長城的作文（集合7篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的長城的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
長城的作文 篇1
冷觀自己所處的教育環(huán)境，再遙想先哲圣賢的私塾學堂，我突然強烈地意識到：聘任教師，是一堵流動的長城！而且隨著社會機制的進一步變革，教師隊伍在很長一段時期內會像長蛇一樣蜿蜒盤伸。人們說，鐵打的營盤流水的兵。這話用來形容當前的教育體制再合適不過。教師，以及未來的準教師已經(jīng)呈現(xiàn)出散兵游勇的態(tài)勢。成為鐵打營盤的只有那水泥磚塊構筑起的高樓大廈。
此種現(xiàn)象，我難以搖頭否定，我也難以頷首贊許。
孔老夫子開民間教育之先河，首次讓教育流動起來。他沒有多少固定資產(chǎn)與校舍，甚至連桌椅都短缺，但他足跡所到之處，必定是一片學術繁榮景象。他沒有什么硬件設施，他的滿腹學識與才華，就是他時刻攜帶在身上的最硬件的設施，那是現(xiàn)代高科技社會筆記本電腦難以比擬的優(yōu)越條件。
孔老夫子居無定所四處游學，自稱如喪家之犬，但其身后自愿追隨著三千多名學生，而且有七十二名成了大師級人物�？桌戏蜃邮諏W生也極為簡單，只要兩串干牛肉行個見面禮，這師徒的情分從此就開始了。有這么學識淵博信念執(zhí)著的慈善長者，有這么不棄貧弱學費低廉的學堂，你想讓教育水平上不去也由不得你。
再看后來的孟子、朱子等一大批大學問大教育家，無不是這樣。他們教學環(huán)境簡陋，他們教學設備陳舊，但他們開創(chuàng)了歷史上文化繁榮的壯觀景象。
教育者的思想水準，道德水平，學識修養(yǎng)比一切硬件設施都重要。
而現(xiàn)代以來就很少有教育大家。現(xiàn)在社會功利化態(tài)勢越來越強，人們的治學心理日漸浮躁。很少有職能部門為治學者提供一個環(huán)境，很少有人能一門心思潛心教育鉆研。教育部門、學校管理被嚴重政治化。
自從本世紀初高校大規(guī)模擴招以來，大學生就業(yè)形勢就日漸嚴峻起來。大學生螞蟻一般塞滿大街小巷。這當中的一部分迫于生計與教學拉近了關系，也有一部分有志于為教育獻身而不得的學子，只好去做教育領域的邊緣人物。他們起早摸黑，他們跑東鉆西南來北往。也許，他們起初的授課是稚嫩而蹩腳的，但一兩年后，卻大都如同礦堆中鉆出的掘金者，渾身粘滿金色。他們成了最早的流動教師，他們在無形有意中推動了教學的發(fā)展。
私立學校的興起使民間教育呈現(xiàn)出更加強勁的勢頭，但私立學校昂貴的學費升格成了民間貴族化學校�？桌戏蜃觾纱膳Ｈ獾膸熒Y已然變成了兩根金條的高額學費。私立學校的好處是為那些端不起鐵飯碗者提供了平臺，私立學校的自主性與靈活性，讓那些窮弱得只剩滿肚子學識的人有了施展空間和生存環(huán)境，但因為創(chuàng)業(yè)前期的不穩(wěn)定性和隨意性，使教師隊伍更換頻繁得如同浴缸換水。
流動是水的生命。流動往往使生命煥發(fā)生機。
我們要讓教育體制鮮活新異，我們要讓教師思想日日更新如源頭活水。
據(jù)說，今后要使教師競聘上崗完全普及，這就意味著教師的流動性會更大�？兹敢埠�，大雁也罷，他們的飛行方向將會趨于多元化。他們的流動能否帶來教育的'繁榮與振興，就要看教育者的思想水準和政府的決策了。
缺乏保障的生活讓教師無法潛心鉆研搞好教學，過分的安逸往往使教師失去進取心。新的競爭機制讓人們明白了“窮則思變，變則思通，通則思達”的道理。從這個意義來說，流動是培養(yǎng)聘任教師進取心的必要，而這也成了他們的宿命。
如果有一天，這些教師不再流動了，那就說明：他們老得再也跑不動了，或者生活通達沒有必要再去跑了。對于前者我心存憂慮，對于后者我心存僥幸。
