng)勵(lì)你!”

  我就是這樣伴隨著快樂(lè)與煩惱,在漸漸的長(zhǎng)大!

成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文11

  我一天一天的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有快樂(lè),成長(zhǎng)也有煩惱。

  首先,我會(huì)在成長(zhǎng)中認(rèn)識(shí)許多新的朋友,我很快樂(lè);隨著成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)很多的本領(lǐng),我能夠在廣場(chǎng)上自由自在的溜冰、在游泳池中歡快地游泳,還能騎上自行車飛快地奔馳,我很快樂(lè);隨著成長(zhǎng),我學(xué)到了很多知識(shí)。在學(xué)校里,老師將我的作文當(dāng)作范文朗誦;當(dāng)考試得了高分,同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光。我很快樂(lè)。隨著成長(zhǎng),我不必跟著媽媽去我討厭去的地方,肚子餓了,自己泡上一碗美味可口的方便面,或著到書(shū)店去看內(nèi)容豐富的圖書(shū)。我很快樂(lè)。隨著成長(zhǎng),長(zhǎng)輩給我的錢可以自由支配。我很快樂(lè)。

  成長(zhǎng)雖然給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),但也給我?guī)?lái)了不少的煩惱。

  因?yàn)槌砷L(zhǎng),我的生活已經(jīng)不像以前那樣自由并且快樂(lè),每天有數(shù)不清的作業(yè),自由被鎖得緊緊的;每當(dāng)考試考砸時(shí),我得忍受父母的責(zé)罵和同學(xué)的嘲笑,快樂(lè)也被關(guān)住了。那時(shí),我總會(huì)暗暗下決心‘‘下次一定要考好。’’并且,我總會(huì)因?yàn)樾瑤挡缓没蜃鍪虏焕、說(shuō)話不干脆被媽媽罵。

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的,成長(zhǎng)是煩惱的,我在快樂(lè)與煩惱中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文12

  已知:每月四周,每周七天,每天六節(jié)課,在學(xué)習(xí)的生活中,我不斷成長(zhǎng)。

  求:成長(zhǎng)是快樂(lè),還是煩惱?

  解:在幼兒園里,會(huì)玩各式各樣的游戲,會(huì)玩許許多多的玩具,會(huì)唱優(yōu)美動(dòng)

  聽(tīng)的兒歌,會(huì)跳一些簡(jiǎn)單的舞蹈,語(yǔ)文會(huì)寫(xiě)大、小、多、少,數(shù)學(xué)會(huì)寫(xiě)1~10這些

  阿拉伯?dāng)?shù)字,老師經(jīng)常會(huì)表?yè)P(yáng)我,給我小紅花,這些都是我的快樂(lè),但煩惱多少

  會(huì)有一點(diǎn),如吃飯時(shí),吃得特別慢,半個(gè)鐘頭都頭都過(guò)去了,一碗還未吃完,

  再如中午午休時(shí),在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),一點(diǎn)也沒(méi)睡意,老師就會(huì)批評(píng)我。

  答一:幼兒園時(shí)期,快樂(lè)煩惱6比2,快樂(lè)﹥煩惱。

  在小學(xué)里,從幼兒園的兩門課一下增加到了九門,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、體育、品德、音樂(lè)、美術(shù)、電腦。這時(shí)期,快樂(lè)有:語(yǔ)文課,老師表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我作內(nèi)

  容生動(dòng)、有詳有略、語(yǔ)句通順,我快樂(lè);數(shù)學(xué)課,作業(yè)里,有一道題,班上除了我

  沒(méi)人能做的出來(lái),老師夸獎(jiǎng)我,我也快樂(lè);科學(xué)課,做實(shí)驗(yàn),我第一個(gè)做成功,同學(xué)們給我熱烈的掌聲,我還是快樂(lè);體育課,我終于達(dá)標(biāo)了,我就更快樂(lè)了!但煩惱還是沒(méi)離開(kāi)我:作業(yè)十分的多,每天我都要做到深更半夜,太晚了,我眼一迷糊,十幾道題目一連做錯(cuò),被爸爸、媽媽和老師罵個(gè)半死。

