實用的我成長的煩惱作文匯編8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我成長的煩惱作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我成長的煩惱作文 篇1
成長的我，已不再天真了，正在向青春時代邁去。在父母的關(guān)懷下，我度過了無憂無慮的童年。
小時候，我總是覺得好像長大。長大以后就是大姐姐了，可以給小學弟小學妹戴紅領(lǐng)巾，指導他們做題，還可以長好高的個子，知道很多知識。可如今，我有了高大的個子，是學弟學妹的大姐姐了�？墒俏覅s又想回到從前那個無知天真的我，和幾個死黨不顧一切的瘋鬧，撲到媽媽懷里撒嬌�，F(xiàn)在的我要背負如山般的作業(yè)，每天都是什么測驗測驗、學習學習，再也不能有很多的時間做自己喜歡的事情，不能和朋友們無拘無束的玩耍，不能再睡的飽飽的，不能再那樣天真的和同學說笑。長大了，就要顧慮很多事。我不想長大了，真的不想長大了；不想在書中讀個沒完，不想為分數(shù)而累個半死，不想失去兒時的快樂�？蛇@些仿佛就是命中注定的一樣，永遠無法改變。
成長中有酸甜苦辣，更少不了煩惱，要背負別人為你規(guī)劃好的未來，成長中總有那么多的規(guī)則、計劃、目標，不過這就是成長中不可缺少的吧！讓我們?yōu)槲磥韸^斗吧！
我成長的煩惱作文 篇2
我的成長中遇到了很多煩惱，今天我就來說其中一個。
我已經(jīng)掉了三顆牙了。在我的第二顆牙松了的時候，我校剛好要開運動會，而我的牙疼得最厲害——連碰都不能碰一下的那個下午，剛好又是我跑100米的那個下午。
那天下午太陽曬得火辣辣的，我忍著牙疼去跑100米，當時牙已經(jīng)快掉了，可是無論怎樣——用舌頭抵、牙齒磨都不能讓它掉在我嘴里或我手上，而剩下的一種方法，也就是使勁吃硬東西，并用那顆松了的牙咬，沒準兒就掉了，可那樣做又疼，我就為這事兒心煩，三天只喝稀飯吃青菜其它的什么也不想吃。
我此時已經(jīng)站在起跑線上，我非常煩惱，可我越煩那牙似乎就越疼，所以我站在起跑線上忐忑不安。
槍聲響起，我必須快跑，我很快就超過了其它人領(lǐng)先了，下一步只用沖到終點，可我那顆牙又開始疼，接著我的下巴“喀嚓”顫動了一下，疼的感覺猛然消失了，我嘴巴里有了一塊硬東西，我先跑完全程把第一名拿穩(wěn)，接著就把那東西摸出來，哇，竟是我那顆牙！
我欣喜若狂，回到家才發(fā)現(xiàn)，因為掉了一顆牙，我吃東西會留下一個小口子，哇，真是舊的煩惱才去，新的煩惱又來呀！
我成長的煩惱作文 篇3
現(xiàn)在的我，已拋開童年的稚嫩，正邁向人生最寶貴的青春期，當心情被長大所產(chǎn)生的自豪感所渲染時，各種成長的煩惱也接踵而來。
進入初中后，每天做的最多的事情就是學習，根本擠不出任何時間去做我喜歡的事。每天晚上入睡的時候，腦子里總想著，時間慢點過吧，不要再讓我聽到煩人的鬧鈴聲了!雖然每天都要學習，但你要知道，其實學習并不可怕，相反，學習也會給你帶來快樂。
我最喜歡的科目就是數(shù)學了。在我看來，數(shù)學是最有趣的，每當我做一道數(shù)學題，眼前就仿佛出現(xiàn)了成千上萬的敵人正等著我去打敗。每解決一道數(shù)學題，我的心里就像是裝了一罐蜂蜜似的甜。有時我會被一次次的考試所擊敗，但是我并不灰心，因為我知道，我并不想讓我的父母失望。小小年紀的我卻背負了父母與老師的期望，也承載了自己的夢想。
成長這個詞對于許多孩子來說，也許是他們所期望的，可當你真正長大時，你會發(fā)現(xiàn)，長大，并沒有你想像的那么美好。長大，就意味著你多了一份責任;長大，就意味你又多了一份煩惱，而現(xiàn)在我的心中早已裝滿了煩惱和責任。
煩惱，對于許多大人來說是痛苦的，可對于我們這些小大人來說又何嘗來說不是呢?有成長就有煩惱。在成長的過程中，我們每遇到一個煩惱，就意味著一份責任，讓煩惱變成快樂，是我們每一個人應持的積極態(tài)度。
讓我們當一個小小魔法師，把所有的煩惱都化為快樂，勇敢的往前沖吧!