一個真正有思想有學識的教師，應該在流動中被給予肯定，他應該是一座不倒的豐碑。當所有如此流動的飽學之士正義之師攜起手來，一定是一堵壯觀的長城！
長城的作文 篇2
暑假，我去了北京的萬里長城。
我登的是八達嶺長城。長城曲曲折折，蜿蜒起伏，象一條巨龍盤旋在山巔，非常難爬。在長城上，我感覺微微的.風吹來，非常涼爽。有一位宇航員曾經(jīng)說過：在太空往地球上看，只能看到中國的萬里長城和荷蘭的圍海大堤。爬長城的過程中，我不怕苦不怕累，和好朋友一起并肩作戰(zhàn)，他得了第一，我得了第二。
到了頂峰，我心里想，中國有句古話：不到長城非好漢�，F(xiàn)在，我是一個好漢了！
我的朋友，如果你想登長城的話就去北京吧，我可是第二次爬長城了。
長城的作文 篇3
星期天早上我們興致勃勃踏上臨海長城。我們爬啊爬啊，爬到了高處，那時我們已經(jīng)累的上氣不接下氣了，我們在上面玩了一會兒，就繼續(xù)趕路了。我們走走坐坐，到了一半，我們已經(jīng)累的氣喘吁吁了。我往前一看大叫起來：“還有這么多路呀！”那時候我心里在想：“勝利就在前方，加油！”我們爬呀爬爬到了終點，我們互相拍手，互相吶喊我們成功了！成功了！我們往下面一看山山水水好美�。�
當我們填飽肚子后，繼續(xù)走了，我姐姐和妹妹走的'比較快，把家長遠遠的甩在了后面，我們在涼亭里坐了下來，家長們走到岔口不知道往哪里走，她們想來想去那就直著走吧，她們走啊走看到了我們，就跑過來生氣地說，是誰帶的頭走的這么快，我小聲的說是我，媽媽嚴肅地說下次不要這樣了，我不好意思的點點頭，就繼續(xù)走了，我握著媽媽的手生怕走丟，到了梅園那里有好多人呢！
讓我大開眼界的是粉紅色的梅花全都開了，好美呀。玩著玩著都不知道幾點了，媽媽說到下午了可以回家了，我們就高高興興的回家了。
長城的作文 篇4
去年暑假，我很想去北京看看長城，于是爸爸給我報了一個北京游夏令營。出發(fā)前我和爸爸在網(wǎng)上搜索了關于長城的一些資料和故事。給我印象最深的是毛爺爺?shù)?不到長城非好漢"的題詞。這次我終于能親自體驗一下爬雄偉的萬里長城的感受了！
終于等到出發(fā)的這一天了，我懷著興奮的心情來到了火車南站，找到了我們的夏令營團隊，嘿！和我年齡差不多的同學有二十多個人。大家在等火車的過程中相互介紹認識，很快就彼此熟悉，大家都有著一個共同的目的，一定要爬一次中國的象征和驕傲——萬里長城。
來到首都北京，讓我們感到興奮和快樂！第二天一大早，我們跟著導游來到了長城的山腳下，我急切地找著毛主席題詞的石碑，并留下了我最珍惜的照片。站在長城的腳下放眼望去，只見到處都是一片片郁郁蔥蔥的叢林，遠處連綿起伏的山巒一層層，一座座讓人留戀往返。彎彎曲曲的長城像一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之中。我心想：這么高的'山怎么爬呀？但一想到毛爺爺?shù)哪蔷漕}詞，我給自己打氣一定要向毛爺爺那樣堅持到底，勇攀高峰！我頓時信心十足！來到八達嶺往遠處看，長城曲折蜿蜒，每隔一段就能看到一座烽火臺聳立在城墻之間，許許多多的烽火臺連成一條，置身其中，我興奮的張開雙臂大聲呼喊"我爬上來了"！
人們都說秦始皇是最早修建的萬里長城。其實最早的長城并不是他修的，早在秦始皇之前的春秋戰(zhàn)國時期，有個燕國，由于他的國小兵少力量弱，隨時都有被鄰國吃掉的危險。為了能保住國土，燕王就征用民夫，在他的國土邊界山頂上全筑起了高高的城墻以防敵人入侵。
爬到長城的最頂端，微風拂面，爬長城時的疲勞感一下子就煙消云散了置身于崇山峻嶺的萬里長城上我感覺涼爽舒服，自豪感油然而生。說起修筑長城這樣的偉大貢獻，我不由自主的豎起大拇指為古人點贊！這是一個多么艱巨的工程呀！就是給了現(xiàn)代機械化這么發(fā)達的時代都是一項浩大的工程，何況是在全憑人力的古代。想想古人是多么得偉大呀！