  答二:快樂(lè)一下明顯減少,減低到:快樂(lè)4,煩惱2,快樂(lè)﹥煩惱。

  將來(lái),在中學(xué)里,課程表變大了,課程增加了好幾門,史、地、生、政、物、化,一起冒了出來(lái),使我的腦子不再有任何空間,學(xué)業(yè)占用了我所有的時(shí)間,我再無(wú)時(shí)間去休閑,學(xué)習(xí),就像數(shù)也數(shù)不清的鐵鏈,緊緊綁住了我,我無(wú)力掙扎,每天受著煩惱的煎熬。但快樂(lè),還是像影子一樣跟著我,我離不開(kāi)它,它也離不開(kāi)我,我的快樂(lè)是交到了一些好朋友,能跟他們一起討論學(xué)習(xí)中的難題。還有學(xué)習(xí)到了小學(xué)時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。

  答三:快樂(lè)與煩惱,勉勉強(qiáng)強(qiáng)成為﹦

  在大學(xué)里,就變得輕松多了,只要每天認(rèn)認(rèn)真真上好學(xué),完成好作業(yè),就可以放松了,可以打打籃球,聽(tīng)聽(tīng)MP3的音樂(lè),感覺(jué)生活十分美好?墒菬⿶,還是窮追不舍地跟著我,我每天都得考慮就業(yè)問(wèn)題。

  答四:快樂(lè)又比煩惱多了。

  結(jié)論:快樂(lè)﹥煩惱。

  批閱者:自己。

  我要說(shuō):“快樂(lè)真好,煩惱也要,這才是學(xué)習(xí)的生活!

成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文13

  人的成長(zhǎng)中有快樂(lè),也有煩惱?鞓(lè)與煩惱是不離不棄同時(shí)存在的雙胞胎。唯知煩惱,才曉快樂(lè)。人生就是這樣不斷解決煩惱問(wèn)題的過(guò)程。每當(dāng)我們解決一個(gè)煩惱事后,我們就會(huì)從中獲得快樂(lè)和樂(lè)趣,這也許就是人生之道吧!

  剛從小學(xué)畢業(yè)的我,在家被寵為“小公主”,突然要踏入初中過(guò)著獨(dú)立的寄宿生活,一連串的煩惱隨之而來(lái)。做任何事不能再馬虎了,衣服要自己洗了,辮子要自己扎了;跟同學(xué)鬧別扭怎么辦?會(huì)挑食的我會(huì)不會(huì)寢食難安?學(xué)習(xí)的科目多了,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了,我心愛(ài)的繪畫(huà)也不能如期的學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)要是落伍了,父母一定會(huì)責(zé)罵我……我該如何處理好我的這些煩惱呢?

  經(jīng)過(guò)半年多的成長(zhǎng),煩惱基本上不見(jiàn)了,我反而享受到了煩惱中的快樂(lè)。因?yàn)槌砷L(zhǎng),我變得成熟、懂事,深知爸媽的工作辛苦,自己更發(fā)憤學(xué)習(xí),以取得優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。因?yàn)槌砷L(zhǎng),我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,沒(méi)有媽媽在身邊,我依然能把自己的寢室整理的井井有條,合理安排時(shí)間,度過(guò)了快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。因?yàn)槌砷L(zhǎng),我體會(huì)到了師生情、同學(xué)愛(ài)。