回家有點煩！
好不容易盼到了回家，可那一項項作業(yè)，聽的我是“目瞪口呆”�；丶液�，一邊是父母的埋怨，一邊是馬拉松似的作業(yè)。唉，真是“雙管齊下”呀。
返校有點煩！
告別了父母的埋怨，又迎來了一張張白紙黑字的試卷，望著那曹操，劉備，諸葛亮，真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉，當學生可真倒霉呀！
上課有點煩！
天哪！又是背誦，為了記那詞語，為了背那單詞，我的神經(jīng)系統(tǒng)早已向我提出抗議了！唉，我都快要崩潰了！
考試有點煩！
試考完了，學生的魂兒早已被那掌握命運的分數(shù)勾去了。老師那冰冷的鏡片，鐵青的臉色，和那魔鬼似的動作，早已浮現(xiàn)在學生的腦海中。唉，學生的命運如此“殘酷”，天理何在呀？
哎！煩歸煩，煩惱過后，還得好好學習，誰讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢？一切為學習服務嘛！
我成長的煩惱作文 篇4
唉，說到成長，我有權(quán)保持沉默，但是說到，成長的煩惱，我不由想到八個字：“滔滔不絕，連綿不斷”。
雖然說到我已經(jīng)12了，但我畢竟還是個孩子吧！玩兒是我們的天性，說白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業(yè)收起來，就聽見一個聲音在我的耳邊回蕩，“寫完作業(yè)了嗎？”“寫完了”“檢查了嗎？”“檢查了”“那就去復習復習今天學的東西”或“去預習預習明天要學的知識”像這樣類似話我都能倒背如流。
“長大了，應該懂事了”“長大了，怎沒越來越不聽話了”……這些話對我而言，我大概都也能夠背下來了！我相信你應該也有同感吧！
成長的煩惱，可不只這些，如，明天的考試，晚上的兩張試卷和明天晚上的一篇日記的困擾，還有四本練習冊沒有，和那些費功夫的掃地。唉！
別看這莫多作業(yè)的為難，可是家長并不了解我們，父母封閉我們的與同學上網(wǎng)聊天的時間，而他們卻在聊的津津有味。這些事例，讓我逐漸變得悶悶不樂，讓我少了歡樂，讓我們少了嬉笑
雖然這麼多的煩惱，但是我們的生活中缺了這些東西做配角，仿佛生活就是簡簡單單的上學、放學。這樣就顯得有了一絲的單純。
這些煩惱，像是一個調(diào)味罐，酸甜苦辣咸，樣樣齊全。
但是，還是放開你們的雙臂，去迎接那些煩惱，讓他們把你的生活變得有滋有味的。把你的開心的，傷心的，高興的……所有的事情轉(zhuǎn)換成五彩繽紛的彩虹橋……
我成長的煩惱作文 篇5
煩惱是上天賜給我們的一種良藥。人生中有苦有樂才有滋味，人生就像五味瓶，充滿了樂趣，擁有煩惱的人才擁有了做人的真諦。
煩惱無大小，人生無長短，我為考試煩惱過，特別是數(shù)學，因為我數(shù)學不好，遇到數(shù)學考試當然害怕啦，只怕又考不好。雖然父母不會說我，但我覺得考差了一樣會丟人。我喜歡賴床，放假的時候最容易養(yǎng)成，特別是暑假和寒假，起晚了就容易錯過精彩的電視劇。晚上看到十幾點釧，你說怎么能早起啊！但我總是改不了，還有看電視時廣告時間太長了，尤其是湖南衛(wèi)視，每次看電視時總要抱怨幾名，但我又不是主編。