站在最高峰，我不由自主的想起古人的一句詩"會當凌絕頂，一覽眾山小"！
長城的作文 篇5
小的時候便聽別人說長城很雄偉，所以，我一直想登長城。沒想到，媽媽竟然同意五一放假帶我去登長城。
在陽光的照耀下，遠遠望去，長城就像一條巨龍，盤在連綿起伏的大山上，又像一條彎彎曲曲的彩帶，鑲嵌在蒼翠的山上。
這巨龍似的長城，全部是用石頭砌成的。當人們登上八達嶺的時候，望著氣勢磅礴的萬里長城，就會想到秦始皇讓農(nóng)民把一塊塊這么重的石頭背上山，是多么的不容易啊！長城這么長，上面的石頭又那么重，當時又沒有機械化，全是人們用肩背，用手抬把一塊塊石頭運上山，累死了好多好多的`人
在綠色的掩映中，長城蜿蜒而上。如果在烽火臺上往下看，不管是遠近的山巒，還是房屋，都顯的那樣的渺小，如果站在山巒上的烽火臺上朝下眺望，人就像螞蟻一樣在走動，汽車就像甲殼蟲一樣在奔馳。
啊！長城，你是人類建筑史上的一大奇跡，我真為你驕傲！
評語：用連綿起伏寫出了長城的氣勢，用巨龍體現(xiàn)了長城的磅礴，又從不同角度描繪長城，文章有聲有色。
長城的作文 篇6
江南長城是明代的抗倭英雄戚繼光在臨海八年，改造臨海古城墻的結構所建造的一座防御工事。它為抗倭做出了極大的貢獻。今天，我們一家五口，就來到了江南長城鍛煉。
清晨五點半，我們就早早地起了床，這樣子的準備就是為了游長城。我們換好鞋子，帶上水與食物，向著攬勝門進軍。好不容易才走到了長城腳下，望著那擁有著一百九十八個臺階的“好漢坡”，我感到陣陣發(fā)怵。這時，我想到毛主席說過的話：不到長城非好漢！我心里頓時來了勁，一步一步地走了上去。邁著堅定的.步伐，我站在了長城入口前，一片綠色的東湖盡收眼底，一覽無余，真是快活！走進了攬勝門，映入眼簾的就是戚繼光像。石墩上鐫著“民族英雄戚繼光”七個大字。我們走上長城，踏著輕快的腳步，向著“遙遠”的白云樓出發(fā)。我一會兒慢走，一會兒又小跑；一會兒這瞧瞧，一會兒那望望。不亦樂乎。我們五人有說有笑的，很快就到了白云樓。小表妹的體力真充足�。∩习自茦乔耙宦房炫�，跑到白云樓之后居然還能一口氣踩著九十九階石階上樓，還不喘氣兒。我呢？還在下面氣喘吁吁呢！
終于上了白云樓，我們都累得不成樣了。先坐在石凳上大口大口地喘著粗氣，再拿出礦泉水瓶，咕咚咕咚地往嘴里灌了幾口水，才得以安寧。下坡就容易多了。我們幾個在外公的帶領下，走出了長城，又一步一步地走回了家。我們都大汗淋漓，這鍛煉可真棒呀！
長城既是一道亮麗的風景線，同時也是臨海最壯觀的標志，我為我是一個臨海人而驕傲！
長城的作文 篇7
長城，是我早已向往的去處。暑假里，我如愿以償飽覽了中華民族古老的長城風光。
慕田峪長城聳立在北京市懷柔區(qū)西北20千米處，這里植被豐富，草木茂盛，果樹成林。遠望起伏連綿，近看山嶺陡峭。長城盤旋在山梁上，像騰飛的龍。站在長城上往下看，只見停車場的一輛輛轎車如甲蟲，一個個行人如螞蟻；往上仰望，藍天白云，烽火臺傲然挺立。登長城看起來容易，走起來氣喘吁吁，好不容易才走了一半路程，大家都累得汗流滿面。媽媽說：“不到長城非好漢，到了長城不自滿�！甭犃藡寢尩墓膭�，我又堅持往上登，終于登上了慕田峪長城高處——烽火臺。我們的心情都很激動，從不同角度，選取不同的`景點，拍下了20多個鏡頭。
站在長城上，我浮想聯(lián)翩：二千多年前，在那么惡劣的條件下，勞動人民就能燒出那么質好量多的火磚，砌成了堅實的城墻，實在是了不起！我們要弘揚中華民族吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，把祖國的各行各業(yè)建設得蒸蒸日上、欣欣向榮。
長城，是中華民族精神的象征，所以我們要到長城去玩。這也驗證了“不到長城非好漢”的含義。
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