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成長的煩惱小學記敘作文600字

時間:2021-09-23 12:42:12 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

成長的煩惱小學記敘作文600字

  導語:在成長的道路上,有煩惱,也有快樂。下面是小編為大家?guī)淼某砷L的煩惱小學記敘作文600字,希望對大家有所幫助。

成長的煩惱小學記敘作文600字

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  步入六年級的殿堂,我們又顯得消沉了許多;壓力也明顯地重了許多。老師正在黑板上寫著今天的作業(yè)。同學們伊娃鬼叫的叫著:“天啊,要命!”明顯的抗議。作業(yè)多得像森林里的樹葉,語文作文兩篇,做練習本上的作業(yè)五頁,數(shù)學試卷兩張,英語抄課本兩次。一如既往的不停加作業(yè),有些同學埋怨地說:“不做了不做了,罰就罰,你說老師是不是針對我們啊,拼命地加作業(yè)。”我們又在發(fā)白日夢了,自言自語地說道:如果能回到二、三年級那該多好啊,作業(yè)少,課又沒那么多,不時還望望課程表,感嘆一下:“真可憐!”一天傍晚,我正在做作業(yè),突然聽到了“喜羊羊”的聲音。

  啊,這是我最喜歡的動漫劇《喜羊羊與灰太狼》。我想了:作業(yè)還有這么多,怎么辦,要不然去看看好了,可媽媽會罵啊,不管了。浴室,我便悄悄的向門外瞄一眼,真是天助我也啊,媽媽在廚房。我像小偷一樣鬼鬼祟祟的走到電視機面前,輕輕地拿起遙控器,我把聲音調的很低很低,不時還偷偷笑幾聲,還向廚房瞄幾眼,看著電視上的“喜羊羊大戰(zhàn)灰太狼”,我入了神,笑得樂不可開支。正在我準備去拿水喝的時候,慘了,老媽大人不知何時站在我后面。

  我知道了事情的嚴重性,也知道激怒老媽的后果。接著,便聽到了她的河東獅孔:“你這個懶蟲,給我滾回房間做作業(yè)去。”頓時“地震山搖”,被她吼完一聲后,我識趣地走回房間!疤彀。∵@。這也太恐怖了!蔽也唤l(fā)出無奈的聲音。早上,我背著書包垂頭喪氣的來到學校班主任笑嘻嘻的站在講臺上,說:“同學們,我有一件事向你們宣布。我們吧,也六年年級了,也該復習一下,所以吧,我決定這個星期開始補課——”暈了,同學們狼狽的趴在桌子上,聽到老師這個“好”消息,唉聲嘆氣地說:“成長真煩惱啊!”我們無法拒絕無窮無盡的練習,考試。因為青春里有些事是需要經歷過了才能懂得其中的滋味。

  在成長的道路上,有煩惱,也有快樂。雖然壓力太重,但我也相信這是家長和老師疼愛、關心我們的一種表現(xiàn)。

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  獨自坐在書桌前,守著一大堆試卷,兩眼卻呆呆的望著窗外。樓下,一群孩子在做游戲,快活的叫聲像潮水般涌進耳朵里,我一瞬間像被澆醒腦中突然冒出一個念頭:我長大了,不再是小孩子了。

  長大,長大。這個小時侯不停念叨的詞終于來臨時,我竟又十分慌亂:長大后并不是小時候期望的那么自由、快樂。相反,隨之不盡的煩惱撲面而來。

  學業(yè),學業(yè)。這個最使我頭痛又無奈的詞,殺傷力極大。它的特征如下:作業(yè)多,考試多,壓力大。三個特征足以把我壓趴。我把頭埋進書海,手握筆不停揮舞。外面艷陽高照,我無緣享受;外面春色正好,我無緣欣賞;外面伙伴呼喊,我無法理會……其實我多想放下筆,投入大自然的懷抱?纯葱r中的桃樹,聽聽小鳥的歌唱,聞聞百花的馨香,和同伴一起歡笑……一切都那么美好,我簡直懷疑小時生活在天堂。考試和壓力,不得不使我做“雙面人”,把同學當做“雙面人”。自然界也有這個殘酷規(guī)定:弱肉強食。所有食物鏈不都是如此?通俗的說:落后就要挨打?赡軙鼞K。羚羊比豹子慢幾秒,它的生命就走到了盡頭。作為人,作為學生,考場下是朋友,上了考場便面容一變成了敵人,拿筆和知識在考場上爭你死我活。高考、中考不都是如此?固然殘酷,也固然無奈,無人能改變,就只能認命。

  樓下的歡笑聲一浪高過一浪,我捂住耳朵,努力使心靜如水。是的,我不是小孩子了。煩惱是成長路上的荊條,但我不會退縮,勇敢面對是我的選擇。我會清除荊條,讓成長的花開滿生命的.每一季。

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  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  成長,就好比一場馬拉松,每個人都是一名演員,而我們在成長過程中所遇到的點點滴滴,便是長跑回憶中的一個影像。

  現(xiàn)在的我和以前那個還懵懂無知的孩子不能相提并論了。現(xiàn)在的我,知道學習的重要,現(xiàn)在的我,知道不能在像以前還在讀小學的那個孩子一樣,放學回家寫完作業(yè),就打開電視機按到自己喜愛的節(jié)目、動畫片等待著節(jié)目的播出,現(xiàn)在的我,已經沒有那么多時間等我去浪費,現(xiàn)在等待我的是學不完的知識,堆積如山的作業(yè),我不能再像以前一樣,周末約同學們一起去玩,一起打游戲,每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管認真得對待學習,但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味而且苦不堪言。

  現(xiàn)在的我像是籠子里的小鳥,每天被家長迫使著做我不喜歡的事情,要等到什么時候,什么時候我才能逃離這個籠子,什么時候我才可以重新獲得孩子應該擁有的天真,可愛和自由!總是幻想著,幻想著有一天我變成一只快樂的小鳥,在廣闊的天空里自由地飛翔,我獲得了自由和樂趣!那樣的一天,該是我多么憧憬的一種景象啊!

  成長,你帶給我無盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對人生中的每一個考驗,用微笑驅散每一個煩惱,讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個人必須經歷的,要看你自己怎樣對待它,用微笑直面煩惱!

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