精選我成長的煩惱作文匯編9篇
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的我成長的煩惱作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我成長的煩惱作文 篇1
歲月飛逝,漸漸的,我們也長大了,在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有。
今年,我十二歲,上六年級了,馬上面臨著一個巨大的考驗——小學升初中。雖然只是場考試,可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試,我每天都要上小升初輔導班,做各種各樣的試卷、習題,各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來,巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日,一年級、二年級,在學海中暢游;三年級、四年級,在學習中成長;五年級,在為理想奮斗著;而六年級,我已疲憊的再也提不起對學習的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再復以前的生動,我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。盡管,我知道,學習是我們的本職,我們要對得起父母的教育,老師的教導。但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力,學生、家長、老師、都一樣?蛇@只是個考試,只是檢驗小學六年來所學知識。學習學習,是為了懂的知識,成為一個有文化的人,長大以后為國家盡自己的一份力量,這才是學習的本質(zhì)。可是,現(xiàn)在我們是在為通過考試而學,各種各樣的題型將學習與知識之間的本質(zhì)扭曲,讓學習由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。
這就是我成長的煩惱,或許我們真的應該重新考慮學習的意義了。
我成長的煩惱作文 篇2
成長,雖然給我?guī)砹藷o窮的快樂,但也不時給我?guī)聿簧俚臒⿶溃簩τ诔砷L,我?guī)е环N渴望的心情,但又有些厭惡的心情。
在成長的孩子中,總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比说囊惠呑釉鯐环L順呢?我也不例外:
身為中學生的我已經(jīng)不小了,做任何事都不能馬虎了如果一旦馬虎了事,則肯定會招來大人們的非議:“你已經(jīng)長大了,不是小孩子了,做事豈能如此馬虎呢——”唉,成長的煩惱還真多。
當我還是小孩時,生活得無憂無慮,自由自在的?涩F(xiàn)在,身為中學生的我已經(jīng)長大了,不在是小孩了,做起事來要小心翼翼,思考再三,畢竟我已經(jīng)長大了。無憂無慮的日子已經(jīng)遠了——
由于成長的緣由,上學的時間,回家的作業(yè),學習的科目則越來越多。學習的負擔則越來越重了。唉,初中生涯真不簡單啊。
成長——雖然給了我不少煩惱,但也為我?guī)砹瞬簧倏炝。同時,也因為這些成長的.煩惱,令我懂得了許多,也意識到了許多許多……
我成長的煩惱作文 篇3
哎,又升了一級!我不嘆息:“我的命怎么這么苦呀!又要認識新字了!
我,只是一個不同的小女孩,已經(jīng)與漢字打了無數(shù)次杖了。每次總是灰頭土臉的回來,屢戰(zhàn)屢!
記得那是一個下午(五年級時)老師讓寫作文,一看題目,太簡單了,《濮陽的小吃》我刷刷寫出;濮陽是個好地方,這里有許多好玩的,先說綠色莊園,在說濮上園,但是你來了濮陽在不嘗嘗小吃,就白來了……當我寫完后滿面春風的交給老師時,在作文本上打了一個大大的叉子,我問為什么,老師說讓我多看書,別寫錯字了,又在同學面前問我,再見的再是哪個,我指著[在]頓時,同學們哈哈大笑,弄得我不知所措,羞死了!
哎,我真幻想我不再長大,不再認識新字了。我的小學生涯中,算是掉進漢子這個大坑了!
別看我聰明一世,其實,在漢字王國里,我還是一個小兵呢,我要多讀書,多看書,向將軍出發(fā)嘍!
我成長的煩惱作文 篇4
歲月的長河在宇宙中流淌著,我的幼稚陪伴著我走過了13個春秋,如今的我依依不舍地離開了她,來到成熟的懷抱,成熟將陪著我走過另一個人生的花季。
剛剛長大的我,滿載希望和喜悅走進了中學,然而一些陰云卻籠罩了我。在小學時,我每天都睡得早起得晚,我很依賴這種好像小豬一樣的生活,可如今,我要每天早起晚睡,用知識來武裝我的大腦,F(xiàn)在我最大的希望就是能每天都睡到自然醒。
一天早晨,我起床時發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點半了,我大叫起來:“媽媽,你怎么不叫我起床!”媽媽無辜地說:“我看你昨晚看書看得太晚,所以沒叫你!”我急忙穿衣服,可衣服就好像和我作對一樣,竟然穿反了,穿褲子時,兩條腿又伸進一條褲腿里了。我不得不重穿一遍……手忙腳亂地終于把衣服穿整齊了。我迅速跑進衛(wèi)生間,三兩下就把臉洗好,頭發(fā)就攏了攏便扎了起來,來不及吃早餐就拎起書包跑了出去,媽媽的呼喊聲送我出了門:“還沒吃早餐呢!這孩子……”
來到學校,幸好我跑得快,氣喘吁吁地回到座位,六點五十五!昂秒U!差五分鐘就遲到了。”我喃喃自語著。這樣的生活到底會持續(xù)很久多久呀!煩!煩!煩!真是太煩了!