  于是,我體會(huì)到:煩惱是與生俱來(lái)的,有煩惱是必然的。當(dāng)我們有煩惱時(shí),我們必須勇敢面對(duì),冷靜面對(duì)。

  古話說(shuō)得好:“吃得苦中苦,方為人上人!”成長(zhǎng)的路并不平坦,有崎嶇山路也有懸崖陡坡,我們要靠勇氣去化煩惱為快樂(lè)。記得我上學(xué)期期中考試時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)得了74分,爸爸氣急敗壞,暴跳如雷,用手指指著我的腦門說(shuō):“如果還不加把勁,我就把你掃地出門!彼把我做的一大堆學(xué)習(xí)資料從三樓上扔到了一樓。我淚流滿面,驚惶失措,心想:一定要努力。從此,學(xué)好語(yǔ)文,成了我的一大煩惱。每天,上語(yǔ)文課時(shí),我豎起耳朵聽(tīng)老師講解,認(rèn)真做筆記,不停找課外資料補(bǔ)充閱讀。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,期末語(yǔ)文成績(jī)得了92分,成了全校級(jí)段第一名。老師在班級(jí)里表?yè)P(yáng)我,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)了一等獎(jiǎng)學(xué)金,爸爸高興地親我,喊我“寶貝”,同學(xué)們用羨慕的眼光看我,這時(shí),我享受到了無(wú)比的快樂(lè),這是一種摻雜著痛苦與汗水的快樂(lè);這是一種需要付出努力才能獲得的快樂(lè);這是一種給予老師和家人希望、安慰的快樂(lè)。但是,我希望它不是一種短暫的快樂(lè),而是持續(xù)長(zhǎng)久的快樂(lè)——而這又成了我的新煩惱!

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比说囊簧皇且环L(fēng)順的,煩惱總是充滿著人的成長(zhǎng)過(guò)程。讓我們鼓起勇氣面對(duì)煩惱,解決煩惱,讓煩惱變成快樂(lè),讓快樂(lè)變得更happy!

成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文14

  在人的一生中,知識(shí)靠慢慢積累的,人也是慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)的。雖然人生就像在大海行駛的輪船,不免會(huì)遇到風(fēng)浪,但是也有風(fēng)平浪靜的時(shí)候。我想,每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有快樂(lè)煩惱的事,那一件件的事情永遠(yuǎn)都會(huì)留在我們成長(zhǎng)的歲月里,記在大家的腦海里。

  我也一樣,在成長(zhǎng)過(guò)程中,也有過(guò)快樂(lè)與煩惱。說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事吧,這還真說(shuō)不完,因?yàn)檫@太多了,捉魚(yú)、看日出、當(dāng)上三好學(xué)生等等。當(dāng)然煩惱的事也一大堆,如考試不好,長(zhǎng)大考不上大學(xué)怎么辦等等。

  在這么多開(kāi)心的事情中,給我印象最深的是當(dāng)上了三好學(xué)生,我清楚的記得那是四年級(jí)的時(shí)候,也是我第一次被評(píng)上三好學(xué)生。在快要放假的前兩個(gè)星期,老師在班上評(píng)選三好學(xué)生,我心里很著急,擔(dān)心還沒(méi)有這樣的資格。當(dāng)評(píng)選結(jié)果出來(lái)時(shí),我真像吃了蜜糖一樣,心里甜甜的;又像那小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,心里好愉快。在期末考試結(jié)束的那天,大家都集中操場(chǎng),我當(dāng)著全體同學(xué)的面,接過(guò)獎(jiǎng)狀,這時(shí)的我想到,這一切是在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷努力取得的結(jié)果。對(duì)于這件事,我的印象特別深,當(dāng)然,不止這一件事。在煩惱的事情當(dāng)中給我印象最深刻還是去年的下半年。有一次,因?yàn)槲掖中拇笠猓豢剂税耸畮追。我把這次考試當(dāng)做一次深刻的教訓(xùn)時(shí)時(shí)提醒自己,而且它曾給我的印象是最最深的。那次,考完之后,我信心百倍,原以為一定會(huì)得高分,可結(jié)果卻恰恰相反。為此我很煩惱!平時(shí)我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,今天這樣怎么跟爸媽交代呢?我憂心忡忡地回到家,媽媽問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我考試沒(méi)考好,只得了八十幾分!眿寢岓@訝并且生氣的說(shuō):“怎么會(huì)這樣?”我說(shuō):“媽媽,我不是故意的,是我太粗心……”媽媽說(shuō):“你怎么能這樣粗心大意呢?希望下次能聽(tīng)到你的喜訊。但是你坦白告訴我分?jǐn)?shù),這點(diǎn)你做得很好!薄芭!蔽沂箘劈c(diǎn)頭,我為我自己有這樣的父母親感到驕傲。所以,有時(shí)候你只要誠(chéng)實(shí)去面對(duì),有些煩惱就會(huì)順其自然地解開(kāi)。

  成長(zhǎng)中快樂(lè)與煩惱的事情非常多,一件件往事都會(huì)在腦海中徘徊,哪怕是那么一點(diǎn)點(diǎn)的小事情,就讓我們把這些往事停留在腦海中,慢慢回憶吧!

