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長城的作文通用3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的長城的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
長城的作文 篇1
去年暑假,爸爸媽媽帶我到北京去玩,一到北京,我們就來到了向往已久的長城腳下。長城好長啊!它就似一條蜿蜒起伏的巨龍展現(xiàn)在我的面前。
我拉起爸爸的手一步兩個(gè)臺階地往上沖,不一會兒就把媽媽甩在了后面。我神氣十足地跑著,風(fēng)輕柔地?fù)崦遥刮腋械綗o比涼快!
到了第一個(gè)烽火臺,我便迫不及待地跑到“箭窗”那兒看風(fēng)景。什么叫箭窗呢?爸爸告訴我:“‘箭窗’是古代打仗時(shí)朝外射箭的地方,射手在那里射箭,既看得遠(yuǎn),又能夠藏身!鼻疲糯硕嗦斆靼。
我們繼續(xù)往上爬。石階已經(jīng)鋪了上千年,雖然被許多人踩過,卻依然堅(jiān)固。爬著爬著,我發(fā)現(xiàn)每隔一段臺階就有一個(gè)低于臺階的小溝溝,這是干什么用的呢?爸爸說:“這是泄洪用的。遇到大雨,當(dāng)水快淹到烽火臺時(shí),就會從小溝溝排出去,以免淹到更高處!惫糯苏媸锹斆,竟然能想出這種巧妙的'抗洪辦法,真是太了不起了!
終于,我們到了八達(dá)嶺長城的最高點(diǎn)——“好漢坡”!我真是興奮到了極點(diǎn),在上面又蹦又跳,大口大口地呼吸著新鮮空氣!啊,好舒服啊!我站在“好漢坡”上,望著遠(yuǎn)方連綿起伏的長城,心里不禁感嘆道:“這巨龍般的長城,是建造者們花多少工夫才建成的啊!”
我們在長城上合完影,就坐著車下去了圖片。我一邊下,一邊戀戀不舍地往后看,真希望能再多待一會兒!
下次有時(shí)間,我一定要再去好好玩玩!
長城的作文 篇2
長城是我們祖先聰明才智與辛勤勞動的結(jié)晶,是我們中華民族的驕傲,是我夢寐以求想要去的地方。今年暑假,爸爸要帶我去北京爬長城,我心里樂開了花。
那天,天還蒙蒙亮,我們就坐上了旅游大巴向八達(dá)嶺長城進(jìn)發(fā)了。一路上,我望著車窗外的風(fēng)景,著急地尋找著長城的身影,真希望快一點(diǎn)目睹長城雄偉的`風(fēng)采。大約過了一個(gè)多小時(shí),汽車駛進(jìn)了大山叢中,我遠(yuǎn)望前面的山嶺,只見有一條巨龍隱隱約約的纏繞在崇山峻嶺之中。我迫不及待地指著前面的“巨龍”問導(dǎo)游叔叔:“那是不是長城?”導(dǎo)游叔叔高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
站在長城腳下,我抬頭仰望,長城像巨人一樣高高地屹立在大山之巔;噹е覀儊淼搅说谒姆榛鹋_,我們開始了真正的爬長城之旅。站在長城上,我往山下看去,只見山下的樹木和人群就像一個(gè)個(gè)黑點(diǎn),我的腳下開始有點(diǎn)發(fā)抖了。在爸爸的安慰下我鼓足了勇氣,繼續(xù)向上爬去。來到了第五個(gè)烽火臺,站在它的中央,我想到當(dāng)年守關(guān)的將士站在如此險(xiǎn)要的關(guān)口上進(jìn)行防御,真是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”呀!看著遠(yuǎn)處的烽火臺遙相呼應(yīng),我感嘆祖先們的智慧是多么神奇呀!快到最險(xiǎn)的好漢坡了,這時(shí)我已汗流浹背、氣喘吁吁,我對媽媽說:“不爬了,我爬不動了!卑职衷诤竺嫘χf:“史佳程,加油!不到長城非好漢!爬不上好漢坡,你就不是好漢了!蔽沂艿搅斯奈,鼓足了勁,手腳并用終于爬上了好漢坡。
我站在好漢坡上,看著遠(yuǎn)處的美景,我為中國古代的偉大奇跡而感到自豪!長城,我們中國人的驕傲!
長城的作文 篇3
在我心中,有一座“長城”,是由我的快樂筑起的。
“快樂長城”的第一段是由我和家人之間的快樂筑起的。這是“快樂長城”最堅(jiān)實(shí)的根基部分,風(fēng)雨寒暑絕不朽,微笑常在,快樂永隨……依稀記得公園里,天空中飄滿各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏,其中便有一只屬于我和爸爸的:或是燕子,或是蝴蝶,或是中國龍……我抓著線,爸爸把風(fēng)箏高高地舉在手上,慢慢地松手,風(fēng)箏就借助風(fēng)的力量升上了高空。我牽著風(fēng)箏,看著風(fēng)箏越升越高,我的心也跟著飛到了天上。周末到了,我們?nèi)谥冶泸T上自行車,背上小背包,帶上小餐具,一起去游玩,采蘑菇、炒野菜、撿石子、釣小魚……這種其樂融融的'感覺就是幸福,就是快樂!
“快樂長城”的第二段是我和小動物之間的快樂筑起的。我特別喜歡小動物,媽媽明白我的心思,便讓我養(yǎng)了一只小倉鼠。倉鼠的頭是錐形的,毛茸茸的頭上有著一雙黑鉆石般的眼睛、圓圓的耳朵和一個(gè)漂亮的小嘴巴。最有趣的要數(shù)小倉鼠吃飯了,因?yàn),它吃飯的樣子最可愛。它總喜歡先爬到食物上,再從邊緣往中間使勁地啃咬,不吃個(gè)精光決不罷休。有一次,我用鉛筆逗它玩,它便以為食物來了,爬上鉛筆的像皮頭。我故意將它往前一推,倉鼠便來個(gè)四腳朝天,身體失去了平衡,翻了過去,露出雪白的肚皮,翻過身后,還搖著小尾巴,似乎在向我挑戰(zhàn)呢。
“快樂長城”的第三段是我和同學(xué)之間的快樂筑起的。這一段長城最堅(jiān)固。我和吳勁輝,是同學(xué),更是戰(zhàn)友。學(xué)習(xí)上,我們相互幫助,共同進(jìn)步。每天放學(xué),我們總是先一起完成作業(yè),相互檢查后各自推薦自己喜歡的課外書,交流學(xué)習(xí)感受。平時(shí),我們總喜歡一起玩耍,一起說笑話,一起談?wù)撾娔X游戲……
“快樂長城”的第四段是我和電腦之間的快樂筑起的。電腦不僅是我學(xué)習(xí)的好助手,更是我課余生活的好伙伴。電腦里有我喜歡的賽爾號、驚險(xiǎn)的橡皮糖厲險(xiǎn)記……讓我玩得不亦樂乎。而且電腦還可以幫助我學(xué)習(xí),上百度查資料,和同學(xué)們用QQ討論,真是萬能!
我的“快樂長城”很長很長,還有第五段我和老師、第六段我和玩具、第七段我和書、第八段我和零食之間的快樂筑起的……每一塊磚頭就有一件開心的事,你說我這“長城”能不長嗎?