經(jīng)過一段時間的磨煉,我不知不覺中養(yǎng)成了早起的好習慣,我也知道了時間的珍貴,知道了怎樣合理的安排時間。我的生活更有規(guī)律了。我感到自己真的長大了。噢!我明白了成長的道路總會有陰雨的,然而不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹呢!同學們勇敢的面對生活中的煩惱吧!彩虹就在不遠處。
我成長的煩惱作文 篇5
現(xiàn)在的我,已拋開童年的稚嫩,正邁向人生最寶貴的青春期,當心情被長大所產(chǎn)生的自豪感所渲染時,各種成長的煩惱也接踵而來。
進入初中后,每天做的最多的事情就是學習,根本擠不出任何時間去做我喜歡的事。每天晚上入睡的時候,腦子里總想著,時間慢點過吧,不要再讓我聽到煩人的鬧鈴聲了!雖然每天都要學習,但你要知道,其實學習并不可怕,相反,學習也會給你帶來快樂。
我最喜歡的科目就是數(shù)學了。在我看來,數(shù)學是最有趣的,每當我做一道數(shù)學題,眼前就仿佛出現(xiàn)了成千上萬的敵人正等著我去打敗。每解決一道數(shù)學題,我的心里就像是裝了一罐蜂蜜似的甜。有時我會被一次次的考試所擊敗,但是我并不灰心,因為我知道,我并不想讓我的父母失望。小小年紀的我卻背負了父母與老師的期望,也承載了自己的夢想。
成長這個詞對于許多孩子來說,也許是他們所期望的,可當你真正長大時,你會發(fā)現(xiàn),長大,并沒有你想像的那么美好。長大,就意味著你多了一份責任;長大,就意味你又多了一份煩惱,而現(xiàn)在我的心中早已裝滿了煩惱和責任。
煩惱,對于許多大人來說是痛苦的,可對于我們這些小大人來說又何嘗來說不是呢?有成長就有煩惱。在成長的過程中,我們每遇到一個煩惱,就意味著一份責任,讓煩惱變成快樂,是我們每一個人應持的積極態(tài)度。
讓我們當一個小小魔法師,把所有的煩惱都化為快樂,勇敢的往前沖吧!
回家有點煩!
好不容易盼到了回家,可那一項項作業(yè),聽的我是“目瞪口呆”。回家后,一邊是父母的埋怨,一邊是馬拉松似的作業(yè)。唉,真是“雙管齊下”呀。
返校有點煩!
告別了父母的埋怨,又迎來了一張張白紙黑字的試卷,望著那曹操,劉備,諸葛亮,真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉,當學生可真倒霉呀!
上課有點煩!
天哪!又是背誦,為了記那詞語,為了背那單詞,我的神經(jīng)系統(tǒng)早已向我提出抗議了!唉,我都快要崩潰了!
考試有點煩!
試考完了,學生的魂兒早已被那掌握命運的分數(shù)勾去了。老師那冰冷的鏡片,鐵青的臉色,和那魔鬼似的動作,早已浮現(xiàn)在學生的腦海中。唉,學生的命運如此“殘酷”,天理何在呀?
哎!煩歸煩,煩惱過后,還得好好學習,誰讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢?一切為學習服務嘛!
我成長的煩惱作文 篇6
在我小的時候,我就覺得自己的成長中沒有煩惱,但一長大了,我到了學校,煩惱可多著呢!
我希望自己能回到小時候,那沒有煩惱的時候,那該有多好。〉菚r光很快的過去了,我們漸漸長大了,所以做的事情也多了,所以我在克制住我心里的煩惱,把煩惱都忘掉,回到過去那樣沒有煩惱的日子。在學校每天,都要做很多事,老師每天布置作業(yè)給我們做,還要掃地,每天還要讀書,你看現(xiàn)在的我是有這么多的煩惱而在學校生活的,所以我一定要把煩惱甩掉追求一個新的世界,我們每天都在改變自己的生活,讓生活充滿那兒童時的趣味,讓我們走出煩惱的大門,我們每天都過著兒童時那天真,活潑的日子,每天做點有趣的游戲,聊聊天,打打籃球。這樣的生活不是很好嗎?所以我們要保持這樣的生活。
所以,以后我們就也沒有煩惱了,我們每天的日子,又有趣味了,我們的生活就多資多彩了。煩惱在我的成長中,也好的,也有壞的,煩惱也有時讓人愉快,有時讓人悲哀!我希望所有的小孩子都沒有煩惱,每天我們在一起游玩,那該多好啊!
我祝小朋友們成長快樂,學習沒有煩惱!
