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成長的煩惱作文

時間:2021-04-15 09:35:49 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

【推薦】成長的煩惱作文四篇

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的成長的煩惱作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】成長的煩惱作文四篇

成長的煩惱作文 篇1

  為什么媽媽見到弟弟的時候,總是笑容滿面,又親又抱的,即使他犯了錯誤也只是輕描淡寫地隨便批評一下。而自從我上了學以后,見到我卻總是板著一幅面孔,一會兒說我這里不對,一會兒又叫我應該那樣做,好麻煩!而原因就是我長大了,要學本領了,不能想怎樣就怎樣了。

  難道長大了,上學了,就要喪失掉那么多樂趣嗎?我喜歡一邊吃飯一邊看動畫片,這樣可以抓緊回家后有限的娛樂時間,可是,不行!媽媽說,眼睛會壞掉,胃口也會壞掉;我喜歡玩玩具,拼樂高,拼高達戰(zhàn)士,拼鑰匙機器人,可是沒時間,要寫作業(yè),練鋼琴;我喜歡下圍棋,可是只有到了周末才能去少年宮享受對弈的樂趣;我喜歡到好朋友家里去玩,可是他們的時間也被他們的媽媽安排的滿滿的。唉! 我的時間都到哪里去了?

成長的煩惱作文 篇2

  有這樣一首歌:小小少年,沒有煩惱……!人們都這么說,童年無憂無慮,孩子們就像小神仙似的快活?晌矣袝r候仍然會感到許多的煩惱。

  我在上幼兒園的時候爸爸對我可好了,從來不說我,每天可以無憂無慮的玩,F在上小學了,學習任務比原來重了很多,我又有點貪玩,爸爸就回因為我的學習上錯誤批評我,慢慢的煩惱就來了!

  這個周末老師布置的作文題目就是叫我的煩惱,我想來想去無從下筆,在床上滾來滾去的,不知道寫些什么。奶奶跟我說,那就寫幾天前老師要你們在學習的網站發(fā)表作文,老是進不了網站。我找了隔壁的'李阿姨還有何老師,最后我爸爸也幫我搞,卻怎么也登陸不進去。忙來忙去的,一個星期了,我煩死了!爸爸還到學校去找謝老師請教。最后終于在謝老師的幫助下,才順利的登陸了網站。

  前幾天爸爸給我在網上買了一件漂亮的衣服,結果我的煩惱又來了,剛拿到衣服的時候,奶奶說這件衣服太薄了,不保暖,要我先別忙著穿,不然會感冒的?晌也宦牐恍南氪┲乱路綄W校去,結果我剛出家門,就冷得發(fā)抖,結果一天下來我就感冒了。真是不聽老人言,吃虧在眼前啊!直到現在,要都吃了好幾十塊錢的,還沒好。我要趕快好些來,馬上準備迎接期末考試,取得好的成績。

  我每次寫作業(yè)太慢了,爸爸奶奶每次比我還急,爸爸批評我,說我每次喜歡走神,注意力不集中,靜不下心來。我也知道自己的毛病。我為此也是很煩惱。爸爸告訴我:“世上無難事,只要有心人!蔽乙院髸牡暨@些毛病,做到專心細致!

  隨著我慢慢的長大,我的煩惱越來越多了,可是我也覺得快樂的事情也很多。爸爸告訴我,煩惱和快樂就像姐妹一樣,會陪著我長大,只要學會了找到解決問題的辦法,煩惱就會消失,快樂就會永遠陪伴我。

  作文寫完了還有數學習題沒做完,我的煩惱又來了!

成長的煩惱作文 篇3

  成長是每個人必須經歷的過程,也是從兒童進階到青少年的一個過渡的階段。而煩惱就像是夜空中的一顆星,沙灘上的一粒沙,海洋中的一滴水。雖然人們并不喜歡煩惱,但它卻是成長中必不可少的一部分。

  我也有煩惱,而且這個煩惱從小學開始就一直存在一直跟隨我到了初中。他就是對我而言最痛苦的——作業(yè)。

  從小學開始,我寫作業(yè)就很磨蹭。本來一個小時的作業(yè),我能寫三四個小時。由此可見我是一個地地道道的作業(yè)恐懼癥和作業(yè)拖拉癥患者。舉個例子來說:假設我寫完作業(yè)到外面去玩,你對我說:“馮奕凡,作業(yè)寫完了嗎?”就算我已經寫完了,我也會渾身一顫。冒一身冷汗,腦袋發(fā)熱,然后對你說:“寫......寫完了!”可見我對作業(yè)的恐懼有多深!

  再舉一個例子,這天晚上的作業(yè)很少,而我正在偷偷地看書,每當這時,我的心中總會有一個慈眉善目的天使和一個邪惡歹毒的魔鬼。天使苦口婆心的對我說:“快點寫完作業(yè),你就可以隨心所欲的玩,而不用在這偷偷的玩了!你要學會先苦后甜,要學會控制!”正當我要聽從時,魔鬼又趕來了,他對我說:“別聽他的,現在使勁玩等著最后寫就行了,什么先苦后甜,那都不重要,自己開心就好了!”每當這種情況一出現,我百分之九十九點九會選擇魔鬼,踢開天使。只有極少數的幾率,我會投向正義的一方。

  作業(yè)這個東西,真是使我受盡苦頭,既挨老師批,又挨家長罵。不過這些其實都是我自找的誰讓我寫作業(yè)那么拖拉。唉,說多了都是淚!

  煩惱,讓我失去了很多,也讓我懂得了很多。

成長的煩惱作文 篇4

  師曰:“煩惱何以乎?”吾曰:“作業(yè)多乎,心情煩乎,考試差乎……”師曰:“何物最為煩惱乎?”吾曰:“當然莫過于作業(yè)多乎!”

  作業(yè)多,是大家共同的煩惱,而我們這些畢業(yè)班的學生,作業(yè)么,更是多。別人是婆媳見面三天一小吵,五天一大吵;而我們則是“師生見面,三天一小考,五天一大考!倍鵀榱丝荚嚳己,那些成績差的人更是熬到十幾點,然后第二天再頂著黑眼圈上“前線”去了。你說,晚上連覺都睡不好,第二天還會有精神考試嗎?

  迷迷糊糊地答卷子,答完卷子就去見周公了。成績自然不會好了。再說說家庭作業(yè)吧。有時要放幾天小假,老師們就把放假幾天的課濃縮到了一天,幾天的作業(yè)也濃縮到了一天,把我們弄得苦不堪言。然后第二天六點就又得起來洗漱、吃早飯,再在七點前沖出家門去上學。有時太累睡過頭,遲到了又要被老師罵,真是雪上加霜!

  想必大家都知道開門見山這個成語吧?它的本意是說話直截了當。而現在,對于我們,這個成語又有了新的含義:“一打開教室門,就看見了一座座作業(yè)山。”我們不斷地往作業(yè)山上爬呀爬,可總是爬不到頂,因為這座山被各科作業(yè)不斷地疊高,疊高……

  老師們,請少布置一些作業(yè),多給我們一些自由吧。