不知道為什么，每次我家的狗都活不長，最多的只能活一年。我家每年都會養(yǎng)狗，有白的、黃的、黑的，還養(yǎng)過一只棕色的，毛很多，還是卷的，我非常喜歡狗，但我有時也會沖它們生氣，有的一點也不聽話。有的整天跟著我，除了上學和睡覺的時候。我在前面走它會在后面跟著我，我跑它就放肆的追。跟追小偷一個樣，追到后也不對我怎么樣。有一只令我印象最為深刻，如果它還在恐怕瘦了，因為它已經(jīng)老了。它小的時候非常可愛，顏色的分布也奇怪，總的來說是黑色的。它眼睛上有兩撮黃色的毛，遠遠的看那才像它的眼睛，鼻子上有一點點紅毛，背上有一塊是白毛，腳上前腳是黃毛，后腳是白毛，尾巴是黑色的作文 ，尾端有一點白毛，像毛筆一樣，它就叫毛筆。毛筆是我家母狗生的，還躲在床底下不出來，不管怎么樣都弄不出來，等到它吃母狗奶的時候我就趁機去抱住它，母狗不會對我怎么樣。我還記得我跟它在田野玩耍的情景，不會跑步的時候就是它追我，會了后就是我追它，想幫它拍照時也不容易，它太重了喜歡往下掉……
我也不知道我為狗哭了多少次了，我也不明白他們?yōu)槭裁催@么喜歡吃狗肉，也虧得他們下得了手。我想讓狗活到自然死去但也是不可能的，我媽不喜歡狗，我每次抱著狗玩時，她總會說我。
我成長的煩惱作文 篇6
在我的成長中，坡道過許多的煩惱，由于愛慕虛榮而經(jīng)常克制不住自己。
不久前的一個星期天，我去探望小學老師。老師家的電冰箱深深地吸引著我。你礁，老師家的電冰箱多新穎，具有全自動控制冰箱的按鈕，冷藏分上下兩層，能把生熟分開。于是，好奇心驅(qū)使我要對這個冰箱“研究研究”。我按捺不住自己，便不由自主的東看看，西瞧瞧，還隨手按了一下控制電冰箱自動除箱的按鈕。后來又不知道怎么才能使電鈕恢復原狀，便又去亂撒，以致冰箱的某部件被弄壞了。本來是想來看望老師的，但現(xiàn)在卻給老師帶來了麻煩。嗯，我怎么對得住老師呢?我怎么管不住自己呢?
也許我們這個年齡真是好動的。事隔不久，我又捅出了婁子。那天，大舅舅過生日，邀請全家人去聚聚。大舅舅為了給我們拍照，從抽屜里章出了照相機和閃光燈。他把電池放進閃光燈內(nèi)。過一會兒，用手輕輕地一按，只聽見“咔嚓”一聲，閃光燈便閃了一下。大舅舅又仔細地看了看，覺得沒有什么問題，便把照相機和閃光燈放在冰箱上，又隨口說了一聲：“林涵，別亂動�！苯又銖街弊叩綇N房�？墒俏倚乃家呀�(jīng)拴在閃光燈上了。現(xiàn)在大舅舅到廚房去，我何不趁機去看看呢?一股不可名狀的力圣驅(qū)動著我。我剛站起來，便想起以前的教訓和大舅易的吩咐，于是又慢慢地坐下，盡力克制住自己。為什么閃光燈會一閃?為什么按鈕會產(chǎn)生效應……一個個問號在我腦海里直打轉(zhuǎn)。我心里想：“我也只是去看看摸摸，這東西又不是豆腐做的，經(jīng)不起碰，我只要小心一點不就可以了嗎?”想到這里，我再也忍不住了，走近電冰箱，幸著閃光燈看了起來。閃光燈只要輕輕一按，便會一閃，這不是很好玩嗎?我也試試吧!想到這里，我便學著剛才大舅舅的樣子，笨手笨腳的去獄。哪知我用力過大，按鈕一按下去便再也上不來了。我誠惶誠恐，不知如何是好。大舅舅看到閃光燈一閃，便急忙過來。“這是怎么一回李?這個按鈕怎么會彈不出來的?”大舅舅問道。
我支支吾晉的：“我——我——”
“叫你不要亂動，你為什么還是這樣!你看，到現(xiàn)在才多長時問你就忘了，”大舅舅嚴厲地說，“以前的教訓還少嗎?你的毛病什么時候才能改掉?”