我成長的煩惱作文 篇7
媽媽在六年級上學期的時候對我說過:“晨曦呀,孩子越長大就會有叛逆心理,我怎么從你身上一點兒也沒看出來啊!彪S著時間的變化,我的脾氣也壞了起來,對人也不像以前那么柔和,我對情緒的變化很生氣,很煩惱。
上一星期六媽媽沒事,便要我快點寫作業(yè),寫完了好帶我出去玩。我本來是想好好地寫作業(yè)的,但是聽了媽媽的話竟讓我有一種抵抗的念頭,本來想說的:“好,我一會兒就寫完了。”變成了這樣的話語:“假期本來就是讓我玩的,放松的。我想什么時候寫就什么時候寫,我樂意什么時候就什么時候。你不要管!”情緒突然由晴轉陰,我氣嘟嘟的,我表現(xiàn)得很自在去開電視、電腦。心理期待著媽媽趕快走,走了就可以光明正大的寫作業(yè)了!
媽媽奇怪地看著我,不過也沒好氣地說:“那我出去逛街了,你要不要去,去了帶上你。”我差不多是吼出來的:“你去唄,別管我!”“那你自己在家要注意……”媽媽還是耐心地說,“煩不煩啊,你不煩我還煩呢!再見再見!”我生氣地回答道。隨著“砰”的一聲關門聲,我的怒氣一下子高了起來,既沒出去玩,自己心里還不痛快,和媽媽還鬧得不愉快,而且還要寫作業(yè)!皠偛盼覟槭裁匆敲凑f呢?”我自言自語道。
這時電話響起來,我過去接,又是媽媽!我的火氣莫名其妙升了起來,可我對自己說一定要控制住自己的情緒,媽媽說:“晨曦,注意安全,不要看太多電視……”一種奇怪的力量促使我朝話筒說:“知道知道了,再見再見!眿寢尩脑掃沒說完,我“啪”就把電話給掛了。我在心里不住地問自己為什么要那樣做。
可我聽到媽媽要我做什么,我就煩,不想去按媽媽說的去做,很想反抗性地說幾句,有時還會想對著干!我突然覺得自己是不是發(fā)了什么神經(jīng)或腦袋短路。
在家里寫完作業(yè)沒事,找同樓剛上初一的姐姐劉欣媛玩,她在寫作業(yè),我一邊告訴她今天上午的倒霉事,一邊瀏覽她的書柜。她寫完了作業(yè),長吁了一口氣,說:“終于寫完作業(yè)了,給你說啊,你這是叛逆心理,不是什么病,長大就會有叛逆心理。像小孩子,爸爸媽媽說什么聽什么干什么,多聽話呀,長大就不一樣了,有自己的思想,自己的作為,所以就會叛逆!彼f的讓我懵懵懂懂。最后還來了一句:“有成長就會有煩惱!蔽蚁肓撕瞄L時間,帶著一絲似懂非懂地表情下樓回到家里。最后總結出:“原來成長的煩惱就是這樣啊!”
看來長大也不是一件好事,多了這么多的煩心事,哎,看來以后要把握好自己的情緒哦,不要變成一個脾氣暴躁的女孩。
我成長的煩惱作文 篇8
從小,我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命。但我也很喜歡看書使我倒霉,使我幸福,使我開心。書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。
漢代學家劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!钡牵覀円膊荒芩雷x書。應該從書中吸取知識和營養(yǎng)。
書可以提高我的寫作水平提高閱讀水平,從小我就一有空就捧著十萬個為什么、格林童話看。到了老師讓我們寫作文的是后還可一摘抄里面的好詞好句。
讀書使我增長知識,開闊視野,記得小時候,我有很多疑問,比如:木板為什么會浮在水面上?小鳥為什么會飛?等等......上了小學書就像我的老師,幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的我感受到讀書的好處。
有時候我會常常因為和同學們吵架而生氣,生氣的時候我會翻開我的漫畫父與子,里面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時還會看看對學習好處的書比如:作文起步、十萬個為什么、數(shù)學王國、舉一反三。這里的書能幫我解決一些很難的難題。
書是我們的好朋友,也是我們的老師。讀書就像與一位高人談話,讓好書伴我們成長,奮發(fā)向上。
我成長的煩惱作文 篇9
每個人心中都有只屬于自己的煩惱,我就有著這樣的煩惱,還記得是。
剛進入初一的時候,語文張老師就宣布,以后不能用修正帶了。我可是一個賣修正帶的專家。≡趺崔k啊。
回家,這件事讓我非常煩惱,老師說寫錯了只能劃掉,現(xiàn)在我的本子上已經(jīng)是傷痕累累了,看著我十分煩惱,我突然起了一個念頭:用修正帶涂掉。但這個念頭很快就被打消了。可最后我還是忍不住用了修正帶,心情舒暢了很多。
明天,語文老師陰沉沉的走了進來,厲聲喝道:“我昨天說了不能用修正帶了,但還是有很多人用了,我點這些人的名字。”幸好沒有點到我。
我在回家的路上一直在思考,我到底是用還是不用,我回到家,看到桌上那幾個小巧玲瓏的修正帶時,心中久久不能平靜。到了晚上九點,我終于想好了,不用就不用!我閉著眼,咬著牙,把修正帶扔進了垃圾桶。
就這樣,我的煩惱解決了。
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