成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文15

  在大人們眼中,我們小孩子都是無(wú)憂無(wú)慮的:沒(méi)有工作的煩惱,也沒(méi)有生活的苦惱,想做什么就做什么,任性而為。其實(shí),我們生活中也有許許多多的煩惱。

  首當(dāng)其沖的就是我們少年時(shí)期的最大天敵——學(xué)習(xí)。在我們眼中,七門科目就像七座大山一樣,擋住了我們自由快樂(lè)的生活。而我們就是那個(gè)拿著一把小鏟子,年復(fù)一年、日復(fù)一日得去移山的愚公。最前面的四座大山就是四門副科了:歷史讓我們成為了博古通今的大學(xué)者;地理讓我們成為了上知天文、下知地理的科考專家;生物使我們對(duì)花草蟲(chóng)魚(yú)的構(gòu)造一清二楚;政治則是我最討厭的一門副科,單指背誦就讓我死去活來(lái)的。挖過(guò)了這四座大山,又見(jiàn)這三門主科所變成的山,高聳入云端,一眼望不到頂。各種平行線、三角形、抒情手法和英語(yǔ)單詞像一只只蜜蜂一樣雖不討厭,卻令人擔(dān)驚受怕?墒,只要我們?cè)谶@幾門學(xué)科上肯下功夫,終究會(huì)取得好成績(jī)的。這也是成長(zhǎng)帶給我們的快樂(lè)。

  或許你會(huì)說(shuō),你們學(xué)生到雙休日就可以放假了,我們可能要在家里處理各種工作上的問(wèn)題。不、不、不,放假只是表象,隱藏在放假這一面紗下面的是隨之而來(lái)的補(bǔ)習(xí)班與各種作業(yè)。家長(zhǎng)的叮囑時(shí)時(shí)縈繞在耳邊:“孩子,你要記住,別人學(xué)習(xí)了,你不學(xué)習(xí),別人就會(huì)趕超你,這就好比‘逆水行舟、不進(jìn)則退’……”等等。有時(shí)我真想對(duì)天空大喊:“我也想要自由!”

  放學(xué)的時(shí)光是美好的。這時(shí),我們可以無(wú)拘無(wú)束的與同學(xué)聊天,聊自己剛剛看到的一則新聞,聊自己剛剛聽(tīng)到的一個(gè)笑話,甚至圍在一起解決問(wèn)題,那也是快樂(lè)的;這時(shí),我們也可以毫不掩飾的捧腹大笑。但時(shí)光是短暫的,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們就要各回各家,為學(xué)習(xí)而拼搏了。

  寒、暑假或許是我們最快樂(lè)的時(shí)光了,我們可以一覺(jué)睡到自然醒,不必在意各個(gè)學(xué)科的作業(yè),我們可以與同學(xué)相約,一起去公園游玩;我們可以與父母一起旅行,去游覽名山大川。我們學(xué)習(xí)的疲憊,作業(yè)的負(fù)擔(dān),這時(shí)都被我們統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外,望著那陽(yáng)光明媚的天空,我們的心情似乎也變得美麗起來(lái)。

  成長(zhǎng)的煩惱像是遍布荊棘的小路,只要我們披荊斬棘,路的盡頭就是開(kāi)滿鮮花的花園。成長(zhǎng)的道路是一條充滿煩惱之路,我們只要勇敢的面對(duì),終究會(huì)收獲成長(zhǎng)的快樂(lè),迎接光明的未來(lái)。

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