我懊喪地垂著頭，眼淚撲簌蔽地滴落下來
為什么我不能克制自己，為什么這些事總是發(fā)生在像我這樣年紀的人身上呢?嘿，我真煩惱。
我成長的煩惱作文 篇7
“惱”海無涯，煩惱總是無窮無盡的，就說在我們這個年齡階段吧，考試成績不理想、青春期帶來的困擾、想自立而又不能自立……這些煩惱都伴隨著我們，讓我明顯感覺到了的是考試所帶來的煩惱。
每逢比較重大的考試——比如期中、期末，考前15天左右起，我們便會特別緊張，黑板上醒目的、專門用紅色粉筆寫的倒計時更使我們心驚膽戰(zhàn)。需知，這可不是小學輕輕松松的一次考試，這是要排名，要記入檔案的考試呀。這二十天里，作業(yè)量激增，老師又把內(nèi)容重復來重復去，這段時期就是累。
在臨近考試的最后兩天，仿佛一場暴雨突然停止，什么作業(yè)都沒有了，黑板上寫作業(yè)的地方也只有復習二字，你真能好好享受一下這兩天嗎?這兩天當是在極度的緊張中度過的`。
一個深呼吸，走進了考場，舒了一口氣，走出了考場。幾天后，成績也出來了，考得好的固然高興，考得不好則垂頭喪氣，這是必然的，除非你已經(jīng)上升到一個高度。
從考試前十多天到考試結(jié)束，這段過程是十分令我煩惱的。開頭幾天是復習，其實內(nèi)容已經(jīng)重復過多次了，但是還得聽，因為很多不必要的話里可能有一句極其重要的話。另外，不聽講這件事，考得好則矣，考不好罵名相當多。至于那一張張的題，其實要做也不難，但做了其實有些老師根本沒時間評講，錯還是錯，對還是對，不覺得很有用處。中間兩天休息時間是最令我舒服的了，雖然還是晚上有時睡不著，但相對來講比較放松�？荚囈院笈琶墓际亲羁植赖臅r候了，尤其是像我這樣在年級六七十名游蕩的，這個階段相當靠運氣，多幾分很可能超好幾名，一不小心就沖到前五十了，要知道前五十和非前五十有著天壤之別。從長遠意義來講就是有機會考上某某中學，從比較現(xiàn)實的層面上看，拿到前五十可能后面的一段時期過的比較舒服。
這個煩惱從我入中學開始已經(jīng)困擾我將近一年了，目前解決這個煩惱的辦法只有兩個，要么哪天不用中考高考了，要么就是穩(wěn)扎穩(wěn)打，學得比現(xiàn)在好。前者似乎不太現(xiàn)實，那看來只有“好好學習”方能解除煩惱了!
我成長的煩惱作文 篇8
大人們總是說：“小孩子是最無憂無慮的�！笔獠恢牢覀冃『⒆邮怯袩⿶赖模业臒⿶谰褪恰獊碜杂趯W習！
哪個父母不是“望子成龍，望女成鳳”的心切之情呢？我就說說上個月的事情吧，因為我們是畢業(yè)生，所以我們的學校要有一個畢業(yè)匯演，我就參加了幾個節(jié)目，我想回家給我媽媽說一下我參加了xxx小品和xxx相聲，肯定會夸我什么呢！可是事實正好相反，媽媽反而故作生氣地說：“你別在哪弄那些亂七八糟的事情了，看！這事情那么積極，學習要是有那么積極就好了！”
要是我們班里那個同學考試考了100分，回到家我媽媽就可能會沖著我嘮叨；“你看看，你們班里的學生，哪有你那么差勁的學生。你看看人家xxx又考了100分!你呢！你考的那一點分你是讓誰看的呀！跟誰學的，跟我學的？xxx的家長又不管人家，人家怎么還學習那么好？你，你還上著補習班呢！你看，人家多有上進心。你呢？去！多學學人家吧！別光知道瘋著玩！”每次想起這，我的頭都是大的。
有一次，因為有一門考的不好，我媽媽就大聲吼道：“郭振豪!這學你干脆別上了，別在學校給我丟臉了！去你屋復習你學過的知識！把作業(yè)給我寫完。不準看電視！不準玩電腦！還別想著整天瘋著出去玩！唉！我呀，還想著讓你考個好學校，接受好的教育。就你考的那點分數(shù)，依我看，難考一個好學校。你呀！就在咱家附近的中學，混個幾年，就算拉倒了。”還連續(xù)幾天對我板著個臉，對我不睬不理，就像空氣似的，看不見，摸不著。我傷心透了！我不知道在我爸爸媽媽的心里，分數(shù)是他們的兒子，還是我是他們的兒子呢？
我又不是機器人，木頭人我也想玩，我也想學習好，我也知道要上進，也知道要優(yōu)秀。但是我更需要一點能夠由自己支配的時間和空間。
上了六年級，別人都說畢業(yè)生的學習壓力很大，讓我用心、用功。家長還總是在我面前說我壞話，貶低我，高抬別人。難道別人的孩子就一定比我強，比我好嗎？難道別人的孩子就一定沒有犯錯的時候嗎？就沒有考試考的不好的時候嗎？
爸爸媽媽，考高分就一定是好學生嗎？可我不是這樣認為，我覺得只要你在學習中用心了，用功了，盡力了就算考不了高分那也是“好學生”！